精選寫元旦的作文500字匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫元旦的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
寫元旦的作文500字 篇1
在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
寫元旦的作文500字 篇2
今天是20xx年的最后一天,也是同學(xué)們期待已久的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)熒诎嗉壚飸c祝元旦。
中午,同學(xué)們就開始忙碌了。有的同學(xué)在用彩帶裝飾窗戶;有的同學(xué)用彩帶為表演節(jié)目的同學(xué)裝扮;還有的同學(xué)在黑板上寫“誦讀”二字……一個(gè)個(gè)忙的熱火朝天。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了,趙老師快步走進(jìn)教室,高興地對我們說:“同學(xué)們,明天就是元旦了,今天我們來慶祝元旦”。說完,便叫我們把課桌擺放兩邊,中間空了一塊大場地,用來表演節(jié)目的。活動(dòng)開始了,趙老師說:“我們先誦讀比賽,再表演節(jié)目。規(guī)則是這樣的:從第一組開始,邊背書邊表演,背完自選的篇目后,我要抽兩篇來背,總分20分,其中10分是自選的,另外10分是我選的,如果有一個(gè)同學(xué)不會背,要扣0。5分,比賽開始!彪S著趙老師的一聲令下,我的心情就像,十五個(gè)吊桶打水——七上八下,因?yàn)榈谝唤M就是我們這組,我們這組自選的篇目是雪仗,背的還行,挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時(shí),糟糕的是我竟然一時(shí)想不起來了,但前面的李皓然和李永添背的很熟練,最后我在他們的帶領(lǐng)下,終于背完了。慘了,可能要扣分了。接著第二組、第三組、第四組……他們的表現(xiàn)都不錯(cuò),看來我們這組要輸了。誦讀比完后,我們進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目:表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏,曲目是《天空之城》,只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上,右手拿著弦弓,來回的在琴弦上不停的拉著,一首動(dòng)聽的《天空之城》就這樣演奏出來了,他拉的可好聽了,所有的同學(xué)都陶醉了,就連正在吃零食的同學(xué)都放下了手中的美食,靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節(jié)目很精彩,同學(xué)們都拿出了自己的才藝表演,李皓然的魔術(shù)表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的'吉他表演等等都非常的不錯(cuò)。
很快,慶元旦的活動(dòng)結(jié)束了,最后劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏,但我們過的很開心。
寫元旦的作文500字 篇3
今年的元旦節(jié)終于盼到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
寫元旦的作文500字 篇4
六年的時(shí)光,帶給我的是追憶;六年的時(shí)光,帶給我的是友誼;六年的時(shí)光,給予我的是信心。再去年的元旦會上,我也報(bào)名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。
元旦會開始了,同學(xué)們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來,心想:我到底上不上啊?我吹的不好,萬一同學(xué)們笑我怎么辦啊!杜鵬洋見情況不對,急匆匆地趕到我位上,開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景,也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多,我國不敵眾,只好吹了。
葫蘆絲已出手,同學(xué)們都?xì)g呼了,我的臉?biāo)查g沸騰起來,激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù),說道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻(xiàn)丑了,希望大家能夠喜歡我的表演!”
話音剛落,全場鴉雀無聲,我深吸一口氣,平復(fù)下心情,深情的吹了起來。只不過,剛吹不到十秒鐘,音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí),心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方,看到米老師那鼓勵(lì)的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完,還沒來得及松口氣,就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會,我嘗試表演,收獲了成功,同時(shí)也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會了我什么是信心,這一次的元旦令我終身難忘,每次過元旦我都還會想起!
寫元旦的作文500字 篇5
這一年馬上就要過去了,馬上就要到元旦了。說到元旦我就想起那年發(fā)生的一件難忘的事了,那一年元旦做飯的事了。
那年我們一家人決定做一道很好吃的菜。說做就做,我找來幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。
切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒,該炒馬鈴薯了。 我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著退堂 鼓:咳,早知如此,何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。我操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬 鈴薯在鍋里跳起了迪斯科,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
接下來,我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。
1:00,媽媽終于回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子品嘗起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉 頭一皺,我一怔,趕忙問:怎么啦?媽媽繼而一笑,說:好吃,好吃!我伸出筷子一試,!馬鈴薯又焦又淡。我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著 媽媽。媽媽見狀,安慰我說:第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。聽了媽媽的話,我覺得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔(dān)家務(wù)。
寫元旦的作文500字 篇6
今天黎明我就已經(jīng)醒了,因?yàn)樵缟暇鸵e行元旦慶;顒(dòng)了。
我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,看見教室里非常的漂亮,只是黑板上的圖案還太少啦。這時(shí),冷菲雪向我走來,對我說:"你來布置一下黑板吧!""好!"畫畫我還是很擅長的,所以我就答應(yīng)了。我剛畫好,就聽見廣播里說要毽子社團(tuán)的同學(xué)去大操場集合、排練。
我只好向大操場跑去。
排練好后,回到班級,就準(zhǔn)備帶上去大操場了。操場上已經(jīng)有很多班級了,馬上也就要開始開幕式啦!"中山小學(xué)XX年元旦慶祝會現(xiàn)在開始!"伴隨著主持人清脆響亮的聲音,元旦慶祝會現(xiàn)在開始了。等快到我們班的時(shí)候,我就已經(jīng)準(zhǔn)備用最響亮的聲音迎接這一天了。到了!我揮舞著手中的彩帶,喊起了我們響亮的口號。等走班結(jié)束后,我們將要舉行激動(dòng)人心的踢毽子比賽了!
"現(xiàn)在請四年級的運(yùn)動(dòng)員們上場比賽。"我聽到了聲音,趕緊排好隊(duì),準(zhǔn)備比賽。開始啦!只見我們班的運(yùn)動(dòng)員們都奮勇向前,想奪得第一名,為班級爭光。我是最后一個(gè),也是很關(guān)鍵的。等到姚澤泉過來時(shí),我立即接過毽子,趕緊向前踢。雖然我已經(jīng)很努力了,但最終還是獲得了第二名。接著,我們又表演了踢毽子。
下午的時(shí)候,我們不僅表演了精彩的節(jié)目,還幫張佳景同學(xué)提前過了生日。不光是過生日哦,我們還吃了兩個(gè)蛋糕!那蛋糕的味道相當(dāng)?shù)暮!聽說是元祖里頭最貴的,大家都吃得津津有味。當(dāng)然,這都要感謝張佳景媽媽和張佳景。而且,我們還請李杜老師給他唱了一首生日歌,新疆的居里老師也給大家跳了一段精彩的舞蹈。
今天,我們歡聚一堂,共同分享這快樂!
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