【精品】小學(xué)的小作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的小作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小作文400字 篇1
常山趙子龍，何人也?他乃是一位身經(jīng)百戰(zhàn)、無(wú)往不勝的大將軍，故而人們都稱他為常勝將軍。在我們作文班里有三人自稱“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”，我也想試試趙子龍的威風(fēng)，久而久之，我還就真當(dāng)上了常山“趙子龍”。
三國(guó)里的趙子龍，人稱“玉面將軍”，風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)。而我——新時(shí)代的趙子龍，戴著一副小眼鏡，一看就知道是一位可與諸葛亮相比的博士。我說(shuō)話文質(zhì)彬彬，滿身書香，學(xué)習(xí)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。通常情況下，我不太愛(ài)表現(xiàn)自己，但關(guān)鍵時(shí)刻我也是該出手時(shí)就出手。
在電腦的智力游戲中，我可以上天入地，穿越宇宙，無(wú)所不能，大顯神通。真正的趙子龍一定羨慕死我啦!我——新時(shí)代的“趙子龍”，文能行云流水，武能“擒敵”的小英雄!
趙子龍有單騎救主的忠勇之舉，而我也不是膽小怕事的縮頭烏龜呀!有一次，在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟，這被我“趙子龍”瞧見，那還了得?我一馬當(dāng)先沖了過(guò)去，不由分說(shuō)一把抓住了打人學(xué)生的手，大喊：“老師來(lái)了!”
那孩子一聽嚇得死命從我手中掙脫出去，撒開腿一溜煙地跑了。正因?yàn)槲翼斄粟w子龍的大名，所以我也要做趙子龍那樣的英雄。
作為二十一世紀(jì)的快樂(lè)少年，我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂、安定祥和的國(guó)度里，更應(yīng)該勤學(xué)上進(jìn)，全面發(fā)展，不負(fù)“趙子龍”的鼎鼎大名喲!
小學(xué)的小作文400字 篇2
我現(xiàn)在正處于童年，我經(jīng)歷的趣事那是數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡。小時(shí)候我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候就跑出去，找那些與我臭味相投的小伙伴們?nèi)ノ覀兊拿孛芑�。那時(shí)正是夏天，太陽(yáng)火辣辣的。我們一出門就像那螞蚱進(jìn)了熱鍋，熱得很。我們飛快地跑向那里。終于到了!在這里，太陽(yáng)的光被翠竹遮��；小溪唱著愉快的歌兒向前奔去 ；風(fēng)姐姐也來(lái)到了我們的身旁。這里沒(méi)有夏日的炎熱，盡是秋季的涼爽。
我們吹著涼爽的風(fēng)，在小溪旁拾貝殼，打水仗，用細(xì)沙做城堡，玩累了就在竹林旁休息。忽然一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)，我們又去捉蝴蝶。可是蝴蝶有一雙翅膀，我們只有一雙小短腿怎么能捉住它呢？當(dāng)我們放棄時(shí)，又看到了身旁又許多葉子，我腦子一轉(zhuǎn)——我們把葉子疊成小船放在小溪里�？蓱z的小螞蟻成了我們的玩具，我們把他們放在小船里。可是才過(guò)一會(huì)小船就散了，無(wú)辜的小螞蟻就被溪水淹死了。小溪邊不好玩了，我們又跑去田野里玩。田里的泥巴又松又軟，我們?cè)诶锩嫦裰恍∧圉q，到處亂串。哎喲！一不小心我就摔倒了，弄得滿身是泥，現(xiàn)在到真成泥鰍了呢。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)公公就要回家了，我也該回家了。
小學(xué)的小作文400字 篇3
我渴望長(zhǎng)大，找一份讓自己滿意的.工作，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活；我渴望長(zhǎng)大，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服；我渴望長(zhǎng)大，可以擺脫升學(xué)和考試的壓力。
這讓我記起小時(shí)候，看著表姐纖瘦的腳上的高跟鞋，那么的美麗�？偸浅弥谖壹壹淖〉谋斫悴辉�，躲過(guò)爹地，媽咪的視線，偷偷把小腳放進(jìn)鞋里，“咯噔咯噔”地走上幾步，心里別提多興奮了。雖然經(jīng)常扭傷腳，但是到了該放回鞋架時(shí)，我還是舍不得，我跟自己說(shuō)：“以后我會(huì)有一雙比這更漂亮，更好看的鞋！
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著老師教我們學(xué)習(xí)的那股神圣和批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，心想：“長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名老師，可以批評(píng)別人而自己不受批評(píng)，還能給大家布置作業(yè)而自己不用寫．＂
轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生了，在寫完功課以后，躺在床上望著天花板出神，常常想，要是長(zhǎng)大了該多好，不用上學(xué)，不用看書，不用考試；可以像表姐一樣看小說(shuō)，看電影，去和朋友開party……每天看著表姐無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我的心里只有兩個(gè)字——羨慕！
讓媽咪給我買一條牛仔褲，媽咪說(shuō)：“小孩買什么牛仔褲呀？不給買！”夏天太陽(yáng)刺眼讓爹地給我買一副太陽(yáng)眼鏡，爹地說(shuō)：“小屁孩，要時(shí)髦長(zhǎng)大再說(shuō)！”
渴望長(zhǎng)大之余，卻常常想：“到底怎樣才算長(zhǎng)大呢？”我曾經(jīng)看過(guò)一本書，有句話是這樣的：“是否長(zhǎng)大，取決于一個(gè)人的思想，行為，言論是否‘長(zhǎng)大’�！�
或者，我快要長(zhǎng)大，而未意識(shí)到；或者，我依然未長(zhǎng)大。但是，我渴望長(zhǎng)大�？释嬲嬲拈L(zhǎng)大。
