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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文600字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！睍�(shū)，是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體，它記載著古今中外的各類(lèi)知識(shí)，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
龍堅(jiān)也許他讀了書(shū)罷了，就救了他一家的生命：一個(gè)星期日的中午，他的爸爸在家的沙發(fā)上看報(bào)紙，他和他姐姐在家里的房間做作業(yè)，他媽媽在家里的廚房做飯。突然，龍堅(jiān)的媽媽大叫一聲，他們飛奔過(guò)去，連忙喊：“快！快！快把鍋端起來(lái)，不然煤氣壇會(huì)爆炸的！”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋，可火太大，手伸不過(guò)去，他也束手無(wú)策了。這時(shí)，龍堅(jiān)和他姐姐看到這里，姐姐急忙說(shuō)：“快潑水！”爸爸立即阻止：“油太多，潑水不是火上加油嘛？”怎么辦？眼看著火勢(shì)越來(lái)越兇猛，幾乎要燒到屋頂，說(shuō)是遲，那時(shí)快，龍堅(jiān)一個(gè)箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿！大火馬上熄滅了，全家才松了一口氣。事后，龍堅(jiān)、姐姐、爸爸圍著媽媽問(wèn)起起火的原因。原來(lái)媽媽炒菜前在鍋里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間一長(zhǎng)，鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見(jiàn)龍堅(jiān)一下子就撲滅了火，格外高興，還夸獎(jiǎng)他聰明，問(wèn)他從那里學(xué)的。他說(shuō)是從書(shū)上學(xué)的。
瞧，龍堅(jiān)之所以可以快速地拯救一家，這知識(shí)是從哪里學(xué)地呢？書(shū)！書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者，書(shū)籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，精益求精。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯(cuò)，田要細(xì)耕，書(shū)要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書(shū)里的“救濟(jì)糧”。啊！對(duì)，在此，我想到了名人的一句偉話(huà)：“書(shū)是精神的'糧食。”是的，書(shū)可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書(shū)中尋找解決的方法。書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái)，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開(kāi)闊。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起暢游在書(shū)的海洋泛舟，更好地吸取每本書(shū)里的精華吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí)，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的，而且常常會(huì)生病的，所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣，會(huì)害怕跟別人說(shuō)話(huà)，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤�，�?huì)嘲笑她，不愿跟她說(shuō)話(huà)，不愿靠近她，跟她做朋友。