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          六一兒童節(jié)的作文1100字

          時間:2022-09-22 06:45:38 兒童節(jié) 我要投稿
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          實用的六一兒童節(jié)的作文1100字匯編八篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文1100字9篇,希望對大家有所幫助。

          實用的六一兒童節(jié)的作文1100字匯編八篇

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇1

            上課鈴終于響了,同學們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個天堂,連房頂都像開了花似的。老師進了教室,宣布聯(lián)歡會正式開始。

            第一個節(jié)目是武術,由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步,一蹲就是五分鐘,卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光,有的還說要拜他為師。接著,小黑的助手拿了一塊木板,擺放在小黑面前,小黑一劈腿,只聽到一聲脆響,木板裂開了,小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下,那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半。∥以絹碓搅w慕他。小黑表演完后,臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

            第二個節(jié)目是表演魔術,是由小東表演的。只見小東拿著一張紙,另外一只手拿著一個打火機。同學們問他要表演什么魔術,他不作聲,真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機,點燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來后,一秒,不,還沒一秒,那張紙被迅速地燒完,變成了玫瑰花。同學們看得目瞪口呆,嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過后,教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。還有一個節(jié)目是踩氣球。看,小明在臺上多威猛,他不僅保護了自己腳上的氣球,還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了,讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊,真是打遍全班無敵手呀!此后精彩節(jié)目一個接一個,同學們笑得前俯后仰,現(xiàn)場氣氛非;钴S。雖然兒童節(jié)已經過去很久了,但是那笑聲常在我耳邊回響。歡慶“六一”兒童節(jié)五年級 吳桐今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,同學們高高興興地來到學校,慶祝“六一”兒童節(jié)的到來。同學們到了教室,心里都很高興。

            教室的上方掛著一條條彩帶,教室的黑板上寫著:六一兒童節(jié)快樂。老師說:“同學們,今天是‘六一’兒童節(jié),為了慶!弧瘍和(jié)的到來,我特意請一些同學來布置教室,現(xiàn)在就請同學們來表演節(jié)目吧!”首先,主持人念節(jié)目名單,名單里有吹泡泡、魔術、踩氣球等。主持人說:“讓我們用熱烈的'掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡。”頓時,班里響起了一陣掌聲。表演開始了,小東和小明都上講臺表演吹泡泡,兩人咀嚼著泡泡糖,嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。

            只見小東吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著,由于小東的泡泡里裝滿了空氣,不一會兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會兒,泡泡破了個洞,里面的氣體都散開了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌!敖酉聛淼墓(jié)目是魔術,由小冰上臺表演。”主持人說。

            老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個洞,他點燃火柴后,朝那個洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學們一直鼓掌,可是小冰說:“現(xiàn)在鼓掌還早呢,瞧我另一個魔術吧!”于是,他向一位同學借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學們都站起來嚷著:“左手有紙,右手也有!毙”咽謹傞_,紙不見了,同學們剛要尋找,小冰卻說:“大家不用找了,兩張紙在我的口袋里!闭f著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學們目瞪口呆。

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇2

            清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

            一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

            八點鐘,各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)常這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞(國家),是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈(剪紙姑娘),我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、

            “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。

            清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的.節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

            一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

            八點鐘,各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)常這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞(國家),是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈

            (剪紙姑娘),我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、

            “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經很遙遠了,但是又很懷戀。

            小時候最盼望的就是過節(jié),尤其是兒童節(jié),那時候學校會給我們放假,而且學校還會提前要我們排節(jié)目,那時候很開心,因為有理由不上課了,每次演出還要演出服裝,所以還要買新衣服,不僅如此,我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食,冰棒就是最好的零食了。

            放假,新衣裳,還有額外的零花錢,這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢?

