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          描寫春天的作文700字

          時(shí)間:2020-12-09 20:53:14 春天 我要投稿

          描寫春天的作文700字集錦9篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫春天的作文700字9篇,歡迎大家分享。

          描寫春天的作文700字集錦9篇

          描寫春天的作文700字 篇1

            看完《放牛班的春天》這部影片,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。感謝學(xué)校的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。

            四十八年前,主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān),這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底,這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子,殘忍的校長(zhǎng),冷酷的教師,嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作,他用愛心關(guān)懷孩子,在他的執(zhí)著下,費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán),為他們譜曲,用音樂引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然,最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈,也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。

            這部影片采用了倒敘的方式,當(dāng)年合唱團(tuán)中的領(lǐng)唱莫杭治后來(lái)成了指揮家(當(dāng)然,他的成就是因?yàn)楫?dāng)年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂方面的天賦),因?yàn)槟赣H病逝回家的時(shí)候,當(dāng)年合唱團(tuán)的伙伴佩爾諾來(lái)找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當(dāng)時(shí)是個(gè)孤兒,總在周六的時(shí)候等在大門口,希望父親會(huì)來(lái)接他。后來(lái)馬修被學(xué)校解雇了,當(dāng)他要登上汽車的時(shí)候,佩爾諾一路奔跑趕來(lái),要馬修帶他走,馬修先是拒絕,后來(lái)又不忍心,回來(lái)把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執(zhí)著是有道理的,那天正好是星期六。

            看完這部影片,我為哈珊校長(zhǎng)的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們?cè)?jīng)不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠(chéng)而感動(dòng);為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。

            我的記憶深處從此烙下了一個(gè)不可磨滅的情節(jié):當(dāng)馬修神情黯然地離開學(xué)校大門時(shí),收到了曾經(jīng)是頑劣甚至邪惡的學(xué)生在卡片上寫滿了的思念與祝福,那一雙雙揮舞著的手訴說(shuō)著留戀與不舍,這一刻,馬修露出了幸福的笑臉;那一刻,我流下了感動(dòng)的淚水。

            看了這部影片,感動(dòng)之余,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學(xué)中,應(yīng)該看到:學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)鍵要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。這部法國(guó)影片中馬修的行為,杭莫治的成材,佩爾諾的成長(zhǎng),有力地印證了我國(guó)著名教育家陶行之先生的一句話:“漫天撒下愛心種,佇看他日結(jié)果時(shí)”。因此這部影片值得我們觀看,更值得我們品位味。

          描寫春天的作文700字 篇2

            今年的第一場(chǎng),是在一個(gè)周日的凌晨。大雨擊打著我的窗戶,窗外的防盜鎖也被強(qiáng)烈的擊打著。我在半夜被驚醒了,迷迷糊糊看了一眼窗外的風(fēng)景,便又聽著雨聲睡熟了。第二天醒來(lái),我走去窗前看看雨是否有偷偷從我開了一點(diǎn)的窗戶縫里進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我對(duì)眼前的景象突然感覺了一種新奇——那是我第一次發(fā)現(xiàn)自己所居住的城市還有另一面——被雨水洗刷后的城市變得煥然一新——水泥路被大雨沖刷后變得光亮光亮的;城市的高樓大廈也遮擋不了曾經(jīng)被埋藏在大霧后面的高山。

            那是我第一次看見那樣純凈的淡藍(lán)色天空,中間還夾雜著些許好像棉花糖一樣柔柔軟軟的白云點(diǎn)綴著這片廣闊的天地。而大雨也讓高樓下一排排的綠樹呈現(xiàn)比平時(shí)更光亮的顏色,看起來(lái)也比同時(shí)更舒服了。

            啊,這就是春天到來(lái)的現(xiàn)象。周圍的一切都被大雨沖刷而變得嶄新,那就代表舊的那些不好也隨著大雨一起沖刷而走了不是嗎?春天總是特別能夠讓人看到希望。