過(guò)去的我，也有過(guò)這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃�，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà)，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧！那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的'時(shí)候，你是否有這樣想過(guò)嗎？沒(méi)有吧，不然，就不會(huì)去做出這些事了！在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對(duì)于自己，對(duì)于他人，都是一種公平。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多很多類(lèi)似的要我們?nèi)Q位思考的問(wèn)題。例如一些賣(mài)家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請(qǐng)問(wèn)，那些自私的賣(mài)家，如果你是被騙的人，你會(huì)怎么樣？還有，我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的，在社會(huì)上總會(huì)存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì)去厭棄他們，排斥他們，那么請(qǐng)問(wèn)，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會(huì)有何感受…
總之，一句話(huà)來(lái)說(shuō)，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話(huà)，我相信，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
大家好，我就是你們平常得無(wú)法在沒(méi)法再平常、普通得沒(méi)法再普通、同胞滿(mǎn)天下的樹(shù)。可是，同為地球村居民的人類(lèi)竟如此對(duì)我！冤��！下面我將公布的私樹(shù)日記，為了向你們討回清白！我，決定公開(kāi)……
姓名：樹(shù)
年齡：20圈
職業(yè)：：清潔工、貯水器
愛(ài)好：站立
大家好，我就是你們平常得無(wú)法在沒(méi)法再平常、普通得沒(méi)法再普通、同胞滿(mǎn)天下的樹(shù)�？墒�，同為地球村居民的人類(lèi)竟如此對(duì)我！冤�。∠旅嫖覍⒐嫉乃綐�(shù)日記，為了向你們討回清白！我，決定公開(kāi)……
3月7日星期一晴
今天我要健康成長(zhǎng)的夢(mèng)想破滅了，因?yàn)槲也痪邆湟豢煤脴?shù)應(yīng)具備的基本條件--我歪了！很遺憾--我沒(méi)有口又不能動(dòng)，不然我一定會(huì)大聲宣告樹(shù)是一個(gè)生命，我也有生存權(quán)，人類(lèi)不能這樣對(duì)我發(fā)泄自己的感情！可是我沒(méi)有能夠！我真不明白：我站在路旁，既沒(méi)有擋路也沒(méi)有招惹他，他為什么要不停地?fù)u我呢？
3月8日星期二陰
這幾天，在一位好心伯伯的幫助下，我終于又站起來(lái)了，原來(lái)世界上還是有好人的。而且��！我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始發(fā)育了，只是發(fā)育過(guò)快有點(diǎn)適應(yīng)不了，頭暈眼花！這要感謝一位大哥哥，他為了使我強(qiáng)壯，連連把握瘦弱的身軀搖了好一會(huì)兒。
多虧我堅(jiān)強(qiáng)�？磥�(lái)，我對(duì)人類(lèi)又要重新評(píng)估了。
3月9日星期三陰
我又長(zhǎng)高了，慶幸的是，今天我為人類(lèi)做了第一次貢獻(xiàn)--有人居然跟我練跆拳道！現(xiàn)在我的身上青一塊紫一塊！我長(zhǎng)這么大這還是第一次，這都要多虧這位叔叔的悉心賜教……
3月10日星期三陰
今天我的胳膊又受罪了，因?yàn)橛腥税阉萌ピ囼?yàn)物理的杠杠原理，我的心好痛！皮也掉了許多啊！
3月11日
