再回故鄉(xiāng)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的再回故鄉(xiāng)作文，歡迎大家分享。
再回故鄉(xiāng)作文1
又是一個(gè)晴朗的一天。我與母親再次踏上了歸鄉(xiāng)之路。漫漫長路容不下我思鄉(xiāng)迫切的心，還沒等到達(dá)目的地，我的心就早已飛到了故鄉(xiāng)。
知否？那些曾在一起一同歡笑的伙伴。知否？那些溫馨快樂的昔日場景。知否？那些逐漸模糊在腦海中的老街。知否？那棟曾經(jīng)盛滿了我們歡笑與淚水的家。
就這樣想著想著，思緒也慢慢的被那個(gè)思鄉(xiāng)迫切了心，牽到故土了。
不久。眼前漸漸浮現(xiàn)出了熟悉的景物。這些景物。我好像在哪兒見過？啊？這就是我朝思暮想的故土。我的眼睛貪婪地盯著窗外的景物看。仿佛每株草都沾有家鄉(xiāng)的印記。不是么？是家鄉(xiāng)的一草一木。就該有家鄉(xiāng)的獨(dú)特氣味與獨(dú)特印記。
那街
下車了，背了包，就往大街奔去。大街的景物變了么？還是依舊同以前一樣呢？邊思索著，邊快活地背向大街。
大街還是老樣子。一點(diǎn)也沒變。只不過有幾個(gè)工人在一旁修路。街上的人稍微擠一點(diǎn)兒罷了。不過。您家的生意似乎冷清了。也是，小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。怎么可能熱鬧起來呢？于是。我暗暗下定決心，要好好讀書，長大有出息后，投資家鄉(xiāng)建設(shè)，使家鄉(xiāng)繁榮興盛起來。
那校
對呢，我的母校呢？差點(diǎn)兒忘了養(yǎng)了自己六年的母校。于是，又懷著一顆崇敬的心，來到了母校門口。
還是那棟熟悉的教學(xué)樓。還是那寫著大大幾個(gè)字的校順的墻壁。還是那刷過油漆的鐵欄桿門。
母校，依舊沒變。
那河
每每此時(shí)，總會(huì)獨(dú)自一人呆在家盯著窗外發(fā)呆。可是今日格外不同，雖也閑著，但雙腿卻沒閑著，奔向那個(gè)哺育我們多年的母親河——漢江。
漢江的水也沒變，依舊清澈見底。沙灘上撒滿了貝殼。一片片的，像斷了線的珠子。灑落一地，也像我的記憶。時(shí)斷時(shí)續(xù)。我什么時(shí)候來過這里呢？好像很久以前了。那時(shí)，我們無憂無慮，沒有煩惱。經(jīng)常攜手到這里玩。有時(shí)可以玩上一下午，甚至一天。多么向往在故鄉(xiāng)時(shí)的.生活��！那時(shí)，我們悠閑自在，整天東奔西走�？旎钏粕裣��？涩F(xiàn)在，我們生活在一片鋼筋泥瓦之中。被束縛在這間堆滿書的小屋子，哪兒也不能去。頂多是隨便走走。也是，大了，該發(fā)奮圖強(qiáng)了。不能整天瘋瘋癲癲的滿街跑了�？墒�，我總感覺少了些什么，少了什么呢？這種沉重的失落感，我也說不上來。
風(fēng)大了，該回家了。臨行前，小妹擺了一桌美味佳肴來款待我們。我們推遲不掉，就只好留下吃晚餐了。
必須得走了。不然就趕不上回家的車了。于是，我們就在親人的目送中離開了這座小鎮(zhèn)。
離開的，是人，但留下的，卻是滿滿的美好回憶。
再回故鄉(xiāng)作文2
望著窗外歸巢的鳥兒；看到傍晚漸漸黯淡的夕陽；輕輕地翻閱著童年時(shí)和家人愉快玩耍的照片，我不禁思念起我的故鄉(xiāng)——駐馬店。想念我的父母，想念他們慈愛的笑容。思念的淚珠落下。二十年啦！第一次回家鄉(xiāng)，我匆匆忙忙地收拾好行李連夜趕乘飛機(jī)出發(fā)。
大約凌晨，駐馬店終于到了，旅客們紛紛起身，整齊有序地走出機(jī)場。但我一跨出機(jī)場就被眼前的景象驚呆了！原來“吧吧“作響的汽車你猜怎么了？笨重的`車輪改成了又輕又圓的小氣球，輕輕地像展翅高飛的小鳥一般在空中漂浮著。寬闊的隧道比二十年前的馬路還寬闊，隧道四周被玻璃圍著，玻璃中是小魚和小蝦。他們各種各種，五顏六色，調(diào)皮地在水草中穿梭。
