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          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

          時間:2020-12-11 20:12:54 600字 我要投稿

          【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集六篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字6篇,歡迎大家分享。

          【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集六篇

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

            操場上。

            運(yùn)動員緊拉著手,走進(jìn)了跑道。她們有的踮起腳尖,活動著腿腳;有的壓著腰,舒展著筋骨;有的“蹬蹬蹬”節(jié)奏利索,動作敏捷,雙腿麻利地調(diào)換著,那架勢咄咄逼人,不禁令人倒吸一口冷氣。

            “預(yù)備——”聽到這一預(yù)備聲,她們不敢怠慢,馬上半蹲下身體,上半身微微向前一傾,雙手觸及到了塑膠地面。誰不想在這次比賽中展現(xiàn)自我呢?博得大家的贊賞。此刻,整個操場都彌漫著“戰(zhàn)爭”的硝煙,安靜極了。運(yùn)動員也做著那即將開始的“戰(zhàn)爭”的最后一次準(zhǔn)備。

            “嘭”的一聲,“沖鋒號”打響了。運(yùn)動員一躍而起,似離弦之箭,射了出去,論耳際刮著“呼呼”作響的寒風(fēng),她們毫不退縮。此時,她們?yōu)榱艘粋目標(biāo),只要勝利,哪怕丟了小命也值得。哈哈!

            一位選手脫穎而出。

            她——就是五(7)班的徐欣。她今天的表現(xiàn)令我為之一振。

            她,在平時,無論什么事都讓人覺得慢吞吞的,以至于讓人不大喜歡與她在一起。但,今天她的表現(xiàn)讓人覺得判若兩人。只見她雙手有勁地在身旁一前一后地?fù)u擺著,邁著大步,頻率還非常的快。她的臉色越來越難看了,憋得鐵青,還帶有一絲蒼白。

            眼看著,她離終點(diǎn)越來越近,速度卻放慢了。五(7)中隊(duì)的老師、同學(xué),都將全身的力量,傳遞到了喉嚨,拼命地吶喊:“徐欣加油!徐欣加油!”或許是感受到了集體的力量,她的頭輕輕向左一偏,以最燦爛的笑容,看了我們一眼,又賣力地向前沖去……

            不好!她的身子猛地向前一傾,一個趔趄,竟然與塑膠跑道來了個親密接觸。

            “怎么會這樣?”

            正當(dāng)我們?yōu)榇瞬恢霑r,沒想到徐欣并沒有遲疑,雙手猛地一撐,躍了起來,繼續(xù)比賽。她臉上沒有一絲的痛楚。對!她將跟比賽沒有關(guān)系的事,永遠(yuǎn)埋在了心底!我們異口同聲地喊著:“徐欣好樣的!虛心加油!”

            ……

            終于,她一步跨過了終點(diǎn)。

            陽光下,一個瘦長的身影站在那——終點(diǎn),一個帶給她歡樂與傷痛的終點(diǎn)……

            又一群身影,一擁而上……

            ……

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

          同學(xué)們:

            你們好!

            今天,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長.拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.”我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。

            雖然我剛滿十歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了.今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實(shí)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力.夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里!币粋人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?

            我明白,做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要盡職盡責(zé)。一個名副其實(shí)的班長,既要全心全意為同學(xué)服務(wù),更要時時刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動都事同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?

            當(dāng)班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道,當(dāng)班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔,有?shí)事求是的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好,品德優(yōu),身體棒的好學(xué)生!

            我將用實(shí)際行動證明:我當(dāng)班長就是“無可替代”的!當(dāng)然,真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級體。

            把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴.神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神.滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

            我相信自己,也相信自己會更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方?捱^.笑過.彷徨過;輸過贏過.拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅(jiān)定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天.后天,在陽光的對面,有你,當(dāng)然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報(bào)你的,將是我最真誠的心!

            謝謝大家!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

            每個人都會變,在學(xué)習(xí)上會變,在事業(yè)上會變,在家庭上會變……我也有變化,不過是在新學(xué)期上。

            新學(xué)期來了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。

            新學(xué)期,我的字寫好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的數(shù)學(xué)升級提升了……我的字寫好了,以前,我的字寫得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會寫出格,好像故意跟格子較勁一樣,F(xiàn)在,我的字寫得也不錯,只是還沒那么好,至少比以前好個100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來,還就有那么一點(diǎn)“大師”級別哩!