今天是一個(gè)值得銘記的日子--我徹徹底底地毀容了！一個(gè)哥哥用刀子在我臉上刻上了他的'名字，難道他在宣示主權(quán)？更可怕的是遠(yuǎn)處鋸木頭的聲音正一步步逼近，我聽(tīng)著這聲音仿佛是去死吧!去死吧!看到一個(gè)個(gè)同伴相繼倒下!請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題：為……為什么？為什么受傷的總是我�。『锰郯�！我為人類(lèi)付出了那么多？替你們擋風(fēng)沙、吸塵土、含水源、放氧氣……可是，你們竟……��！
為什么……受傷的……總是我？
哐！我倒下了。我睜著眼睛看著自己被肢解，世界上又多了可以做木筷的樹(shù)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事。從前，有一對(duì)夫妻，開(kāi)了一家酒店，由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷的在酒里摻了水，多賣(mài)了5元錢(qián)。晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說(shuō):“唉!你把我們最值錢(qián)的東西——信譽(yù)，只5元錢(qián)就賣(mài)掉了。果然，從此他們的'生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貪病交加奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚，說(shuō)：“我明白了……”無(wú)獨(dú)有偶。這是發(fā)生在我村里的一個(gè)真實(shí)的故事。村里李大嬸近幾年因莊稼收成不好，眼看兒子就要上大學(xué)了，上哪找那么多錢(qián)呢！思索再三，李大嬸決定在村里開(kāi)個(gè)面館。說(shuō)干就干，不幾天時(shí)間，李大嬸的飯館開(kāi)張了。
因?yàn)閯傞_(kāi)張，很多人都來(lái)圖個(gè)新鮮，順便也嘗嘗李大嬸的手藝。李大嬸嘴巴甜，飯也做得實(shí)惠，生意倒是不錯(cuò)。一段時(shí)間下來(lái)，光臨小店的顧客絡(luò)繹不絕，李大嬸還真的掙了不少錢(qián)呢！慢慢地，李大嬸看見(jiàn)有些人飯量不大，一碗面只吃半碗，剩下的半碗就白白浪費(fèi)掉了。于是，李大嬸便開(kāi)始做手腳了。遇上飯量大的倒也實(shí)惠，遇上年老體幼的便開(kāi)始缺斤少兩，價(jià)錢(qián)卻不變�！胺凑渤圆煌辏蝗缡⌒┰��！崩畲髬疬@樣想著。細(xì)心人發(fā)現(xiàn)李大嬸這一舉動(dòng)，勸她還是平等對(duì)待每一位顧客，可李大嬸沒(méi)有記到心里去。半年過(guò)去了，去李大嬸飯館吃飯的人明顯少了許多，連李大嬸自己也覺(jué)得有些力不從心的。終于，有一日因顧客稀少生意冷清而關(guān)門(mén)。
李大嬸后悔自己目光短淺，看人下菜碟的經(jīng)營(yíng)模式，可是又有什么用呢？人啊，一旦失去了誠(chéng)信，真得是很難成就大事業(yè)的。一個(gè)生意人連起碼的誠(chéng)信都做不到，那他將面臨的是被顧客驅(qū)逐的危險(xiǎn)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
神奇的互聯(lián)網(wǎng)，可以查資料、玩游戲、看電視、送祝福，我們的祝福，即使遠(yuǎn)隔千里，親人也是感受的到。雙休日，更是可以暢游網(wǎng)絡(luò)一番。互聯(lián)網(wǎng)，讓我們的生活更美好！
我一打開(kāi)電腦，來(lái)到了一個(gè)和現(xiàn)實(shí)生活相類(lèi)似的世界。忽然，一個(gè)導(dǎo)游站在我面前，說(shuō)：“來(lái)吧！帶你去體驗(yàn)體驗(yàn)高科技的互聯(lián)網(wǎng)生活！”我跟著他在街上走著，我好奇地問(wèn)他：“你們這為什么沒(méi)有學(xué)校？”他笑著說(shuō)：“這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，所有的一切都靠電腦來(lái)操作�！彼又f(shuō)：“只要在教育網(wǎng)上注冊(cè)好，每一天，電腦都會(huì)提醒同學(xué)們要上學(xué)，只要一登陸，就好像走在學(xué)校里一樣，有名師教你學(xué)習(xí)，成績(jī)是更上一層樓阿！”“��！好神奇阿！”我又問(wèn)了一句：“可是電腦采用AS8最高科技的.納米技術(shù)，如果沒(méi)經(jīng)過(guò)電腦教師批準(zhǔn)，休想玩！”我聽(tīng)了想，這下可好了，再也不會(huì)有沉迷網(wǎng)絡(luò)而誤入歧途的同學(xué)了。
