描寫我的新生活作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫我的新生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫我的新生活作文1

　　俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

　　在初中的學習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數(shù)是我的心里酸溜溜的。

　　在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節(jié)慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經(jīng)過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　不過，初中學習生活這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業(yè)也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。

　　在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現(xiàn)熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。

　　學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續(xù)努力奮斗！加油！

描寫我的新生活作文2

　　媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管，而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由，特別是不再偷看我是否在學習。你聽：“孩子，學習是你自己的事�！蹦侨崛崽鹛鸬脑捳Z，仿佛一首優(yōu)美的歌曲，促使我心甘情愿去學習；去拼搏；去摘取豐碩的果實。

　　爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞，好象是一個視金錢如糞土行俠仗義的俠客。一見我經(jīng)濟上有什么困難，立刻掏出兩三張“大團結”，讓我那去解決困難。當我接過那兩三張“大團結”時，忽然間明白了，我接過的不僅僅是錢，更多的是爸爸對正在長大的兒子的信任。我暗暗下決心：我要合理使用這些錢，使這些錢利用的價值更高，不辜負爸爸對我的信任。

　　姐姐變了。姐姐是個十足的評論家，經(jīng)常與同學一起評論一些明星，幼小的我好奇地貓進來坐在一旁靜聽、傻笑。可姐姐立馬給我下了逐客令，把我趕出門外，說什么“兒童聽則無益”并鎖上門。我只好把耳朵貼在門上偷聽。而現(xiàn)在我長大了，成為青少年，就不必偷聽，可光明正大推門進去坐下靜聽。這時姐姐不讓我進不行了，因為姐姐還沒有成年，她總不能說“青少年聽則無益”吧。有時候我還發(fā)表自己的觀點，沒想到他（她）們聽的津津有味，偶爾也豎起大母指稱贊我見解獨特，我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　我變了。我不再是一個動不動就大哭的小屁孩；不再是一個讓父母擔心的小淘氣；不再是一個長大想摘一顆星星給媽媽的無知小孩……。我現(xiàn)在是一個小男子漢，可以幫助大人做一些力所能及的家務活，比如：澆花、洗碗、擦家具等等來減輕父母的負擔。更重要的是我懂了男子漢要有責任心；上進心。

　　新的生活孕育著新的希望，我會加倍努力，使明天會更好。

描寫我的新生活作文3

　　不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

　　從剛開始最初的軍訓后，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

　　在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。

　　宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。

　　小學的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的`開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創(chuàng)造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！

描寫我的新生活作文4

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，綠草在冬天時成為一片枯草，成了一片荒地，死氣沉沉的失了顏彩，但在春風的吹拂下，綠芽探出頭來，大地又將生氣盎然，這是一種新生；鮭魚逆流而上，不畏艱辛，明知將在溪里了結此生，仍要產(chǎn)下自己的新生一代，它們奮力向前，犧牲自己，回到家鄉(xiāng)，這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程里不斷的新生，生生不息。

　　即將升上初中的我，將成為初中的一名新生，我面對的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的同學、生疏的生活方式，種種的困難襲捲而來，但我從不感覺困難，一顆種子在發(fā)芽前，從不會知道自己將成為一棵大樹或只是一株小草，但即使只是一株小草，我也能像大樹一樣，讓大地生氣蓬勃，帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行，不氣餒、不畏懼！勇敢接受上帝給的種種磨難。

　　面對這樣的“新生”，我得先調整自己的步伐，面對學業(yè)我要用更認真的態(tài)度面對，面對生活我要用關懷之心去看待，今年暑假我積極的參加志愿者行列，我在這之中得到了新生的喜悅，感受到“人溺己溺，人饑己饑”；我加入先修團隊，預習初中的功課，我在這之中又得到了新生的感動，領悟到“機會永遠只留給準備好的人”；我每天勤做運動，訓練自己的體力，我亦在其中得到了新生，了解到“人要活，就要動”的重要。一次次的出發(fā)就是一次次的感動！一次次新生的喜悅！

　　我是一株新生的小草，在這個夏天，散發(fā)出自己獨特的綠意，我將一次又一次的蛻變，雖然我可能不能成為大樹一樣堅強，但我永遠不會忘記自己應有的使命。

描寫我的新生活作文5

　　9月1號，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，

　　在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區(qū)，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數(shù)學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續(xù)哭。

　　哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。

　　這就是我初一的生活一個全新的新生活。

描寫我的新生活作文6

　　時光飛逝，我已經(jīng)不再是一個整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾，成為了少先隊中的一名，開始了我的小學生涯。由于我上了學，爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。

　　以前，在育兒園時，我不小心做錯了事，媽媽總是大動干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時，我不知哭過多少回；現(xiàn)在，我做錯了事，媽媽總是溫和中帶著幾分嚴厲的對我說：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學習知識，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現(xiàn)在，爸爸在我上學讀書期間，不會看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點，也會把音量調到最低。

　　還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時，手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥，不一會兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

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