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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
進(jìn)入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們?cè)谛@里快樂地學(xué)習(xí)、成長;它又像一個(gè)高大的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來了萬物復(fù)蘇的春天。大榕樹也蘇醒了，抽出了嫩芽，長出了新葉子;放眼望去，大榕樹那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹下玩耍的同學(xué)們，就像一幅美麗的畫卷。
不知不覺中，炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們身邊。大榕樹的嫩葉早已長成深綠色的`了，蜻蜓來到它身邊，仿佛在和它做游戲呢!每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來到大榕樹下，玩耍、休息、乘涼。
美麗的秋天送走了炎熱的夏天，迎來了秋天的涼爽。大榕樹那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹已經(jīng)掉了不少葉子了，雖然沒有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開了，迎來的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹還是那么的綠，這讓我感覺到它那頑強(qiáng)的的生命力;雖然是冬天，但同學(xué)們還是常常去大榕樹下。在它嚴(yán)寒的冬天里，為我們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)了，我再次來到這美麗的學(xué)校，那幾棵大榕樹還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。
它雖然沒有椰樹那么筆直，沒有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹能比得過大榕樹的“綠”呢?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
每個(gè)星期一，我們學(xué)校就會(huì)舉行一次升旗儀式。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起我第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷，我記得我當(dāng)時(shí)既害怕，又緊張，像踹了一只兔子在懷里一樣。那一次，我有幸被老師選中，當(dāng)了一次主持人。經(jīng)過了幾天的充分準(zhǔn)備終于迎來了這一天。星期一早上，我剛來到教室坐下，就懷著緊張的心情背那些早已背得滾瓜爛熟的主持項(xiàng)目。時(shí)間一分一秒的過去了，升旗儀式也即將開始了。
我和其他的幾位同學(xué)在最后的幾分鐘時(shí)間里來到了校園內(nèi)的松樹下，做最后的準(zhǔn)備。可能是老師看出來我有些緊張、害怕了吧！便鼓勵(lì)我說：“沒事，就和平常說話一樣，上臺(tái)前深呼吸一下就不緊張了�！甭犃死蠋煹脑�，我的心也不那么緊張了。
升旗儀式終于開始了。我照老師的話深呼吸了一下，但好像并不能使我放松，我還是懷著嗵嗵直跳的.心情上了臺(tái)。剛站到話筒前臺(tái)下每一位同學(xué)的目光都齊刷刷地向我射來。頓時(shí)，我的大腦一片空白，只能感覺我的心跳加速，都快要蹦出來了。僵持了幾秒鐘以后，我才回過神來，連忙對(duì)著話筒說：“升旗儀項(xiàng)現(xiàn)在開始”�！板e(cuò)啦錯(cuò)啦！應(yīng)該是‘升旗儀式’，而不是升旗儀項(xiàng)”。臺(tái)下傳來了同學(xué)們的竊竊私語聲。聽到自己說錯(cuò)了，我的臉立刻紅到了耳根，又一次楞到了那里。在一旁的老師見我楞到了那里，忙說；“怎么愣住了，快說啊。”于是我又回過神來，又提心吊膽的說了下去，但由于我太緊張了，一下子出現(xiàn)了好多錯(cuò)誤，最后連我是怎么下的臺(tái)都忘了，只記得當(dāng)時(shí)心跳的不停，緊張極了。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我在后來的主持中就好多了。可每當(dāng)我參加升旗儀式的時(shí)候，還是回想起這次令我心嗵嗵直跳的事。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我喜歡大海，是因?yàn)楹５谋简v呼嘯；我喜歡大海，是因?yàn)榇蠛５耐耐募绷�；我喜歡大海，正是因?yàn)榇蠛５臒o邊無際；我喜歡大海，因?yàn)榇蠛Ｓ袝r(shí)候像一頭威風(fēng)凜凜的猛虎。
一次很好的機(jī)會(huì)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢 海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲�？茨呛＿叺慕鹕碁�，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的.船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。不久，火紅的太陽漸漸升起。在陽光的沐浴下，沙灘變得金燦燦、暖融融的，我睡在沙灘上，��！真舒服。
享受完了那陽光后，我又想到沙灘去玩一玩，來到沙灘后我看見那一望無際的大海，翻騰著，呼嘯著，奔騰流去。我脫掉鞋，來到了海岸，海水沖到了我的腳丫上了，呀！真是清爽無比，海水打到了礁石上，濺起了珍珠似的水花，有的像在吃草的小牛；有的像頑皮的小猴子；有的像可愛的小狗······
