【精選】小學(xué)作文400字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要給我的爸爸、媽媽設(shè)計(jì)一套高雅的服裝。服裝的款式，采用的面料，做工的精巧，都無(wú)可挑剔。等節(jié)日送給他們，連同子女的愛(ài)心一起送上。因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，而且哺育我成長(zhǎng)，為我付出的太多太多。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給“燃燒了自己，照亮了別人”的老師設(shè)計(jì)一種奇特的衣服。這服裝像吸塵器一樣，穿著它上課，能將粉筆的灰塵吸收的一干二凈。老師們的健康長(zhǎng)壽是我們每個(gè)學(xué)生的愿望。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給被無(wú)情洪水沖走了自己家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種魔力服裝。它不僅保暖耐穿，而且還會(huì)分離出很多的食物、建筑材料。讓他們重建家園，過(guò)上幸福安定的生活。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給全國(guó)人民設(shè)計(jì)出一種非常美妙的服裝。這服裝會(huì)隨著人們的心情，放出各種音樂(lè)：當(dāng)人們高興時(shí)，播放約翰·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》；當(dāng)人們煩惱時(shí)，就播放《雪絨花》《春江花月夜》……讓大家調(diào)整好心情，更好的工作、生活。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出很多結(jié)構(gòu)不同、功能不同的衣服，讓世界更加豐富多彩。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)……
小學(xué)作文400字 篇2
以前，我是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)博文的孩子，我總認(rèn)為寫(xiě)博文沒(méi)什么好處。但現(xiàn)在，我在媽媽的鼓勵(lì)下，我愛(ài)上了寫(xiě)博。
原來(lái)，老師讓我們?cè)陔p休日發(fā)兩篇博文，在媽媽的督促下，我心不甘，情不愿的隨意地發(fā)了五篇。可以說(shuō)，是抱著完任務(wù)的態(tài)度來(lái)寫(xiě)了這篇博文。媽媽知道了，批評(píng)我說(shuō)：你怎么能這樣，寫(xiě)博文不是隨便寫(xiě)的，如果人人都像你一樣隨意的發(fā)博文，還不如不寫(xiě)。我清清楚楚的記得，為了那一件事，我在屋子里反省了兩三個(gè)小時(shí)。后來(lái)，我連著發(fā)了五六篇博文，其中一篇“扔沙包”被校訊通推薦。我心花怒放，于是，一顆喜歡寫(xiě)博的心，在我的心里長(zhǎng)出了嫩芽。
我都等待被接受被“XXT薦”的命運(yùn)，可事與愿違，我還是保持著一篇被“XXT薦”。
這時(shí)，媽媽又找我談話了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你雖然有一篇被推薦，但是你不能抱著被推薦的心理來(lái)寫(xiě)博，那樣，只會(huì)讓你迷失自我�！蔽异o下心來(lái)，仔細(xì)想了想以前我寫(xiě)博時(shí)，心中沒(méi)有任何雜念，心中只有一個(gè)念頭:我要把博文寫(xiě)好�？涩F(xiàn)在，我寫(xiě)博時(shí)，只是想著：上蒼保佑，我寫(xiě)出來(lái)。
漸漸地，我養(yǎng)成了天天都要發(fā)博的好習(xí)慣，隨著一篇一篇的博文被我發(fā)出。一定要被推薦呀！這就形成了媽媽所說(shuō)的為了被推薦而發(fā)。
是呀！寫(xiě)博不是為了被推薦而寫(xiě)，而是一次次練筆。在練筆中，你的寫(xiě)作水平自然而然就會(huì)提高了。這才是寫(xiě)博的真諦！
小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己各種各樣的理想。理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名翻譯家�！�
我之所以想當(dāng)翻譯家，是因?yàn)橛袃纱笤颍旱谝皇悄転槿嗣穹⻊?wù)，能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。第二是每當(dāng)我看到電視里的翻譯家站在領(lǐng)導(dǎo)人旁，侃侃而談，自信滿滿，我就非常喜歡能和各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人并肩站在一起。就這樣，我立下了當(dāng)翻譯家的志愿。
當(dāng)然，并不是每個(gè)人都能當(dāng)上翻譯家，翻譯家最重要的就是要學(xué)好英語(yǔ)，然后還要學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，例如法語(yǔ)，俄語(yǔ)，日語(yǔ)等。
