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          小雪的作文

          時(shí)間:2022-09-21 22:01:33 我要投稿

          小雪的作文

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小雪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小雪的作文

          小雪的作文1

            今天是11月22號(hào),農(nóng)歷十月初五,小雪節(jié)氣。氣溫和昨日并沒(méi)有什么區(qū)別,太陽(yáng)依舊高懸,但并不暖和。

            小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè),冬季的第二個(gè)節(jié)氣。古籍《群芳譜》中說(shuō):“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也!币簿褪钦f(shuō),到“小雪”節(jié)氣,由于天氣寒冷,降水形式逐漸由雨轉(zhuǎn)雪,但此時(shí)由于“地寒未甚”所以雪量還不大,所以稱為小雪。

            此時(shí)陽(yáng)氣上升,陰氣下降,而致天地不通,陰陽(yáng)不交,萬(wàn)物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)初雪,提醒人們?cè)撚E恕?/p>

            早上起來(lái),確實(shí)能夠感到寒意侵襲,一條單薄的褲子并不能擋住涼風(fēng)躥進(jìn)骨縫,人們逐漸褪下秋衫穿上了厚重的大衣或者絨襖。不過(guò)是吃一頓飯的功夫,暴露在空氣中的雙手就被凍得通紅且僵硬。

            落葉樹(shù)的葉子早就落了,露出干枯的深褐色的枝丫瑟瑟的立在風(fēng)中。而那些常綠樹(shù)雖然仍舊枝繁葉茂,但是卻少了幾分夏日里的生機(jī),如同疲累的老人在打著瞌睡。

            這個(gè)季節(jié)的校園里沒(méi)有什么花,唯有南天竹的果子紅艷艷的.掛在枝頭,倒也十分驚艷。有時(shí)也能看見(jiàn)沒(méi)有落完的金桔,掛在枝頭,莫名喜慶。

            這個(gè)季節(jié)偶爾有風(fēng),風(fēng)雖不大,但是尖銳,帶著初冬的清寒吹在臉上有些疼,路上的行人都帶上了口罩和圍巾,以保護(hù)薄弱的面龐和脖頸。

            雖是小雪,卻并未落雪,但是人們都知道,凜冬將至。

          小雪的作文2

            坐在窗邊,看著窗外漫天大雪,多想親臨這雪白的仙境,親手觸摸一下鵝毛般的雪花,那該多好!

            如果不是生病,我現(xiàn)在一定會(huì)在雪中感受這20xx年的第一場(chǎng)雪,一定會(huì)和同學(xué)們?cè)诎酌薇话愕难┑厣湘覒、玩耍…?/p>

            這漫天的大雪,猶如無(wú)數(shù)快樂(lè)的小舞蹈家,在天空中自由地飛舞,它們有時(shí)快、有時(shí)慢,有時(shí)旋轉(zhuǎn)、有時(shí)俯沖,有時(shí)獨(dú)舞、有時(shí)群歡、有時(shí)它們騎在風(fēng)婆婆的背上,跟隨風(fēng)婆婆飛奔;有的小雪花還飛到我們的'窗戶上,好象要看看我怎么在寫(xiě)贊美它的文章,最后,小雪花們跳累了,紛紛落在了房頂上、窗臺(tái)上,把它們?nèi)境闪算y白;更多的小雪花落在了樹(shù)枝上、草地上,給它們蓋上了一層厚厚的棉被。

            從天上到地下,小雪花的一生就這樣結(jié)束了。雖然短暫,但很燦爛:它能凈化空氣,吸附空氣中的懸浮顆粒及其它污染物;“瑞雪兆豐年”,它更為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處:它給小麥蓋了一床御寒的棉被,還能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”小雪花可真美!

          小雪的作文3

            我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物,活潑可愛(ài)的小黃雞,相親相愛(ài)的一對(duì)鴛鴦蟹,機(jī)靈敏捷的小金魚(yú),慢慢吞吞的小烏龜,還有自由自在的小白鼠,在這些小動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的就是小白鼠了。

            小白鼠毛絨絨的、圓嘟嘟的,小巧玲瓏,因此得名“小雪球”。兩只黑溜溜的小眼睛格外引人注目,東瞅瞅西瞧瞧,一刻也不閑著,挺直的小耳朵不停地轉(zhuǎn)動(dòng),蓬松的雪白的毛,沒(méi)有一絲雜色。

            我把它放在一個(gè)盒子里,它就跑來(lái)跑去,像個(gè)會(huì)跑的小白球!還動(dòng)不動(dòng)的往上爬,爬到一半掉下去了,重新再爬,真有不達(dá)目的誓不罷休的韌勁呢!

