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          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字

          時(shí)間:2020-12-10 15:29:17 600字 我要投稿

          【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集10篇

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1

            有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見(jiàn)了兔子,它說(shuō):“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過(guò)去,因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松松的,昨天小狗差點(diǎn)掉下去了!

            小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭看見(jiàn)小貓,小驢問(wèn):“怎么啦?”小貓說(shuō):“坡很陡,而且路燈又壞了。”這時(shí)飛來(lái)一只螢火蟲,它說(shuō):“我來(lái)幫你照亮!

            小驢走啊走,來(lái)到河邊正為過(guò)不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過(guò)來(lái)說(shuō):“我背你過(guò)去!毙◇H坐上小鴨子背上過(guò)了河。

            可是小驢的腳夫被小魚咬了,仙鶴飛過(guò)來(lái),背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說(shuō):“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難,才能到你家。今后我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),那我們的生活就變得更加幸福快樂(lè)。

            我家有兩只可愛(ài)的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團(tuán)黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見(jiàn)到人就跑開了。

            它們剛到我家時(shí)特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來(lái),不管我們?cè)趺唇、怎么喊,它們都不出?lái)。有一天公貓終于出來(lái)了,我很高興。那只公貓出來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它,它就開始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來(lái),仿佛在對(duì)那只母貓說(shuō):“快出來(lái)吧,他們很好,不會(huì)傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來(lái)。而警惕性還是很高,我們無(wú)論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過(guò)來(lái)讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄,總是一前一后,非常地要好?/p>

            一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉,“野貓”爬了一?huì)兒,它很累似乎沒(méi)有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過(guò)去,好象要把它拉上來(lái),在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。

            我被那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神給感動(dòng)了。你呢?

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2

            青春就像一幅畫,五彩繽紛。

            綠色

            青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無(wú)限的活力與激情。

            看看吧,學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起學(xué)習(xí),不亦樂(lè)乎,兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個(gè)地方,做張揚(yáng)自己個(gè)性的事,他們忙得不可開交,而我們倒是活力充沛。

            青春的我們是一群活潑的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前鋒,青春的我們活力四射。

            藍(lán)色

            青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待。

            “我要當(dāng)xx。”“我要當(dāng)探險(xiǎn)家,探出宇宙的奧秘!薄拔乙(dāng)音樂(lè)家,寫出更多感動(dòng)世人的曲子……”課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),展望著未來(lái),每個(gè)人的心中都勾畫了一幅藍(lán)圖。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想,要相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!鼻啻旱奈覀冇兄硐,有著飛向藍(lán)天的翅膀。

            紫色

            青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

            試卷發(fā)下來(lái)了,帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,J心中依然坦然。

            青春的我們,開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

            灰色

            青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛,但有時(shí)也不免烏云籠罩。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也開始增多,肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”兩字,對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù),我們也只有埋在題海中,沉浸在書堆里,一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘息的空間。有時(shí)候早上起床后,望著鏡中的自己,都開始覺(jué)得陌生了,只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見(jiàn)證。

            人們都說(shuō)“十年寒窗苦”。的確,青春就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此,青春也是苦澀的。

            青春,是色彩斑斕的花季,每個(gè)人都會(huì)有自己的與眾不同的畫卷,在時(shí)光中,靜等你去書寫揮灑。

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3

            庫(kù)伯叔叔把車開走后,我們?nèi)覈谝黄,我、妹妹、姐姐無(wú)精打采地趴在桌子上,媽媽給我們每人倒了一杯熱氣騰騰的奶茶。平日里,只有我們?cè)谶^(guò)生日或者考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,媽媽才會(huì)把奶茶當(dāng)作禮物或獎(jiǎng)品賞給我們。那個(gè)時(shí)候,我總是迫不及待地咕咚一口喝下肚。可是今天,媽媽把香噴噴、甜滋滋的奶茶擺放在我們面前,我們一點(diǎn)也不想喝,在媽媽的催促下,我們才極不情愿的喝了一小口,平日里甜津津的奶茶現(xiàn)在變得無(wú)滋無(wú)味。我們都呆呆地坐著。

