老師,我愛您作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的老師,我愛您作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我愛您作文1
轉(zhuǎn)眼間,五年的美好時光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在仔細(xì)想想五年來我們做了什么!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛您!從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時,卻又做了什么呢?
當(dāng)我遇到不會做的題時,您總會細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是,您總是叫我回答,聽到我獨特的見解后,您總會欣慰的一笑,感謝您五年來對我的鼓勵與幫助,才會讓一個原來小氣自私的人,變成一個大方孩子,那個孩子就是我,您還記得嗎?老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時,你總會露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛您。
當(dāng)我看到那報告單上有你對我的夸獎時,您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您因為讓我們能學(xué)到更多的知識,而帶病上課時,您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對我失望的眼神時,我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過了五年的學(xué)習(xí)時光,一想到明年就要和您分別了,眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致,謝謝您,讓我學(xué)會了……我愛您,老師。
老師,我愛您作文2
我愛您,老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來贊美老師的詩句很多。今天,我也來贊一贊我的老師吧!
新學(xué)期的第一堂課開始了,同學(xué)們依舊像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室,還以為是原來的老師,就隨心所欲起來,互相打鬧。等我定睛一看是一位新老師。她中等身材,一對像孫悟空一樣的火眼金睛,臉上掛著嚴(yán)肅的表情。老師介紹完自己后就開始上課了。
有的調(diào)皮學(xué)生趁老師在黑板上寫字的時候講話,還有兩個膽大包天的同學(xué)在后面追逐打鬧……老師轉(zhuǎn)過身來,一對銳利、充滿智慧的眼睛嚴(yán)厲地掃視了一下教室,一下子就發(fā)現(xiàn)了不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),真不愧是火眼金睛。老師嚴(yán)肅地對他們說:“我后面也長著兩只眼睛,有的同學(xué)不敢看老師的眼睛,有的眼神很慌張,那這些同學(xué)肯定有問題。俗話說‘家有家規(guī),校有校規(guī)’,上課一定要認(rèn)真聽講!鼻魄疲覀兝蠋焻柡Π!真是一流的觀察好手。
“叮零零……”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們和老師說聲再見,興高采烈地被家長接走了,只有值日生和我。我在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫數(shù)學(xué)作業(yè),就在這時,老師走過來對我說:“教室里沒有燈,同學(xué)們又在打掃衛(wèi)生,你到辦公室寫作業(yè)吧”。一句溫暖的關(guān)切話語,我深深地被感動了。
老師不但嚴(yán)格要求我們,而且特別關(guān)心我們,F(xiàn)在我們認(rèn)真極了,老師像小河,我們就是小魚,小魚離開水就不行了。
我心中一直都有一句話想對您說:“我愛您,老師!”
……
老師,我愛您作文3
老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關(guān)愛;老師,您像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,您像指路燈,給我們照亮了前方。
有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
記得小學(xué)時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計的也很好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
老師,我愛您作文4
老師所做的事,不像荊軻所吟的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”那么悲壯,也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的,但對于我們來說是可能就是偉大的。我的語文老師——歐老師的舉動、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。
回想幾年前的一天,歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚游戲。為了讓我們有深刻感受,歐老師帶我們到體育館親身體驗。游戲開始了。同學(xué)們四處“游”開,“大魚網(wǎng)”向我們?nèi)鰜,“魚兒們”有的溜之大吉,有的束手無策,成了網(wǎng)中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊,看著我們盡情游戲,臉上笑開了花。后來被我們的情緒所感染,也參與到我們中間,跟我們一起跑!笑!我覺得歐老師今天特別美。
游戲結(jié)束后,歐老師又為我們指導(dǎo)作文,不時地板書,不時在同學(xué)身旁指點。
時間稍縱即逝,如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了,白發(fā)添了,那是她為我們辛勤的付出,嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡;歐老師的眼神微微有些暗淡,那是她為我們操勞留下的見證。老師,我愛您!