我的心情分外激動(dòng)，想立刻見到父母的模樣。根據(jù)老家地址，轉(zhuǎn)了三次地鐵，終于看見現(xiàn)在家的模樣：原來的大樓不見了，變成了一幢又一幢的擁有后花園的別墅。我小心翼翼地敲響門扉，一位滿頭銀絲的人開了門，她瞇縫著眼：“你，你是……女、女兒！“��！她是媽媽！”媽媽！“我激動(dòng)地喊著�！蹦惆职盅�，不在家，來，吃飯吧！“我匆匆換鞋進(jìn)了屋。瞧！大理石地板干凈的能照見我的影子，巨大的水族箱，比教室還大的客廳……”哦！媽媽！你什么時(shí)候會(huì)做菜啦？“我聞見了廚房美味佳肴的香味�！碑�(dāng)然沒有�！皨寢審膹N房探出個(gè)腦袋�！爆F(xiàn)在可是新時(shí)代！靠高科技哩！“不一會(huì)兒，菜都上齊了：香脆皮皮蝦、鮑魚米粥、鮑魚汁海參……還有我最喜歡的甜品：雞蛋布丁和提拉米蘇。
和媽媽依依不舍地告別后，我經(jīng)過一所小學(xué)時(shí)，不禁想去母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)去看望教會(huì)我知識(shí)的王老師。
轉(zhuǎn)了一次公交，一次地鐵，來到了令我魂?duì)繅艨M的母校�？邕M(jìn)校園，那四棵巨大而蒼老的梧桐依然堅(jiān)定不移地守衛(wèi)著校園。香氣撲鼻的桂花樹引著我來到了三號(hào)樓。我上學(xué)時(shí)最喜歡在三號(hào)樓四七班閑轉(zhuǎn)，回憶起那個(gè)時(shí)候……“咦？你是哪個(gè)班的老師��？”一位學(xué)生仰著頭，笑嘻嘻地問我�！班拧阒劳跷钓├蠋熢谀膯�？”“八樓！第十八班！”登上電梯，我來到八樓，正巧，王老師正在門口�！昂�！王老師！”“你，你是——王伯窈嗎？”王老師驚奇地問�！笆茄�！我來看您！”我和王老師說著學(xué)校發(fā)生的事：學(xué)校擴(kuò)張了面積，現(xiàn)在一個(gè)年級30個(gè)班。不只是有小學(xué)了，現(xiàn)在一共有十二個(gè)年級，畢業(yè)后，還可以留在這兒讀博士生……
“同學(xué)們，上課了……”聽到了鈴聲，為了不影響學(xué)生們上課，我和王老師只好告別。
乘坐飛機(jī)回到他鄉(xiāng)，雖身在異鄉(xiāng)，可我的心還留在那美麗的家鄉(xiāng)。
再回故鄉(xiāng)作文3
20xx年，我已經(jīng)50歲了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了！我無時(shí)不在思念著我的故鄉(xiāng)啊。這次，我要在這里舉辦一個(gè)大型的科技博覽會(huì)，于是便驅(qū)車回到了我的故鄉(xiāng)——景德鎮(zhèn)。
回到闊別已久的家鄉(xiāng)，這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹，如今已長成了參天大樹；曾經(jīng)的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路�？墒�，此刻的我無心欣賞這些美景，因?yàn)槲腋释姷轿矣H愛的老師。
于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層，我看了一下牌子，熊老師住在2796樓的522號(hào)房，朱老師住在3277樓的842號(hào)房。我首先來到了熊老師的房前，敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘，這是熊老師的女兒。然后，我看到了一個(gè)又像汽車又像飛機(jī)的機(jī)器，熊老師就坐在里面。她打開艙門，徑直走了出來。這時(shí)，我才看清楚，熊老師頭發(fā)整齊，稍微有一兩根白發(fā)，但是看起來很精神�？磥�，老師的生活過得還不錯(cuò)。
告別了熊老師，我又來到了朱老師家。給我開門的是一個(gè)瘦的皮包骨頭，坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師，他動(dòng)作緩慢地用食指指向了往左數(shù)的.第九個(gè)房間，顫顫微微地說：“我們家發(fā)華在……在……在那里面，我是……他的爺爺，他在看……書�！蔽易哌M(jìn)去，看見了一位中年男子靠在沙發(fā)上看教科書，戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡，那是朱老師。他握著我的手，笑呵呵地說：“我的唐山弟子來了啊，坐下來，喝點(diǎn)兒酒水吧！”他那說話幽默的風(fēng)格一點(diǎn)兒也沒變。
