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有關(guān)于早戀的作文（通用28篇）
早戀，也有叫做青春期戀愛(ài)，指的是未成年男女（一般指18歲以下的青少年）建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣的行為。下面是小編為你帶來(lái)的有關(guān)于早戀的作文 ，歡迎閱讀。
早戀的作文 篇1
屬于桃子青澀的季節(jié)，就不該伸手摘桃。
――題記
何謂早戀？相比現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過(guò)早地談戀愛(ài)”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛(ài)，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，這個(gè)詞語(yǔ)往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí)，早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。
正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的我們面對(duì)早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來(lái)剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。
首先，來(lái)看看早戀的主角們――學(xué)生。有的易沖動(dòng)，面對(duì)飛來(lái)的感情，無(wú)可救藥地傾其所有，陷入“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持觀望態(tài)度，按捺內(nèi)心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”；還有“取百家之長(zhǎng)”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀�？傊�，我們以大人們無(wú)法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來(lái)守護(hù)早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調(diào)”�；蛟S我們不是愛(ài)上某個(gè)人，而是愛(ài)上成人世界中的戀愛(ài)，愛(ài)上一起望藍(lán)天白云，愛(ài)上一起談月亮星星，愛(ài)上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛(ài)上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。
其次，再瞧瞧早戀的觀眾們――老師和家長(zhǎng)。他們，也是“我們”這個(gè)詞中的一類，面對(duì)早戀時(shí)，可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì)，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹，你會(huì)得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了，“小小年紀(jì)別學(xué)壞，認(rèn)真讀書別戀愛(ài)。戀愛(ài)容易受傷害，別讓早戀它存在�！边@樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”，直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開；而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路，把握分寸地加以點(diǎn)撥。
最后，一起研究早戀的舞臺(tái)――社會(huì)。其實(shí)，中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的.問(wèn)題了，相比之下，西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞，這是文化差異，無(wú)可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留？牽牽手就送個(gè)無(wú)期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。
題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái)，也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣，為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我們面對(duì)早戀，或許仍然會(huì)手足無(wú)措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做：“為我寒微的愛(ài)穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀，否則我怎剛接受你的考驗(yàn)�！�
