心中有個(gè)美麗的夢(mèng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心中有個(gè)美麗的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
心中有個(gè)美麗的夢(mèng)作文1
夢(mèng)想是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我心中的夢(mèng)就是——讀書夢(mèng)。
小時(shí)候，姥姥家有個(gè)大書架，里面放滿了圖書，那時(shí)，我長(zhǎng)得很矮，我便問媽媽：”媽媽，媽媽，我怎樣才能長(zhǎng)成書架這么高�。 眿寢屝χ业念^說：”等你把書架上的書都讀完就可以長(zhǎng)成書架這么高了�！睆哪且院�，我便有了奮斗的目標(biāo)，長(zhǎng)成書架那么高，也就是我的讀書夢(mèng)。
當(dāng)天傍晚，我便拿著一本厚厚的書學(xué)老鼠—啃書。那是一本厚約5厘米的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)，我最愛的書莫過于《格林童話》、《小小說》等通俗易懂的書了。不管怎樣努力去理解，但我還是看不懂，什么賈寶玉、林黛玉等人物，在我腦中便通通成為一鍋漿，分也分不開。但為了實(shí)現(xiàn)我的讀書夢(mèng)，我還是堅(jiān)持把他們通通看完。最令我頭疼的第二本書便是《水滸傳》，雖說是比《紅樓夢(mèng)》好懂一些，但人物還是很復(fù)雜的，比如他們那些綽號(hào)——行者武松、菜園子張青等我也記不住，看著看著便混成一團(tuán)，當(dāng)時(shí)媽媽怕影響我學(xué)習(xí)，所以把我的書架鎖了起來，不讓我看，由于不能長(zhǎng)高了，不能實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)了，我便哭著央求媽媽把書還給我，但媽媽不同意，還說如果這次考試你可以打100分以上，我便把書還給你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好吧！明天就是考試了，我心想，為了我的書就好好復(fù)習(xí)吧。第二天的成績(jī)也沒有令我失望，我拿著108分的試卷高興的邊跑邊叫：”媽媽，媽媽，老師說，這可是少有的分?jǐn)?shù)哦~媽媽笑著把鑰匙交給了我，便宣布我還可以繼續(xù)讀書。
我知道，讀書并不能長(zhǎng)高，但媽媽也是為了讓我從小有個(gè)美好的讀書夢(mèng)而打下了基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)，讀書夢(mèng)！
心中有個(gè)美麗的夢(mèng)作文2
十九世紀(jì)以前，我是那么的輝煌，照亮了全世界，每個(gè)家庭都把我當(dāng)做寶，除了太陽，只有我能帶給他們光明，不讓他們活在黑暗中。
可是自從電燈出現(xiàn)后，一切都不一樣了。隨著科技的'發(fā)展，電燈漸漸走進(jìn)每家每戶，而我，只能可憐地地被丟棄在某個(gè)黑暗的角落，我曾經(jīng)帶給世界光明，如今卻連自己都照不亮。再次把光明帶給世界，這成了我最美麗的夢(mèng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，蜘蛛都跟我做了幾代的朋友了，而人類卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了另一個(gè)世界，似乎我跟他們隔著兩個(gè)世紀(jì)的距離。
孤獨(dú)真的很可怕，漸漸地，我竟然不希望人們得到光明，我希望所有電燈都?jí)牡�，這樣，即使人們很不情愿，即使我只是電燈的替代品，我也仍愿意燃燒自己照亮他們。
人們用一樣?xùn)|西點(diǎn)燃了我，不是火柴，也許它也跟我一樣被這樣?xùn)|西代替了吧。我頓時(shí)感覺渾身沸騰了起來，這是很久很久以前才有過的感覺了。任憑血液涌出來，漸漸往下流，我挺直著身軀，自豪地燃燒著。時(shí)間滴答滴答過去，我慢慢萎縮，我感覺有些疲憊了，有些眩暈，有些站不穩(wěn)，但是我不后悔，因?yàn)槲野压饷鲙Ыo了這個(gè)世界，這是我唯一想做的事情。我在黑暗的角落里沉睡了那么多年，就是為了等這一天，高傲地站立在桌子上，用自己的身體發(fā)出亮光照亮這間屋子，第二天人們起來的時(shí)候看到桌上一灘我的血液，這便是我最欣慰的事了。
電燈又亮了起來，它又成了這個(gè)世界光明的主宰，而現(xiàn)在的我，卻不是在那個(gè)角落妒忌著電燈，我隱藏在它發(fā)出的每一條光線里，感謝它把光明帶給了人們。
只要世界是亮的，我就從未離開——即使我再也不會(huì)有燃燒自己的喜悅感，我也覺得很滿足。
讓人們活在光明中，這永遠(yuǎn)是我心中最美麗的夢(mèng)。
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