【精品】快樂(lè)的元旦作文500字集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的元旦作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的元旦作文500字 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運(yùn)的。但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。
早上，我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲…… 七點(diǎn)五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！請(qǐng)四位主持人上臺(tái)！”徐老師剛說(shuō)完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝！姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好，女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)…… 最精彩的還在后頭呢！最后一個(gè)節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車(chē)隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了鳥(niǎo)叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開(kāi)始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束！開(kāi)始布置作業(yè)！”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。
今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊！我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間，和同學(xué)們一起開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，我真高興。
快樂(lè)的元旦作文500字 篇2
今天是元旦啦!大家一定快快樂(lè)樂(lè)的，我先祝各位小荷朋友們?cè)┛鞓?lè)!當(dāng)然，今天發(fā)生的事，一定也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的元旦趣事吧!
除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺(jué)。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。我們到了一家尤溪小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇!面上來(lái)了!只見(jiàn)凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯面啊!我的面先到，表哥連口水都滴了下來(lái)。
吃完早點(diǎn)，我們?nèi)チ司司说膯挝煌妗１砀缦鹊搅宿k公室，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。
看了一會(huì)兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一出門(mén)，進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大噴水壺，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“無(wú)聊?把噴水壺裝滿(mǎn)水來(lái)玩不就好了?”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會(huì)兒，他拎了噴水壺回來(lái)。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了!
中午，我們跟叔叔們?nèi)ァ皷|北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時(shí)地嘖嘖贊嘆。
晚上，有著最最快樂(lè)的事!我外婆的老鄉(xiāng)的女兒要結(jié)婚，邀請(qǐng)我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來(lái)到了飯店門(mén)口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對(duì)。哈哈，真有趣!我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)。這……怎么回事?正當(dāng)我在辨認(rèn)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一對(duì)……最后還發(fā)現(xiàn)一對(duì)……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對(duì)新人，到底哪對(duì)是我們要找的?最后，還是外婆揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，就是我第一次看到的呀?我差點(diǎn)要暈倒了。
菜剛上桌，我便吃開(kāi)了。哇，菜還挺豐富的嘛!有清澈見(jiàn)底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚(yú)、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦!我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來(lái).
吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，帶著一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦，真是快樂(lè)的元旦啊!
快樂(lè)的元旦作文500字 篇3
盼啊，盼啊，終于迎來(lái)了新的一年。我們都好高興��！昨天，我們包了水餃，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一年的最后一天。
我們先是由組長(zhǎng)分配好自己需要帶的東西，然后跟老師匯報(bào)。還要保密餡子呢！我們開(kāi)始了！
我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來(lái)。待老師一發(fā)令，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度開(kāi)包了！我們是男生包白菜的，女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊，包啊，生怕落在了最后。男生看見(jiàn)了我?guī)У陌溩悠�，就搶著要用。我慌忙給他們了，結(jié)果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看，原來(lái)是我錯(cuò)把自己包的水餃給他了。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“快做吧，沒(méi)時(shí)間笑了。”
我看見(jiàn)崔馨元眼睛里露出一絲笑容，我知道：肯定是他又有什么餿主意了。果不其然，他笑著把劉新雨帶來(lái)的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來(lái)了一些，放在皮上，很高興地說(shuō)：“要是誰(shuí)吃著了，我祝他xxxx�！彼呎f(shuō)邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋，說(shuō)：“且慢！你自己做的壞事，為什么還要拉上我的包餃子器？！”我們等了一鍋又一鍋，還是沒(méi)到我們。善良的賈老師終于不忍心了，她和于老師耳語(yǔ)了一會(huì)，對(duì)我們說(shuō)：“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。
餃子下的好慢呀，我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤(pán)，又回來(lái)嘗了自己的水餃。微機(jī)老師來(lái)蹭飯了，她說(shuō)：”蹭飯，要會(huì)趕時(shí)間。要等著你們都煮完了，才能來(lái)蹭�！袄蠋煹倪@句話引得我們哈哈大笑。
