精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
記得一次去書城買書，我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書—《木偶森林》，我便買了下來。
這本書是王一梅寫的溫馨童話。是寫一個木偶人羅里的故事，想聽嗎？別急！我一個一個講給你聽吧！
在一個森林里，有一棵像樹叫羅里，一只白頭翁飛來，教橡樹講話，還教橡樹魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復(fù)記憶。一個木匠把羅里砍下來做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報復(fù)人類！
正巧，小熊白黑黑來城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團里，為羅里服務(wù)。
好心的阿湯先生想幫助白黑他們�？砂缀诤谠缇屯洶壬�。
我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會被控制，羅里也不會報復(fù)人類了！
阿湯先生找來了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說：“我要離開這里，我要等到開花、結(jié)果，我的果實落在土里，那時，森林會長出很多會說話的橡樹。
后來，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂譜，白黑黑恢復(fù)了記憶，羅里很開心！
我心想：“羅里知錯能改，真不錯，我要學(xué)習(xí)阿燦的善良，阿湯先生關(guān)愛動物，才讓動物們再次恢復(fù)記憶呀！
如果我是羅里，我會保護動物們，讓小動物重新返回大森林，幫助別人，快樂自已。這才是羅里該做的呀！
現(xiàn)在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛護環(huán)境、助人為樂、保護動物，這樣的事就不會引起災(zāi)難了，像羅里的事也不會發(fā)生了。同學(xué)們，愛護一草一木，讓我們的家園更美好！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
今天是大年初四，我和爸爸、叔叔、奶奶、姐姐弟弟等人開車去靈山給祖舅拜年。
大年初四的早上，我們準(zhǔn)備新鮮的雞鴨魚肉，還有各種各樣好吃的糖果、餅干……準(zhǔn)備給祖舅送去。一切都準(zhǔn)備好，我們滿懷欣喜的上車。我們做兩個小時的車終于到靈山，我們開心地下車。
下車后，弟弟和堂弟這兩個調(diào)皮鬼開開心心地向祖舅家跑去，一邊跑，一邊叫喊：“祖舅！我們來看您啦！”這時祖舅從屋里邊走出來，邊走邊笑呵呵地說：“好！你們來啦！”我和姐姐堂妹提著大包小包的禮物給祖舅。祖舅拿著禮物，嘴里說道：“來就來嘛，拿這么多東西來，真是的！"我和姐姐忙說道：“這是我們的一點兒小心意，您就收下吧！”祖舅無奈之下只好收下。
祖舅一邊提著禮物，一邊把我們領(lǐng)到家里來。到屋里，我們五個小孩子就爭先恐后的對祖舅說：“祖舅，祝您身體健康，龍馬精神！”祖舅笑呵呵的從褲兜里掏出許多大紅包，然后鄭重其事地對我們說：“你們以后要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。”然后有序的分發(fā)給我們，我們異口同聲的回答道：“好！”
到吃午飯的時間，正在看著精彩電視的我早已是餓得肚子咕咕叫，這是我聞到香噴噴的雞肉的香味，我順著香味來到廚房，這時我正看見爸爸正在使勁的切雞肉，他早已是汗流頰背，我心想：我不能光顧著吃，我應(yīng)該幫爸爸端菜。于是我便主動幫忙擦桌子、拿碗筷、盛飯……終于做完午飯，現(xiàn)在的我已經(jīng)是上氣不接下氣，大家舉起杯子“干杯”，大家喝飲料后開始吃飯。我看看滿桌子香噴噴的飯菜，我胃口大開，桌子上有香噴噴的雞肉，有我喜歡吃的魚，有好吃的木耳……
天色漸漸暗下來，我們只好依依不舍地回家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
今天，我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書��？是語文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》？”說完又走了過來，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書��？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來�！薄拔铱刹还苣闶裁锤郀柣�、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習(xí)、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了�！闭f完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……
媽媽，我真想對您說：請您理解我。復(fù)習(xí)果然重要，可課外書也重要��！老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學(xué)不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧
前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當(dāng)我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行�？墒�，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)；能求訪人才；戰(zhàn)爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發(fā)，學(xué)會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
第二天，我們在酒店吃完早飯后，首先來到埃菲爾鐵塔進行參觀。
它完全是由鋼鐵做成的.，鐵塔呈錐形，它下面的四支粗壯的腿把上面的塔都撐住了。我和爸爸、媽媽乘電梯來到了三樓，站在三樓往下看，下面的房子很多，看起來都很小，景色很漂亮。參觀完我們就乘電梯到樓下集合了。這時發(fā)生了一件意想不到的事情。我要上廁所，上廁所的人很多要排隊，等我們出來時，發(fā)現(xiàn)我們團隊的人都不見了。我們問警察，警察說他沒有電話。我們又來到咖啡廳，咖啡廳也沒有電話。最后我們我們問了一個來自杭州的游客，用他的電話和我們團隊取得了聯(lián)系。我們非常感謝他。接著我們又坐船游覽了塞納河的兩岸風(fēng)光。
我們還游覽了巴黎圣母院。它是一個天主教堂，進入它就不能亂喊亂叫，要小聲說話。我們又來到了協(xié)和廣場，那里有個人裝扮成金人，在那里要錢，誰給了他錢，他就鞠個躬。我和他照了一張照片。之后我們又來到了凱旋門，凱旋門的底下有很多鴿子，我喂鴿子玩得很高興。最后我們來到著名的盧浮宮進行參觀。盧浮宮里面有許多漂亮的油畫和雕塑。盧浮宮有三寶，一寶是一幅《蒙娜麗莎的微笑》的油畫。
你覺得你站在哪個角度都會覺得她在沖你微笑。二寶是維納斯女神的雕塑，那個雕塑少一雙胳膊，因為從土里挖出來就沒有胳膊了。三寶是勝利女神的雕像，那個雕像是人們拿小塊拼成的�？傊�，我覺得巴黎是一個非常美麗的城市。
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