當(dāng)我們面對(duì)早戀……
早戀的作文 篇2
早戀，是現(xiàn)在一個(gè)比較敏感的話題�，F(xiàn)在，不管是老師，家長(zhǎng)，還是學(xué)生都在談?wù)撝@個(gè)既神圣又卑微的事。
早戀，我并不是說(shuō)從小學(xué)或是更小的時(shí)候開始戀愛(ài)，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛(ài)，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛(ài)的東西，也許在我們現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是一種很幼稚的感覺(jué)。
早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)誤的。老師眼中的好學(xué)生只不過(guò)是認(rèn)真再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成績(jī)，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)十分的難看，不管你的成績(jī)多么的好，你是一個(gè)多么聽話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。
早戀，在家長(zhǎng)的眼中是孩子成功的絆腳石，不管你怎么說(shuō)都是不被認(rèn)可的。父母眼中的好兒女也只不過(guò)是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的'養(yǎng)育之恩。而說(shuō)及早戀，父母也許會(huì)給你當(dāng)頭一棒。早戀，絕對(duì)不允許，它會(huì)耽誤了你的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)不會(huì)用心聽講，只會(huì)掉入無(wú)底洞，永無(wú)止盡的掉下去。
早戀，初中時(shí)候的愛(ài)情是朦朧的，是我們的開始。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是純潔的，不會(huì)被任何物質(zhì)所控制，愛(ài)得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時(shí)候的愛(ài)情！
早戀，高中時(shí)候的愛(ài)情是快樂(lè)的，是我們?cè)诿Ｃｎ}海中找到的一個(gè)歸宿。當(dāng)我面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的題目時(shí)，想想心中的他／她，想想我們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，會(huì)讓我們感到特別的輕松。這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是解壓的一種工具，在默默承擔(dān)著來(lái)自父母、老師多方面的壓力時(shí)，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。這時(shí)，我們是快樂(lè)的。這就是高中時(shí)候的愛(ài)情！
我這么說(shuō)也并不是說(shuō)完全贊成早戀，只是說(shuō)一說(shuō)在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰(shuí)可以說(shuō)一件事是絕對(duì)的正確或是絕對(duì)的錯(cuò)誤呢？任何一件事都是有兩面性的嘛！
我不同意出軌的愛(ài)情，也許有的人會(huì)認(rèn)為那是另一種愛(ài)的方式，但火車出了軌還可以繼續(xù)的，安全的行駛下去嗎？這樣的愛(ài)情威脅到了你的生命安全，它還值得你去擁有嗎？
早戀DD年輕時(shí)候的愛(ài)情，我們也應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)，生活的情況下去擁有它，那時(shí)的它才值得你去擁有！
早戀的作文 篇3
人說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生早熟�！�
就如專家們所說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生壓力重，十來(lái)歲的孩子便被壓上了建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，來(lái)自社會(huì)的，學(xué)校的，家庭的，甚至自己的壓力如一個(gè)巨大的繭，束縛了孩子的思想。
而作為一個(gè)觸世不多的孩子，來(lái)自新奇事物的誘惑是不可阻擋的。因?yàn)榈貌坏郊议L(zhǎng)，老師的幫助，孩子們便自行摸索，于是發(fā)現(xiàn)了戀愛(ài)。這像瘟疫一般迅速感染了世界上所有的學(xué)校。幾乎所有的孩子在一瞬間都得到了一條信息：戀愛(ài)的'感覺(jué)很美好！早戀就這樣出現(xiàn)了。
