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我的好朋友作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文600字 篇1
我實(shí)在忘不了生日的那一天,好朋友送給我的“生日蛋糕”,收到那一刻的感動,有一種甜在心頭喜滋滋的感覺,彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物,讓人陶醉、懷念,覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅,彼此都能想到對方了!
劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢!“盛太少飯就是貓吃的嘍!”開學(xué)的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點(diǎn),要是給我享用只能塞牙縫!肮!貓吃的!貓吃的!哈哈!”當(dāng)他回座位時,我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說:“可以不要再吵了嗎?”從此,我們就是死對頭了。
俗話說:“不打不相識!薄安皇窃┘也痪垲^!庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起,我們兩人每天怒目相視、互吐口水,罵起人來比潑婦罵街還要大聲,你不讓我,我不讓你?墒牵咸旌孟駮脚艘话,非要我們成為朋友似的,時間久了,彼此互動比較多,發(fā)覺對方都有許多優(yōu)點(diǎn),漸漸覺得對方不是這么的討人厭,所以以前的“死對頭”標(biāo)志就在心中消失了。
我生日的那天早上,一切都很平常,當(dāng)進(jìn)了教室時,我的桌上,居然多了個盒子,仔細(xì)一看,原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇,竟敢放在我的桌上,正想破口大罵時,劉星開口說:“這是你的生日蛋糕!祝你生日快樂!”哇!原來這是要送給我的呀!這一刻,真是太感動了!“謝……謝謝你!薄鞍,好朋友!不用計較這些啦!”脫口而出的話語讓我大吃一驚,我們竟然成為“好朋友”。當(dāng)下的我,心里有一種說不出的快樂。因?yàn)槲乙蚕牒退蔀楹门笥选?/p>
劉星,我的好朋友,能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟,這真是我該學(xué)習(xí)的好品格。有機(jī)會,我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝!讓那時的他,在心田這一刻,也充滿了感動。
我的好朋友作文600字 篇2
她待人總是笑容可掬,每天都把笑容掛在臉上;她個子高大,總是為個子矮小的同學(xué)伸張正義;她喜歡打手球,總是把可惡的男生打得落花流水。她就是令我最敬佩的同學(xué),也是我的好朋友──李云瑄。
我們兩個從一年級到五年級都是同一班,也許是冥冥之中安排的吧!我們在學(xué)?偸切斡安浑x,放學(xué)后,我們也一起討論功課,雖然她的成績沒有很好,但她總是樂觀面對而且也努力不懈,再怎么困難的問題,她也都能夠搞懂,所以我最欽佩她待人處事的態(tài)度。
有一次期末考,她興高采烈的跑來找我,我知道她考差了,所以在我們講話的同時,我留意不說一些有關(guān)成績的字眼,目的是避免她傷心。我以為她也就不談成績而和我講些“八卦”了,但她出乎我意料的說:“劉嘉,告訴你一件好消息喔!我這次月考有進(jìn)步八分耶!”我心里暗自的想:哇!如果我像她一樣,成績不是很好的話,我會怎么想?不是羞愧得無地自容,不然就是難過得想嚎啕大哭,哪還能像她這一般境界來和同學(xué)分享進(jìn)步八分的喜悅?于是我好奇的問她:“為什么你可以這么樂觀啊?”她微笑的說:“只是一件小事情,要看你怎么面對,有些人可以很樂觀的面對,但是也有人用悲觀的角度對待。如果一直往壞處想,想到最后甚至有可能得到憂郁癥。所以我寧愿選擇樂觀快樂的過一天,也不要悲觀沮喪的虛度每一分、每一秒!闭f話的當(dāng)下,我看見她快樂、自信的臉龐,就像容光煥發(fā)的驕陽。真是一語驚醒夢中人!是呀!為什么要因?yàn)橐粋小小的.失敗而把自己搞得黯然神傷呢?“有些事情只要換個方向想,就能輕松解決,又何必庸人自擾、自討苦吃呢?
經(jīng)過這次事件后,我向李云瑄學(xué)習(xí)樂觀的面對每一件事情,也讓我更由衷的佩服她,我能夠遇到這么好的同學(xué),真是三生有幸。
我的好朋友作文600字 篇3
“你哭他也哭,你笑他也笑,要問你是誰,一看就知道”。同學(xué)們,你們知道謎底是什么嗎?對啦!這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長方形的落地鏡,長得比我還高。聽媽媽說,那可是她結(jié)婚時,外婆送她的禮物呢!
鏡子爺爺年紀(jì)大了,我可得好好照顧他。我經(jīng)常用干凈的毛巾替他洗臉,把他擦得锃亮锃亮的,還會經(jīng)常檢查他的腿腳會否穩(wěn)健,就怕他哪天一不小心摔一跤。
每天早上,我洗漱完畢,都會站到鏡子爺爺面前,請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發(fā)是否整潔、胸前的紅領(lǐng)巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩,認(rèn)認(rèn)真真地檢查,哪怕只是一小撮頭發(fā)翹起來,他也會提醒我“孩子呀,再去梳洗一下吧!要把自己打理得帥帥的才行呀!”