            我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽一堂課,為什么呢?因?yàn)槲遗绿釂栁野。☆^也不敢抬,簡直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問問題時,我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,就好像在書上找答案一樣。現(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會就是會,不會就是不會,但是不會不能裝會,現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問我我馬上就能說出答案,我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會了。

            我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了!否則我怎么會和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來說已經(jīng)算是最好的了!

            我的數(shù)學(xué)成績提升了,以前,我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號向我涌來,就連考試也沒有好運(yùn)氣,總是考個90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會算錯,因而上課都是無精打采的,F(xiàn)在,我上課專心聽講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話下,但還需多加努力。

            今非昔比,今日的我已進(jìn)步了許多,與昔日的我相比,變化相當(dāng)大,希望以后我能更上一層樓!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

            那是20xx年寒假里的一天,早上醒來,我從陽臺上往下一看,啊,連著下了幾天的大雪終于停了,

            可是小區(qū)里的道路上覆蓋著一層厚厚的積雪。這么厚的雪,如果不掃掉很快就會結(jié)成冰。人們出去不是很容易摔倒嗎?車輛行駛也容易打滑,前幾天我就親眼看到一輛面包車因?yàn)槁坊驳沽寺愤叺姆雷o(hù)欄,那多危險(xiǎn)啊!得趕緊把雪掃掉啊!于是,我就急急忙忙地拉著爸爸媽媽,帶著鏟子和鐵桶,出門掃雪。

            到了外面,才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)有人已經(jīng)在樓下開始掃雪了。樓道的居民小組長一家來了,居委會的爺爺奶奶們來了,

            小朋友們也來了,他們都在認(rèn)真地掃著雪呢。他們有的拿著笤帚,把雪掃到簸萁里,有的揮著鐵鍬,鏟起地面上的冰塊,裝上小車;有的推著小車,把冰雪運(yùn)到路邊……看著他們干得那么起勁,我忍不住地催促道:“爸爸媽媽,我們也快點(diǎn)一起掃吧!”,于是,我們?nèi)乙餐度氲搅藪哐┑年?duì)伍中。

            只見爸爸揮著鏟子,左一下,右一下,在前面殺出一條“雪”路,我和媽媽拎著鐵桶緊隨其后。爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里,

            我和媽媽負(fù)責(zé)把裝滿雪的鐵桶運(yùn)到路邊,把雪倒在綠化帶上,堆在一起。

            雪后的天氣格外地冷。我的鼻子馬上就凍得通紅,厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進(jìn)去,腳上感到一陣刺骨的寒冷,漸漸的,雙腳變得麻木了。可是,看到大家都在熱火朝天地干著,我仿佛也忘記了寒冷。

            鏟著鏟著,爸爸突然停下來了,我們發(fā)現(xiàn)腳下的地面上的積雪被鏟掉后,下面還結(jié)了一層厚厚的冰。

            原來這里的地面不平,凹下的地方已經(jīng)積水成冰了。鏟子鏟上去就打滑,怎么也鏟不掉。爸爸皺了皺眉頭,想了想,只見他把鏟子豎起來,垂直地向下,一下一下地鑿著冰面,冰面上出現(xiàn)了一道道的白印,可還是很難把冰打碎,怎么辦呢?這時,我突然想到以前曾經(jīng)在電視里看到別人用大鐵錘來敲碎大塊的冰塊。

            于是,我跑回家去,取來了大榔頭和鑿子。爸爸笑著接過工具,說:看不出,你這小家伙還真機(jī)靈。這下,我就不信對付不了這頑固的家伙!”說著,爸爸掄起手中的榔頭,嘿呀嘿呀地對準(zhǔn)冰面砸了起來。碰到冰特別厚的地方,還用鑿子鑿。終于,頑固的堅(jiān)冰被砸開了。

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

            悲傷,憂愁,快樂,煩惱……一切的一切,都會隨著時間的消逝而消逝吧?

            我曾想:如果人可以不必憂傷,煩惱,那該多好啊!可是,沒有如果!我曾想像人生可以多一點(diǎn)波瀾,但當(dāng)它來到之時,我卻又想平靜一些。是不是人是無法滿足的動物呢?好多的待遇是不公平的,但又如何呢?