基于大人們的心理：戀愛(ài)是成年人的專利，于是早戀被社會(huì)給禁止了。但這就像瘟疫，不是說(shuō)禁就能禁的了的，甚至更甚于瘟疫，因?yàn)檫@是世界性的，沒(méi)有辦法隔離。
其實(shí)，就我以學(xué)生的角度來(lái)講，我是贊成一些早戀的。大人們反對(duì)早戀用的最多的借口是“影響學(xué)習(xí)”。真的就影響學(xué)習(xí)嗎？不！早戀的包括所有戀愛(ài)中的人，都會(huì)想給自己所喜歡的人一個(gè)好的印象，讓自己的戀人認(rèn)為自己是最棒的。于是便會(huì)默默地努力，成績(jī)也就上去了。當(dāng)然，我說(shuō)這一番話并不是鼓勵(lì)大家多多地戀愛(ài)，雖然有的人成績(jī)提高了，但大多卻是下降的。
早戀如大人們戀愛(ài)一樣，是一種心動(dòng)的感覺(jué)，大人們尚不能自制，更何況還沒(méi)出道的學(xué)生。俗話說(shuō)，得不到的更珍貴。所以，不妨試著讓他們?nèi)賽?ài)，少男少女們此時(shí)的戀愛(ài)不過(guò)是對(duì)異性的一種新鮮感，不會(huì)持續(xù)太久。要是在他們的第一次失戀后曉之以理，或許他們會(huì)“怕蛇咬”而將注意里力轉(zhuǎn)移。疏導(dǎo)往往要比堵塞更有效。
對(duì)于廣大熱戀中的學(xué)生朋友們，我奉勸一句，別投入的太多。中高考的分?jǐn)?shù)決定著你們的聚與散。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，沒(méi)有幾對(duì)戀人能陪伴著走完高中再進(jìn)入同一所大學(xué)。品嘗一下滋味兒就好，玩得過(guò)火了可不好。
還望社會(huì)能給早戀一些建議，不要一味地否定它，萬(wàn)事都有其兩面行哪！
早戀的作文 篇4
孩子步入青春期，早戀心理是無(wú)法避免的，我也是如此。有人問(wèn)我：“你知道愛(ài)（喜歡）是什么嗎？你這個(gè)年齡談戀愛(ài)有什么意義嗎？”我討厭他質(zhì)問(wèn)的口氣，于是不打算作答。他接著說(shuō)：“你這個(gè)年齡談戀愛(ài)圖什么？不開心時(shí)的幾句安慰？時(shí)不時(shí)給你點(diǎn)吃的？你們就是覺(jué)得好玩吧？那樣只會(huì)糟蹋自己，尤其是你們女孩子�！蔽艺娴牟幻靼�，為什么他一定要把我們的戀愛(ài)看得如此低俗齷齪。就像他不明白我們?yōu)槭裁凑剳賽?ài)一樣，或許是代溝吧�！艾F(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！”他又說(shuō)“我那時(shí)和一個(gè)女的交往，到了想要結(jié)婚的境界，可是他父親一句我給不了她幸福，她就果斷和我分手了。不就是那時(shí)沒(méi)什么錢嘛！我算是看透了，我打算40歲在結(jié)婚，有錢的話就好好玩。沒(méi)什么錢就玩到30歲結(jié)婚�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的孩子！”
我們，青春期的孩子，不就是應(yīng)該活在幼稚與成熟中間嗎？我們不就該有美好的夢(mèng)想，以及對(duì)幸福美滿愛(ài)情的憧憬嗎？為什么要?jiǎng)儕Z我們這種單純的想法呢？就像小時(shí)候，我們會(huì)想有白馬王子一樣，就算大人說(shuō)騎白馬的不一定是王子，我們不是依舊那樣希望嗎？倘若避開這個(gè)階段，這段路程，那么等老了，必定會(huì)后悔的。因?yàn)槿松褪切枰_踏實(shí)地，一步一步地走，走出自己的精彩，才有意義不是嗎？
我心中的愛(ài)情，就是能和自己喜歡的人長(zhǎng)相廝守、彼此信任、相互扶持包容。而喜歡，就是你清楚的知道對(duì)方的缺點(diǎn)卻無(wú)法避免想和對(duì)方在一起的'感覺(jué)。
早戀容易出現(xiàn)越軌行為沒(méi)錯(cuò)，但只是容易，而不是必定會(huì)出現(xiàn)。對(duì)早戀越軌行為是應(yīng)該做預(yù)防，但在青少年面前直接否定他們心目中的愛(ài)情是完全不正確的，那只會(huì)激起他們的叛逆心理，從而往更錯(cuò)誤的方向發(fā)展。
早戀的作文 篇5
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我有一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀使我永生難忘。
當(dāng)時(shí)我很單純，一心只想著考上好的中學(xué)。一天下午，我在整理書包的時(shí)候，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信。打開一看，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾行字：“我已經(jīng)暗戀你很久了，下午放學(xué)后校門口見，不見不散。愛(ài)你的人�！�
我的心火辣辣的，臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。我來(lái)到校門口，等待著那個(gè)女孩的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心也越繃越緊。又過(guò)了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有出現(xiàn)。于是，我的心有點(diǎn)動(dòng)搖。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，我的身后傳來(lái)了一個(gè)溫柔的`聲音，“孔！等我～”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的“班花”。她來(lái)到我身邊說(shuō)：“我們能交往嗎？”我的心里涌上了一股暖流，有一種說(shuō)不出的幸福感覺(jué)，我一口答應(yīng)了。這時(shí)，我的心靈世界里不單只有學(xué)習(xí)，又溶進(jìn)了一分戀愛(ài)。
后來(lái)，我每天都送她回家，她也經(jīng)常在我家玩。我的家人擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常來(lái)罵我，“你想死啊！這么小就談戀愛(ài)�！钡乙稽c(diǎn)也不聽，不久，戀愛(ài)占據(jù)了我的整個(gè)心靈世界。我經(jīng)常很遲回家睡覺(jué)；為戀愛(ài)消費(fèi)去騙父母的錢；不寫作業(yè)……雖然我在快樂(lè)中，但處處被老師、父母責(zé)怪，有時(shí)也有想拒絕她，但又不好意思，于是，在快樂(lè)中又有了很多的痛苦。
后來(lái)畢業(yè)考過(guò)后，她到了河北省讀書，我留在溫州讀書。于是這場(chǎng)戀愛(ài)終于因?yàn)閮傻叵喔魪氐捉Y(jié)束了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，回頭想想，我們當(dāng)時(shí)心理還很幼稚，不適合談戀愛(ài)，應(yīng)該把全部的心思都放在學(xué)習(xí)上。
在此我奉勸大家一句，不要向我學(xué)習(xí)，早戀是沒(méi)有結(jié)果的。
于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終得到老師的認(rèn)可。
早戀的作文 篇6
我反對(duì)早戀，但是我希望每個(gè)人都早戀一次，你們對(duì)此可能會(huì)很不理解，呵呵，聽我慢慢說(shuō)。
正在早戀中的人根本就不能理解以下問(wèn)題：為什么早戀不好？早戀為什么總是失敗？早戀怎么了，我們有緣分！對(duì)此，我的看法是：早戀中的人，思想不夠成熟，眼光放不遠(yuǎn)，只知道現(xiàn)在兩人在一起很開心，而且沒(méi)什么矛盾，所以堅(jiān)信他們是天生一對(duì)。時(shí)間久了，他們就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，彼此之見的感情有許多主觀的以及客觀的'漏洞。例如：一方脾氣暴躁，另一方又剛好很沒(méi)忍耐性。這在熱戀中是極少可能被發(fā)現(xiàn)的，即使被發(fā)現(xiàn)，也未必會(huì)重視它，因?yàn)闊釕僦械娜藰O少會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)到不行，便狠心割舍。所以在熱戀中的人都自信自己的愛(ài)很完美……
說(shuō)到這里，回過(guò)頭來(lái)，為什么我竟然又希望所有人都早戀一次呢？
正如我說(shuō)，有些事，人不經(jīng)歷，是永遠(yuǎn)不懂的。就像家長(zhǎng)很重視孩子的學(xué)習(xí)一樣，特別是落魄的家長(zhǎng)，他們現(xiàn)在吃虧了，落魄了，才明白當(dāng)初真該好好讀書。同樣的道理，現(xiàn)在對(duì)廣大少年說(shuō)早戀多么多么不好，誰(shuí)信？所以，不妨讓他們每人經(jīng)歷一次，僅僅需要一次，就可能讓他/她變得成熟。我就是在一次所謂的“失戀”中清醒過(guò)來(lái)后，一夜間變得成熟的。有些事情，人不去經(jīng)歷一下，確實(shí)是無(wú)法明白透的。
但是誰(shuí)又能知道……失敗一次，成熟了，懂事了，固然好。但是有的人是否能經(jīng)受失敗的教訓(xùn)呢？有的人……失敗一次，就再也爬不起來(lái)了。就像那些沖動(dòng)得尋短見的人……
花樣的年華，花樣的我們，不要再因?yàn)槟隳莻�(gè)他/她做一些傻事了，我們現(xiàn)在要做的事那就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，不要讓自己以后后悔！
――致所有早戀中的朋友們。
早戀的作文 篇7
早戀我想對(duì)于我們90后的中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，在我的記憶力我的同學(xué)和朋友，大多數(shù)都有早戀的經(jīng)歷，可是在吃過(guò)早戀的禁果后，又有幾個(gè)人能夠生活在一起？很少，很少，少的可以忽略不記。和一般的少年相比，我也是個(gè)情竇初開的少年，早戀我也經(jīng)歷過(guò)！又經(jīng)歷就必然有感悟！有時(shí)候回想起來(lái)那時(shí)候的我們真的好傻！
