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          寫(xiě)我的朋友作文700字

          時(shí)間:2020-12-13 18:10:08 朋友 我要投稿

          精選寫(xiě)我的朋友作文700字集合六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的朋友作文700字6篇,歡迎大家分享。

          精選寫(xiě)我的朋友作文700字集合六篇

          寫(xiě)我的朋友作文700字 篇1

            朋友,是什么意思?這是我一直思索的問(wèn)題,小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認(rèn)為朋友只是一個(gè),會(huì)和我一起玩,一起笑,一起瘋的人,可到長(zhǎng)大了,我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相關(guān)心,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,為對(duì)方敞開(kāi)心扉,這就是知己,朋友。我的朋友雖然有很多,但是能稱(chēng)得上是知己,沒(méi)有幾個(gè),我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱(chēng)的上是我的知己

            我馬上要小生初了,自然啊!馬上小考的著急中參雜了一些不舍,不舍那充滿(mǎn)活力母校,不舍那敬愛(ài)的老師,不舍那親愛(ài)的同學(xué)。我買(mǎi)了一本同學(xué)錄,分發(fā)給同學(xué)們填,我記得她在我同學(xué)錄的留言板上寫(xiě)的最多,含義也只看看有我看得懂,她寫(xiě):還記得那一次嗎?袁月,我在桌上刻了許多不好的話(huà),還推脫給別人,我只是才說(shuō),不是希望求得你原諒,只是希望你不要忘記我一句話(huà):在別人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的榜樣,你在我眼中有永遠(yuǎn)最好的,那么優(yōu)秀。還有,小考不要給自己壓力,為自己加油,為自己鼓掌!!你還未原諒的好友——饒雨萱不瞞你說(shuō),我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn),想打她的感覺(jué),因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)好友,她卻寫(xiě)了些罵我的話(huà),后來(lái)仔細(xì)想想,他寫(xiě)的也沒(méi)錯(cuò),她寫(xiě)我暴躁,不平心靜氣地去面對(duì)事情;我健忘,別人交代的事,不會(huì)用心完成;我性子急,心急吃不到熱豆腐,做事沒(méi)耐心。我想了又想,的確沒(méi)錯(cuò),我是有很多壞習(xí)慣,她的指出也沒(méi)錯(cuò),她做了一件好事,可她居然要我原諒她,唉!我真是太不應(yīng)該了!一想到這,就勾起了我記憶深處的那件事

            烈日炎炎,老師真報(bào)著卷子分?jǐn)?shù),我考得煞是好,99分,可分?jǐn)?shù)都報(bào)完了,就剩不及格的了,還沒(méi)念到她的,我心情糟糕極了,因?yàn)槲业暮糜褯](méi)及格,可是不及格的也念完了,沒(méi)有她的,原來(lái)她的掉在了講桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社會(huì)課:你的好友考得差,你心情很差,可當(dāng)你的好友考得很好,甚至超過(guò)自己,你的心情將會(huì)更差。于是乎,我在本子上寫(xiě)下:永遠(yuǎn)不是朋友!。讉(gè)字,不料被她看到了,我有生氣又害怕,她則微微一笑,那小能將我融化,輕輕說(shuō):能將‘不’擦掉嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容,我卻我不禁有些羞愧,我明白這就是朋友,這就是知己,都說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)知己,我此生足矣,我不認(rèn)為,我需要更多知己,這樣我的生命才能多自由多彩!!

