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實用的我的好朋友作文500字匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文500字 篇1
劉小蘭是我的好朋友。她長的十分文雅，非常秀氣，就像她的名字一樣，散發(fā)著蘭花的清香。
記得我們倆第一次相識時，倆人就手拉著手，跳著笑著，顯的多親多近，難分難舍，就像久別重逢的老友一樣。
劉小蘭長得可漂亮了，細高的身材，修長的四肢，白細的皮膚像牛奶一樣，用蝴蝶結(jié)扎著一根不長不短的馬尾辮。兩鉤彎彎的眉毛，一雙烏黑明亮的大眼睛顯得格外有神，像兩顆璀璨的寶石在不停地閃動著。
劉小蘭不愛多說話，只有她喜歡的人才肯交談。她說話的聲音十分好聽，又輕又慢，有條不亂，音調(diào)非常柔和。說到高興時，她總是微微一笑，笑的是那樣的甜美，兩排潔白如玉的牙齒更為她的秀美增色加彩。劉小蘭比我大幾歲，她像我的姐姐一樣，總是讓著我，護著我。
劉小蘭的琵琶彈的特別好，沒事時她就喜歡彈琵琶給我聽，她往那兒一坐懷抱琵琶，姿勢特別優(yōu)美，就像一幅畫。彈起琵琶來她那細長的手指不停地撥動著琴弦，懷中的琵琶隨著她的身體前后，左右不停地晃動著，樣子十分專業(yè)。琴聲也隨著身體的晃動有輕有重，有快有慢，有悲有喜。聽到歡快節(jié)奏時使人心情舒暢，給人一種喜悅之情。聽到悲調(diào)時，叫人心酸，一種悲傷的心情不由而生。滴冬，滴冬的琴聲聽起來真有大珠小珠落玉盤的味道，十分清脆，悅耳，聽完后給人余音未盡的感覺。
最近一個時期劉小蘭說話比以前更少了，也難得聽到她的琵琶聲了。每次見到我時總是微微一笑。我每次走到她家門口，總是看到她伏在桌子上用心復(fù)習功課的背影，我看著她的背影又看了看掛在墻上的琵琶，站了一會兒，我就悄然無聲的離開了。我知道她在想什么，我暗暗地為劉小蘭祝福，祝劉小蘭考上理想的中學(xué)。
我的好朋友作文500字 篇2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次�，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的聲音響起。同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！袄罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，�。≌媲�，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文500字 篇3
我的好朋友是樂瀟堯，他友善、淡定、愛思考，他是個樂于助人的人。
有一次去黑龍?zhí)�，剛好，我和樂瀟堯在游泳池遇見，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了個招呼，后來他跟朋友說了幾句便游過來找我，我有些好奇，心想：“我們只是奧數(shù)班的同學(xué)，似乎也還沒有那么熟，他居然會跑過來跟我玩？”原來他是怕我對這里不熟悉，而他跟朋友都來了好幾次了，真是夠細心的！我們打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常開心。在回房間的路上，我突然想不起我的房間號了，我著急得都要哭了，樂瀟堯很平靜地安慰我說：“別著急，肯定能想到辦法的�！庇谑撬麕е易叩搅速e館前臺，我向服務(wù)員報了媽媽的名字和電話，服務(wù)員很快就幫我找到了我的房間，我長長地舒了一口氣。通過這件事，我看到了樂瀟堯那顆淡定的心。
有一次，我有一道例題不會做，我絞盡腦汁還是想不出來，這真是個謎呀！正當我眉頭不展時，樂瀟堯站在我面前，滿懷信心地給我講題，他深深地感動了我。當我遇到困難時，只有他站出來幫我，他一直在給我講題，放棄了它的休息時間，可我一句都沒聽懂，盡管如此，樂瀟堯還是耐心地給我講解，讓我在這個例題中緩緩地成長，最后我終于明白了。從這件事中，我看到樂瀟堯那顆樂于助人的心。
還記得有一次我們上等差數(shù)列，我們?nèi)喽紩灹�，就我和樂瀟堯聽得懂，于是我們兩個分別給同學(xué)們講解。我講了幾個同學(xué)后，看到樂瀟堯額頭上不停地冒“雨珠”，顯得有些疲憊，可他仍然在堅持，而且他教得人數(shù)也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常驚訝，都這么疲憊了，他怎么還能那么友善、耐心？這一次，我看到了樂瀟堯那顆堅持、友善、愛思考的心。
我從樂瀟堯身上學(xué)會了很多品質(zhì)。淡定，讓我在著急的時候不要驚慌；樂于助人，當別人遇到困難時要主動站出來幫忙；堅持，當作業(yè)很多又很困時，我會堅持下來把他做完；友善，在交往中我會對同學(xué)非常友好；思考，遇到難題時我會慢慢地思考……
我希望我們倆能成為永遠的好朋友。
我的好朋友作文500字 篇4
說到好朋友，大家一定會先想到同學(xué)、陪伴自己成長的玩伴，可是，今天我要給大家介紹一位特殊的'好朋友，它就是我的毛絨玩具—小豬。
有一次，我和爸爸媽媽去逛商場，我一眼就看中了這只可愛的小豬。它渾身毛絨絨的，粉紅色的小臉蛋兒和圓滾滾的大肚子特別惹人喜愛。它長著一對大大的耳朵，像兩把小蒲扇。它的眼睛圓圓的，兩個褐色的大眼珠顯得格外聰明伶俐。我最喜愛它的大鼻子，鼻子上長著兩個可愛的大鼻孔，好像兩顆寶石。小豬的嘴角上揚，臉上總是掛著甜甜地笑容，是一只開心的小豬。它睜著大眼睛看著我，好像在說：“主人，快點領(lǐng)我回家吧！”