早戀的我們都還太小，沒(méi)有人會(huì)考慮以后的生活！有誰(shuí)會(huì)想到什么才是真正的幸福？總是花著的錢在外面揮霍，你們想過(guò)在外面含辛茹苦的父母嗎？父母為你奔波半輩子，讓你在學(xué)校好好讀書，可是你那？你怎能直視父母的雙眼？
雖然學(xué)習(xí)壓力大了，一個(gè)人生活孤獨(dú)了，寂寞了可是要是真的開始早戀，尚未成熟的`我們還是太早！現(xiàn)在的我們戀愛(ài)了能做些什么？無(wú)非就是聊聊天，或者接吻罷了！也有人進(jìn)行下一步的，但是進(jìn)行下一步的后果可想而知！我們這樣的愛(ài)情怎么能攜手并肩的走過(guò)一生？
在一點(diǎn)現(xiàn)在的我們的感情都很脆弱，幾乎都是分了合，合了分！分手了，傷心了，慢慢的哭了！開始作踐自己自殘，自殺真不知道做這些有什么用？難道只是為了突出自己的悲傷？瘋夠了，鬧夠了，還不是更累了？愛(ài)夠了傷透了才懂得早戀一點(diǎn)都不可靠。
翻起久違的課本才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切都好傻好傻！如南柯一夢(mèng)一般一點(diǎn)都不真實(shí)！
早戀的作文 篇8
有種名為愛(ài)戀的東西，在情竇初開的時(shí)候，最美好的似水年華里熠熠生輝。讓人憧憬，夢(mèng)想。即使是未長(zhǎng)大的孩子也朦朦朧對(duì)這種感情有了自己的看法，自己的見解�；蛟S在這一刻覺(jué)得沒(méi)什么，但是長(zhǎng)大以后難免會(huì)覺(jué)得幼稚。
人都是在一段一段感情中成長(zhǎng)出來(lái)的，包括所謂的‘愛(ài)情’也是，經(jīng)歷過(guò)一段，會(huì)使自己看到自己身上的亮點(diǎn)亦或是不足的地方，在下一頁(yè)中盡力的'去改善自己，使自己變成一個(gè)更好的人。
這些事情，對(duì)于心智尚未成熟的孩子們，是沒(méi)有辦法理解的。但是心智的成熟并不等同與年齡的增長(zhǎng)，只是在年齡的增長(zhǎng)上增強(qiáng)了心智而已。
按照這個(gè)邏輯來(lái)講，兩個(gè)人有相同的年齡，可是對(duì)于一件事需要不同的時(shí)間來(lái)明白這件事的意義和內(nèi)涵，很快就能理解出的，是一個(gè)心智較高的，而需要很長(zhǎng)時(shí)間才能明白的，縱使年齡已到了合適的時(shí)候，也算是一個(gè)心智未成熟的孩子。
十八歲之前，都算早戀。
這是一種普遍的看法，因?yàn)樵谑藲q這個(gè)年紀(jì)，往往是經(jīng)歷了一段時(shí)間的教育，小社會(huì)的磨練，等同于進(jìn)入一個(gè)大學(xué)社會(huì)的心理新紀(jì)元，所以會(huì)使人心成長(zhǎng)為一個(gè)真正的人心。
但是我認(rèn)為，早戀并不算是一種不堪的東西，會(huì)選擇在這個(gè)年齡進(jìn)行這一場(chǎng)這樣的冒險(xiǎn)，也算是人生中一件美事，就好像是現(xiàn)在的熱詞‘裸婚’一樣，明知危險(xiǎn)還能前進(jìn)，初生牛犢不怕虎的精神，是非常值得贊許的。
可是現(xiàn)在的孩子并不比古代的人要明白事理許多，因?yàn)榻?jīng)歷的實(shí)在太少了，能承擔(dān)起的責(zé)任與意外也非常有限。
人有選擇的權(quán)利，但是一定要為自己的選擇付出實(shí)踐，人要有擔(dān)當(dāng)，這個(gè)詞不僅僅只限于大人或是男生。
早戀的作文 篇9
還曾記得空間里有句說(shuō)說(shuō)“校長(zhǎng)跟家長(zhǎng)們說(shuō)：“你不給孩子做早點(diǎn)為什么阻止別的男孩子給她買早點(diǎn)？你不接送孩子為什么不讓別的男孩子去接送她上學(xué)？你不給孩子溫暖為什么不讓孩子們接受自己遇到的溫暖？”這讓我印象很深”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得說(shuō)的也對(duì)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，早戀在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下也不是不行的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)慢慢成熟，我便懂得這一切都很幼稚。
從小到大一直是乖乖女，從來(lái)不敢違背父母的意愿，只知道好好學(xué)習(xí)才是王道。在初中時(shí)，班里來(lái)了一位新生，給人感覺(jué)十分清爽，更何況同在一個(gè)班認(rèn)識(shí)都是遲早的事，漸漸地，我們熟識(shí)了，他便經(jīng)常在放學(xué)樓上攔我，我們關(guān)系明顯更進(jìn)一步，于是我們?cè)囍帉?duì)象，他還給我們發(fā)糖吃，可是我慢慢才發(fā)現(xiàn)我們真的不合適，我根本不喜歡、不了解他，還自欺欺人，但是還沒(méi)等到我說(shuō)，他就好像和另一個(gè)女生打鬧，為此那女生的`好姐妹便找到我，好像還想和我干一仗的意思，我從小到大連家長(zhǎng)都沒(méi)請(qǐng)過(guò)，更不要說(shuō)認(rèn)識(shí)會(huì)打架的人了，于是，我的三個(gè)好姐妹準(zhǔn)備和我一起去和他們說(shuō)清楚，果然，禮拜五下午，那個(gè)女生帶了好多社會(huì)茬子找我，許多和我認(rèn)識(shí)的男生雖然沒(méi)有幫我，但他們一直在旁邊等著看熱鬧，我“對(duì)象”也蹲在旁邊打電話叫人，沒(méi)想到，他叫來(lái)的人上來(lái)就打，把人打傷，警察叔叔都來(lái)了。最后禮拜一，付出了很大代價(jià)，我差點(diǎn)被勸退，而我的好姐們也跟著我受了一個(gè)月處罰，我被清了家長(zhǎng)，呵，哭了很多天，悔不當(dāng)初，我對(duì)不起大家。