            在這我想對(duì)我的朋友知己說(shuō)一句話(huà):思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久。

          寫(xiě)我的朋友作文700字 篇2

            從小,我就很好動(dòng)。父母為了讓我靜心,便總是多多地為我購(gòu)置書(shū)本。說(shuō)起來(lái),與書(shū)的緣分,好像也就是這樣開(kāi)始,也這樣延伸的呢。

            六歲以前,我一直與啟蒙書(shū)為伴,到六歲以后,我的識(shí)字量大了,父母便又開(kāi)始為我購(gòu)置一些文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)。

            但我卻弱水三千,只取一瓢。任父母購(gòu)置再多課外書(shū),我也仍只鐘情于國(guó)學(xué)書(shū)籍。久而久之,一種久違,卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國(guó)學(xué)之博大,同時(shí),也注定與書(shū)走完一生。

            九歲了,我收到的生日禮物,是一本厚厚的《水滸傳》。那時(shí),我頗為驕傲,但同時(shí),也把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了古文。日子一天天過(guò)去,我卻急得抓耳撓腮,原來(lái),是因?yàn)檫@本《水滸傳》沒(méi)加注。我感到無(wú)比的慚愧,連一本《水滸傳》都讀不通,更別說(shuō)古文!漸漸地,我明白了,讀古文,要有扎實(shí)的現(xiàn)代文學(xué)功底。我開(kāi)始靜心學(xué)習(xí),不知不覺(jué)中,一本《水滸傳》,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不在話(huà)下了。但這也著實(shí)不易。之所以這樣說(shuō),是因?yàn),我是邊讀邊批注,這一讀便就是兩年。

            十歲了,我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二,但我就是不明白,為什么宋江那么可憐。父親說(shuō),他的命運(yùn)便是如此,由此,我又開(kāi)始體味書(shū)中的每一個(gè)人物。這時(shí)的我,與書(shū)可謂是形影不離。

            書(shū)的世界,決不是乏味的黑白文字。由此,我也時(shí)常在讀書(shū)的過(guò)程中,產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。

            其他的都忘了,只記得那是一個(gè)普通的夜晚,天空黑得如墨一般,深深,且乏味。

            我一個(gè)人貓著身子躲藏在棉被里,手里的小電筒忽而明亮,忽而昏暗。

            我仔細(xì)側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng),家里很安靜。

            心中掠過(guò)一絲狂喜,忙打開(kāi)那本《明朝那些事兒》。看著看著,我不禁為作者搞笑輕松的描寫(xiě)而輕聲發(fā)笑。意識(shí)到自己笑出聲兒了。我自己卻沒(méi)多在意,反而笑得更大聲了。

            笑聲在房間里回蕩。

            忽然,隔壁傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲,緊接著,我的房間被媽媽打開(kāi)。

            我還沒(méi)回過(guò)神,見(jiàn)她動(dòng)作如此之快,只在心中暗嘆:“好一連串滴水不漏的動(dòng)作!”

            可是,媽媽顯然沒(méi)意識(shí)到自己的“超常發(fā)揮”,一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái),便奪走了我手中的書(shū),還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時(shí)也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。

            而我,則呆在了原地……

            呵,這么說(shuō),書(shū)也沒(méi)少害苦我,而我卻仍“死心不改”,這精神,也算得上是“可貴”了吧。

            今年,我十一歲了,仍舊與書(shū)作伴,并且深深地依附上了書(shū)。從六歲到十一歲,我從未離開(kāi)過(guò)它,我與它不離不棄。這時(shí),我忽然憶起了那句“走遍天下書(shū)為侶”。在這五年,我以書(shū)為伴侶,書(shū)給予了我豐富的知識(shí),使我的知識(shí)面增廣,我想,所謂的“走遍天下書(shū)為侶”,也正是如此吧

          寫(xiě)我的朋友作文700字 篇3

            “嗨!我來(lái)了!”“走!咱們出去玩去!”……這不,他們又?jǐn)D過(guò)來(lái)了。被困在中間的正是自稱(chēng)“班草”的活寶——平安。他是我的死黨。與我同桌的是一直以來(lái)臭味相投的朋友——萌。坐在我后面的是“摔鍋”——陳晨,他也算我的老友了。當(dāng)然,我的朋友還不止這些。他們給我?guī)?lái)了陽(yáng)光、快樂(lè)還有自信。與他們?cè)谝黄,我十分快?lè)。