            沉默了半個(gè)多小時(shí),我終于忍不住了,大聲地問(wèn)爸爸:“爸爸,您不是做夢(mèng)都想擁有一輛屬于自己的汽車嗎?為什么不把車留下呢?庫(kù)伯叔叔也不知道中獎(jiǎng)的彩票是他的呀?”還沒(méi)等爸爸回答,妹妹也開口說(shuō)話了:“哥哥說(shuō)的對(duì),兩張彩票都是您買的,庫(kù)伯叔叔也不知道是哪張中了獎(jiǎng),再說(shuō)庫(kù)伯叔叔家已經(jīng)有好幾輛車了,也不缺這一輛呀……!泵妹眠沒(méi)說(shuō)完,只件哥哥騰地站起來(lái)反駁道:“雖然庫(kù)伯叔叔家不缺這一輛車,但中獎(jiǎng)的'彩票是庫(kù)伯叔叔的那長(zhǎng),不是爸爸的,如果不把車還給庫(kù)伯叔叔,爸爸就會(huì)成為一個(gè)不道德沒(méi)誠(chéng)信的人,他會(huì)內(nèi)疚一輩子的。”一旁的姐姐微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話,似乎也同意哥哥的觀點(diǎn)。

            正當(dāng)我們七嘴八舌地爭(zhēng)論不休的時(shí)候,一直沉默不語(yǔ)的爸爸開口了:“孩子們,雖然中獎(jiǎng)的彩票是我買的,但那張彩票是替庫(kù)伯叔叔買的,當(dāng)時(shí)我是做了記號(hào)的。盡管他家很富有,但是人生最重要的是誠(chéng)實(shí)、守信用,這是比任何物質(zhì)財(cái)富更珍貴的財(cái)富!边@時(shí),媽媽媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,做人就要象你們的爸爸一樣,做一個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人,你們要牢牢記住這一點(diǎn)?旌饶滩璋!”

            聽了爸爸媽媽的話,我們似乎理解了爸爸,喝著香噴噴的奶茶,家里又恢復(fù)了以往的熱鬧。

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4

            盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了充滿憧憬的一年,因?yàn)樵谶@一天,給壓歲錢是件必不可少的事情。壓歲錢,牽系著一顆顆童心。

            大年初一,大家歡聚在一起,談笑風(fēng)生,滿臉笑容,這估計(jì)是他們一年里最快樂(lè)的事了。忘記苦惱的一切,盡情發(fā)揮自己的不愉快。當(dāng)大人們挨個(gè)挨個(gè)把壓歲錢遞給我。我偷偷的看了一眼,竟有1200元,我高興得一蹦三尺高。

            我的壓歲錢來(lái)源比較廣,有長(zhǎng)輩給的,父母給的,爺爺奶奶給的,親屬們給的。細(xì)算起來(lái)是一筆寶貴的金錢。用好了壓歲錢能促進(jìn)童年成才,反之向社會(huì)上有些孩子拿上壓歲錢上網(wǎng)吧、買零食是多么可恥。我曉得壓歲錢來(lái)之不易,它是一筆汗水錢,承載著長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、厚望、樸實(shí)的情感。也反映了社會(huì)又快又好的發(fā)展。我要學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們壓歲錢的用途,珍惜壓歲錢來(lái)之不易,更要用好壓歲錢,有計(jì)劃,有目的的花好壓歲錢,不亂花一分壓歲錢,讓壓歲錢成為開發(fā)我的智力,增長(zhǎng)我的知識(shí),成才之錢。讓長(zhǎng)輩們美好的祝福換來(lái)我良好的業(yè)績(jī),報(bào)答長(zhǎng)輩的厚愛(ài)。感謝黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),為黨增光,成為一名名副其實(shí)的接班人。這些壓歲錢該怎么使用呢?正在我不知該怎么使用它時(shí),一道靈光用閃電般的速度劃過(guò)我的腦海!皩(duì)啦!”可以給自己買點(diǎn)東西來(lái)慰勞慰勞自己;可以買一些學(xué)習(xí)用品或是資料幫助我開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣;可以交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽疲勞的工作,臉上已經(jīng)泛起了歲月的滄桑,應(yīng)當(dāng)減少點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān),;也可以獻(xiàn)愛(ài)心、捐希望工程,為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助失學(xué)少年兒童上學(xué),開展一幫一活動(dòng)等,培養(yǎng)我助人為樂(lè)的精神;剩余的就存入銀行,因?yàn)楸匾慕鹑诶碡?cái)知識(shí)對(duì)我們的未來(lái)人生很有幫助,接觸貨幣可以讓我們有起碼的金錢觀念。

            同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長(zhǎng)輩的一份祝愿與希望,無(wú)論它是多是少。如果你把錢用在不該買的東西上,它會(huì)無(wú)聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事,它又會(huì)無(wú)聲的贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你,別看它只是一個(gè)用紅紙包著錢的東西,可它卻是一個(gè)無(wú)聲的老師,當(dāng)你每花一分錢時(shí),就一定要想著那是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來(lái)的血汗錢。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5