            “小雪球”吃食的時(shí)候最惹人喜愛(ài),我給它一塊饅頭,它立刻用嘴巴啃下一小塊,雙手(兩只前爪)抱起來(lái),捧到嘴邊慢慢享受,這時(shí),它是用后腿站著的`,像個(gè)靈活的小猴子。半盞茶功夫,就吃得一干二凈。我把小雪球放在一塊衛(wèi)生紙上,過(guò)了一會(huì)兒回來(lái),發(fā)現(xiàn)臭哄哄的,仔細(xì)聞了聞,又認(rèn)真地看了看,原來(lái)小雪球拉了一崛屎,屎只有半厘米那么長(zhǎng),小小的黑黑的,但是臭得難聞,真是不可思議。

            “啊!不好,它想‘越獄’!”隨著我一聲刺耳的尖叫,大家就紛紛趕過(guò)來(lái)做防御措失,我們把一本比盒子大的書(shū)蓋在盒子上,蓋得密不透風(fēng),不過(guò),大家放心,我已經(jīng)在盒子上扎了許多透氣孔。

            可能是因?yàn)樾⊙┣蛱,需要喝媽媽的奶,但是我們也“不知所措”,所以它一天比一天瘦,一個(gè)多星期以后,它就離開(kāi)人世了。

            祝福你,小雪球,希望你在天堂生活得幸福美好!

          小雪的作文4

            冬天來(lái)了,樹(shù)上最后的兩片樹(shù)葉也飄落了,大樹(shù)變的光禿禿的。哇!冬的精靈——小雪花成群結(jié)隊(duì)的'從遙遠(yuǎn)的天空中飛來(lái)!

            小雪花高高興興的向下飛著,遇到了大樹(shù):“大樹(shù)伯伯,你好嗎?我們回來(lái)了!”沙!沙!沙!哦,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?小松鼠輕輕地推開(kāi)門一看,“咦!是小雪花呀!小雪花,我準(zhǔn)備了很多松果,你趕快進(jìn)來(lái)和我一起分享吧!”小雪花輕輕地摸了摸小松鼠毛茸茸的小手說(shuō):“謝謝你小松鼠,見(jiàn)到你我們很高興,可是,我們有很重要的事情要去做哩!”說(shuō)完小雪花就和小松鼠道別,繼續(xù)往下飛。

            “小雪花,小雪花,你可回來(lái)了,趕快下來(lái)我們一起玩嘛,”小雪花低頭一看,呵,一只黑黑的小螞蟻伸著圓圓的小腦袋正在家門口叫它呢,小雪花調(diào)皮的在小螞蟻的觸角上停了一下說(shuō):“小螞蟻,我們還有很重要的任務(wù)沒(méi)有完成喲,再見(jiàn)了,小螞蟻!”

            小雪花終于到達(dá)了它們的目的地——一片麥田里,小麥苗看到它們,一起高興的歡呼起來(lái),麥苗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂擁抱著小雪花,“讓我們?yōu)槊髂甑呢S收一起努力吧!”小雪花說(shuō)。

            啊!不一會(huì),小雪花們就為麥苗蓋上了厚厚的棉被,任務(wù)終于完成啦!

          小雪的作文5

            周末,我們小記者團(tuán)組織了一個(gè)搞笑的活動(dòng)——捏太空泥。上午10點(diǎn),媽媽帶著我來(lái)到蘇寧廣場(chǎng),已經(jīng)有很多小朋友在排隊(duì)等待了。點(diǎn)完名、老師發(fā)完材料后給我們了一個(gè)題材——捏下雪時(shí)的場(chǎng)景。我想:捏一個(gè)雪人是必不可少的,因?yàn)橄卵⿻r(shí)堆雪人是最快樂(lè)的事情了。

            說(shuō)干就干,開(kāi)始捏了,我先取一塊白色的太空泥搓成圓球當(dāng)雪人的頭,再取一塊更大一些的白色太空泥,用同樣的方法搓好。把兩個(gè)球按在一齊就是雪人的大體輪廓。拿兩塊棕色的泥摁成小圓餅,按到它的頭上當(dāng)眼睛。橙色泥捏成尖尖的'三角形當(dāng)鼻子。再把紅色泥摁成三個(gè)小圓餅——一張小紅嘴微微張開(kāi),仿佛很驚訝的樣貌,兩個(gè)紅紅的小臉蛋顯得小雪人更好看了!我特意在身子和頭的連接處用紅色太空泥做了一條圍巾,又給它戴上黃色的帽子,即使在寒冷的雪天我的小雪人也不怕寒風(fēng)。

            我在媽媽的幫忙下又捏了一棵秀麗的圣誕樹(shù),下面擺了許多漂亮的禮品盒。我給雪人設(shè)計(jì)了一座可愛(ài)的冰房子,那就是它的家。看著一上午精心制作的成果,我高興地笑了。

          小雪的作文6

            我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡綠蔭如蓋的夏天,也喜歡瓜果累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天.