            不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經變味了,孩子越來越嬌氣,父母越來越忙,和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經很奢侈了。

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇3

            差不多20幾的人了,基本上六一兒童節(jié)已經遠離好久了,但是不知道為什么,現(xiàn)在還是在這般大的人中間流行起過節(jié),給中國移動和聯(lián)通做了不少貢獻,兒童節(jié)“祝福短信”滿天飛,剛才下班業(yè)準備適應形勢去過一下兒童節(jié),吃兒童套餐,可是今天基本上可以去的店都是人滿為患,站在門口看了看,還是走吧,咋不跟小朋友搶位置了,去了趟小超市,隨手買了個幾個象征童年的東東,隨便吃吃。

            想自己小時候,哪有什么KFC/M之類的東東,就知道會有什么棉花糖、酸梅粉,杏肉,芝麻糖,拉絲糖……。不會像現(xiàn)在超市的東西亂七八糟一大堆,在我小時候的那個年代,有5毛錢的零花錢時一件很奢侈的事情,平常就1毛,2毛,可以買很多東西。想想其實比起父母哪一輩已經幸福很多了,常常也聽長輩他們的童年,沒有衣服穿,拿幾分錢,幾毛錢去逛街,記得我自己可以去逛街的時候,也最少是拿5款錢,所以了,在吃的方面自己還算幸福的一代。

            不知道怎么突然想起我童年時候穿的那件小粉色的層層連衣裙,很漂亮,胸前還有一個漂亮小紅色花,聽說那件衣服在當時來說有點小奢侈,但是爸爸,媽媽很喜歡,就給我買下來,讓我在小朋友面前可以晃晃,炫耀,哈哈,可能女孩子都在很小的時候就懂得臭美。

            昨天在王網上看魯豫有約一期節(jié)目是關于博客的,其中講述些博客年齡最到的和最小,年齡最大的事奶奶81歲,最小的是她的孫子只有4歲,當時在想我四歲的時候會寫幾個字呀,現(xiàn)在的小孩都開始用電腦寫博客了,記得自己很小的時候,大概是快上學前班的時候,我還從1不能數(shù)到100。

            我雖然沒有趕上童年擁有電腦的一代,但是我還是看著電視長大的一代,記得當時家里那個14寸的黑白電視機,還是村子里面較早買的,我影響最深的應該是看瓊瑤阿姨的電視劇,應該是《梅花三弄》,其他后來的好像就很多,像經典的.四大名著,尤其是《西游記》和《紅樓夢》,還有像什么《新白娘子傳奇》說起《新白娘子傳奇》,我到現(xiàn)在也郁悶,我從來沒有看上過第一集,第二集是什么樣的,我也不知道為什么,我老實錯過,后來關于電視劇就很多了,動畫片好像很喜歡看《我是小甜甜》,還是什么《聰明的一休》,《變形金剛》,《迪斯尼樂園》……

            像平常玩得東西,據(jù)說當時全中國都很流行,現(xiàn)在也好像玩,跳皮筋,踢毽子,丟沙包,滾彈珠,滾鐵環(huán)呀,不知道有沒有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話怎么說,這是按我們的方言寫出來的,就是會用很多小石子 ,然后很多人抓,最簡單的是把一個石子扔起來,然后再他落下之前抓三個在接住那個扔上去的石子,小時候很喜歡玩這個,當然還會去爬樹,找野草莓,鉤洋槐花做拌飯,F(xiàn)在搞不明白,我們那幾個小朋友不知道為什么喜歡攢袋子,看誰攢的多,包括糖紙,弄得平平整整的,也不知道攢那個有什么用,總之我要比別的小朋友攢的多。

            還記得自己小時候還寫過一首詩,是關于夢的,小學及年級我忘了,我和我們班的另外一個女生說,我們寫詩吧,她讓我想個題目,我說就寫夢吧,寫得那個詩好像還不錯,當時記得學什么課文學了綺麗這個詞語,然后就用到詩里面去,誰會想到自己當時想的那個題目,竟然會是我那年中考的作文題,也真不容易。