            可是春天降臨的腳步,可不止一場(chǎng)大雨那么簡(jiǎn)單呀——還有屬于春天獨(dú)特的風(fēng)。

            整天埋頭在書海里的我,最喜歡在課間時(shí)在學(xué)校走廊里吹吹風(fēng)。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),春天的風(fēng)不好像夏天的風(fēng),吹向臉龐的時(shí)候總夾雜著些許悶熱;春天的風(fēng)也不好像秋天的風(fēng),吹向臉龐是總夾雜著些許凄涼;春天的風(fēng)更不好像冬天的風(fēng),吹向臉龐時(shí)總帶有一點(diǎn)凌冽的感覺,刺痛。

            所以春天的風(fēng)是最獨(dú)特的呀——那是一種說(shuō)不出口的特別——當(dāng)他吹向自己的時(shí)候,總覺得內(nèi)心深處某個(gè)久久未愈合的傷口撫平了;當(dāng)他吹向自己的時(shí)候,總覺得自己積攢非常久的壓力終于因此可以隨著春風(fēng)離開,也讓我得到了一次喘息的機(jī)會(huì);當(dāng)他吹向自己的時(shí)候,我總會(huì)得到很多正能量去戰(zhàn)勝生存在我體內(nèi)許久的負(fù)能量。

            而春天的風(fēng)也有一股淡淡的青草味,雖然不能夠讓人一直銘記這個(gè)味道,可是聞到的人會(huì)變得整個(gè)人非常愜意。

            春天來(lái)了總好像是在示意我拋掉所有的煩惱讓我跟她一起翩翩起舞;春天來(lái)了總好像在告訴我我又進(jìn)入到了一個(gè)新的開始;春天到了總想讓我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…

            你看,春天又偷偷的走了過(guò)來(lái)。我聽到了她不想打擾我而輕盈的腳步,我嘴角上揚(yáng)地閉上眼睛,張開雙臂,今年我要好好擁抱一下春天才行。

            “嘿,春天,你終于來(lái)了,我能夠抱抱你嗎?”

          描寫春天的作文700字 篇3

            春天搖著鈴鐺,駕著馬車,唱著歡快的歌聲從遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)到這里。她一路走來(lái),沿途的所有地方都被染成充滿青春與活力的綠色。她載走了冬天的白色與寂寞,也帶來(lái)了新生與希望。

            我伸出雙臂,想去擁抱那美麗的春天。可她走得太急,我只能看著它遠(yuǎn)去的身影,暗自嘆息。我不甘心,我到處尋找她的蹤跡。

            我來(lái)到小溪邊,解凍的溪水唱起了歡快的歌謠!岸_耍_。”我想向那歡快的溪水打聽春天的去處,可是她太歡樂了,她那爽朗的笑聲把我的聲音淹沒。望著那清澈的溪水,我想春天一定在這里洗過(guò)臉,不然水怎么會(huì)如此明凈?

            我徘徊在樹林邊。那粗壯的虬龍般的樹枝上,長(zhǎng)著一片青翠的綠葉,它們被披上早晨的第一縷陽(yáng)光,就像是鍍上了一層金子。我看見了那纏繞青樹的翠蔓,我知道春天一定抓著這些翠蔓蕩過(guò)秋千,不然怎么會(huì)遺留這么多財(cái)富在這樹林里?

            穿過(guò)那片郁郁蔥蔥的樹林,后面是一片翠綠的草地。草地上還有各色的小野花,這一定是春天散落的發(fā)卡吧!

            “叮鈴,叮鈴!蔽矣致牭搅四乔宕鄲偠拟徛暋N腋S著鈴聲,跑啊跑,跑到了田野。田野上有淺鬣寸許的麥田,柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)。我疲憊地坐在大樹下歇息。這時(shí),一股溫暖的風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,其中夾雜著青草的清香和花兒的幽香。我任憑這風(fēng)兒輕吻著我的臉頰,任憑它挑釁我的頭發(fā),真是愜意極了。頓時(shí),我感覺到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都“驅(qū)逐出境”了。我那被寒冷所禁錮的一切思想都活躍起來(lái),在春天這個(gè)溫暖的季節(jié)里悄然萌芽,抽青,開花;髁鯒罨ㄔ谒枷胩炜罩虚W爍并且升騰。

            春天啊,你象征青春,希望和歡樂,輕風(fēng)乃是你的翅膀!誰(shuí)比得上你的秀麗,明媚善良。你如同一位孕育子女的母親,年復(fù)一年地細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子。你的溫柔、細(xì)心都化為春雨春風(fēng),使孩子們?cè)跍嘏你逶∠伦聣殉砷L(zhǎng)。

            給我一枝花的詩(shī)筆吧,我想尋找動(dòng)情的詩(shī)句,寫給那養(yǎng)育萬(wàn)物的母親——春天;也想把真摯的感情奉獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)的婦女——偉大的含辛茹苦的母親!