“咦？怎么沒(méi)有服務(wù)員呀！”導(dǎo)游示意我坐下：“待會(huì)兒就知道了”。忽然，餐桌變成了電腦屏幕：“請(qǐng)問(wèn)要吃什么？”電腦會(huì)說(shuō)話(huà)，我嚇了一跳。導(dǎo)游點(diǎn)下了菜譜，成百上千的菜式都在上面。我要的是T骨牛排，還有烤翅，可樂(lè)。只見(jiàn)導(dǎo)游在我喜歡的菜譜上點(diǎn)了一下，過(guò)了五分鐘，菜桌的中間移開(kāi)了，自動(dòng)把菜放在桌子上，無(wú)需服務(wù)員送菜。我好奇極了，原來(lái)這是自動(dòng)餐桌，只要把你想吃的菜點(diǎn)一下，就會(huì)傳送到廚房，廚師根據(jù)你的菜譜做好，再送過(guò)來(lái)，既快捷又方便。
飽餐了一頓后，我們繼續(xù)逛，導(dǎo)游又向我介紹了交通紅綠燈，只要車(chē)違規(guī)了，紅綠燈會(huì)自動(dòng)拍下車(chē)牌號(hào)，并直接扣分，無(wú)需交警。還有看病的醫(yī)生，在家不舒服只要打開(kāi)電腦，把癥狀寫(xiě)在單子上，醫(yī)生會(huì)把藥通過(guò)微口窗戶(hù)直接送過(guò)來(lái)，不用跑到醫(yī)院去……這真是讓我大飽眼福！
回到家，我想：要是真是這樣，電腦會(huì)是我們更好的幫手。我不禁笑了起來(lái)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
國(guó)慶期間，我們一家和爸爸的同學(xué)一家一起去洪澤湖游玩。
剛到湖邊，我就被這美麗的湖水吸引住了。寧?kù)o的湖面如明鏡一般，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一道道波紋，在陽(yáng)光下一閃一閃的，漂亮極了！我們紛紛在湖邊合影留念。
我一邊欣賞這美景，一邊坐在湖邊休息，轉(zhuǎn)眼一看，卻不知媽媽跑哪去了。原來(lái)媽媽去咨詢(xún)乘坐快艇的`事情了。媽媽說(shuō)快艇的價(jià)格是每人30元，我飛快地在腦子里一轉(zhuǎn)：我們一共六人，一共是180元！
我第一個(gè)慢慢地踏上快艇，緊接著其他幾個(gè)人也慢慢上來(lái)了。大家穿好救生衣，準(zhǔn)備出發(fā)了！嗬！這快艇的速度可真快！因?yàn)槲易诘谝慌�，所以我盡情地享受著，我臉面向前方，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)！我向快艇側(cè)面望去，只見(jiàn)湖面上濺起了一道道白白的浪花，真是太美了！
快艇停下來(lái)了，我們興奮地跳下快艇向小島走去。
小島上開(kāi)滿(mǎn)了野花、牽牛花，還長(zhǎng)了許多不知名的小草。小島上只有一條小路，走到盡頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)寺廟。于是，我好奇地走了進(jìn)去。寺廟里有十八羅漢、觀音和如來(lái)的雕像。寺廟里還有一個(gè)偏殿，這個(gè)偏殿里有龍王的雕像，傳說(shuō)，龍王可以保佑漁民的平安。
逛完了寺廟殿堂，我們向外面走去，我發(fā)現(xiàn)廟門(mén)口有一口水缸，水缸里有一些張開(kāi)“嘴巴”的睡蓮葉和粉嫩嫩的小蓮花，可愛(ài)極了！
現(xiàn)在，我們向碼頭走去�？焱эw快地向我們沖來(lái)，我依然坐在第一排，盡情享受涼爽的風(fēng)和美麗的湖景！
快艇漸漸慢了下來(lái)，終于靠岸了，我跳下快艇。夕陽(yáng)西下，正是拍照的好機(jī)會(huì)。不知道媽媽是怎么拍出這么美的照片：幾片柳葉搖曳著，再往旁邊看，夕陽(yáng)倒映在湖面上。如果我也能恰好走進(jìn)這美景中，整幅畫(huà)面就真的是太完美了！
我們游玩了洪澤湖就開(kāi)開(kāi)心心地回家了，真是難忘的一天啊！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
曾幾何時(shí)，森林里少了小河歡騰活躍的身影。曾幾何時(shí)，大地干裂，龜紋越來(lái)越多。曾幾何時(shí)，井里的水漸漸減少。這是我們賴(lài)以生存的水！在不知不覺(jué)中，水資源正在逐漸減少。