            童年總是有很多很多美好的回憶,奶奶的故事,爸爸的教導,媽媽的疼愛,弟弟的玩樂,好多好多……

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇4

            童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

            ——冰心

            記憶拉回到那個小村,藍天白云,青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。

            村里人很少,加上我住的外婆家共才五戶,都是些空巢老人帶著留守兒童。于是,五戶人家,六個小孩(外婆還帶著我舅舅的孩子,她的孫子)成了親密的玩伴。

            我與弟弟是幾個人中最小的,這決定著我事事享有特殊的照顧。當然,弟弟因為是男孩,還特別“討厭”,所以就算是最小,也不是最受照顧的那個。

            我讀幼兒園時,有三個女生與我同一個班。還有一個男生那時已經上了三年級了,當然,弟弟,才剛學會走路那樣子。理所當然的,我與三個女生玩的最好。

            那時讀個幼兒園要跑很遠,要翻一個小山坡,要淌過一條小河。那時候并不會為此傷感,沒見過寬敞馬路,大大的巴士,認為走泥路,過小河都是理所當然。

            我生性乖巧,但她們確是十分的不安現(xiàn)狀,調皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始,我便被她們帶著逃課。經常躲在那小河橋下玩過家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸媽媽與孩子的故事”,“老師與學生的故事”,她們三個總會為爸爸媽媽,老師這三個角色爭論,其實我也很想扮演老師或是媽媽,但我因為比她們都小,每次自動就被劃分為小孩,或是同學那列去了,完全不會考慮我。但后來,每個人都會玩的特別開心。所有的爭論都是無果的,后來演變?yōu),誰帶的零食多,誰就做老師或是爸媽。

            逃課,當然不會永遠是我們的事。幼兒園老師是我們那時最討厭的人。她特別愛告狀,于是,小時候,家里總備有一根竹條,我沒少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣,他們家長最兇了。我耍小聰明,總是趁大人不在,把竹條扔掉,于是后來竹條便上了墻,我很是無奈,身高是硬傷。盡管被打,仍然死性不改,逃課依舊,過家家的`誘惑特別大。況且河里還時常有鴨蛋,鵝蛋撿。

            周末,便于那個男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我們面前,我們那時最崇拜的人是他。因為只有他會爬樹,會掏鳥窩,會抓小魚,也只有他敢把手伸進螃蟹洞,扯出一個個大到離譜的螃蟹,讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會做竹筒飯,幾個小孩一人偷一樣食材,他負責生活烤,明明又難吃又黑的飯,我們那時卻認為是人間美味。

            第一次過六一,是要比賽的。那是我們第一次聽說,“六一”“比賽”這種詞語。我們都不懂是什么意思。那時我們荒誕的認為“比賽”是要拿家里的“米塞”去學校的。我六一那天沒帶,還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語。她教我們唱歌,還讓我做領歌打拍子的那個人,于是我被化妝的最好看,頭上戴的花,手上戴的彩帶也最多,這讓我十分得意。那一次,就愛上了“六一”這個節(jié)日。

            后來啊,我們就慢慢長大了。一年級,二年級還在一起。三年級時,一個女孩被水沖走,永別人世;四年級,一個女孩因為爸媽離異悄悄被她媽媽帶走,流落異地;五年級,就剩下我與另一個女孩,我成績好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學,直到后來,我被接到廣東。那時候,手機,電話還不普及,我們也不知道有寫信這樣的事,于是兩地隔了十萬八千里,各自生活。最后側底斷了聯(lián)系。

            童年,是什么?我也說不清。只知道想起時,會笑,會傷感,會懷戀。大概像品一杯老酒,意蘊豐富,香味綿綿。

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇5

            一個夏天的下午,熱浪襲人,太陽像個熾熱的大火球烤著大地,只有蟬兒躲在樹葉下反復唱著那刺耳又枯燥乏味的歌。

            就在這酷暑的天氣下,迎來了一個令小孩們激動的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!游園活動順勢展開來了,炎熱并不能消磨我們的激情。這節(jié)日當然值得高興,但我卻非常難堪,因為每次領到的禮物都是那樣少得可憐,以及——要排很久的“長龍”!

