【推薦】寫我的朋友的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫我的朋友的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫我的朋友的作文400字 篇1
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人，是在你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵(lì)與安慰的人。
翻開書，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細(xì)小的工藝品，雕刻著她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段……我不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼前不斷浮現(xiàn)出比賽前的情景。樹蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽(yáng)光使我不再感覺(jué)到單詞的枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰(shuí)單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽(yáng)將我們的影子拉得修長(zhǎng)……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準(zhǔn)備，可結(jié)果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我，她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，她拍了拍我的肩，說(shuō)：“有付出，就會(huì)有收獲。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，卻也提高了我們的水平�！彼男拖袷顷幱赀^(guò)后的一縷陽(yáng)光使我無(wú)比溫暖。
如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但看著那一片片落葉書簽，我似乎覺(jué)得她就在我身旁。歲月帶走了樹葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細(xì)密紋路，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們不會(huì)消失，只會(huì)像我們的友誼一樣越來(lái)越美。
寫我的朋友的作文400字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她就是周靜，我們雖說(shuō)是好朋友，但有時(shí)也經(jīng)常鬧別扭。
我的英語(yǔ)比她好，記得有一次英語(yǔ)考試，我比她分?jǐn)?shù)高，老師剛公布完成績(jī)，她就回頭瞪了我一眼。我知道她在嫉妒我，可是我不想因?yàn)橐淮慰荚嚩ヒ粋�(gè)朋友。
于是，一放學(xué)我就跑到她身邊說(shuō)：“周靜，我知道你這次沒(méi)有考好，不過(guò)別難過(guò)，下次努力就一定能考好，失敗是成功之母嘛，我們兩個(gè)應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，不應(yīng)該……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)：“哼，我才不吃你這一套呢！反正你的答應(yīng)我每次考試都要比我分?jǐn)?shù)低�！蔽掖蟪砸惑@，想不到我的朋友竟然說(shuō)出這種話來(lái)，生氣極了，就喊到：“你做夢(mèng)”然后自己走了。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)話，有一天，我正在和別的`同學(xué)玩，無(wú)意地看到她孤獨(dú)地站在旁邊，呆呆地看著我們。我的心軟了下來(lái)，眼前浮現(xiàn)出以前的一幕幕，每當(dāng)我寂寞時(shí)，她總是想辦法逗我，我后悔極了，不該和她斷交，我想，她現(xiàn)在想的可能和我一樣吧，可是誰(shuí)都不好意思開口。
那天放學(xué)，我剛要走出校門，路過(guò)她身邊時(shí)，停了一下，瞅了瞅她，繼續(xù)往前走，忽然，有人拉住了我的袖子，我回頭一看，是她。我笑了，趕緊牽著她的手，她說(shuō)：“鄒宇琪……”沒(méi)等她說(shuō)完，我搶著說(shuō)：“我知道你要說(shuō)什么，以后不管發(fā)生什么事情，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
寫我的朋友的作文400字 篇3
從幼兒園開始，我就有很多朋友伴隨著我的成長(zhǎng)，而讓我一直無(wú)法忘記的卻是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友——陳開新。
他有著黑黑的短發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴巴，他的鼻梁上還架著一副帥氣的黑色眼鏡。而他平時(shí)喜歡穿那件天藍(lán)色的上衣，藍(lán)藍(lán)的牛仔褲和一雙白色的李寧運(yùn)動(dòng)鞋。
他是一個(gè)非常喜歡看書的小男孩兒，有一次，老師不在教室，全班同學(xué)都在玩兒，有的在跳邁克爾杰克遜的“月球漫步”；有的在用MP4聽歌；還有的在教室里亂跑……但是我卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志的看《三國(guó)演義》。
他不但愛(ài)看書，還非常喜歡打籃球。
有一次，他向我們班的“籃球大王”——陳煒翔發(fā)出挑戰(zhàn)，還下了戰(zhàn)書，上面寫著：今天下午放學(xué)之后，學(xué)校后操場(chǎng)見(jiàn)，不見(jiàn)不散！
放學(xué)后，陳開新和陳煒翔果然出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。之間陳開新傲氣的說(shuō)：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”陳煒翔也不甘示弱地說(shuō)：“走著瞧�！蔽译m然不會(huì)打籃球，但是還是知道什么一分線兩分線的，所以我想當(dāng)裁判。但是陳煒翔怕我偏心，所以叫來(lái)了在一旁玩的馬昊當(dāng)裁判，一開始，馬昊發(fā)球很高，但是還是被陳開新一把搶了過(guò)去，他站在兩分線外，一個(gè)大灌籃，球進(jìn)了！“好球！”馬昊連聲喊。經(jīng)過(guò)29分鐘激烈的對(duì)抗之后，只剩一分鐘了！但是比分卻是30比30、最后關(guān)頭，陳開新跑到三分線上球進(jìn)了！“耶，陳開新贏了！”我高興的跳了起來(lái)。只見(jiàn)陳開新驕傲的對(duì)陳煒翔說(shuō)：“看你以后還敢不敢再說(shuō)你是籃球大王了！”
這就是我即愛(ài)看書，又是籃球高手的好朋友——陳開新。
寫我的朋友的作文400字 篇4
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了書法，參加了一個(gè)月的書法，大有長(zhǎng)進(jìn)。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時(shí)起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情，可堅(jiān)持不下幾天就下打退堂鼓了，因?yàn)閷?duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默，那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開始，我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂(lè)。
時(shí)間飛快，我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)對(duì)我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時(shí)，我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報(bào)紙上看的一篇文章，說(shuō)是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子看得太嚴(yán)，要任其個(gè)性自由發(fā)展，我高興萬(wàn)分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長(zhǎng)，可以勝過(guò)他人罷了！所以要求要高�！笔菍�(shí)現(xiàn)我的愿望吧！成為書法家！
就這樣小學(xué)的讀書生活就結(jié)束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點(diǎn)，可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴(yán)厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂(lè)……
當(dāng)我捧著那一張張書法獎(jiǎng)狀時(shí)，我高興極了。現(xiàn)在，練書法已成為我的一大樂(lè)事。在我的生活中快樂(lè)和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛(ài)它，我在快樂(lè)和煩惱中茁壯成長(zhǎng)。
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