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          描寫中秋節(jié)的作文400字

          時(shí)間:2020-12-10 20:10:10 400字 我要投稿

          有關(guān)描寫中秋節(jié)的作文400字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫中秋節(jié)的作文400字4篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)描寫中秋節(jié)的作文400字四篇

          描寫中秋節(jié)的作文400字 篇1

            中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天的夜晚,人們要一邊賞月,一邊品嘗美味的月餅……

            吃過晚飯后,天邊的云霞慢慢散去。各個(gè)街道燈火通明,像一顆顆五顏六色的明珠,給節(jié)日的氣氛增添了幾分喜悅。我們一家人坐在陽臺(tái)上。媽媽端來的月餅,像一個(gè)個(gè)縮小的月亮,圓圓的,小巧玲瓏的,格外惹人喜愛。我們一邊吃,一邊等待著月亮升起來。一開始,天空象是一張巨大無比的灰幕,只有幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的“寶石”。慢慢的,灰色的天空亮了許多。接著,一輪又大又亮的明月慢慢升了起來,好像一個(gè)銀白色的大玉盤,散發(fā)出銀色的光輝,照的路上也仿佛鋪上了一層碎銀一般,真是漂亮極了!

            中秋節(jié)的月亮和平時(shí)就是不一樣。它不僅又大又圓,還給大地披上了一層薄紗,把大地媽媽打扮的如同仙境一般,給人一種神秘感。她似乎比以往更加美麗,更加溫柔,更加迷人。那美麗的月亮上,亭亭玉立的嫦娥正在輕歌曼舞。她那柔美的舞姿,夜鶯一般的歌喉,唱出了對家鄉(xiāng)的渴望,對親人的思念。

            我一手拿著月餅,一邊望著明月!懊糠昙压(jié)倍思親”,我想起了唐朝大詩人王維的詩,不禁輕輕地念了出來。接著我又想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶,還有我的好朋友——多多。不知道她們是不是也在思念著我呢?是啊,為了生計(jì)在外打工的人們,在這萬家團(tuán)圓的日子里,怎么能不思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢?!

            “但愿人長久,千里更嬋娟”。我衷心地希望我們偉大的祖國繁榮昌盛,國泰民安;更希望全天下的人們,都平平安安,長長久久,不管相隔千山還是萬水,都可以一起看到美好皎潔月亮。

          描寫中秋節(jié)的作文400字 篇2

            時(shí)間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)了。

            晚上我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!今晚的月餅好豐盛。河泄芄系.、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的,有甜的、有咸的、還有......這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來,爺爺問我:“好吃嗎?”我說:“太好吃了!”爺爺說:“你只知道好吃,你知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭“那好,我就給你講講吧”爺爺說:“月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,它代表著平安、幸福,慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了!睜敔斀又鴨枺骸澳阒涝嘛灻值膩須v嗎?”我又搖搖頭,著急的催爺爺快講,爺爺說:在很久以前,“月餅”也叫“胡餅,”據(jù)說有一年的中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅,唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽,楊貴妃仰望著皎潔的明月,隨口說出“月餅”,從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。聽到這里,我對爺爺說:“月餅,不但好吃,原來還有這么故事啊!”

            整個(gè)晚上,我都在津津有味的聽爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說,我都聽的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢,夢見五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起,他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅,大家有說有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!

          描寫中秋節(jié)的作文400字 篇3

            陰歷八月十五日,是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié),全家團(tuán)聚,吃月餅、賞月、祈福,又稱為團(tuán)圓節(jié)。相傳古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),之后賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了簡單的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗盛行于唐代,宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動(dòng)更具規(guī)!,F(xiàn)代,仍有著規(guī)模盛大,多姿多彩的群眾賞月游樂活動(dòng)。

            我和姥爺、媽媽來到了唐城墻遺址公園。車到重陽廣場,拾階而下,漢武泉橋旁,一片浩瀚的水域,足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行,有漢武帝引水造曲江池的原景圖∶淙淙細(xì)流、緩緩注入曲江池。再向前行,池旁有一座曲江亭,上書“花月夾城道,柳岸曲江頭”的對聯(lián)。我還看見了吹糖人的藝人,觀賞了吹糖人的工藝過程。可惜,來得有些晚,石子灘不允許透過,我們只好原路回到。

            這時(shí),夜幕降臨,月亮升起來了,因?yàn)橛性疲铝岭鼥V朧的,曲江池畔燈光閃爍,湖面波光粼粼,美不勝收。漢武泉橋的另一側(cè),水域稍小,跨過水中的石階,有三個(gè)體能項(xiàng)目設(shè)施和健身設(shè)備,我玩得很高興。

            月亮越升越高,圓圓的,清亮了一些,再見了,曲江池,我要回家了,我還會(huì)再來的,我渡過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

          描寫中秋節(jié)的作文400字 篇4

            我對中秋節(jié)的含義認(rèn)識很淺,在我記憶當(dāng)中,中秋節(jié)的特殊之處在于,可以吃到好多好多的食物,并且能夠和哥哥姐姐玩中作樂,尤其到了晚上,大家去村上有名的風(fēng)景勝地,那是我們小孩的天堂——晚上玩得不亦樂乎,甚至在夢中還重復(fù)情景,嘴角露出微笑,那時(shí)我就覺得中秋好,對我們來說是又圓又滿。

            在上小學(xué)五年級的時(shí)候,也是中秋來臨之際,我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思,我和同桌爭先恐后的站起來回答:君子成人之美,不成人之惡,當(dāng)然我先讓他回答,一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出,這時(shí),老師和同學(xué)們都目瞪口呆了,我不服氣就爭著發(fā)言,記得當(dāng)時(shí),我說“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的,月亮是圓的,當(dāng)然肚子也是圓圓的,大家平靜了1-2秒之后,大家都哈哈大笑,那時(shí),我還得意洋洋地說,還是我厲害吧!

            話音剛落,老師先說有點(diǎn)道理,然后就給我們解釋,我在老師的話語中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點(diǎn),自己的瑕疵,最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯,聊個(gè)天,一天團(tuán)團(tuán)圓圓的,這對我的記憶很深,永記在心。

            我現(xiàn)在已經(jīng)踏上了高中的旅程,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,回家的次數(shù)也短了,鍛煉的機(jī)會(huì)大了,從而,每天的學(xué)習(xí)時(shí),父母的老師的教誨也在耳邊盤旋,心里非常的想回家,想見到父母,蘇東坡的一句,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,點(diǎn)破了我的心聲,讓我真真體會(huì),團(tuán)圓的可貴。

            中秋節(jié),回家,我要送父母一個(gè)禮物,一個(gè)懷抱,讓他們感到欣慰,我自己內(nèi)心的發(fā)泄,最后,中秋來臨之際,我祝福,但愿人長久,千里共嬋娟。

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