這次是我最后一次提這件事，希望它永遠(yuǎn)埋沒(méi)在我的心底。
早戀的作文 篇10
那天上科學(xué)課，我正在做筆記時(shí)一個(gè)小紙條從我旁邊穿過(guò)，哎！又是這群男生，上課又傳紙條，這時(shí)陳老師剛好看見，把紙條搶了過(guò)來(lái)看。老師的眉頭馬上皺了起來(lái)�！巴鹾模堰@個(gè)紙條給你們班主任老師看，哎，現(xiàn)在的孩子啊�！蓖佬覟�(zāi)樂(lè)禍的告訴我：“上面寫的是關(guān)于那個(gè)的，他們完了！”
下課后我們都把王含心圍了起來(lái)，傳紙條的男生叫劉風(fēng)昊和王紅歷，里面的都是寫的`都是關(guān)于下課后怎么約自己喜歡的女孩出來(lái)玩，那兩個(gè)女孩是向陽(yáng)和羅子涵，向陽(yáng)哭著求王含心：“不要給老師看好嗎？”這時(shí)唐佳站了出來(lái)：“你們?cè)鐟偈遣粚?duì)的，要為此來(lái)些代價(jià)�！碧萍言谖覀儼嗑拖笳髦x，很多人都支持唐佳。這時(shí)可憐兮兮的羅子涵發(fā)話了：“王含心，我請(qǐng)求你了，不要給老師看，不要給老師看，不然我的三好學(xué)生就保不住了”。
王含心突然哭了：“那你們讓我怎么辦？一邊是好姐妹一邊是老師�！蔽艺玖顺鰜�(lái)：“我認(rèn)為一定要給老師看，你們不給老師看我也會(huì)對(duì)老師說(shuō)的。”唐佳說(shuō)：“林雨沐我支持你�！毕蜿�(yáng)和羅子涵頓時(shí)仇恨的看著我。我的心涼了一大截�？粗羧盏暮媒忝贸鸷尬业谋砬槲业男暮猛春猛�。
王含心說(shuō)：“不如我們把紙條掉個(gè)包不就可以了嗎？”向陽(yáng)和羅子涵頓時(shí)高興了許多。唐佳馬上拉起我就跑，我說(shuō)：“唐佳你怎么了？”唐佳說(shuō)：“瘋了瘋了！她們都瘋了！看吧，現(xiàn)在無(wú)論是差生還是優(yōu)等生都在想一個(gè)騙取張老師的一個(gè)辦法，張老師太可憐了！自己教了6年的學(xué)生卻在欺騙她，林雨沐別跟她們學(xué)，快走！
我的心突然好痛好痛，哎！這該死的早戀！
早戀的作文 篇11
只要聽到一些關(guān)于早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)們都是嗤之以鼻，其實(shí)，當(dāng)你靜下心來(lái)好好想一想，早戀，也是一種美好的感情。
女友打電話讓我?guī)退暇W(wǎng)看看她女兒的qq空間，說(shuō)是孩子的姨媽看到上面的日志有早戀的痕跡，朋友為此著急得不得了。放下電話后我去看了下這個(gè)孩子的個(gè)人空間，可能是對(duì)男生有些朦朧的感覺(jué)，寫了些這方面的'心情。其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)多大的關(guān)系。青春期對(duì)異性有朦朧的好感，這是很正常的事，我們國(guó)家的教育一味追求正統(tǒng)，卻忽視了人的本性。這樣大的孩子，有了這種感覺(jué)，不能和老師說(shuō)，也不能告訴家長(zhǎng)，更沒(méi)法和朋友說(shuō)，只有自己摸索著往前走，只有在qq空間里釋放一下情緒，這不能不說(shuō)是我們教育的一種悲哀！
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)現(xiàn)在我們回憶起十三四歲，何嘗不是偷偷喜歡過(guò)班里高大帥氣、成績(jī)好體育好的男生�，F(xiàn)在想來(lái)，那種感情很純真很美好！何必要禁錮人的天性，在孩子成長(zhǎng)的這個(gè)階段，作為父母我們應(yīng)多理解和引導(dǎo)，而不是上綱上線，不是一味的說(shuō)教。曾經(jīng)看到一個(gè)關(guān)于早戀的故事，當(dāng)時(shí)很感慨。說(shuō)的是兩個(gè)各方面很優(yōu)秀的孩子，情趣相投，有了這種美好的朦朧感情，令人驚訝的是不僅沒(méi)影響學(xué)習(xí)，反而在各方面更加出色，后來(lái)曾有人問(wèn)過(guò)他們，為什么沒(méi)因?yàn)樵鐟俜中亩绊憣W(xué)習(xí)呀？他們回答的是：正因?yàn)槲覀儽舜讼鄲?ài)，就更想把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在最愛(ài)的人面前！
關(guān)于那些懵懂的暫為愛(ài)情，何不是人生中的一種風(fēng)景，作為家長(zhǎng)只要付出心好好教育孩子，我想，要比那些恐嚇，辱罵要好的多。
早戀的作文 篇12
早戀是我們青少年現(xiàn)在的難題之一，它使大多數(shù)人成績(jī)下降，整天處于戀愛(ài)中，無(wú)法自拔。