我也一樣，不是有理想就能實(shí)現(xiàn)。為了當(dāng)上翻譯家，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，每天放學(xué)回家，堅(jiān)持讀英語(yǔ)一小時(shí)，聽(tīng)錄音二十分鐘。周末里有充分的時(shí)間必須要看半個(gè)小時(shí)關(guān)于英語(yǔ)的課外書(shū)。媽媽是英語(yǔ)老師，我也要讓她給我多補(bǔ)補(bǔ)課。我堅(jiān)信，日積月累，我認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞會(huì)越來(lái)越多的。有時(shí)看電影外國(guó)人說(shuō)的英語(yǔ)我試著跟著他們讀，當(dāng)我聽(tīng)得越來(lái)越入迷時(shí)，竟覺(jué)得他們并沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)，而是在說(shuō)漢語(yǔ)。漸漸，我的口語(yǔ)進(jìn)步了。當(dāng)然，要是我遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，我一定要翻詞典，問(wèn)老師，把答案找出來(lái)。
雖然班上有許多比我英語(yǔ)成績(jī)要好的人，但是仍打不破我的夢(mèng)想，因?yàn)槲艺J(rèn)為總有一天，我會(huì)超越他們，成為一個(gè)偉大的、人人皆知的大翻譯家。
有了夢(mèng)想，就會(huì)有目標(biāo)。有了目標(biāo)，就要努力。努力了，夢(mèng)想就會(huì)綻放。
小學(xué)作文400字 篇4
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，如今正是秋游的好時(shí)節(jié)，我我們?nèi)壹s好周日到“木蘭天池”去秋游。
一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)了許多五顏六色的菊花。有黃的、白的、紫的、紅的、橙的，這些菊花真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千：有的花瓣是一大瓣一大瓣的；有的花瓣像一根根的細(xì)針；還有的菊花有碗口那么大呢......人們把菊花擺成了各種造型：有的像一個(gè)大花籃；有的像一只開(kāi)屏的孔雀；有的像一條搖頭擺尾的巨龍......
啊，這些菊花可真是漂亮極了！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些菊花散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人神清氣爽！
再往前走，就站在木蘭天池的腳下了，于是，我們開(kāi)始向上攀爬。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，山路邊的野花點(diǎn)綴這美麗的木蘭天池，有野菊花，牽�；ǎ鸹�......紅的、粉的、白的、紫的、散發(fā)著沁人心脾的芳香，令人陶醉，還有許多不知名的野花。也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，向人們展示著它們的美麗。
爬到半山腰的時(shí)候，一條小溪靜靜的流淌著，在陽(yáng)光的照耀下，小溪像一條銀色的腰帶系在木蘭天池的腰上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上波光粼粼，蕩起了陣陣漣漪。為了能早點(diǎn)看到山頂上的景色，我們相互鼓勵(lì)地爬上去，不久，我們就看見(jiàn)了一塊巨大的石碑上刻著木蘭天池四個(gè)大字，大家歡呼著，
爬到山頂，一片人工挖成的湖泊印入我們的眼簾。哦！原來(lái)這就是天池呀！湖水清澈見(jiàn)底，水里一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，在水面上還有兩條神奇的索道，這可是專門為那些勇敢者們?cè)O(shè)計(jì)的喲！在這平靜的湖面上還有一條條游船，坐在游船上向遠(yuǎn)處望去，一座座連綿起伏的山峰上長(zhǎng)滿了一片片茂盛的樹(shù)林。我不禁感嘆：“啊，這里的景色真迷人呀！”
這次的秋游收獲可真不小呢！
小學(xué)作文400字 篇5
那是青春的最后一個(gè)笑臉讓我們記憶深刻。
哼著歌踏進(jìn)東群，想罷最后要兩眼紅通的走出東群。六年的時(shí)光如夢(mèng)幻影，泡沫般的一瞬間記憶美麗而又短暫，記得東群的每一幕，回想多年以后踏進(jìn)東群，回憶著當(dāng)年的時(shí)光，那必定是我所懷念的吧。東群的古老記憶里會(huì)有我的身影，就像東群刻入我的心一樣。
在東群，我們哭著喊著說(shuō)：“東群不好，我要快離開(kāi)。”直到分離的時(shí)候，我們真的明白了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)那一刻的眼淚。就像老師說(shuō)的：“東群的時(shí)光很短，你們要珍惜�！崩蠋熣f(shuō)得對(duì)，六年真的很短，而我們并沒(méi)有珍惜。
那時(shí)看著上一屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的眼淚，我也真的納悶了，分離很痛苦么？我想只有在分離的那一刻來(lái)臨我才能明白那時(shí)的眼淚。
東群啊，這一個(gè)學(xué)期就又只剩下兩天了。我想，下學(xué)期的時(shí)間也應(yīng)該更短吧。東群啊，我好舍不得你你知道么？早晨我來(lái)到東群，心里一陣甜蜜。晚上離開(kāi)東群，心里滿是苦澀。
東群，你帶給了我最美好的回憶，帶給了我最美好的人。時(shí)光匆匆，東群的王老師、金老師、李老師、文老師、肖老師、國(guó)老師、兩位陳老師，您們依舊是學(xué)生心中最美的人，你們會(huì)一直在學(xué)生的心中，你們就如同慈母嚴(yán)父一般帶給了我們溫暖帶給了我們知識(shí)。