            排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍,都不會不斷的有人過來排隊,我肯定也要先下手為強,晚來一步就等久一點。有人插隊,就會引起一大片的不滿。不知是什么沖動,促使我來到不可能拿到獎票的籃球項目來。我瞇著眼看別的同學投籃,似乎在這樣炎熱的天氣下,水平不能正常發(fā)揮。是啊,陽光真的很耀眼,汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火,一種難以抑制住的沖動,穿梭著我的全身,使我很不舒服!我靜靜地在刺眼的陽光下看著這“長龍”變“小蛇”,“小蛇”變……

            到我了。我使力壓著這籃球,打算把心中的不舒服的感覺發(fā)泄出來,可后來一想,不行,一定要投中,要不然就白費了,我自信地掂掂籃球,站在三分線上,抬頭一望,我被定住了。那球籃,好渺小,好遠,越來越渺小,越來越遠……我需要一些冰塊,壓鎮(zhèn)一下,讓我理智一點,投籃準一點,保佑一下……球籃又飄忽不定,叫人怎么投的中?好熱好熱,不理了,扔出去再說吧。我鼓足了氣,把球向上推去,做了個漂亮的姿勢。

            我抱著失望的心情用木訥的目光看著球連板都沒碰到就掉在了地上,我的心也隨著籃球蹦跶了幾下。我真想以淚洗面,老天真不給面子,下個學期進籃球隊,簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。

            我重抱著希望來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單,說難也不難,就是蒙著眼睛打鼓。

            用紅領巾蒙著眼睛,再轉上幾個圈,就可以出發(fā)了。就像無頭蒼蠅,拿著棍子,左敲敲,右敲敲,也許同學們出于好心,給給什么也看不見的同學指路。這個容易了,找個可靠的同學幫自己一把就過了。

            我托了一個同學,他會幫我的。我蒙上了眼睛,立刻陷入了一片黑暗。我有點恐慌,但一想到海倫凱勒這個人物,我便不害怕了。我仔細地聽著他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走,像是在探路。有一種似本能的反應,在不明情況下,會感覺不安,我會撞到什么。我小步小步地移動著,仿佛是一個木偶,被人擺布著。

            “OK,敲!”我定住了,握著手中的棍子,大力地揮了下去,迸出的是清脆地“砰“的.一聲。

            迫不及待的我纂著獎劵往兌獎處跑去。突然一定,好像忘了什么,哎呀,太急了,手里的袋子去哪啦?我趕緊回去一把手就把袋子給收回,又“飛毛腿“地跑回原地。一到那,我的下巴都碰地下啦:兌獎處門口擠滿了人,而且又是一條長龍,從操場的一端到另一端。

            我耐心的等著。到我了的時候,我便欣喜若狂地跑進去,但禮品已所剩無幾,很令人掃興,只有那些不吸引人的零食。我責怪自己為什么怎么晚來,只好隨便挑了。

            我在操場里走來走去。我粗略地算了一下,全校的項目有14個,那么每個項目平均有30個人!我想到這個數(shù)字不僅抖了一下,要等多久?

            我來到了一個“青蛙跳水”的項目,這個游戲還算簡單,就是有點緊張。我把小小的乒乓球往前這么一丟,就中了,手感很好。接下來又中了,一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎,這次還好,只是一條“小蛇”,等了不大一會兒我就拿到了獎品。

            ……

            嘴饞的我吃著滿嘴的可口的食品,與同學一起分享自己的“戰(zhàn)利品”,大家都非常開心。

            王偉能 指導老師:黃巧英

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇6

            兒童節(jié)剛剛過去,可回想起來,感慨很多。今年的兒童節(jié)與往年的很不同。這是一個由各種味道匯在一起的“六一”,永恒的“六一”。

            因為慶祝自己的節(jié)日,每個同學的臉上都掛著最開心的笑容,這每一個天真的笑臉都告訴了我們:今天是20xx年的“六一”!當你走進一個個教室,布置的都是那么精致、漂亮,它們也在炫耀著自己的新衣服,仿佛它們也是孩子,今天也是它們的節(jié)日。同學們個個兒都像一只快樂的小鳥,沐浴著陽光,一起迎接著向往了很久的快樂日子——6月1日。