            人生如戲,說的一點(diǎn)也沒錯!上一刻是快樂的,下一刻卻是悲傷的。一切一切都來的突然;蛟S正如拉克斯內(nèi)斯所言:不管你的愛有多深,悲哀有多大,都敵不過歲月的手歲月能撫平你記憶里的任何鄒紋,也能解開你生命里的任何癥結(jié)。但有好多的東西是沒有正確答案的,正如有些事不是對與錯就能評判的'。

            至今已隔多年,好多的記憶早已煙消云散。那時候我才六歲左右,在學(xué)校讀書,什么都不知道,就連被欺負(fù)也一聲不吭。事情是如何開始的,是如何結(jié)束的,早已忘記,只記得有那么一個過程。有很多的人說結(jié)局是如何不重要,重要的是過程;可,真的是如此嗎?手里的傷疤早已隨時間的消逝而消逝了。她是我的同桌,我也不知道怎么她會用手取擰我的手,在記憶中,我沒有對她怎樣啊?沒有太多的交集,可為什么她要傷害我,我一直不明白。不知何時,我的手傷痕累累,血都流了出來,青一塊紫一塊。我不敢讓任何人知道,連在家吃飯也小心翼翼,或許我很會忍耐吧?弄成那樣都不哭,或許我忘了哭泣了!最終,還是被家人知道,告訴老師了。老師警告她,她卻還那樣做,我便去告訴老師,她換走了,從此再無交集。如今,她或許早已忘記了曾如此對待我,連我也淡忘了,她是誰都不知道。就算再次見面又如何?各走各的,互不打擾。一切都會過去的,一切都已過去,F(xiàn)在不是好好的嗎?為什么還要管那么多呢?

            不管現(xiàn)在或曾經(jīng)是多么的悲傷,這一切都會過去;不管現(xiàn)在或曾經(jīng)是多么的快樂,這一切都會過去。悲傷留下的是一張惆悵的面容,快樂留下的是一張笑臉。記憶并不一定只記住悲傷,也不一定只記住快樂,正如好多的事情不一定只有一個答案,從不同的角度所看到的東西也會有所不同吧!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

            我對馬沒有真正的接觸,只有一面之緣,那還是在小時侯。雖然我跟馬只接觸過一次,但也從很多方面了解了馬。我喜歡馬不僅僅它是我的屬相,而它是忠誠的朋友,更有一種像海水般洶涌澎湃的奔騰氣勢。

            飛躍5000萬年前,當(dāng)時的馬只有狐貍大,它們自由的生活在草原上。隨著時間的推移,馬為了適應(yīng)環(huán)境身體也開始進(jìn)化了,到了據(jù)今4000年前被人類收服。那時的馬幾乎與現(xiàn)在的一樣了,從此不僅失去了自由,而且變成了交通和干活的工具。

            一直持續(xù)到了今天,才很少用到馬作交通和干活的工具。雖然現(xiàn)在交通和農(nóng)活都不需要馬了,但人類還是用它做一些娛樂活動的。例如:現(xiàn)在演得一些古裝的電視劇里都有馬,它出現(xiàn)過在鬧市,也出現(xiàn)過在疆場;它為農(nóng)民干過活,也為將軍出過戰(zhàn),還有只身一個把主人從敵人的包圍圈里救出來的。但讓我影響最深的不是古裝片,而是現(xiàn)代的一個抗戰(zhàn)片,片子里講的是一匹與眾不同的白馬。它自傲的不容于馬群,也很難讓人接近,可它偏偏地喜歡和一個八路軍的連長在一起,因此也就成為了這個連長的坐騎。不久它就立了戰(zhàn)功,可連長太好強(qiáng)了,一次和戰(zhàn)友比賽馬,已經(jīng)要贏的時候,它沒有跳過前面的欄桿就輸了,好強(qiáng)的連長沒有問過原因,就把它送去拉貨車了。誤解最終解除了,可白馬吃了很多苦,挨了不少鞭子,身上也沒有人幫它洗由原來白色變成了灰色。被領(lǐng)回來之后它沒有怪那個連長:在連長負(fù)傷被敵人包圍的時候,它獨(dú)自一個引開了敵人救了那個連長,而自己卻被敵人抓了。敵人想收服它,但它卻不肯屈服,最后被敵人鞭死了,它的忠心不屈的精神讓我流下了淚!歷史上也有很多的好馬,象呂布的赤兔馬,劉備的的盧馬等等。

            那些都是電視里的,現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中賽馬娛樂,也顯示了馬的奔騰的氣勢,更能看的出馬的忠心。

            從這些可以看出馬確實(shí)是一個好朋友,希望有馬的朋友把它當(dāng)成朋友,而不是征服的對象。

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