水是取之不盡，用之不竭的嗎？不，不是的。我國(guó)本來(lái)就是一個(gè)缺水國(guó)家，再不珍惜水資源，我們就會(huì)面臨嚴(yán)重的水荒！
西北地區(qū)的`缺水是十分嚴(yán)重的。一年365天中，幾乎每天都是烈日當(dāng)空。所有的人都希望能夠下雨。到了雨天，村民們拿著各種各樣的容器，來(lái)接取天賜的甘霖。然而這種日子畢竟太少了。每天為了能取到生活中必須的那一點(diǎn)點(diǎn)水。往往是翻山越嶺，到很遠(yuǎn)的地方去挑上一擔(dān)水回來(lái)。“半夜起來(lái)去翻山，翻過(guò)一山又一山。雞叫天亮找到水，回家太陽(yáng)快落山�！泵裰{就這樣在吟唱著缺水的艱辛和無(wú)奈，在那里，每一滴水，都是極為珍貴的命脈啊！
我們這兒是江南水鄉(xiāng)，河流、湖泊比比皆是。但，這并不意味著我們可以肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源，我們同樣要珍惜這片有豐盈的水滋潤(rùn)的大地。但是，有很多人尚還不明白這個(gè)道理，依然在浪費(fèi)水。下面，我們來(lái)看幾個(gè)事例：
在浴室洗澡時(shí)，需要打肥皂。這時(shí)，往往有很多人會(huì)把水龍頭一直開(kāi)著，讓大量的水“飛流直下三千尺，”于是，許多清潔甘冽的自來(lái)水連用都沒(méi)用就流進(jìn)了下水道。
在單位辦公室里，水壺里燒多的水用不完，很多人就把多余的水直接潑掉，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)節(jié)約用水的意識(shí)。
在學(xué)校公共衛(wèi)生間，洗手后，水龍頭不關(guān)緊之人大有所在，任憑水滴在一滴滴地滑落。如此下去，一天浪費(fèi)的水都不知有多少了。
看到這些事例，都令人心痛不已。在這些小事中，就把一滴滴珍貴的水給浪費(fèi)了，如果讓干旱地區(qū)的人們看到這兒人大肆浪費(fèi)他們心中來(lái)之不易，勝過(guò)生命的水資源，真不知他們會(huì)作何感想。
愛(ài)惜水資源、節(jié)約水資源，已經(jīng)成為刻不容緩的大事。節(jié)約用水，從你我做起，從身邊的小事做起，絕對(duì)不能“讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，一到動(dòng)物園的必經(jīng)之路——公園，我就被那美麗的噴泉吸引住了，那條噴泉像一面水墻，還像一條條小白龍沖出水面，又像一只只蝴蝶跳舞，猶如一位美麗的仙女在天空中翩翩起舞，剛到動(dòng)物園，我們就直奔猴山，在那，我看到了可愛(ài)的猴子。
猴子是聰明的動(dòng)物，今天我真正見(jiàn)識(shí)到了猴子是怎么個(gè)聰明了，看！左邊的那幾個(gè)猴子把人們給它的花生它一個(gè)個(gè)的剝開(kāi)了；橘子，它像人一樣剝開(kāi)了；西瓜也是學(xué)人一樣肯；但我驚奇地發(fā)現(xiàn)猴子居然會(huì)自己抱著飲料瓶喝飲料，你說(shuō)，是不是很開(kāi)眼界？右邊的兩只大猴子在搶一只小猴子，追來(lái)追去，可好玩了。
之后我們來(lái)到野獸類(lèi)，它們有的在籠子邊曬太陽(yáng)睡懶覺(jué)，有的在籠子邊松樹(shù)下聚精會(huì)神吃食，有的在松樹(shù)下歡快地玩耍嬉戲，隨你看個(gè)夠。當(dāng)我們剛剛進(jìn)入棕熊的領(lǐng)地，一頭碩大的棕熊就出現(xiàn)在我們面前。抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我們趴在柵欄上伸長(zhǎng)脖子看它，竟翻身站起，直立起又大又笨的身子，舉著“雙手”朝我們作揖。我和爸爸給他照了許多照片。
棕熊的旁邊是老虎的領(lǐng)地，它們有的四角朝天的睡覺(jué)，有的在籠子里走來(lái)走去，看起來(lái)并不可拍，反倒感覺(jué)很可愛(ài)。
最后，我們?nèi)タ戳诵⊥米�，那兔子是住在一個(gè)小花園里，要掏五塊錢(qián)才能進(jìn)去，還贈(zèng)一籃白菜喂兔子，進(jìn)去后我抓了兩只兔子過(guò)了一會(huì)有一只吃飽了自己跑了，另一只好像餓了大口大口地吃，我輕輕地?fù)崦腵毛，哇！柔柔的好舒服。沒(méi)想到的是，這只兔子很快又吃飽了，我只好再抓幾只，可是才吃0.01分鐘就飽了，沒(méi)辦法我們只好戀戀不舍地回家了。