            藍(lán)色海洋孕育了人類的生命,海洋動(dòng)物與人類的生存息息相關(guān)。但是近百年來(lái)現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴(yán)重的污染了我們周圍的環(huán)境,尤其是被稱為環(huán)保號(hào)大敵的“白色污染”,已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來(lái)自人們?cè)陉懙厣蟻G棄的廢棄物,通過(guò)風(fēng)吹雨刷帶入河流,排水管和下水道一路來(lái)到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計(jì)在海洋中,每一平方公里約有二萬(wàn)件塑料垃圾。有專家稱,進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個(gè)相當(dāng)于六個(gè)法國(guó)大小的新大陸,如果以現(xiàn)在的擴(kuò)張,二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現(xiàn)在的九倍。

            塑料垃圾對(duì)海洋生物的生長(zhǎng)、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱,每年會(huì)有數(shù)十萬(wàn)的海島和數(shù)萬(wàn)海洋哺乳動(dòng)物,因?yàn)橥淌郴虮焕p在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨,在它的胃里竟有長(zhǎng)達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動(dòng)物都因?yàn)榘阉芰洗?dāng)作食物吞下,由此飽受折磨。然而研究表明,塑料垃圾對(duì)動(dòng)物的傷害和威脅愈演愈烈,還在日趨嚴(yán)重。

            朋友們,為了保護(hù)浩海的的藍(lán)色海洋,保護(hù)奇妙的海洋生物,也為了保護(hù)人類生活和生存環(huán)境,為人與動(dòng)物創(chuàng)建更加美好,更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動(dòng)中去吧!由此,我們倡議:

            1、努力做綠色宣傳員,要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會(huì)人士講:“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義,讓所有人都能自覺(jué)的行動(dòng)。

            2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起,絕不亂扔塑料袋和其他垃圾,作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理,回收在利用。

            3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣,自覺(jué)拾撿在路口、在車船上、在公共場(chǎng)所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、處理。

            4、要說(shuō)服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為,無(wú)論何時(shí)何地,如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾,應(yīng)立即制止或說(shuō)服拾撿。

            5、要?jiǎng)訂T說(shuō)服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購(gòu)買能夠長(zhǎng)期使用又無(wú)毒的食品包裝袋,來(lái)取代塑料袋。

            6、要自覺(jué)組織綠色活動(dòng)小組,堅(jiān)持不懈,壯大環(huán)保力量。

            同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!趕快投入到“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動(dòng)中來(lái)吧!

            倡議人:

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6

            我喜歡馬,那是因?yàn)轳R兒擁有堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì),有只求付出,不求回報(bào),甘當(dāng)坐騎的奉獻(xiàn)精神,有敢愛(ài)敢恨的性格。它忠實(shí)于主人,忠實(shí)于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于進(jìn)取的精神。

            初次見(jiàn)到馬。就是在內(nèi)蒙古那一望無(wú)際的草原上。爸爸告訴我,那里的馬叫蒙古馬。蒙古馬是中國(guó)乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原,是典型的草原馬種。經(jīng)過(guò)調(diào)訓(xùn)的蒙古馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上不驚不詐,勇猛無(wú)比,歷來(lái)是一種良好的軍馬。一邊聽著爸爸的敘說(shuō),一邊放眼望去,遠(yuǎn)處的蒙古馬擁有高大的身軀,長(zhǎng)長(zhǎng)的頸項(xiàng),柔順的鬃毛和飄逸的尾巴,無(wú)不展示出馬的雄壯和力大無(wú)窮。隨著距離的拉近,你會(huì)看到它靜時(shí),是那么的紋絲不動(dòng),安靜如祥。人們?cè)谒車D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它卻沒(méi)有一絲一毫的慌張和不安,是那么的與世無(wú)爭(zhēng)和泰然自若。而馬兒動(dòng)時(shí),在它奔跑的瞬間豪放灑脫,熱情洋溢,馳騁于碧綠的草原上,那樣的悠然,自由。