其實(shí)早戀它是出于好奇心而不是真正的喜歡。每當(dāng)一個(gè)人在青春期時(shí)看見自己的好友或許身邊的同學(xué)正處于戀愛(ài)中，他的心就會(huì)有一種東西正在萌發(fā)——那就是好奇心。他好奇朋友在戀愛(ài)的那種甜蜜、那種快樂(lè)的感覺(jué)是怎樣的？因此他就想要嘗試一下，戀愛(ài)的感覺(jué)會(huì)如何。
我的身邊很多都是這樣子的.，當(dāng)他們與異性交往分手之后就會(huì)說(shuō)“其實(shí)我不喜歡他（她），只是想玩玩而已”，或者分手后哭得死去活來(lái)的，說(shuō)自己很喜歡他（她），過(guò)了幾天之后還不就是跟了別人在一起嗎？所以在早戀兩個(gè)人相愛(ài)的時(shí)間根本就不會(huì)像真正的那些愛(ài)情能天長(zhǎng)地久，他只是某些人在精神上索要炫耀的東西。
我班上有個(gè)同學(xué)，她談戀愛(ài)不是為了什么而是為了向?qū)Ψ揭X花，對(duì)方還是個(gè)家境不錯(cuò)的人，他也很大方，她要什么，他就給什么她。到最后，他們兩個(gè)堅(jiān)持不到兩個(gè)月，她分手時(shí)還要跟他那分手費(fèi)。結(jié)果他對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)初跟你在一起時(shí)，那些錢時(shí)借給你的，要給錢的人是你不是我�！彼头浅５恼鸷常�(dāng)初花了他非常多的錢，現(xiàn)在就不知道怎么還。結(jié)果那女的就說(shuō)：“那些錢你給我是應(yīng)該的，而且你還欠我好幾十天的青春呢！”最后他們兩個(gè)大吵一架，那女的把所有用他錢買的東西換個(gè)他。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)學(xué)期換個(gè)情侶，現(xiàn)在也換了一的比他大的。而且還在學(xué)校里炫耀一番，每天在那摟摟抱抱的，還真是難看。
以我的理解就是：如果你是早戀的話，那就請(qǐng)你不要再浪費(fèi)時(shí)間與精力，因?yàn)槟嵌际遣粫?huì)長(zhǎng)久的愛(ài)情，與其在青春期浪費(fèi)時(shí)間談戀愛(ài)，倒不如認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在適合的年齡再來(lái)談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)！
早戀的作文 篇13
近日，有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)找我談心，談話中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生開始對(duì)異性的產(chǎn)生好感，開始喜歡對(duì)方。更有膽子大的男生寫情書給女生，而害羞的女生對(duì)待自己喜歡的男生只是不敢表達(dá)。
某一學(xué)生問(wèn)我，這事是不是不對(duì)，是不是他們的錯(cuò)誤。
早戀問(wèn)題一向都是“家長(zhǎng)怕，老師壓，學(xué)生在底下。”我看得出他在問(wèn)我這話的`同時(shí)是那樣的小心翼翼，生怕一個(gè)不小心將這個(gè)只埋藏在自己心底的小秘密被說(shuō)出來(lái)后得到的是老師的嗤之以鼻的惡意批評(píng)。同時(shí)我覺(jué)得他能將這些小秘密告訴我，也是出于相信我，希望我能給予他幫助。
說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)就不是“古墓派”守舊的同學(xué)。對(duì)于早戀，我覺(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的，也沒(méi)覺(jué)得這是犯了多大錯(cuò)誤。我也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，我同樣也相信在座的每一位都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越友好的雙方更加親密，早戀無(wú)非也就是友誼的產(chǎn)物。既然是這樣，那就并不可恥，而是正常的交往。那么對(duì)于這樣的事情，我們應(yīng)該要引導(dǎo)他們，而不是一味的制止、甚至是阻止自己的孩子跟有早戀現(xiàn)象的好友來(lái)往。
越是神秘的東西，越容易引起人們的好奇心；越是被說(shuō)成大逆不道的行為，越會(huì)有人偏要試試。不如揭開神秘的面紗，把早戀的面目暴露出來(lái)，讓他們自己教育自己。讓他們明白早戀不是什么錯(cuò)誤，也要讓她明白做任何事情都要分清主次，他現(xiàn)在的身份是學(xué)生，那么學(xué)生時(shí)代主要的事情便是學(xué)習(xí)知識(shí)，不能因?yàn)樵鐟俣⒄`自己學(xué)習(xí)知識(shí)，若雙方都能互相勉勵(lì)對(duì)方學(xué)習(xí)，互相幫助對(duì)方知識(shí)上的缺點(diǎn)，那么我相信這樣的兩全其美豈不是更美好？
以上只是我對(duì)小學(xué)生早戀的一個(gè)看法，若是心智更加成熟一些的學(xué)生，可能涉及的內(nèi)容會(huì)更廣一點(diǎn)。