            春天像一片生命的海傾注在地上,白色的花沫懸掛在樹上,一片廣遠(yuǎn)的,溫暖的霧光布滿各處,也布滿在人們的心里,油然而生出一種朦朧的快樂。

          描寫春天的作文700字 篇4

            這是一件我經(jīng)歷的真實(shí)的事,它雖然發(fā)生在立春的前幾天,但我覺得,因?yàn)檫@個(gè)故事,今年的春天來(lái)得格外早。

            在鄉(xiāng)下過(guò)完年,我們一家就戀戀不舍地搭車回市區(qū)。正月初六是我的生日,爸爸媽媽急著進(jìn)超市給我買生日禮物呢,想到這,我就歸心似箭了。坐在擁擠的車廂里,我多想好好享受一下鄉(xiāng)村的春色啊,但我失望了,車窗外,寒風(fēng)陣陣,柳枝光光的,小草臉色枯黃,春姑娘還不見蹤影呢。在汽車的顛跛中,我迷迷糊糊,忽然覺得眼前一亮:春姑娘飛來(lái)了,美麗的春天來(lái)了,百花爭(zhēng)艷,柳樹吐出嫩黃的柳絲,小草蹦出了土地,享受著春天嫵媚的陽(yáng)光。近處,平靜的池塘倒映著綠樹紅花,幾只鴨子跳進(jìn)水中,互相追逐著,嬉戲著,真可謂“春江水暖鴨先知”啊,幾只冬眠完的青蛙正在大口大口地呼吸春天甜潤(rùn)的空氣,碧空如洗,著新裝的燕子從北方匆匆趕來(lái)……

            “到站了——”爸爸拍拍我的肩,我醒了,夢(mèng)里的春天也隨之消失了。唉,站在寒風(fēng)中,夢(mèng)中的春色是大自然給我的生日禮物嗎?掃興!

            我們提著大包小包下了車,正準(zhǔn)備回家時(shí),售票員阿姨急急忙忙從車上拎下一個(gè)袋子給我們,不停地抱怨說(shuō);“你們真粗心,丟了東西我可不負(fù)責(zé)……”

            媽媽也沒有細(xì)看,我們提著好幾個(gè)袋子回到家。在收拾東西時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的袋子,我們還以為是爺爺悄悄塞給我的生日禮物呢,打開一看,哇!我驚叫起來(lái),里面有手機(jī)、存折、信用卡,證件等珍貴物品,這是別人的袋子!

            “糟了糟了,售票員將袋子遞錯(cuò)了!”爸爸媽媽不約而同地喊到。看到爸爸媽媽著急的樣子,我覺得好笑,丟了袋子的又不是我們,急什么急呀!

            失主的手機(jī)沒電了,爸爸為了盡快找到失主,又是換手機(jī)卡,又是查失主的電話本,好不容易跟失主聯(lián)系上了,爸爸媽媽懸著的心才放下來(lái)!安灰保燮眴T錯(cuò)將你的袋子拿給我們了……”爸爸對(duì)著話筒安慰說(shuō)。“真該好好謝謝你們,是我太粗心,中途下車忘了拿袋子……”失主在電話那頭說(shuō)的話,也讓耳尖的我全部“偵察”到了。

            這個(gè)故事有一個(gè)圓滿的結(jié)局。傍晚,我像尾巴似地跟著爸爸去了車站,爸爸像首長(zhǎng)一樣與失主叔叔握手,把袋子遞過(guò)去,叮囑到:“以后小心點(diǎn)呵。”那個(gè)胖子叔叔忙不迭地說(shuō):“謝謝你啦,謝謝……”

            從爸爸的的話語(yǔ)中,從失主失而復(fù)得的喜悅中,我很受感動(dòng)。盡管這一天爸爸媽媽因?yàn)檎沂е鞫浟私o我買生日禮物,但他們誠(chéng)實(shí)的行為,是給我最好最好的生日大禮了。在寒風(fēng)中牽著爸爸溫暖的手回家,我覺得今年的春天已經(jīng)早早地來(lái)了!