到海邊游玩后，我便情不自禁的拿起小石頭打起了水漂，當(dāng)我打過去到時(shí)候，一個(gè)波浪卻把小石頭征服了，我又接著打了幾個(gè)，小石頭還是被征服了。這使我們懂得了道理：做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢！
海不僅是美麗的，而且還能讓我們懂得很多道理和知識(shí)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
“咦？這是哪里呀？”我來到了一個(gè)陌生而又美麗的地方。周圍挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂；草叢從濕潤中透出幾分悠悠的綠意。
正當(dāng)我焦急的尋找回家的路時(shí)，背后傳來了一聲慈愛的呼喚。我回過頭來，看到一張和藹可親的臉，臉上長著兩道柳眉，柳眉下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。我很疑惑，她怎么知道我的名字呢？于是，我便慢慢向她靠近。我突然停下了腳步，問道：“阿姨，您好！請(qǐng)問您是誰？您又是怎么知道我的名字的呢？”她摸摸她的頭發(fā)，笑著說：“我的名字叫三十七中學(xué)，小名叫三七。作為你的.另一個(gè)媽媽，我當(dāng)然知道你的名字啦！”“哦！那么您是怎么知道我在這里的呢？我迷路了，您可以送我回去嗎？”我乞求道�！笆俏野涯憬械竭@里來的，我想跟你商量一個(gè)事，這兒是我的家，你可以隨意參觀。事情弄清楚后，我自然會(huì)送你回家�！彼琅f是那么溫柔�！笆裁词拢俊蔽一丶业挠珡�(qiáng)，她的話音剛落，我便問道。“很簡(jiǎn)單，就是我們簽一份合同協(xié)議書。你為甲方，我為乙方。合同內(nèi)容是：甲方上課必須認(rèn)真聽講，每天按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，不違反校規(guī)，和同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。如果你做到了這幾點(diǎn)，我，乙方也會(huì)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。如果你同意以上內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谶@里簽字�！彼f著，遞來一張紙和一支筆。原來就這么簡(jiǎn)單，我接過筆，在紙上工工整整地寫下了我的名字——李曼君。我放下筆，她便把我送到大街，和她道別后，我便回家了。
“叮叮叮，起床了，起床了”不知哪里的鬧鐘叫了起來，嚇了我一大跳。哦，原來只是個(gè)夢(mèng)！不過我一定會(huì)按照夢(mèng)中的承諾去做。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
上語文課的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。自己先仔細(xì)的想一想之后，然后用紙寫著，再自己上臺(tái)去跟大家一起分享分享。
過了大概半個(gè)小時(shí)，老師問：“有沒有想好的，上臺(tái)跟大家一起聊一聊啊”;剛都是嘰嘰喳喳的，老師的這句話一說，馬上就鴉雀無聲的，沒有一個(gè)人說話，老師說：“看來同學(xué)們都還沒有準(zhǔn)備好啊，那還給你們二十分鐘吧”。
過了大概半個(gè)小時(shí)左右，陸明舉手了。老師看到之后，就說：“露露，你想好了是嗎?那就你第一個(gè)上臺(tái)講吧�！标懨魃吓_(tái)之后，馬上說：“我的夢(mèng)想是長大了當(dāng)一名軍人，為國爭(zhēng)光，保護(hù)祖國領(lǐng)土，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)國家不受侵略，為國家貢獻(xiàn)自己的每一分力量……”說完，迎來的就是熱烈的掌聲，老師說：“露露講的很好，接下來還有誰上去說說啊?”說著又有幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的舉起手了，然后一個(gè)個(gè)的上臺(tái)講了。斷斷續(xù)續(xù)的一個(gè)接著一個(gè)上去了，我同桌也上去了，我也想上去，可是我就是很害怕，我不敢舉手。
當(dāng)我同桌看到我在猶豫之后，就鼓勵(lì)我說：“張夢(mèng)，你舉手啊，其實(shí)沒有什么好怕的，都是同學(xué)，大家肯定不會(huì)笑你的，聽我的，只要你舉起手了，老師點(diǎn)你名字之后，你就自然一點(diǎn)的上去，真的不用怕”我聽完之后，也舉起了手，老師看到后：“張夢(mèng)，你上去吧�！蔽以谌ブv臺(tái)的途中，手心冒汗，雙腿顫抖。我站在講臺(tái)上后，看見下面這么多人，更害怕了。
我開始講：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生沒有夢(mèng)想，那這個(gè)人生是不完美的。我的`夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲液芘�，所以總是買不到衣服，每次買衣服的時(shí)候就是我最苦惱的時(shí)候，我相信這是每個(gè)胖子買衣服時(shí)的感受。我想為胖子設(shè)計(jì)衣服，讓他們不用苦惱，總會(huì)有適合他們的衣服……�！闭f著說著好像不緊張了，等我說完的時(shí)候，響起了排山倒海般的掌聲。
這次舉手讓我明白了一個(gè)道理：有些事情很簡(jiǎn)單，只是我們心里有一道坎，只要我們戰(zhàn)勝心里的恐懼，超越自我，我們就能做好。
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