今天我們看到了美麗的彩虹、聰明的猴子、又大又笨的棕熊、百獸之王老虎、皮毛柔軟的小白兔……這是多么快樂(lè)而又充實(shí)的一天��！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè)、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的`“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
我是森林里的一顆小樹(shù)。我長(zhǎng)得很漂亮！細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，嫩綠的枝葉上還開(kāi)著幾朵雪白的花兒。大家見(jiàn)了都夸我長(zhǎng)得好可愛(ài)。
我每天快樂(lè)、自豪的生活著。因?yàn)闋敔敻嬖V我：“孩子，你知道嗎？我們可以保護(hù)土壤，防止水土流失。還可以美化環(huán)境，凈化身邊的空氣。夏天時(shí)，人們會(huì)在我們旁邊休息，因?yàn)槲覀兊紫潞荜帥�。人們的紙、筷子、房子等很多東西，都是用我們做的�？傊�，沒(méi)有我們樹(shù)木，就沒(méi)有美麗的地球。你應(yīng)該為你是一顆樹(shù)而自豪！”我聽(tīng)了十分興奮，原來(lái)我可以為環(huán)保做這么多事情！
我生活的地方十分美麗。清晨，山中飄浮著一層蒙蒙的霧，似乎給大山媽媽披上了一件輕紗。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)。小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，好如夢(mèng)幻的仙境。傍晚，天空上飄著幾朵白云。一輪紅日在山間玩耍。你看，他玩得滿(mǎn)臉通紅，把周?chē)脑贫涠既炯t了，就連天空也變成紅色的了！
我喜歡和朋友們一起玩耍。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候我們就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我們互相看著對(duì)方，做出各種好笑的動(dòng)作，看誰(shuí)先把對(duì)方弄笑，誰(shuí)笑了就輸了。玩得不亦樂(lè)乎！ 我最喜歡的節(jié)日是三月十二日植日節(jié)。因?yàn)槟且惶�，小朋友們都�?huì)過(guò)來(lái)。在我們身邊帶來(lái)了許多小樹(shù)朋友，讓我們又增添了許多弟弟妹妹。小朋友們還會(huì)幫我們澆水、撓癢癢、施肥等。記得還有一個(gè)少先隊(duì)員拍了拍我，溫和地說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，快快長(zhǎng)大吧！爭(zhēng)取早日和我玩耍。”那時(shí)我真的好開(kāi)心，期待自己快快長(zhǎng)大！
可惜好景不長(zhǎng)，有一天，隆隆的聲音打破了一片寧?kù)o。只見(jiàn)來(lái)了一些陌生人，他們手里拿著一個(gè)怪怪的東西，還在不停地說(shuō)著什么。我疑惑極了，趕快問(wèn)爺爺發(fā)生了什么事，爺爺有些驚慌地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是人類(lèi)，他們手里拿著的是鋸子，當(dāng)年你爸媽就是死在他們手里的'呀！
這一次可能又要把我們趕盡殺絕了呀！”我頓時(shí)慌了神，還想再問(wèn)些什么�？蛇�來(lái)不及我多問(wèn)，他們已經(jīng)開(kāi)始了瘋狂的大屠殺。不一會(huì)兒，梨樹(shù)姐姐、白樺樹(shù)阿姨和松樹(shù)弟弟就已經(jīng)被砍了下來(lái)。我拼命的哭喊著，可還是不能阻止這場(chǎng)災(zāi)難。我靜了下來(lái)，呆呆地看著他們走向我平日里的朋友和爺爺，卻無(wú)能為力……他們走了，只留下了我和其他幾棵小樹(shù)。往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，只有四周的一片寂靜荒蕪……
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