小學(xué)的小作文400字 篇4
二年級(jí)的學(xué)習(xí)，在不知不覺(jué)中即將結(jié)束了，五月已經(jīng)接近尾聲了，還有一個(gè)月就要期末考試了，回顧這一年的時(shí)光，讓我印象最深的就是李老師了，她是在孩子們剛邁進(jìn)二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任班主任及語(yǔ)文老師的。她有著老師般的耐心，媽媽般的愛(ài)心，呵護(hù)著每一位孩子，每天臉上都掛著甜甜的微笑，即和藹又可親。
記得有一次，安妮生病了，發(fā)起了高燒，我給李老師打電話請(qǐng)假。到了傍晚，電話響了起來(lái)，一接，原來(lái)是李老師：安妮！好些了嗎？要不要緊，明天能來(lái)上學(xué)嗎？，從她那焦急又關(guān)心的話語(yǔ)中，讓我聽了挺別的感動(dòng)，我答道：好多了，謝謝您！第二天，李老師又給安妮補(bǔ)課，您真是位熱心又負(fù)責(zé)的老師�。�
還記得有一次，李老師給我打電話，一聽，竟然是安妮在學(xué)校把其他同學(xué)推倒了，讓我去學(xué)校，當(dāng)時(shí)我一聽，腦海里一直再想，那位同學(xué)怎么樣了？是不是很嚴(yán)重呢？怎么對(duì)安妮批評(píng)呢？怎么跟受傷同學(xué)家長(zhǎng)道歉呢？想想！頭都要炸了，不管了到了學(xué)校后，才了解了事情的緣由和經(jīng)過(guò)，孩子們也各自承認(rèn)了錯(cuò)誤。等到要向同學(xué)家長(zhǎng)道歉了，該如何處理呢？這個(gè)時(shí)候，又是李老師給我出謀劃策，處理好了這件事情。您真是位認(rèn)真又細(xì)心的老師�。�
您既是孩子們的好老師，又是家長(zhǎng)們的好朋友！
小學(xué)的小作文400字 篇5
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪，就像那動(dòng)聽的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅。
小學(xué)的小作文400字 篇6
我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦！玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴�；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
小學(xué)的小作文400字 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我盼望已久的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了。早晨，我穿著新衣，戴上太陽(yáng)帽，和媽媽一起去了漯河。
嘿！人可真多。到了漯河，滿滿大街上不是做節(jié)目的，就是賣東西，有時(shí)連走路都要擠。我和媽媽來(lái)到丹尼斯門口，旁邊有個(gè)賣香包的，我過(guò)去一看香包不僅很精美還很香。我立刻吵著媽媽買一個(gè)。就在這時(shí)有一個(gè)小男孩跑過(guò)去搶走了兩個(gè)香包逃跑了，我問(wèn)那個(gè)賣香包的人：“叔叔，你為什么不抓他呀！”“不用了，我也跑不快就當(dāng)給他了吧！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，大人的事你別管了�！闭f(shuō)著就拿出三元錢給我買了一個(gè)香包。我雖然買了香包可心里還不是很高興，可能是因?yàn)閯偛诺氖掳桑吘鼓俏皇迨蹇粗埠芸蓱z。
“套圈了，套圈了！”從遠(yuǎn)處發(fā)出一陣響聲。我立刻忘了剛才的事，我和媽媽來(lái)到這里，我看到一個(gè)老爺爺在地上擺著一塊抹布，上面的東西都很精美，有：手鐲、項(xiàng)鏈等等。我問(wèn)：“多少錢一套�！彼硢〉睾霸�。我掏出了兩元錢給了老爺爺，他給了我兩個(gè)圈。我把兩個(gè)圈放在一起瞄準(zhǔn)了一個(gè)地方我把手一松套住了一個(gè)手鐲，另一個(gè)什么也沒(méi)套著。我戴著手鐲和媽媽一起離去。
我和媽媽看了那些女孩在表演節(jié)目，讓我看呆了真是太好看了。我們又在千盛百貨買了許多好吃的東西，到了下午4點(diǎn)半離開了。
我今天過(guò)得真開心，我喜歡過(guò)五一節(jié)。
小學(xué)的小作文400字 篇8
今天下午，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到了外操場(chǎng)，迎接二年級(jí)劃龍舟比賽�？吹贸鑫覀儗�(duì)這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的：二個(gè)人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時(shí)不能超過(guò)分界線，看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號(hào)槍聲響了，只見我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號(hào)聲，我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場(chǎng)邊追著運(yùn)動(dòng)員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著，運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來(lái)互相擊掌慶賀。可是，這時(shí)，裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過(guò)去，跟他們說(shuō)了什么。原來(lái)，在離終點(diǎn)1厘米的地方，我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn)，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒(méi)有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要細(xì)心。
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