            調(diào)皮搗蛋的平安兄一直是我的鐵哥們。我們成為朋友是在剛?cè)胄r(shí)。那時(shí)初來(lái)乍到,我有些局促不安。平安就坐在我的后面。不知為什么他有著那么好的人緣,也許是因?yàn)樗愿竦脑虬。一下課就有一群男生扎堆坐在那里嘰嘰喳喳。漸漸地,我也融進(jìn)了他們的行列。平安待我尤為熱情。在他們中間,我越來(lái)越開(kāi)心。本來(lái)內(nèi)向的我也變得外向了。一到下課,我與他們高談闊論、東拉西扯。我的快樂(lè),平安兄功不可沒(méi)。

            不久,班里要換座位。這次與我同桌的是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——萌,他也是我多年的朋友了。我們經(jīng)常一起研究一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:改正液是否溶于水?曼妥思加可樂(lè)是否會(huì)沖開(kāi)可樂(lè)瓶?……

            單說(shuō)我們的改正液實(shí)驗(yàn)吧!各種改正液準(zhǔn)備好,再準(zhǔn)備好各種飲料、純凈水等。課間,我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。課桌上有放筆的“巢”,就地取材就用它當(dāng)實(shí)驗(yàn)的燒杯吧。先向水底擠了一滴改正液,就看見(jiàn)水底結(jié)了個(gè)小泡泡。不一會(huì),泡泡浮了上來(lái),剛接觸水面就迅速擴(kuò)散,“占領(lǐng)”了水面。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí),前面的女生一回頭,她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩過(guò),正好掠過(guò)改正液的領(lǐng)域。后果可想而知。同桌卻美其名曰:“實(shí)驗(yàn)失誤!”鬼機(jī)靈的萌教會(huì)了我勇于實(shí)踐,笑對(duì)失敗。

            或許你想不到我的朋友中還有這種類(lèi)型的——沉穩(wěn)紳士。陳晨可是我班的一個(gè)大“衰”哥,閑靜少言,不慕名利。他從來(lái)都是那么沉穩(wěn),且特別注意形象。不過(guò),一到冬天就糟了,他的“纖細(xì)”玉手凍得就像胡蘿卜一樣。我因此常常在他面前炫耀我的手。他卻從來(lái)不垴,只是淡淡一笑。他的座位旁也常擠滿(mǎn)了人,人氣指數(shù)很高哦!朋友陳晨教會(huì)了我淡定。

            “朋友一生一起走……”但愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友,互相影響,互相激勵(lì)。即使在芳草妻妻的季節(jié)我們各奔前程,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊挠颜x一定會(huì)長(zhǎng)存。

          寫(xiě)我的朋友作文700字 篇4

            我的朋友叫熊穎。她長(zhǎng)著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧?kù)o、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來(lái)兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無(wú)論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)……

            我的朋友叫熊穎。她長(zhǎng)著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧?kù)o、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來(lái)兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無(wú)論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)不失開(kāi)朗。興趣愛(ài)好也很廣泛,比如:看書(shū)、跳舞、繪畫(huà)、唱歌、跑步等。其中讓我大開(kāi)眼界的是她的繪畫(huà)。

            有一次,我們?cè)谠鹤永锿,突然,我發(fā)現(xiàn)西北角落里有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我滿(mǎn)臉自信地對(duì)熊穎說(shuō):“我們來(lái)比一比,畫(huà)那邊角落里的小螞蟻吧?”熊穎竟然爽快地答應(yīng)了。我暗暗的笑道:平時(shí),你習(xí)作比我好,歌也唱得比我好,這下我可贏定了。跟沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人比起來(lái)我肯定贏了,嗬嗬。