            我喜歡凝視馬的眼神,因?yàn)橹挥性谧钇届o祥和的眼中才能讀懂它的心靈,讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉,透徹而又深不可測(cè)。我一直覺(jué)得馬可能是一種會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物,就像《西游記》中的白龍馬一樣,它是通人性的,懂感情的動(dòng)物。隨著對(duì)馬兒更多的了解,我知道了馬的生命力極強(qiáng),能夠在艱苦惡劣的條件下生存。馬除了有有溫順的一面,也有叛逆的時(shí)刻,一但它對(duì)事物反感,它便會(huì),甚至憤怒地后踢。還有馬的身體器官中最靈敏的就是它的聽覺(jué)和嗅覺(jué),而這又是對(duì)它視覺(jué)不良的一種補(bǔ)償。

            現(xiàn)在,生活在大都市中,我們很少有機(jī)會(huì)看到馬兒奔跑了,只有在電視中才能領(lǐng)略到馬兒奔跑的風(fēng)姿。但馬兒的形象和精神,卻在人們的心中扎下了深深地根。要不總會(huì)在人們需要鼓勵(lì)和祝賀的時(shí)候,會(huì)聽到“馬到成功”,“龍馬精神”那。每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)想,人們的心肯定已被馬兒感染。善良、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、豪爽、友好……所有的詞語(yǔ)都不能完全概括馬的精神。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,正是當(dāng)于馬的精神,人們才永遠(yuǎn)將它銘記在心中,神圣而又莊嚴(yán)。

            看啊,馬兒正向我們奔來(lái),奔起了力量,奔起了希望,奔起了對(duì)歷史的懷念,奔起了對(duì)未來(lái)的憧憬,奔起了追求,奔起了堅(jiān)持不懈。就讓馬的精神延續(xù)吧,去燃燒人們的熱情與活力,創(chuàng)造更加燦爛,輝煌的明天!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7

            今年暑假,我和爸爸媽媽一同游玩了上海野生動(dòng)物園。在那里,我看見(jiàn)了許多有趣的動(dòng)物。

            首先,我們乘著觀光車來(lái)到了豹區(qū)。這時(shí),飼養(yǎng)員正在給豹子喂食。只見(jiàn)飼養(yǎng)員扔進(jìn)去幾只小兔子,豹子立刻追了上去。雖然小兔子也是短跑冠軍,可豹子還是略勝一籌。起先,小兔子跑得挺快,可過(guò)了一會(huì)兒,它似乎有點(diǎn)累了,速度越來(lái)越慢。最后,小兔子還是成為了豹子的盤中餐。

            在動(dòng)物園里,要數(shù)老虎游泳最有趣了。只見(jiàn)一只老虎在草地上踱來(lái)踱去,樣子十分優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎覺(jué)得熱了,便跑到河邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地游了下去。也不知道它是怎么劃的,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯皠澣チ恕A硪恢焕匣⒁?jiàn)狀,也跟著游下水去。兩只老虎在水面上用前爪嬉戲打鬧著,濺起的水花淋得兩只老虎渾身都濕漉漉的,活像兩個(gè)頑皮的孩子。

            不一會(huì)兒,我們便乘著觀光車來(lái)到了食草區(qū)。只見(jiàn)幾只長(zhǎng)頸鹿向我們緩緩地走來(lái)。它們今天裝扮得格外美麗:黃色的衣裳,上面還綴滿了咖啡色不規(guī)則格子,真是美麗極了。在經(jīng)過(guò)司機(jī)的同意下,我們打開窗,摸了摸它的嘴。長(zhǎng)頸鹿的嘴毛絨絨的,還有點(diǎn)濕,真像個(gè)毛絨球。

            駛出猛獸區(qū),我們便下了觀光車。一下車,我就被遠(yuǎn)處一群黑乎乎的動(dòng)物吸引住了。走近一看,才知道是鴕鳥。鴕鳥是現(xiàn)代鳥類中最大的鳥,高可達(dá)三米,脖子很長(zhǎng),頭卻小得很。它的嘴扁扁的,尖尖的。我用筷子夾了一大塊肉,在一群鴕鳥面前晃了晃。鴕鳥們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的?刹荒茏屗鼈冞@么容易吃到肉!我一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒又向西跑。突然,一只鴕鳥伸長(zhǎng)了脖子,一下子竟把肉給吞下去了!看到這情景,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

            快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。當(dāng)我們都還意猶未盡時(shí),手表提醒我們?cè)摶厝チ。我們只好依依不舍地離開了上海野生動(dòng)物園,踏上了返回動(dòng)身地的旅游車。

            游上海野生動(dòng)物園既有趣,又增長(zhǎng)知識(shí),還大開眼界,真是一舉三得!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8