離開了摩天大樓，我來到了母校瀘師附小。當(dāng)我看見一間間門窗緊閉的教室時(shí)，心中很是納悶：奇怪，現(xiàn)在臨近期末考試，應(yīng)該是學(xué)生們較為緊張的時(shí)候，可是全校的師生們都去了哪里？
帶著疑問，我來到了趙炫焯哥哥的家，看見侄子正聚精會(huì)神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學(xué)，他說：“現(xiàn)在的學(xué)校早就開展了遠(yuǎn)程教學(xué)，老師和學(xué)生只要在家里，就可以通過網(wǎng)上教學(xué)完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)了�！迸�，真是不可思議！我不禁感嘆：瀘州的科技遠(yuǎn)比我想象的要發(fā)達(dá)得多，這讓我感覺很欣慰。
再回故鄉(xiāng)作文4
現(xiàn)在已是20xx年了。我已經(jīng)成為著名的發(fā)明家。這二十年來，社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，我自己的生活派工作也進(jìn)入了一個(gè)全新時(shí)代。但離開家鄉(xiāng)這些年中，我常常夢見我的老師同學(xué)，今天終于有機(jī)會(huì)回母�？纯�，我的心早已飄飄悠悠回到了家鄉(xiāng)！
路上，我看到汾河再不睡覺了而是歡快的唱著歌，路旁的桃樹開花了，風(fēng)姑娘走來時(shí)，桃花瓣紛紛的'飄下來，飄到汾河可漂亮了！如同下了場花瓣雨。
踏入母校，一種思念之情又一次涌上心頭。那婀娜的多資的柳樹，粗壯挺拔的梧桐樹，一株月季花。害羞的海棠樹�？梢云词龅凝堊�，石榴樹，山楂樹。日本晚櫻……出現(xiàn)在我眼前。一陣風(fēng)刮過，勾起了我小時(shí)侯的回憶。
記得20xx年，我和幾個(gè)小朋友在花園玩耍，不小心我摔到了，同許們慢慢地把我扶起來，有的給我遞水，有的幫我穿外套……
往事歷歷再目，忽然：“吳銘。吳銘�！钡穆曇魝鱽�，打斷了我的會(huì)議。這時(shí)走來一個(gè)和我差不多大的女孩。她很有禮貌的對我說：“請問你叫吳銘嗎？”“難道是張馨方？”我們倆緊緊的擁抱在一起。張馨方提議帶我到母校參觀一番。
上課鈴響了，大家都跑到教室，我們也忙急來到六年級2班，剛要進(jìn)教室，門卻給關(guān)上了，門前相片上的騎士問到：“口令？”我急忙喊“報(bào)告”騎士一聽哈哈大笑起來。我正疑惑不解時(shí)。張馨方告訴：“學(xué)校為了保證學(xué)生的安全，每個(gè)班都裝上了“門神”，每個(gè)班都有不同的口號(hào)，我班是變化多端�！遍T立刻開了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上只坐著一個(gè)機(jī)器人，他正忙著打字。同學(xué)們干什么的都有�！袄蠋煛眳s視而不見。更讓我感到奇怪的是同學(xué)們的手上都戴著一個(gè)小金環(huán)。我問了一下張馨方。她告訴我，這金環(huán)的用處可大了。上課時(shí)，電腦中的知識(shí)，現(xiàn)在利用高科技只用5分鐘就搞定了。我聽了不禁嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)可真發(fā)達(dá)！”
下課了，張馨方帶我來到了學(xué)校東邊的游泳池，我進(jìn)去一看什么也沒有，安靜極了！我感到莫名奇妙時(shí)，只見張馨方拿著一個(gè)搖控器，按下白鍵，里面便有了水；按下綠鍵便發(fā)出了悅耳的聲音，啊，學(xué)�，F(xiàn)在變的這么發(fā)達(dá)，太不可思議了�。�！
我回到了工作的地方，但心還在臨汾。祝我的學(xué)校將來會(huì)更美好！愿你風(fēng)華永駐！
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