            我們拿出畫(huà)板、畫(huà)筆、顏料筆和五顏六色的顏料開(kāi)始畫(huà)起來(lái).......時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,太陽(yáng)慢慢地往下落!肮,終于大功告成了!蔽页芊f看了看,她也剛好完成。我們把各自的作品放在桌子上仔細(xì)的品賞,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)看到兩幅畫(huà),驚訝地稱(chēng)贊道:“畫(huà)得真好啊!”隨后,他把目光停留在另一幅畫(huà)上,還伸出雙手捧起來(lái)仔細(xì)端詳,連聲夸道:“好、好,真是太棒了!”爸爸問(wèn)道:“這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的,怎么畫(huà)得這么好?”這時(shí),熊穎的臉上蕩漾著春天般美麗的紅暈,輕聲說(shuō):“叔叔,您手上拿著的是我畫(huà)的!卑职治⑿χ鴵崦念^,說(shuō):“真不錯(cuò),有創(chuàng)意,比我家琴琴畫(huà)得還要好!

            這時(shí),我是一臉的彷徨,自言自語(yǔ)道:“什么嗎,不過(guò)是在旁邊畫(huà)了幾朵小花、幾棵小草,一道紅光而已,用不著大驚小怪的嘛。我的基本功要略勝一籌啊!蔽倚U不服氣地坐在一旁,不說(shuō)一語(yǔ)......

            經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了畫(huà)畫(huà)和做事一樣要?jiǎng)幽X筋,富有創(chuàng)意。熊穎一直是我學(xué)習(xí)上的追趕對(duì)象,在她的影響下,我變得越來(lái)越聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也與日俱進(jìn)。她始終是我形影不離的.朋友。

          寫(xiě)我的朋友作文700字 篇5

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔前。绻澜缟蠜](méi)有了書(shū)籍那么人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。

            我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩,在我的心靈世界中只有書(shū),因此書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。在我年幼之時(shí),媽媽經(jīng)常捧著書(shū)給我講故事,猜謎語(yǔ),做游戲……因此,書(shū)在我幼小的心靈中留下了不同尋常的印象,從此我就變成了個(gè)小書(shū)迷。

            我上小學(xué)之后,家里的書(shū)已放滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)柜,我已經(jīng)和書(shū)成了形影不離的好朋友。多年來(lái),是書(shū)伴隨著我長(zhǎng)成,它是我最忠實(shí)的朋友。即使是我最要好的朋友,也曾經(jīng)因?yàn)槲椅幢焕蠋煂櫺哦?jiàn)風(fēng)使舵過(guò),到最后因?yàn)槲业脤櫠⒄樂(lè)畛。她的?huà)雖然蜜在心頭,但那純屬虛構(gòu),我在她心中不是真正的朋友,而是利益的象征。而書(shū),它卻不離棄我。在我傷心時(shí),它猶如一位溫柔慈祥的母親,安慰我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它猶如一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,同我一起開(kāi)心,一起歡笑;當(dāng)我煩惱時(shí),它猶如一位和藹可親的老師,幫助我解決困惑,渡過(guò)難關(guān);當(dāng)我孤單寂寞時(shí),總是只有它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。

            記得有一次,我發(fā)高燒到醫(yī)院掛水,醫(yī)院里真是人山人海,可大家依舊按次序排隊(duì)打針。看著排在我前面的人越來(lái)越少顫抖我的心繃的越來(lái)越緊了,聽(tīng)到醫(yī)生叫到我名字,我的心象離弦的箭一樣跳的出來(lái),我多么希望時(shí)間能夠停止!醫(yī)生拿出一個(gè)牛皮筋把我的手綁住,我緊張得叫了起來(lái):“醫(yī)生,不要!我死勁的掙扎,終于從醫(yī)生的手中逃脫出來(lái),媽媽看見(jiàn)了,抓著我的手說(shuō):“珈卉,你不是說(shuō)要學(xué)那勇敢的小裁縫嗎?怎么這么快就放棄了!”這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)小裁縫如果依靠自己,勇敢進(jìn)取戰(zhàn)勝困難的故事,于是顫顫抖抖來(lái)到醫(yī)生前,勇敢地伸出小手,閉上眼睛,當(dāng)針扎進(jìn)去了,我的手一點(diǎn)兒也不痛,我也可以做到打針不怕痛,這就是書(shū)的教導(dǎo)!