            打開了記憶的閥門,保純了十幾年的或清晰或明朗或朦朧或模糊的記憶如小溪般緩緩流淌,我沿著一級(jí)的河流向上走去。

            相識(shí)、為友;初夏午后的偶遇

            那一年的夏天,太陽(yáng)亂暖的躺在天上,天使飄著無(wú)憂無(wú)慮的白云,陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼,卻以相同的速度照在了我們的身上。

            我坐在草坪上,有限的擺弄著地上的花草,你向我走來(lái),因?yàn)椴幌嘧R(shí),我也沒(méi)在意,你走到我這,停下了腳步,蹲在我的身邊,輕聲說(shuō)“不要再傷害這些花草了好嗎?他們也是有生命的”不像是警告,而是勸告。我停住了手,看著這些本來(lái)整整齊齊的花草卻被我弄的雜亂無(wú)章的小草,不禁地下了頭,臉開始泛紅,你拍了拍我的肩膀,像是夸獎(jiǎng)我“真懂事的孩子”我抬起頭望著你,而你就像是一位大姐姐,對(duì)著我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            那一次,你教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)小草;

            相知、勾手;深秋落葉下的誓言。

            “拉鉤,上吊一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是小狗”我們總是那么天真,天真的許下諾言,天真的以為我們可以在一起,一起一直做好朋友。

            你陪我已有3個(gè)年頭了,這3年來(lái),我們沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事情,你總像為大姐姐,總是那樣的包容我,而我,也總是那么依賴你。

            曾幾何時(shí),我們?cè)诶淅涞亩斐灾皻獾难└庖齺?lái)路人的驚異目光而自己卻哈哈大笑;曾幾何時(shí),我們手拉手漫步在冬天的白雪皚皚的世界里比誰(shuí)的腳印大;曾幾何時(shí)我們是那么安靜的沐浴著陽(yáng)光,輕輕訴說(shuō)自己的憂傷。

            那時(shí)候,你給了我做珍貴的友誼;

            相別、畢業(yè)、微笑背后的離別。

            那一天,我們畢業(yè)了,我們?nèi)缭敢詢數(shù)氖盏搅俗约嚎释闹袑W(xué)錄取通知書,我們緊緊相擁,開心的大笑著,這種笑,比以前還要快樂(lè)。

            那天的雨,下得好大,模糊了玻璃,淅淅瀝瀝的,似乎也使我的眼變得模糊了,當(dāng)我裝紳士我看到了你眼中堅(jiān)定的淚光,你還是上了那輛會(huì)把你帶到遠(yuǎn)處的車,我知道,不管我怎么努力,也改變不了你離開的事實(shí)。因?yàn)槟悴粚儆谶@里,你要回但屬于你的地方,而那里,也不屬于我,就像,我們是兩個(gè)世界的人,永遠(yuǎn)不可能走到一起,包括我們的那些誓言,也隨著你的離開而煙消云散了。

            那一次,你讓我知道了,永遠(yuǎn)并不長(zhǎng)久。

            在記憶的閥門里,我們相識(shí),相知,雖然結(jié)局是相別,但畢竟,我們?cè)?jīng)擁有過(guò),在記憶的河流里,有你,也有我。

            不在乎天長(zhǎng)地久,自在乎曾經(jīng)擁有。

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9

            時(shí)間在流逝,卻洗刷不了無(wú)處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了偉大但是平凡的師恩。師恩非常平凡,平凡的每一位老師都在詮釋它的涵義。師恩偉大,由于師恩的偉大,改變了這個(gè)世界的價(jià)值觀、人生觀、愛(ài)情觀、生死觀、榮辱觀、審美觀和世界觀等。使世界改變了樣貌,讓歷史翻開了新的一頁(yè)。師恩,為我們鋪墊起了通向智慧的天堂,人生的道路。

            老師,您辦公桌上哪一天不是一堆一堆的作業(yè),多得像一座城堡。您為了我們的作業(yè),把眼鏡戴上了,一個(gè)字一個(gè)字地給我們批改作業(yè),每一天眼睛都很痛,您卻堅(jiān)持著,國(guó)為您知道不能辱沒(méi)了這崇高而圣潔的工作——教師。您時(shí)時(shí)刻刻地想著為祖國(guó)培養(yǎng)人才。您辦公桌的抽屜里的一瓶瓶小藥,就是您忘我工作的光榮見(jiàn)證。書本上,您寫滿了密密麻麻的小字,是您用智慧所寫成的,這些事都是為了我們。

            老師,您將您的一生都獻(xiàn)身于光榮的教師工作中,您將您的青春也無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的豐碑上?赡茉谀磥(lái),您的青春流逝了,可是,在我看來(lái)卻并非如此,您的青春而永遠(yuǎn)存于天地之間,因?yàn)槟那啻核鶆?chuàng)造的價(jià)值會(huì)隨著時(shí)間的推移而升華!