          描寫春天的作文700字 篇5

            柔地柔,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……

            ?第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來(lái),清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來(lái),近在咫尺,就在頭頂?shù)哪硞(gè)方向,在樹葉間,在嫩芽?jī)豪铮樦勘挤牌饋?lái)。緊接著,第三聲,第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。

            索性躺在春天的手掌里,任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦。那稀疏的葉兒間,陽(yáng)光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽(yáng)光的懷抱里,拼命表現(xiàn)自己,表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣,陽(yáng)光漸漸笑了。

            身旁的一朵不知名的花,凝眸看著一切?粗遗c小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭(zhēng)先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花,期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話,可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò),她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方,小草長(zhǎng)出了新的小苗,桃樹和櫻桃樹長(zhǎng)出了嫩芽,開著粉紅色的花……。

            陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的臉上,使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像個(gè)奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……。春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,佛著你的臉頰,使你感到舒爽心曠神怡。

            春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹,樹葉輕輕搖動(dòng),風(fēng)仿佛在講笑話,樹笑彎了腰;窗戶拍拍地響,像在高興地拍手;看,落葉刷刷地飛舞,風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢,玩得多開心!

            春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見,遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍,點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的.,中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人,更加秀麗。桃樹抽出新芽,桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤,太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中,像一幅美麗的山水畫。

          描寫春天的作文700字 篇6

            春暖花開,是它給我的第一感覺。春天的到來(lái),到處充滿了勃勃的生機(jī):含苞待放、嬌艷欲滴的花,嫩黃脆弱的葉子,破土而出的小草……無(wú)不顯露著春天的美好。

            廣州的春天,大地朦朧一片。整個(gè)廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓搬,卻是可及而不可望——

            綿綿的春雨,為廣州洗去了歷經(jīng)嚴(yán)冬的冰冷與寒燥,帶來(lái)了新一年的希望。下雨的時(shí)候,天灰蒙蒙一片,雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛無(wú)數(shù)細(xì)小而柔軟的銀針帶著絲絲涼意,緩緩飄落下來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浸濕了干燥的土地,這就是所謂的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧!偶爾,有些涼涼的雨滴,調(diào)皮的鉆入人們裸露在外的脖頸間的。輕輕的,像是柔軟的羽毛輕柔的撫過(guò),癢癢的觸感,很舒服。

            霧,是春天派來(lái)探情的使者。早晨,或傍晚的時(shí)候,霧籠罩著大地,就像是眼前蒙著一層薄薄的紗,白茫茫一片。或只能看到公里遠(yuǎn),或百米遠(yuǎn),或只能看到伸手可及,五指模糊的地方。仿佛身處真空世界,尤在,卻模糊。

            在多霧的日子里,站在高處向下眺望,看著白茫茫的大地,欣賞著若隱若現(xiàn)的有如天上宮闕的景物,感受著大自然帶來(lái)的美好,聆聽大自然擊唱的歌聲,是件多么美妙多么幸福的事!

            看著一盞盞路燈照耀下仍然模模糊糊的路邊上,偶爾一輛打著黃燦燦的車燈,在面前呼嘯而過(guò),即使認(rèn)真盯著觀察,也只能看到一個(gè)黑漆漆的影子。

            所謂“霧里看花”,也不過(guò)是如此;無(wú)所謂美不美好,不過(guò)是眼睛所惑,假象而已。

            然而這種多霧日子,確實(shí)最讓人煩躁厭惡的。因?yàn)榱罆竦囊路,無(wú)論多久,都依然淌著水,永遠(yuǎn)不會(huì)干,只會(huì)愈來(lái)愈濕。

            而墻上總會(huì)冒水珠,床上的被褥也總是濕漉漉的,甚至地板上,也是積著一灘一灘的水,一不小心,就會(huì)滑倒;稍有不注意,就弄傷身體,讓人不甚反感。

            偶爾早晨起來(lái),游蕩在公園里,看著花壇上的花草,在晨露的哺乳下越發(fā)的嬌艷翠綠。那大小不一的露珠,總是在初升的朝陽(yáng)的照耀下,流光溢彩,形如珍珠。有事一只叫不出名的小飛蟲飛過(guò),撞在蓄滿露珠的花瓣草葉上,震得露珠劃了下來(lái),發(fā)出“啪啪啪”的聲音,在寂靜少人的公園里顯得清脆動(dòng)聽。