老師,我愛您作文5
三年級的時候,我們班換了一位新的班主任,是王老師,她中等身材,褐色的頭發(fā)長了一張秀氣的臉,看上去精明強(qiáng)干。
王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍,比如跳大繩時,她在似火的驕陽下,領(lǐng)著我們在操場聯(lián)系大繩,雖然累得滿頭大汗,但是她看我們學(xué)會了,笑得是那么開心。
別看她像孩子一樣和我們打成一片,在學(xué)習(xí)上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學(xué)習(xí)上犯一點點錯誤,哪怕是很小的,她就要嚴(yán)厲地批評我們,再讓我們把這 關(guān)錯誤糾正過來。比如有一次,是讓我最難忘的,在一次大型考試中,王老師非常重視,為我們每個人都折了草紙,可是我的粗心大意,沒有驗算,結(jié)果成績出來, 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前,氣得臉色蒼白,厲聲地對我說:“你就是這樣對待學(xué)習(xí)嗎?這樣對待我的一番苦心嗎?”看著她嚴(yán)厲的眼睛,我很自責(zé),沒 有好的成績來回報老師。此刻的我,流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心,一定要認(rèn)認(rèn)真真對待每一次考試。用好的成績來回報老師,我要看到王老師花 一樣的笑臉。
老師,我知道您的辛苦,老師,我愛你!
老師,我愛您作文6
說到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過,我感覺最親切的.還是我的班主任——李老師。
李老師長著一頭烏黑的長發(fā),戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的心里話都喜歡對她說,李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對我們要求卻很嚴(yán)格,下課后,還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補(bǔ)課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣,哪個學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤,老師都會及時"修理"一下,哪個學(xué)生做得好了,就號召全班同學(xué)向其"看齊"。有時同學(xué)就會抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過來,語重心長地對我說:"這次年級作文比賽你得了99分,是咱們班的第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個段落如果再描寫細(xì)致一些就會更完美了,所以不要驕傲,要繼續(xù)努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時此刻,我好想對她說:"我愛您,李老師!"
老師,我愛您作文7
“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前!碑(dāng)我讀到這首詩的時候,我就會想起現(xiàn)在的班主任老師魯老師。
魯老師和藹可親,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這不禁讓我想起有位老師曾經(jīng)說過的話,學(xué)校里每一位戴眼鏡的老師,都是給我們批作業(yè)批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關(guān)愛學(xué)生的好老師。
魯老師是剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們學(xué)校的,雖然我們對魯老師還不太熟悉,但是她溫柔的話語讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語文課,我在課堂作業(yè)本上寫詞語。這時,魯老師走到我旁邊,左手輕輕地扶起我的額頭,右手拍拍我的腰,溫柔地說:“又忘記寫字的姿勢了吧,腰要挺直,‘三個一’可要記住哦!”我馬上挺起背,抬起頭,擺正姿勢,認(rèn)真地書寫起來。老師滿意地點點頭,微笑著從我的身邊走開。
魯老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
那次,我的語文練習(xí)冊上面錯了一題,魯老師皺了皺眉毛:“你以后可要細(xì)心一點,不要再犯這樣的錯誤了!蔽夷樇t了起來,害羞地低下了頭。
“夜深了,星星困得眨眼,老師,快放下手中的教案吧,讓花香飄進(jìn)你的夢里,那夢呀準(zhǔn)是又香又甜!濒斃蠋,您辛苦了!魯老師,我愛您!
老師,我愛您作文8
我的班主任是一位非常優(yōu)秀出色的語文老師。她雖然個子不高,但是眼睛卻很大很大,腦袋里面裝的全是智慧,不辭辛勞的培養(yǎng)我們班每一個小不點,她就是我最愛最敬佩的雷老師。
記得當(dāng)初我剛轉(zhuǎn)學(xué)的那年,帶著緊張的心情來到教室,是雷老師讓同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我,用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學(xué),當(dāng)時我很開心,緊張的心情一下子就沒有了。從那時開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當(dāng)時我就下定決心一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),讓班上的同學(xué)都喜歡我,不能讓老師失望。
我覺得雷老師是一位知識非常淵博的老師。上課時,她常常像一位軍人一樣站在講臺上,雖然氣勢像軍人,但是她講課很耐心而且又很幽默,她的鼓勵和表揚(yáng)讓我們覺得很溫暖,在她的課堂上我們都很開心也聽得很認(rèn)真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們,一邊環(huán)視教室有沒有不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