            當太陽掛在西邊時,陽光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上,黑板上的四個大字“暢想‘六一’”,這就是我們班今年的活動主題!巴瑢W們、老師們,大家好……20xx年‘六一’晚會正式開始!”主持人的話音剛落,同學們就已經抱以最熱烈的掌聲歡呼起來了,臉上的笑容好甜好純真。接著,一個又一個精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我們眼前,同學們都知道每一個節(jié)目他們都排練了很久,都是為了迎接今天這日子,所以他們都用熱烈的掌聲來回報他們的付出。今年,我也不例外,和好朋友一起準備了一個精彩的小品。當?shù)诎藗節(jié)目正演出時,我和好朋友緊張極了,因為下一個就是我們的節(jié)目,為了保證節(jié)目的成功,努力復習著對白!跋旅,由胡禮庭和悅悅給大家?guī)硇∑贰丁颉樘煜隆!蔽覒阎话驳男模呱狭宋枧_,和悅悅開始表演,你一言我一句,緊張的心漸漸的平靜了下來。我瞄了一眼臺下的同學們,他們全都捧著肚子正哈哈大笑。耶!我們成功了!節(jié)目表演完了,幾個同學向我們伸出了大拇指,使我感到了成功的喜悅。不一會兒,所有的節(jié)目都表演完了,最后我們全班唱起了《感恩的心》,結束了這個晚會。20xx年的兒童節(jié),我成功的`表演了。

            爸爸媽媽也為我準備了一個味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看20xx年奧運火炬?zhèn)鬟f,讓我親眼目睹這百年難遇的盛事,以此慶祝我的節(jié)日。我興奮極了,一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對奧運的激情,我馬上買了幾面小國旗去為奧運火炬加油。我們剛到達目的地時,火炬?zhèn)鬟f正要開始,可就在此時,我的心情一下子沉了下來。因為主持人宣布在場所有的人為那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻,我不由得低下了頭,想起了很多,一幅幅畫面象放電影似的重現(xiàn)了,我又一次流淚了。特別想起了那些還來不及象我一樣慶祝20xx的兒童節(jié)的孩子,還來不及象我一樣親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場的同齡人。其實也記不清這是第幾次流淚了,可今天的感受又不一樣,所以還是止不住的往下淌。一分鐘后,火炬開始傳遞了。這時,在場的所有人都舉起手中的國旗,大聲呼喊著一個個激動人心的口號:“奧運加油!中國加油!四川加油!……”我和爸爸媽媽一起揮舞著手中飄揚的國旗,異口同聲地和大家一起喊著口號,那一刻,不知哪來那么大的力氣。在呼喊口號的同時,也有人的眼角淌下了眼淚。都在心里默默地對那些同胞們說:“你們一路走好!”一瞬間,各種情感一齊涌上了每個人的心頭。同時我也在心里默默的祈禱,災區(qū)人民能夠平安度過這次災難。接著,以運動員李婷為第一棒火炬手的令人沸騰的祥云火炬?zhèn)鬟f正式開始了……

            20xx年的兒童節(jié),有太多的不一樣,一個與往很不同的“六一”:有幾份的酸,有不少的甜,有很多的苦,有更多的辣。我相信只要我們在一起,心連心,手拉手,匯成一條堅韌不拔的愛心長城,中國的明天就會更美好,來年的六一節(jié)就會更絢麗,會有更多的甜。中國,加油!中國的孩子們,加油!

            ……

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇7

            雞媽媽生了一個雞蛋,然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見了雞蛋饞的直流口水。他趁著雞媽媽去吃飯的時候,偷偷地把手伸進雞窩,偷走了這個雞蛋,正想要偷吃時。雞蛋突然說話了,她說:“哎呀,是誰緊緊握住我的房子,我快被捏碎了!

            小熊被這聲音嚇了一跳,攤開手掌小聲說:“天呀!誰在說話?”