            記得有一次,媽媽帶我去北京的姑姑家.

            那時(shí)正好是冬天,因此,我們剛好趕上了一次觀賞雪景的好機(jī)會(huì)!

            下雪時(shí).雪花輕輕盈盈地飄落到大地.像柳絮飛舞,像鵝毛飄落``````我站在屋子里的`窗戶邊,看著小雪花飛舞.我被眼前的美景迷住了.心想"這小雪花精巧的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還好看.這是哪位神仙姐姐剪裁的呢?大概是侄女姐姐細(xì)心剪裁的吧,送給大地,送給人間,送給孩子們一份特殊,美麗的禮物吧.

            雪停了,小雪花又靜靜地躺在地上.孩子們來(lái)了,在雪地上堆雪人,打雪仗,拉雪橇``````到處是他們的童趣的歡笑聲.

            可是,春姑娘來(lái)了,小雪花們漸漸融化了.它給人間帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,卻又悄然地離去.

            小雪花,你是無(wú)私的.

            小雪花,你是神奇的.

            小雪花,你是慷慨的.

            小雪花,你就是圣潔的小精靈!

          小雪的作文7

            在一個(gè)冬天的上午,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,天上飄起了雪花,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶,漫天飛舞。小雪花興高采烈地從空中飄下來(lái),興奮地說(shuō):“啊,冬天來(lái)了,我可以出來(lái)了!

            小雪花高興地在空中飄著,它看見(jiàn)了大樹(shù),說(shuō):“嗨,大樹(shù)你好,你的葉子呢?”大叔說(shuō):“嗨,小雪花,我的葉子全都掉光了》”小雪花問(wèn):“那你現(xiàn)在冷不冷呢?”大叔說(shuō):“我不冷,到了春天我會(huì)長(zhǎng)出新的葉子呢。”

            雪花繼續(xù)向下落,看見(jiàn)了正坐在大樹(shù)半腰上的小松鼠,就喜眉眼笑地跟它招呼,說(shuō):“咦,小松鼠,你怎么不進(jìn)洞里睡覺(jué)呀?”小松鼠說(shuō):“我正在欣賞雪中的`美景呀!

            小雪花接著往下飄,看見(jiàn)了小螞蟻,小雪花問(wèn):“小螞蟻,你為什么不去睡覺(jué)呀?”小螞蟻說(shuō):“我很勤勞,我還要看看有什么食物可以收藏!

            最后,小雪花終于落到了地面上。很快,更多的雪花落了下來(lái),給小麥苗蓋上了一層厚厚的雪花做的棉被,小麥心滿意足地和小雪花說(shuō):“謝謝你,有了這層棉被,我可以好好地睡一覺(jué),而且不用怕被凍壞了!毙⊙┗ㄗ院赖卣f(shuō):“不用謝,到明年你們長(zhǎng)成飽滿的麥穗,就是對(duì)我最好的感謝。”

          小雪的作文8

            寂寞的夜里窗外下著雪傳來(lái)一首曲凄涼而婉約;一個(gè)不眠之夜,心中的惆悵與誰(shuí)言;深秋的夜,寂寞的夜,何處去尋花與蝶。

            ——題記

            在這個(gè)不眠夜,孤身一人,惟有這小雪,陪我度過(guò),心中的壓抑與誰(shuí)訴說(shuō)。

            晶瑩的冰花揚(yáng)揚(yáng)灑灑的`揮下,沖淡了最后的暖意,蓋住了飄落的花瓣;晶瑩的冰花凄凄慘慘的撒下,淹沒(méi)了最后的喜悅,留下了暗淡的陰霾,它輕輕地飄著,逍遙地舞著,凝結(jié)在我的心田,亮晶晶地,美卻略顯凄涼。

            17歲的我是那么累,為了一個(gè)不知是否真實(shí)的夢(mèng),我傾注著心血,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聲聲相徹的心扉。我努力,我拼搏,我澆筑夢(mèng)想,我為夢(mèng)想而戰(zhàn)。我要追夢(mèng),繼續(xù)追尋我當(dāng)初真摯、可笑的夢(mèng),如此親密,又如此遙遠(yuǎn),遙不可及!但我會(huì)繼續(xù)追尋,追尋,尋它而去····

            逝去的光陰中我逐漸成長(zhǎng),回憶走過(guò)的足跡,在彷徨中,尋找成熟的方向,苦澀又甜蜜。

            清風(fēng)散過(guò),瓣瓣落,落盡處,淚滴蕩空。點(diǎn)點(diǎn)粉嫩,是離情,別是一般眷戀繞心頭。滿地殘落葉,余憔悴,怎堪回首,一切盡在無(wú)語(yǔ)凝噎中。冷冷凄凄,慘慘兮。