我今天真高興�。∽４蠹以┛鞓�(lè)！祝大家在新的一年中一帆風(fēng)順！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
快樂(lè)的元旦作文500字 篇4
今天是元旦假期第一天，爸爸媽媽都放假了。我們一大早，全家三口就出門(mén)去玩。今天外出的人可真多，不僅來(lái)來(lái)往往的人多，連車(chē)站也站了好多人。我們好不容易乘上了車(chē)，一路上上上下下擠來(lái)擠去，好不容易到了解放公園。公園時(shí)的人可真多，熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)雨水沖刷，樹(shù)葉干干凈凈，花兒更鮮了。經(jīng)過(guò)雨水沖洗了水泥地，更是一塵不染，無(wú)數(shù)的黃葉落在樹(shù)林里，大地像繡的一朵朵黃花，好漂亮。我們先參觀了動(dòng)物。我買(mǎi)了一些鳥(niǎo)食，來(lái)到孔雀室。我把食物撒給了孔雀，可高傲的孔雀昂著頭，翹著翅膀，連看也不看一眼。對(duì)了，孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾，向孔雀抖動(dòng)著。果然，幾只孔雀刷地一下，打開(kāi)了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動(dòng)著，那展開(kāi)的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。
我們又來(lái)到了鴿子的地方。鴿子可真好客，還沒(méi)等我走近就飛到我的跟前。原來(lái)，她想吃我手上的食物。我喂她們食物，她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼，恨不得連我都要吃掉。
從公園里出來(lái)，爸爸媽媽把我?guī)У禁湲?dāng)勞吃漢堡。下午，我們來(lái)到了書(shū)店�？磿�(shū)的小朋友可多了。只見(jiàn)他們拿了一本書(shū)，就坐在書(shū)架旁邊專(zhuān)心致志地看了起來(lái)；有的小朋友買(mǎi)了好多書(shū)，可能平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，沒(méi)有時(shí)間逛書(shū)店，元旦休息趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書(shū)。
今天收獲可真大，逛了公園又逛了書(shū)店，還買(mǎi)了這么多的書(shū)。
今年元旦過(guò)得太快樂(lè)了，太有意義了。
快樂(lè)的元旦作文500字 篇5
時(shí)光老人的腳步即將走過(guò)xx，跨向xx。今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室，元旦兩個(gè)大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的'氣球儲(chǔ)存著我們對(duì)美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀！
小演員們閃亮登場(chǎng)，為我們表演《黑網(wǎng)吧》，演了由網(wǎng)吧的爭(zhēng)執(zhí)而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們，網(wǎng)絡(luò)有許多陷阱，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，要維護(hù)身心健康，未滿(mǎn)18歲，不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯后仰。演員們?nèi)硇耐度氲狡渲�，我們津津有味的觀看，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準(zhǔn)備可見(jiàn)一斑。
游戲環(huán)節(jié)是必不可少的，這次的游戲是蘿卜蹲，嘿，聽(tīng)著名字就好奇。游戲規(guī)則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成，圍成一個(gè)圓形，主持人為使我們更加了解，舉了個(gè)例子：衣服顏色是紅色，就說(shuō)紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開(kāi)始了，蘿卜寶寶們上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，冠軍從而誕生。第二輪，人數(shù)了，那么錯(cuò)的可能性就越大了，我參與其中，享受樂(lè)趣。首先介紹自己是什么蘿卜，我穿著花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿卜!”比賽開(kāi)始，我提高警惕，豎著耳朵聽(tīng)�！熬G蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲�！蔽疫B忙接招，“花蘿卜蹲，花蘿卜蹲，花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲。”接著是黃蘿卜，黃蘿卜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被罰出局了�！盎ㄌ}卜蹲完黃蘿卜蹲�！蔽艺f(shuō)著，對(duì)面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我只好出局。
快樂(lè)的元旦作文500字 篇6
元旦先生，早安。清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會(huì)舉行什么節(jié)目呢？呵，我想的太好了。三妞對(duì)我說(shuō)，今年元旦沒(méi)有節(jié)目。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是對(duì)您說(shuō)：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……
“誒誒，你知道嗎，xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒�！庇质前素裕也荒蜔┑膿狭藫隙��；仡^望了望講臺(tái)，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來(lái)。上面可是有我們的重大機(jī)密�。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫(xiě)的小散文。哎，怎么辦啊。
一上課，林老師便問(wèn)道：“這個(gè)日記本誰(shuí)昨天落到學(xué)校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來(lái)，又怕老師說(shuō)，不站起來(lái)吧，我們的機(jī)密就全完了。沒(méi)有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開(kāi)始講課……
下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來(lái)。老師肯定能看出來(lái)我的字跡，完了��！上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進(jìn)到辦公室，我膽怯的說(shuō)了聲“報(bào)告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)辦公室�！傲掷蠋�，請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事情？”我問(wèn)向老師�！芭�，你來(lái)了啊，你看看那個(gè)日記本是不是你的？我看字跡很像你的�！绷掷蠋熗屏送萍茉诒亲由系难坨R，對(duì)我說(shuō)。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰(shuí)的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請(qǐng)你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本。”老師微微笑了笑說(shuō)。
我沒(méi)有回答，老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來(lái)老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……
我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師。
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