            教室里,那一天天一樣的動(dòng)作,一樣的形象:老師身上的一粒粒粉筆灰,是時(shí)間與歲月為您授予的將星。三尺高的講臺(tái),是您表現(xiàn)的大舞臺(tái)。那一塊大黑板,是您展現(xiàn)智慧的銀屏。

            老師您與失足的學(xué)生講道理,鼓勵(lì)他們,叫他們千萬(wàn)不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。您指引他們?nèi)ふ胰松械膲?mèng)想,您讓他們重振旗鼓,去讓他們邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,去完成他們的夢(mèng)想。當(dāng)他們完成了自己的夢(mèng)想,您的兩鬢早已斑白了,您卻非常的高興,國(guó)為,您的夢(mèng)想也已經(jīng)完成了。

            老師,您是一只蠟燭,燃燒自己,卻照亮了我們的道路。老師您是一架梯子,讓我們?nèi)フ∧莿倮墓麑?shí)。老師,你是一顆石子,墊成我們通向夢(mèng)想的高速公路。老師,您辛勤的汗水,滋潤(rùn)著我們一棵棵小樹,使我們茁壯成長(zhǎng)。老師,知識(shí)是我們的翅膀,使我們可以在天空上飛翔,而這雙翅膀就是老師您送給我們的。

            老師,我衷心地祝愿您一生平安,也感謝您教授我知識(shí)!謝謝您了,老師!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇10

            刷新的時(shí)候朋友圈,看到微信好友發(fā)表心情,說(shuō),很向往來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,我很沖動(dòng)的,當(dāng)晚就給自己買了一張從廣州飛麗江的機(jī)票,這是我第一次坐飛機(jī),我興奮的一晚都沒(méi)睡著。

            麗江是很多旅行的人向往的地方,就因一個(gè)字,美,著實(shí)麗江真的很美,說(shuō)不上來(lái)的一種感覺(jué),就是曬曬太陽(yáng),喝喝茶,聽聽歌,插插花,寫寫字。

            就如同此時(shí)此刻的我一樣,正坐在一家咖啡館,吃著蛋糕,喝著奶茶,轉(zhuǎn)過(guò)頭就能從窗戶,看到古鎮(zhèn)的街上人來(lái)人往,有手挽著手的小情侶,有走著走著就擁吻起來(lái)的,各種親密的舉動(dòng),流露的全是幸福的味道,也有閨蜜,或是哥幾個(gè)正在說(shuō)笑,也不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,臉上卻洋溢著喜悅的笑容,時(shí)不時(shí)還哈哈大笑,太陽(yáng)輻照在她們臉上,真是一道亮麗的風(fēng)景,美麗致極,就這樣我在這兒,一坐就是一天,一點(diǎn)都不覺(jué)的乏。

            最近我在學(xué)習(xí)一個(gè)課程,受益非常的大,我相信有很多很多,讀者朋友和我有類似的感覺(jué),總是會(huì)把我們大部分的精力花在了那些我們不曾擁有,可是我們又很想擁有的一些東西,比如金錢,愛(ài)情,或是一份稱心如意的工作……太多太多了,我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗪芏嗯Γ鋵?shí)我們花太多太多精力在這些沒(méi)有的東西上了,我們已經(jīng)忘了我們擁有什么了?

            我現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)移了我的注意力,我開始細(xì)數(shù)我擁有什么,我才發(fā)現(xiàn)我擁有的真的不比我沒(méi)有擁有的少,我擁有最珍貴的就是我自己,我有工作,有同事,有親人,有朋友,有媽媽,還有健康的身體,完美的身材,有漂亮的臉蛋,口袋里還有200塊錢……好多好多,感覺(jué)數(shù)不完。

            不是有句話說(shuō)的好,你越關(guān)注什么宇宙就會(huì)顯化什么,你越關(guān)注你沒(méi)有的,宇宙就顯化更多沒(méi)有給你,你越關(guān)注你有的,宇宙就顯化更多你有的給你!

            所以親愛(ài)的讀者,從這一刻起,我們一起來(lái)關(guān)注我們擁有的一切吧,你天生就很富有,哈哈,愿我們的生活,都越來(lái)越和諧幸福,健康。

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