            早春的時(shí)候,天氣還很寒冷,人們?nèi)匀淮┲鴩?yán)冬的羽絨大襖。過(guò)一段時(shí)間后,天氣溫和起來(lái),人們漸漸除去厚重的外套,穿上了薄薄的涼外套;再后來(lái),人們連外套都不要了,直接穿上輕便的短衫背心短褲——已是春末。

            廣州,早春濕冷,仲春清涼,末春炎熱。

            在廣州,花開已不是春天的象征。霧,已經(jīng)是廣州市民眼中春天的代稱。

          描寫春天的作文700字 篇7

            春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。——題記

            冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。

            而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過(guò)了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jī),能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

            星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

            剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái),讓我心頭為之一振。

            我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

            我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無(wú)際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。

            我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級(jí),他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來(lái)這兒玩啊!蔽艺f(shuō):“嗯!薄案绺纾憧催@兒多美啊。”“是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊!蔽覒n愁地說(shuō)!皼]事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)!毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說(shuō):“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧!闭f(shuō)完,便騎上車子走了。

            我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái),注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振,好像明白了一個(gè)道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì)有所成功。

          描寫春天的作文700字 篇8

            今天陽(yáng)光明媚,爸爸提議去民族風(fēng)情園。不一會(huì)兒,我們到了。

            剛進(jìn)門,就收獲一份大禮:一位阿姨從車窗里遞出一頂草帽來(lái),我好奇地走過(guò)去接到手里。哇!用楊柳樹藤條編制的,戴在頭上好涼快,又還可以遮太陽(yáng)。爸爸半開玩笑說(shuō):“好像土八路!” 我戴著春天垂柳的愜意笑了。

            走進(jìn)民族風(fēng)情園,迎面吹來(lái)暖暖的春風(fēng),我們沿著江邊的小路,在柳蔭中穿行,在花香中探索。陽(yáng)光照在江面上,粼粼波光閃爍著,天真地綻開頑皮的笑臉。春水涌動(dòng),站在江邊稍一留意,就能聽到碧綠錦江水的呼吸;園里的草墁被它們的呼吸音綻開了嫩綠葉兒;歡樂的鳥兒站在河邊的樹丫枝上嘰嘰喳喳地唱著歌曲……

            桃花,梨花,紫色的叫不出名的花,一片一片,一朵一朵聚著,笑著,談著。桃花是粉紅的,摘下來(lái),嘗一嘗,是辛甘入心的,據(jù)說(shuō)它的水漬還可以美容;梨花是潔白的,去一片花瓣貼在手上,是冰涼而又淡香的,據(jù)說(shuō)它的水漬還可以喧肺;還有那不知名的紫花,遠(yuǎn)望去,紫色的花露好像噴涌著的,瀑發(fā)出蓬勃的生命力,也是美妙得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這可能是很多人喜歡出來(lái)踏青的原因吧!

            初春里吐嫩芽的樹下有細(xì)細(xì)密密的淺草,軟軟的,惹人喜愛。有幾個(gè)孩子,拔起草兒,丟進(jìn)水渠里去。草兒在水中舞著,隨春水。春風(fēng)律動(dòng)。情不自禁的在地上滾一滾,舒舒服服,張開雙臂眺望藍(lán)天,享受著城郊的清香,享受自己這綠的生靈的美好。 草地上,花下,樹根邊,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚集著。有的照相,有的戲花,有的追尋著蝴蝶,有的吹泡泡,有的在背誦古詩(shī)文,有的……。年老少幼都沐浴在陽(yáng)光里,感受著春風(fēng),凝視著花草樹木,傾聽著春的氣息。

            天空地面,樹上樹下,無(wú)處不是活力,無(wú)處不是春天。這也是每個(gè)人生命的春天。讓我們一起攜起手來(lái),沐浴在春風(fēng)里;丶乙院笠欢ㄒ獙懫魑,在回味春天的同時(shí)提高作文水平!