            ——后記

          小雪的作文9

            冬爺爺邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的世界。昨天早晨,我們?cè)谠缱x,這時(shí),不知是哪位同學(xué)大叫了起來(lái):“下雪啦!下雪啦!”我們紛紛把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,果真下雪了,有的同學(xué)把頭靠近窗戶在欣賞,有的同學(xué)打開(kāi)窗戶伸出又手在“迎接”小雪花,還有的'同學(xué)可興奮了,都跑出了教室,走到陽(yáng)臺(tái)上去抓小雪花了……教室里一下子熱鬧了起來(lái)。

            下課了,我們都迫不及待地走出了教室,看起了美麗、可愛(ài)的小雪花,大的像潔白的棉花,小的像白色的柳絮,它們飄呀,飄呀!一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,仿佛美麗的舞蹈家,在空中翩翩起舞,可漂亮了。

            我看著看著,就入了迷,心想:多少可愛(ài)的小雪花呀!要是能把它帶回家那該多好!我可以把它做成手鏈,還可以把它做成其它各種各樣的裝飾品。想著,我便情不自禁地伸出了手去接小雪花,嘿!還真接到了一個(gè)小雪花,別提我心里有多高興了,看來(lái)我的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)哦!再看看我手里的雪花早已融化了。

            這就是冬爺爺送我們的禮物,謝謝您,冬爺爺!

          小雪的作文10

            在一個(gè)冰天雪地的冬天里,一個(gè)可愛(ài)的小雪人立在雪地里。鵝毛大雪后,天放晴了,太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑到結(jié)了冰的湖面上,湖面頓時(shí)像一面碩大無(wú)比的鏡子。這時(shí),小雪人看見(jiàn)了幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,嘰嘰喳喳地向它走來(lái)。噢,原來(lái)他們要在這結(jié)了冰的湖面上玩耍呀!

            小雪人的目光被一個(gè)頭戴紅帽子的小女孩吸引住了。她那優(yōu)美的滑冰姿勢(shì),就像水鳥(niǎo)在水面上滑翔一樣輕快、敏捷。也許是熱了吧,小女孩竟然跑到小雪人面前,把她那頂鮮紅的'帽子戴在小雪人的頭上。小雪人笑了,因?yàn)樗兊酶涌蓯?ài)了。

            咔嚓!不好,冰面裂開(kāi)了!容不得小雪人多想,就聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲,滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中,周圍正在玩耍的小伙伴們都驚呆了。這時(shí),只見(jiàn)小雪人迅速地跑到湖邊,冒著生命危險(xiǎn),縱身一躍,跳入湖中,奮力向小女孩游去。小雪人終于抓住了小女孩,用它那短短的手,堅(jiān)持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人還在不斷地變小,力量也在不斷地減弱,只有它戴的那頂帽子,在白雪的襯托下,顯得更加耀眼。

            隨著岸上小朋友的叫喊聲,一個(gè)見(jiàn)義勇為的青年奮不顧身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的幫助下,終于把小女孩從冰冷的湖水中救了起來(lái)。小女孩得救了,但人們看著湖面上漂著的那頂紅帽子,久久不愿離去。

          小雪的作文11

            看了這個(gè)題目,你們一定知道我寫(xiě)的什么吧,沒(méi)錯(cuò),就是美麗有趣的小雪花哦!

            美麗的小雪花是善良的,它像圣誕老人一樣,無(wú)比的善良,送給了大自然很多禮物。比如,它送給了房屋一頂白色的帽子;送給了道路一件白色的新衣;送給大地一床厚厚的被子;送給我們一個(gè)歡樂(lè)的冬天……

            美麗的小雪花即是勇敢的又是活潑的,它勇敢地從房屋上“跳”下來(lái),到人們的身上,像淘氣的小娃娃,一會(huì)這里蹦一會(huì)兒一下那里粘一下,有時(shí)是漂亮的小雪花,有時(shí)是晶瑩剔透的小水珠,有時(shí)讓你成為白衣飄飄的仙子,有時(shí)讓你成為“落湯雞”。

            寒冬季節(jié)美麗的小雪花飄著飄著,就變成了鵝毛大雪。這下小朋友們開(kāi)心極了?有了這么厚的積雪要玩的.可太多了,當(dāng)然打雪仗是我們男子漢的最愛(ài)。堆雪人是女孩子喜歡的游戲。還有一些淘氣包專愛(ài)打雪球,當(dāng)我和好朋友“廝殺”之后,回到家里,媽媽還以為我是白頭翁呢!

            冬天的小雪花給我們帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了很多禮物,帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,謝謝你,小雪花!

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