這學(xué)期剛開學(xué),我就和同學(xué)小胖在學(xué)校里大吵了一架。我滿肚子委屈,站在鏡子爺爺面前,緊握雙拳,臉上青筋暴起,嚎啕大哭。我邊哭邊吼:“明明是小胖說謊!可他就是不承認(rèn),F(xiàn)在我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我越哭越傷心……突然,我看到了鏡子中的那個人,不由得大吃一驚:只見他滿臉怒氣,好像下一秒就要?dú)庹耍只钕褚恢缓枚返拇蠊u。這難道就是平日里陽光活潑的我嗎?我無助地望著鏡子爺爺,卻仿佛看見他正對我微笑。他慈祥地對我說:“孩子呀,咱們可不能光揪著別人的缺點(diǎn)不放,也得找找自個兒的問題,這樣才能不斷進(jìn)步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣,受點(diǎn)兒委屈算什么?人與人的交往就像一面鏡子,你朝他笑,他也朝你笑;你對他拔拳相向,他會如何對你呢?”我靜下心來,再次回想學(xué)校里的事,想起當(dāng)時我對小胖那不耐煩的態(tài)度……我終于明白了鏡子爺爺這番話的含義……
這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他,就像我的家人,住進(jìn)了我的心里;他,時刻提醒著我要明明白白、堂堂正正地做人;他,教我學(xué)會如何用微笑面對生活。
我的好朋友作文600字 篇4
趙勤奮是我最好的朋友,我們住在同一個小區(qū),在同一個學(xué)校,同一個班上學(xué)。我們一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起撿落葉,冬天一起堆雪人,春天一起放風(fēng)箏。
公園里,花花草草不可計數(shù),數(shù)目挺立在這里,好似一位位守門神,風(fēng)箏在空中飛舞,好像一只只小鳥,牽起我往日回憶……
記得三年級的時候,爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋風(fēng)箏,這個風(fēng)箏十分美麗,它是只老鷹,龐大的身軀好像要蓋過天空,那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家,讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它,他的眼好像要掉出來似的,嘴張得大大的:“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛不釋手。我趕緊說到:“廢話少說,我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧!
我們到了公園,這場景,真是熱鬧極了。花兒朵朵開,樹林在為大家搭建避暑的場所。
我們開始放風(fēng)箏了,“來,趙勤奮,你來放風(fēng)箏,我來拿線!”“好!”今天,我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍(lán),好似一望無際的大海,風(fēng)又那么輕,吹走了我們心中的煩惱。
忽然,刮起一陣狂風(fēng),只聽“嘶!”一聲,這聲音是那么刺耳,那么難聽,就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺得會有什么壞事發(fā)生,我回頭一看,只見風(fēng)箏早已成了兩半,在趙勤奮手中拿著,他呆若木雞,傻傻地看著我。
我生氣極了,對他大吼了起來:
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我,賠!”
“可……可不怪我呀,是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦,把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了,他一把鼻涕一把淚地說:“真的不是我!”我們吵了起來,他走了,我們誰也不理誰了。
看著他走去的背影,我內(nèi)疚極了,一直想給他道歉,可就是沒有機(jī)會。
這一學(xué)期很快便過完了,我準(zhǔn)備給他道歉,可去他家——沒人,學(xué)校里——沒人,老師告訴我,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我更加難過……
這時,一只風(fēng)箏飛到了我的腳前,“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個熟悉的聲音,“趙勤奮,對不起!”我對那個聲音說,“沒關(guān)系,我早不在意了!”
天多藍(lán)哪,云多白呀,今天的這個日子多好呀!
我的好朋友作文600字 篇5
你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因?yàn)橛心,讓我體會到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。
你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。
我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因?yàn)橛心悖屛矣|摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,然后讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說:“你是世界上無與倫比的美麗!
你說:“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力!
青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不一樣!睍r光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。
因?yàn)橛心悖屛腋惺艿揭徊揭荒_印關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!
我的好朋友作文600字 篇6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力扔到地上摔壞。然后,使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看,憤然地瞪了我一眼:“誰叫你踩的,找死。 蔽乙宦犨@話,立刻發(fā)飆了,說:“是你先弄壞我的小木船,我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了,我們以后不再是朋友了,我要和你絕交!彼宦犨@話,便氣沖沖地走出了教室。
此后,我們分道揚(yáng)鑣,形同陌路。一次,數(shù)學(xué)考試,我沒帶尺子,老師說不用尺子畫圖的要扣分。此時,我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻。我問“左鄰右舍”借,結(jié)果他們都不借我。原來他們之所以都不借我,是因?yàn)槲移綍r不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望著天花板發(fā)呆。突然我靈光一閃。想到了,我心里暗喜。陳明,還記得他有兩把尺子?墒牵ィ覀円呀(jīng)不是朋友了,難道他會借給我嗎?不,不會。他一定恨死我了,怎么還會借我尺子呢?
我就這樣經(jīng)過大腦的多次思想斗爭后,覺得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明,輕輕說:“對不起,上次的事都是我不好。但是,現(xiàn)在我沒帶尺子,你能借我嗎?我知道我有點(diǎn)癡心妄想。但我還是請求你借我。”他聽了這話,毫不猶豫地說:“其實(shí)是我先弄壞你的小木船。是我不對,該我對你說對不起才對。你要尺子嗎?我給你!闭f完,他立刻放下手中的筆,從文具盒里拿出一把尺子給了我。“謝謝!”我接過他的尺子。
拿著陳明給我的尺子,覺得自己真是以小人之心度君子之腹。考完試后,我馬上還給了陳明。對他說:“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的事情。重新開始!薄昂冒!就等你這句話,我們以后就是最好的朋友了!
他高興地拉起了我的手,說:“走,我們一起打球去!”
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