媽媽一開始覺得毛絨玩具對我來講太幼稚了，不同意買。望著小豬那可憐巴巴的眼神，我再三懇求媽媽給我買。媽媽受不了我的軟磨硬泡，便答應(yīng)了。就這樣，小豬來到了我家，成了我的好朋友。
小豬是我的好朋友，當我開心的時候，就想抱著小豬，和它一起分享我快樂的事；當我不開心的時候，也想抱著小豬，向它傾訴我的煩惱；每天晚上，小豬都會在床頭陪我一起進入夢鄉(xiāng)。小豬還是我學(xué)習上的監(jiān)督員呢，當我寫作業(yè)的時候，它就在一旁陪著我，眼睛一眨也不眨地盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你一定要認真努力地學(xué)習，不能馬虎哦！”為了不讓小豬變成“小黑豬”，我會經(jīng)常給它洗澡，雖然洗澡很麻煩，常常搞得我手忙腳亂，但是，看著小豬變干凈了，我的心里很開心。小豬也仿佛在對我說：“小主人，你真能干！”同時，我也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易�。�
這就是我的好朋友—一只可愛的小豬，它讓我的家充滿了快樂！
我的好朋友作文500字 篇5
我的好朋友依琳，她與歌星依琳可是同名喲！南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著，再加上她那對迷人的小酒窩，在我的心目中是一個典型的文靜女孩。
但有一件事卻完全改變了我對她的看法。
一天，晨讀還沒開始，老師也還沒有來。忽然，教室傳來了一陣嘈雜聲，原來是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了，他們都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了。突然，兩人之間閃出了一個身影，把吳立拉到了一邊，啊，原來是依琳，這時，張杰拿起了板凳，向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快，一個箭步，推開吳立，才讓他轉(zhuǎn)危為安，依琳說：“住手，你們都想挨批評嗎？”教室一下子就安靜下來，這場風波平息了。我忽然覺得她那文靜中蘊涵著一種無所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上，開始晨讀。
記得有一次，小麗同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，臟物滿地都是，教室里一股難聞的氣味，讓人覺得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子，有的拿起書來扇。這時，依琳不聲不響地從座位站起來，走到小麗身邊，掏出自己的手帕，一面輕輕地拍著小麗的背，一面給她擦凈嘴邊的臟物，并說：“我扶你去看醫(yī)生吧！”
你看，這就是我的好朋友依琳，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。
我的好朋友作文500字 篇6
“你哭他也哭，你笑他也笑，要問你是誰，一看就知道”。同學(xué)們，你們知道謎底是什么嗎？對啦！這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長方形的落地鏡，長得比我還高。聽媽媽說，那可是她結(jié)婚時，外婆送她的禮物呢！
鏡子爺爺年紀大了，我可得好好照顧他。我經(jīng)常用干凈的毛巾替他洗臉，把他擦得锃亮锃亮的，還會經(jīng)常檢查他的腿腳會否穩(wěn)健，就怕他哪天一不小心摔一跤。
每天早上，我洗漱完畢，都會站到鏡子爺爺面前，請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發(fā)是否整潔、胸前的紅領(lǐng)巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩，認認真真地檢查，哪怕只是一小撮頭發(fā)翹起來，他也會提醒我“孩子呀，再去梳洗一下吧！要把自己打理得帥帥的才行呀！”
這學(xué)期剛開學(xué)，我就和同學(xué)小胖在學(xué)校里大吵了一架。我滿肚子委屈，站在鏡子爺爺面前，緊握雙拳，臉上青筋暴起，嚎啕大哭。我邊哭邊吼：“明明是小胖說謊！可他就是不承認�，F(xiàn)在我就是跳進黃河也洗不清了！”我越哭越傷心……突然，我看到了鏡子中的那個人，不由得大吃一驚：只見他滿臉怒氣，好像下一秒就要氣炸了，又活像一只好斗的大公雞。這難道就是平日里陽光活潑的我嗎？我無助地望著鏡子爺爺，卻仿佛看見他正對我微笑。他慈祥地對我說：“孩子呀，咱們可不能光揪著別人的缺點不放，也得找找自個兒的問題，這樣才能不斷進步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣，受點兒委屈算什么？人與人的交往就像一面鏡子，你朝他笑，他也朝你笑；你對他拔拳相向，他會如何對你呢？”我靜下心來，再次回想學(xué)校里的事，想起當時我對小胖那不耐煩的態(tài)度……我終于明白了鏡子爺爺這番話的含義……
這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他，就像我的家人，住進了我的心里；他，時刻提醒著我要明明白白、堂堂正正地做人；他，教我學(xué)會如何用微笑面對生活。
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