            書(shū)是萬(wàn)能的,它給予我知識(shí),讓我每天都會(huì)從文字的小路上不知不覺(jué)得走入知識(shí)的海洋,讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游,玩耍。書(shū),每天早上我第一眼看到的是它,中午吃飯想到的也是它,晚上睡覺(jué)夢(mèng)到的依舊是它,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我左右,它教我去思考,去認(rèn)識(shí)人生,使我從幼稚走向成熟。

            孔夫子也說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了!边@句話(huà)說(shuō)得真好,書(shū)是注定陪伴我走完這人生的路程。你說(shuō)它怎么不是我最親密的朋友呢?

          寫(xiě)我的朋友作文700字 篇6

            朋友是你在困難時(shí)會(huì)拉你一把的雙手;朋友是你在痛苦是可以靠的肩膀;朋友是你在快樂(lè)時(shí)能與你一起分享的好伙伴;朋友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。

            在生活的海洋里,我盡情的遨游。有事我會(huì)碰到小魚(yú)小蝦,但與我卻不是相配。突然,我也碰到過(guò)鯊魚(yú),這樣的壓力使我喘不過(guò)來(lái)氣。終于我碰到了個(gè)頭跟我差不多的魚(yú)類(lèi)。從此,我們倆便成了好朋友,一起暢游。

            記得又一次,我摔倒了。也許沒(méi)有人理我、扶我、幫我、問(wèn)我,但總會(huì)有一雙手相陽(yáng)光般照進(jìn)了我的心房,她——我的朋友,卻將我扶了起來(lái),幫我收拾衣服,溫泉哦怎么樣了?可能,這就是“朋友”這個(gè)動(dòng)作的釋義。

            我的朋友,性格開(kāi)朗,有時(shí)卻像男生,她很粗心大意,經(jīng)常是忘帶這個(gè),忘帶那個(gè),做事也不太認(rèn)真,沒(méi)有自己的原則,有時(shí)還會(huì)害我與不利之地,但我知道,我們意境是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的了,我有難事會(huì)與她一起分擔(dān),想出解決方案,我有快樂(lè)也會(huì)與她一起分享。有時(shí),一件小事我們可以快樂(lè)一個(gè)星期。她的學(xué)習(xí)不太好,但我卻從不會(huì)幫她,她也不會(huì)問(wèn)我,這是因?yàn)槲矣X(jué)得她應(yīng)該自覺(jué),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而不是靠我不斷地督促。她很喜歡玩,但我卻是宅女,我如果沒(méi)有事就盡可能不出家門(mén),而她是那種一天不出家門(mén)就渾身不舒服的人,也許正是這樣,我們便進(jìn)行了互補(bǔ),我有時(shí)會(huì)被她拉出家門(mén)去呼吸新鮮空氣,而她有時(shí)也會(huì)被我鎖在家里體驗(yàn)生活樂(lè)趣。這就是我的朋友,一個(gè)學(xué)習(xí)不大好,又愛(ài)玩,做事不認(rèn)真,但我卻離不開(kāi)的馬大哈。

            有一次,我們一起去發(fā)傳單,那是我家里人拜托的,我便第一個(gè)打電話(huà)給了她,她卻一口答應(yīng)了。我心中暗暗松口氣(要不我一人怎么發(fā)完哪!)我們碰面后一起先出發(fā)去了菜市場(chǎng),冒著雨,你們看到的那倆個(gè)一張傳單都沒(méi)發(fā)出去,自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著對(duì)方,大笑了一會(huì)兒,便開(kāi)始尋找新的方法:一家一家店鋪我們挨著發(fā)。果然有成效,不一會(huì)兒,500多份傳單就被我們“收拾”的一干二凈了。

            她與我同一天出生,可能我們上輩子結(jié)了什么奇緣吧!她喜歡和我做朋友,而我也是。知道她是誰(shuí)嗎?告訴你——巴音花。

            也許我們的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久,但這份友情我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

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