            雞蛋搖晃了一下說:“笨蛋,當然是我說的了。”

            “可是你是一枚雞蛋,你怎么可能會說話呀?”

            雞蛋跳了跳說:“為什么雞蛋不能說話?你太小看我了,我不但會說話,我還能變成一只雞!闭f著雞蛋更使勁搖晃著身體,不時發(fā)出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開了,一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來。

            小熊被嚇了一跳,不過他看見小黃雞后開心地笑了,他歡快地說:“小黃好雞,我們能做朋友們?

            “當然,不過我有一個要求,你可不要在偷東西了,這是個不好的行為。”

            小熊紅著聊臉,認真地點點頭。

            小黃鸝與大樹

            有一只小黃鸝,剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕,經常躲在大樹的枝丫里的不敢出去。

            有一天,大樹抖擻這葉子叫著他說:“小黃鸝你快看,一只老鷹!

            小黃鸝小心的伸出了頭,只見老鷹在天空展翅盤旋,突然他如劍一般直沖下了,瞬間抓住了草叢中的一條蛇。

            小黃鸝被眼前這一幕驚呆了,羨慕地說:“我要是一只鷹該多好,像他一樣強壯,像他一樣敏銳,那時我可什么也不怕了,可以在空中自由翱翔了!

            “可惜你連我的身體都不敢離開……”大樹打斷小黃鸝的幻想,嘲笑道。

            “什么?你小看我,大樹,別以為我會依賴你一輩子,我不但要學會飛,我還要像鷹一樣,成為天空中的勇士!

            大樹譏笑他:“呵呵!我會拭目以待的,如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔,我甘愿付出我是樹干讓你搭窩建巢!

            “好!一言為定!毙↑S鸝被激起了勇氣?蓜倓偘杨^探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。

            “哈哈……”大樹狂笑。

            小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭,小心地拍打著翅膀,可他的翅膀毫無力氣,他揮舞了半天也沒飛起來,這一次沒等大樹笑,他的臉就騰的一下紅了。

            大樹瞧在眼里,輕蔑地說:“放棄吧!我看你這輩子就是躲在我身體里的命了!

            “不……我不信,我有翅膀,也不比別人差,怎么就飛不起來?”

            “你雖然有翅膀,可你的翅膀根本沒經過訓練,我看是飛不起來的!贝髽淅^續(xù)說道。

            小黃鸝感覺更加無地自容,只好默默的躲在角落里練習翅膀,還要時不時的接受大樹的嘲笑。

            不久小黃鸝的翅膀果然長厚了不少,他試著幾下,雖然飛的不是很高,他它很高興。

            就這樣小黃鸝咬著牙一點一點學會了飛翔,可大樹還是笑話他不如鷹,因為鷹有鋒利的爪子,能抓住獵物,可小黃鸝的.爪子又瘦又小,根本什么也抓不住。

            小黃鸝很氣餒,它想放棄了?墒谴髽鋮s怎么也不肯放棄嘲笑他的機會,小黃鸝只能咬著牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。

            就這樣一天天過去,春去秋又來。小黃鸝一直在大樹的嘲笑下,咬牙堅持著。終有一天,小黃鸝在河邊發(fā)現(xiàn)自己變了,再不是以前弱小的模樣,可要是和鷹相比還差很遠,小黃鸝因此很傷心。

            大樹嘩啦啦的抖動著葉子,這一次大樹沒有笑,而是對小黃鸝說:“小黃鸝,你不應該哭,你雖然比不上鷹強壯,可你已經走出了我的庇護,可以自由地在天空翱翔,還能夠靠自己的力量捕捉食物,所以你的努力并沒有白費。

            小黃鸝聽完大樹的話,這才恍然,原來大樹一直在激勵他成長。

          六一兒童節(jié)的作文1100字 篇8

            六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

            活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

            然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

            接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的'高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

            今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

            正當我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學區(qū)、校先進的學生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視著相機,一股自豪感油然而生。

            慶祝儀式結束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。

            轉眼間,放學鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)。

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