在雷老師的不斷鼓勵和關(guān)愛下,在同學(xué)們的不斷幫助下,我慢慢改掉了一些壞毛病。每當(dāng)雷老師夸獎我時,我的內(nèi)心充滿了感激和喜悅之情。
雷老師,您就像一根燃燒的火把,溫暖了別人,燃燒了自己。您就像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長。
是誰,在夜晚批閱我們的作文;是誰,為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時刻;又是誰,早早的起床趕往學(xué)校教給我們知識……是您,雷老師!在這我代表全班同學(xué)向您發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“雷老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”
老師,我愛您作文9
轉(zhuǎn)眼間,凌老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短發(fā)顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的,講起課來滔滔不絕。
凌老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予我許多知識,讓我在知識的海洋中遨游;她給予我許多關(guān)懷,讓我們感受到大集體的溫暖,她給予我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時,知道勇敢去面對。
記得三年級的時候,我的字寫的東倒西歪,和風(fēng)刮的一樣。每一次老師批作業(yè)的時候,只要我的字寫得不好,她就會耐心地讓我改正。在她的細(xì)心教導(dǎo)之下,我的字有了很大的進(jìn)步。
還有一次,中午練字的時間,老師布置了所寫的內(nèi)容。到點該收作業(yè)了,凌老師說:“沒有寫完的同學(xué),跟我去辦公室寫!蔽铱戳丝粗車耐瑢W(xué)都交上了作業(yè),只剩下我一個人沒有寫完,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。完了,我又要去老師辦公室了,誰讓自己不快點寫呢。沒辦法,我只好硬著頭皮來到老師的辦公室。一進(jìn)辦公室,我以為凌老師會狠狠地批評我。沒想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前,和藹地對我說:“蓬荔,快點把作業(yè)寫完。”于是,我集中精力很快就寫完了。凌老師拿過我的作業(yè),看了看,溫和地說:“你這不是寫的挺快嗎?以后不要再拖拉了。寫字的時候,不能邊寫邊玩,也不能走神,要一心一意的寫!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
敬愛的凌老師,你多像一位辛勤的園丁。∥蚁嘈,您的汗水培育出來的幼苗,在不久的將來,必將結(jié)出豐碩的果實。凌老師,我愛您!
老師,我愛您作文10
王老師,您教我們已經(jīng)有兩年多了,雖然時間并不是很長,但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。
記得二年級時,班里的同學(xué)都十分膽小,老師一提問題,教室里就驟然間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯了會受到老師的批評。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問題回答錯了沒有關(guān)系,只要積極參與就行了!睆拇耍谀囊辉俟膭钕,大家上課時的表現(xiàn)都變得積極主動起來,就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。
王老師,您知道嗎?同學(xué)們都喜歡您,并不僅僅因為您的課教得生動,而是因為您對我們每個人都是那樣關(guān)心。您常說:袁瑋杰,你各門都好,但不要驕傲;王夢奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽,你基礎(chǔ)不好,但不要自卑,老師相信你會趕上來的。這些話,常常溫暖著我們的心,因為它代表著老師對我們的愛。
王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻(xiàn)出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實了知識;您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。
老師,我愛您!
老師,我愛您作文11
老師,是一位辛勤的園丁,用心滋潤著祖國的花朵;老師,是一支火紅的蠟燭,用智慧照亮了孩子們的心靈;老師,是一塊大地,也是一片天空,用強(qiáng)大的身軀保護(hù)著幼小的我們,讓我們茁壯成長;老師,更是一個偉大的詞語,是她教育我們怎樣做人,也讓我們懂得了許多道理。
我的第一位老師,是一位溫柔的老師。是她讓我們對老師有一個好印象,讓我很喜歡老師這個職業(yè)。
她,帶著一副厚厚的眼鏡,眼鏡里仿佛裝滿了學(xué)問;她也有一副小巧玲瓏的身體,隨時散發(fā)著可愛的氣息。
我喜歡洪老師,并不是她和藹可親的性格,而是因為一件事。
那時的我剛上三年級,正在上自習(xí)課的時候,我的同學(xué)走到我面前說:“老師找你哦!”我嘴上答應(yīng)著,心里忐忑不安去了辦公室。整個辦公室只有我和洪老師,老師看著我,問了我最近的身體狀況,然后語重心長地和我說:“最近你學(xué)習(xí)上勁頭不大,我其實很看好你,要努力趕上去了,我等著你的進(jìn)步哦!崩蠋煹脑捪裼曷蹲虧櫸业男奶,原來,我在老師心目中那么重要。我得加油學(xué)習(xí)!后來,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上努力思考老師的問題,終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了三好學(xué)生的獎狀。
新學(xué)期又到了,我興高采烈地去報到,卻得知老師換到一年級了,大家都特別難過,我們都想立馬見到洪老師,對她說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!我們永遠(yuǎn)愛您!”
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