我怎能忘記東群這個(gè)大家庭？
小學(xué)作文400字 篇6
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界一定會(huì)被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋，水面上也一定會(huì)罩上光閃閃的冰。初冬，像一位美麗、高貴的公主，悄悄的來(lái)了，她舞動(dòng)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒 風(fēng)。
早晨醒來(lái)，不經(jīng)打了個(gè)寒顫，好冷！我匆匆忙忙的走進(jìn)了學(xué)校，縮進(jìn)了座位里。正在早讀時(shí)，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上，房頂上……莎莎啦啦地響，像是在彈奏一支歡快的'樂(lè)曲 。我伸出手，小雪花飄進(jìn)我的掌心，我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她帶著婀娜多姿的舞姿，帶著玉潔冰心的風(fēng)采，吸引著我們駐足疾望。雪越下越大了，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，城 市籠罩在茫茫大雪之中。雪花，大塊大塊的像撕碎的棉花，從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。“好大的雪��！”我不禁發(fā)出贊嘆。這雪似鵝毛，像蘆花，輕輕的飄到田里，飛 到屋頂，又調(diào)皮地溜進(jìn)人們的脖頸里，每一個(gè)角落，都留下了她們的腳印。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響；雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝戴上了晶瑩的王冠，滿世界都是雪，好一個(gè)粉妝玉裹的世 界。
放學(xué)了，我和媽媽邊走邊打雪仗，快樂(lè)極了，馬路上蓋上了一層厚厚的白地毯，真不忍心讓人把腳踩上去�，F(xiàn)在��！我只想對(duì)著天空大喊一聲“雪，我愛(ài)你！”
小學(xué)作文400字 篇7
這學(xué)期，我們班來(lái)了1位男老師，班里來(lái)了一位新老師。他衣著簡(jiǎn)樸，有點(diǎn)瘦，戴著1副眼鏡，1副文質(zhì)彬彬的樣子。
我們很喜歡這位新來(lái)的老師，因?yàn)樗L(fēng)趣幽默。就拿他上的第1節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，這節(jié)課是自我介紹。老師先介紹自己，說(shuō)他姓胡，名自?shī)^，名字的含義是靠自己努力奮斗。說(shuō)完，他話鋒1轉(zhuǎn)，問(wèn)大家：“誰(shuí)能叫1下我的名字？”同學(xué)們1聽(tīng)，頓時(shí)目瞪口呆，大伙都認(rèn)為直呼老師名字不禮貌，所以誰(shuí)也不敢叫。老半天，才有1個(gè)同學(xué)站起來(lái)，怯生生地說(shuō)：“胡自?shī)^老師。”他巧妙地添了老師兩個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)顯得有禮貌�？蓻](méi)想到老師又給我們出了1道難題：“誰(shuí)能不叫老師這兩個(gè)字，只叫我名字呢？”老師的話1說(shuō)完，班上鴉雀無(wú)聲。終于，有1個(gè)調(diào)皮的同學(xué)輕輕地叫了聲：“胡自?shī)^。”沒(méi)想到老師竟然應(yīng)了聲：“到！”把同學(xué)們逗得人仰馬翻。怎么樣，我的老師夠風(fēng)趣幽默吧！
胡老師在講課時(shí)喜歡把1些知識(shí)跟武俠小說(shuō)連在1起。比如，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在要把預(yù)習(xí)的‘秘籍’傳給你們，你們能先講講自己的經(jīng)驗(yàn)嗎？”1個(gè)同學(xué)說(shuō)：“熟讀課文，熟悉生字詞。”老師回答：“嗯，這是基本功。”另1個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)�！崩蠋熜χf(shuō)：“你們把‘絕招’都教給大家了�！蓖瑢W(xué)們1個(gè)接著1個(gè)說(shuō)，最后，老師歸納：基本功：熟讀課文，熟悉生字詞，標(biāo)出自然段；絕招：提出自己不懂的地方。
風(fēng)趣幽默，這是胡老師在開(kāi)學(xué)第1課上給我的印象。你們喜歡這樣的老師嗎？
小學(xué)作文400字 篇8
每到雙休日，鬧鐘都會(huì)在六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，每到這時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)到廚房里傳出媽媽的嘮叨：“哎，這孩子太不懂事了！才這么小就不養(yǎng)成早起的好習(xí)慣……”
我的雙休日一直在補(bǔ)課，早上兩個(gè)小時(shí)的外語(yǔ)課，中午四個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課，下午三個(gè)小時(shí)的書(shū)法課。每當(dāng)我結(jié)束這些課程，疲憊地回到家時(shí)，還要完成媽媽給我布置的試卷和習(xí)題。我多么想有一次不上課的雙休日�。�
我理想的雙休日是可以自由自在、不受約束的雙休日。如果我自己安排雙休日，我會(huì)把所有的課程都?jí)嚎s為一節(jié)課，這樣我就可以輕松一些，而且可以勞逸結(jié)合了！這唯一的一節(jié)課一定是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是除數(shù)學(xué)和語(yǔ)文之外的主要課程，而且也是我最喜歡的課程哦。我會(huì)把鬧鐘設(shè)定在八點(diǎn)，晃晃悠悠起床，讓自己真正地放松，一周以來(lái)緊張而疲憊的神經(jīng)得到充分休息。我會(huì)去美麗的大自然，去呼吸新鮮的空氣，和小動(dòng)物們玩耍，和家人一起散步。我會(huì)去所有的廣場(chǎng)，放風(fēng)箏，跟朋友們下棋，和伙伴們一起畫(huà)畫(huà)，與大樹(shù)小鳥(niǎo)做伴。在雙休日剩余的一點(diǎn)時(shí)間里，我再去看看那些沒(méi)有完成的習(xí)題試卷，把繁重的習(xí)題扔到一邊，只要認(rèn)真完成幾張中等難度的試卷就可以了。如果做不完，那就順其自然，只要保證自己已經(jīng)掌握那些知識(shí)點(diǎn)就可以啦。
媽媽啊，你就聆聽(tīng)一下我的心聲吧！你能理解一直被囚在籠中的我嗎？您想想，如果您在我這么小的時(shí)候，會(huì)喜歡這樣整天上課做試卷、不能休息放松的雙休日嗎？我會(huì)記得勞逸結(jié)合，就讓我過(guò)一次這樣的雙休日吧！
小學(xué)作文400字 篇9
小時(shí)候，總是依偎在媽媽的懷抱里，一刻也不舍得離開(kāi)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽考慮問(wèn)題總是站在她自己的角度上，從不換個(gè)角度去替我想想。
這次物理考試簡(jiǎn)直糟透了。我很傷心，因?yàn)槲以谂Φ厝W(xué)、去思索，可不知為什么，做起題來(lái)常常出錯(cuò)。但是，媽媽卻不這樣認(rèn)為，她認(rèn)為我整天在玩。每次，我都向媽媽保證下次一定考好，可每次媽媽都狠狠地說(shuō)：“說(shuō)的比唱的都好聽(tīng)�！鳖愃七@樣的事次數(shù)多了，我與母親的溝通便少了，我們心靈間的距離拉大了，也越來(lái)越陌生了。
家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽看到我沒(méi)有得獎(jiǎng)，氣呼呼地走了，到了家，給我講了許多大道理，還讓我跟許多人比。我認(rèn)為這是不必要的。因?yàn)槲沂俏�，不是別人，沒(méi)有必要比較那么多人，各人有各人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)。印度思想大師奧修說(shuō)：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”我希望媽媽不要只看到我的缺點(diǎn)而忽視我的優(yōu)點(diǎn)，不要總拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，因?yàn)檫@樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是太不公平的。
如果能給我時(shí)間、能給我機(jī)會(huì)，我會(huì)想盡一切方法與媽媽溝通。希望媽媽能平等、平靜、公正地對(duì)待我、傾聽(tīng)我的心聲。
小學(xué)作文400字 篇10
我最敬佩的一個(gè)人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，責(zé)任感強(qiáng)。
說(shuō)到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進(jìn)貨回來(lái)就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過(guò)后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說(shuō)：“你本來(lái)就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過(guò)老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過(guò)拖布說(shuō)：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說(shuō)：“不行，原來(lái)都是我拖的�！眿寢専o(wú)奈地笑著說(shuō)：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑�，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時(shí)，還這么勤勞。
每天早晨六點(diǎn)多鐘，我都能聽(tīng)到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺(jué)醒來(lái)，肯定聽(tīng)不到響動(dòng)。老媽在七點(diǎn)半之后才會(huì)起床。老媽起床時(shí)，我和老爸已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸上班了，我上學(xué)了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我要向老爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)勤勞的有責(zé)任感的男人。
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