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          寫我的朋友的作文600字

          時間:2020-12-10 13:47:30 朋友 我要投稿

          【實用】寫我的朋友的作文600字三篇

            在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫我的朋友的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實用】寫我的朋友的作文600字三篇

          寫我的朋友的作文600字 篇1

            有人說“朋友是人一生中最大的財富,你的朋友越多,那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的,但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。

            她個子不高,有些瘦弱,但很健康。她把一頭烏黑的長發(fā)梳成馬尾辮,那柔順的發(fā)絲,走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,亮亮的,似乎在顯示著她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑,但是她笑起來卻甜甜的,很有感染力,讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃,不像慧慧,就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有,她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的,她總是在一旁配合著別人。所以,我們?nèi)嗟耐瑢W都愿意和她一起玩。

            她不僅人可愛,而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考,總是拿第一。這不,今年在全鄉(xiāng)的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問:“她為什么會學習這么好?”剛開始我也很納悶。于是我就細心的觀察了她一陣,終于讓我發(fā)現(xiàn)了她的“法寶”。她在上課的時候聽課非常認真,而且一邊聽一邊記。下課的時候多數(shù)同學都出去完了,可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她:“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎?”她甜甜的一笑說:“我覺得是在鍛煉我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來,說:“再說了,放學后我有很多時間學習。可是他們回家問誰呀?我這樣做不但幫老師減輕了負擔,也成全了他們,還鍛煉了自己,這豈不是一舉三得!闭f完,她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。

            她所做的事沒有多少人體會得到,可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次,我們數(shù)學老師出了一道奧數(shù)題,這道題不愧為奧數(shù)題,真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著,雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖,認真的把那道題看了一遍又一遍,接著臉上就露出了笑容,她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明了,使我豁然開朗。再看看別的同學,一臉深深的思考和為難頓時換作了驚喜和羨慕。

            雙雙就是這樣一個表面文靜、內(nèi)心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。

          寫我的朋友的作文600字 篇2

            她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的朋友——李艷.

            這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌.開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.

            第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

            早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時,朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里.算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情.接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù).鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你.以后可別毛手毛腳的.”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話.“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎么辦?”“那就合看.”于是我倆便認真地開始早讀.

            上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包.然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了.

            第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁.上課后,我拿新書和她換,但她不同意.

            中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么.奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事.我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的`寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來.我有點不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了.抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.

            “叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花.

          寫我的朋友的作文600字 篇3

            讀完《我的接線員朋友》這篇文章后,我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見面,但他們之間的第一次對話就讓保羅懂得一個人在逆境中要學會勇敢、堅強、樂觀。她那細小、清晰、和氣的話語,讓保羅喜歡上了這個如媽媽一樣關(guān)愛自己的接線員薩莉。

            文章中用不少筆墨寫到了薩莉與保羅的對話。字里行間無不流露出薩莉?qū)ΡA_的真誠關(guān)心。有一次,保羅的金絲雀死了,他把這個消息通過電話筒告訴了薩莉,薩莉說:“保羅,記住,還有別的世界,它還是可以去唱歌的!彼_莉的這一句話對保羅一生有著極為深遠的影響。當我讀到這兒時,由衷地從心底升起對薩莎無比的敬意!多么善良的薩莉,多么有愛心的薩莉!與其說她是一個普通的接線員,不如稱她是一位愛心大使,更是保羅的人生導(dǎo)師!兒時的保羅,以這句話作為他的座右銘,伴隨他走過童年,走過少年。

            讀著讀著,我的腦海里浮現(xiàn)出像薩莎一樣的人物:身殘志堅的張海迪,不光圓了自己的大學夢,還自己作詞作曲,研究醫(yī)學,為病人解除痛苦,她的成功人生影響了一批又一批的有志青年;用心靈舞蹈的邰麗華,與她的姐妹們,演繹了一曲美倫美奐的《千手觀音》,傳遞給多少人擁有積極向上的正確人生觀……

            剛剛進入五年級的我多想把這本好書比作一場及時雨,滋潤著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木,從來沒有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛的同學,四年的同窗讓我們彼此懂得尊重,互助。我親愛的師長們,千言萬語也表達不了我最真摯的情感。

            掩卷而思,我感慨萬千。“這個世界上什么東西都可以越給越少,唯獨愛越給越多!蔽覒c幸,自己也是生活中的幸運兒,得到了很多的幫助和關(guān)愛。老師的一句評語:“你是未來的作家!”這樣的話語在我的心田里播下了文學的種子。父母的一句鼓勵:“你是最棒的!边@樣的話語讓我無論何時何地對生活充滿信心。同學的一句問候:“需要我的幫助嗎?”這樣的話語讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話,說一個字都是多余的。不管歲月過去多久,心底深處對他們總是難忘,該燦爛的燦爛起來,該舒展的舒展開來。用實際行動證明,笑對人生,這就是最好的報答!

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