            夕陽(yáng)西下,因?yàn)轲嚹c轆轆,逼迫我不得不回家了。出大門前,我頻頻回頭,觀望著傍晚時(shí)分的美好春景。當(dāng)時(shí)還有很多人在那里不停地拍照呢。

            在回家的路上,下著綿綿細(xì)雨,聊有一絲涼意。爸爸見我還舍不得取下“草帽”,一副流連忘返的樣子。就笑著對(duì)我說(shuō):“在上學(xué)期《春》這篇文章中,是哪句話出自于南宋志南和尚的《絕句》?”我毫不猶豫地回答:吹面不寒楊柳風(fēng)! 請(qǐng)求老師批評(píng)指導(dǎo),并斧正后發(fā)表。我表示衷心感謝!

          描寫春天的作文700字 篇9

            春意昂然的四月我們來(lái)到了四家子實(shí)踐基地。一路上的村莊與田地,使我們興奮不已,炊煙裊裊,雞鳴鴨叫,好一幅田園生活畫卷,真是讓我們這些沒見過(guò)“村面”的城里人羨慕。一路上同學(xué)們紛紛拿起相機(jī),拍下一張張照片,好不熱鬧。

            到達(dá)基地后,真正讓我們興奮的活動(dòng)開始了。以前聽說(shuō)過(guò)拓展活動(dòng),但一直沒有親身經(jīng)歷,今天才真正見識(shí)了它的廬山真面目。攀巖,是我們第一個(gè)活動(dòng),也是最難忘的一項(xiàng)活動(dòng)。剛到活動(dòng)場(chǎng)所,就嚇到了一大片人,因?yàn)槲覀兠媲笆且幻孀阌形、六層樓那么高的物體。教練告訴我們,這是模擬巖石,攀登的高度與我們的勇氣成正比?粗?yàn)槌泽@而一直張著大嘴的我們,教練仁慈的為我們打了一針鎮(zhèn)定劑——能爬多高就爬多高。但我們?nèi)允敲婷嫦嘤U,用眼神交流著:上還是不上。這時(shí)劉老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們就這么錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)?”言語(yǔ)中透著一些失望。

            老師這句話起了作用,大家誰(shuí)也不愿被看扁,紛紛開始摩拳擦掌。第一名同學(xué)在大家的注視下順利的開始了攀巖,這鼓舞了下面的同學(xué),我也有些按捺不住。我來(lái)到巖底,在心里默默的鼓勵(lì)自己,不由得想起“士兵突擊”中說(shuō)的一句話:不拋棄,不放棄。我克服膽怯的心理,一步步向上攀登,旁邊的同學(xué)有的掉落下去,但很快又爬了上來(lái),大家互相默默的鼓勵(lì)著爬上了頂峰。攀巖就好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折,需要不斷的鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持下去達(dá)到頂峰,在這個(gè)過(guò)程中磨練意志,鍛煉勇氣,克服遇到難題膽怯的心理。同學(xué)們?cè)谂蕩r中表現(xiàn)出來(lái)的勇氣,使我難忘。

            活動(dòng)中我們也明白了一些道理——互相協(xié)作,共同配合。有一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程深深鐫刻在我的心中,活動(dòng)大致是這樣的:所有的人圍成一個(gè)圈右手搭在前面人的肩上,左手搭在前面隔一個(gè)人的肩上,并把左腳向左上方邁出一步,當(dāng)喊“坐”的時(shí)候每個(gè)人坐在自己后面那個(gè)人的右腿上。這是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)體配合的一項(xiàng)活動(dòng),只要有一個(gè)人失誤,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)所有人就都潰不成軍。剛開始由于我們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有些生疏,配合的不是很好。漸漸地大家明白了活動(dòng)的要領(lǐng),我們做得越來(lái)越默契并取得了成功。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),使我明白我們是一個(gè)共同的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都很重要,缺一不可,大家只有心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的勝利。我們?cè)跉g樂的氣氛中笑著,體味著,活動(dòng)使我們感到了彼此的重要,同學(xué)們?cè)谛β曋杏忠淮巫呓舜恕?/p>

            通過(guò)了這次活動(dòng),我在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)也明白了許多道理,這會(huì)使我在以后學(xué)習(xí)的道路上更加勇敢!百折不撓!

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