早戀的作文 篇14
中學(xué)階段，家長(zhǎng)和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來(lái)是不“合法”的，它像一棵毒草長(zhǎng)在心頭，不拔除不痛快。
不知道，什么才是“早”，什么才是“剛剛好”，愛(ài)向來(lái)是美好的，為什么他們認(rèn)為這是罪惡呢？早戀確實(shí)是讓一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)受到了影響，那是因?yàn)樗麄儼褠?ài)想得太簡(jiǎn)單，愛(ài)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的，單純的感覺(jué)， 愛(ài)更是一種責(zé)任�；叵氘�(dāng)年的自己，心底都保存有那份青澀的，朦朧的沖動(dòng)。你能控制孩子怎么做，卻不能控制孩子們?cè)趺聪�。只不過(guò)有些人把這種感覺(jué)外化為一種行動(dòng)，就是所說(shuō)的早戀。
其實(shí)，愛(ài)情和學(xué)習(xí)并不是天敵，那只不過(guò)是兩種不同的調(diào)和劑，重點(diǎn)是把握好中間的尺度。愛(ài)情和學(xué)習(xí)是可以化干戈為玉帛的，把愛(ài)當(dāng)成是一種責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中遇到一個(gè)人解決不了的問(wèn)題問(wèn)題時(shí)，兩個(gè)人解決難題總比一人解決來(lái)得要好。
在這個(gè)過(guò)程相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起提高，何樂(lè)而不為？這就打破了那個(gè)所謂的阻礙問(wèn)題：戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。反而就證明了戀愛(ài)不僅不有礙學(xué)習(xí)，還有助于學(xué)習(xí)。有痛苦一起承擔(dān)，有快樂(lè)能一起分享。
所以大人們也不要把這種愛(ài)當(dāng)成毒蟲一樣，不打殺完誓不罷休。承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，成長(zhǎng)是每個(gè)人的'必經(jīng)過(guò)程，成長(zhǎng)的的過(guò)程總是要自己體會(huì)，才會(huì)真正的懂得。
懂得愛(ài)是不能不能輕易付出和索取的，因?yàn)樵趷?ài)的背后還有一份沉沉的責(zé)任感。愛(ài)是一份美好的記憶，所以這份愛(ài)也要值得被珍惜。
愛(ài)是無(wú)罪的，請(qǐng)祝福那些有愛(ài)的人吧！
早戀的作文 篇15
誒……真是個(gè)讓人敏感的字眼，不論何時(shí)何地，這個(gè)詞一出現(xiàn)往往會(huì)首先引起我們的注意，在這里，我也不想講那些所謂的大小道理。只是想發(fā)表一下個(gè)人的見解。
首先，就“早戀”一次的誕生就是很不正確的。戀就戀了，還分什么早晚？這是處于青春期的我們的一種正常的生理階段，也就是說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有，還有什么好奇怪的？
其次就是他的影響，并非百害無(wú)一利。很多時(shí)候，戀愛(ài)能讓我們的各個(gè)方面的能力和性格有積極的培養(yǎng)，比如懂得體貼別人，能更周到的照顧別人，等。而且，處于戀愛(ài)中的男孩子和女孩子大腦都會(huì)長(zhǎng)期處于興奮狀態(tài)，能一連工作學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間后還精力充沛，從而有利于大腦的開發(fā)。再有，同性朋友和異性朋友的充實(shí)會(huì)讓一個(gè)人享受更多的友情的快樂(lè)，會(huì)使他們更開心，更健康……
如此種種，可見，戀愛(ài)的好處還是很多的，但是！這么有好處的東西為什么在我們國(guó)家要禁止這種行為呢？可見這種東西還是有副作用的。
對(duì)于中學(xué)生，根本不會(huì)知道愛(ài)是什么，也許你認(rèn)為你知道。那，你懂得這個(gè)要怎么經(jīng)營(yíng)嗎？這個(gè)可不是兒戲啊，對(duì)于一個(gè)負(fù)責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，絕不僅僅是“玩玩而已”。如果真是那樣，你根本就沒(méi)有理解它的含義。因?yàn)閻?ài)，是一個(gè)很大的.東西，他的領(lǐng)域很寬，很廣，很大，完全不是我們片面解釋的，所以，關(guān)于含義，我們就不要討論了，只有你自己慢慢地領(lǐng)悟。
總的來(lái)說(shuō)呢，戀愛(ài)這種東西本身并非好壞，關(guān)鍵在于你的把持程度，過(guò)度的戀愛(ài)只會(huì)給你帶來(lái)危害。還是那句話，作為學(xué)生的我們，最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是首位。當(dāng)你取得榮譽(yù)的時(shí)候，幸福就會(huì)隨著成功悄然降臨。那個(gè)時(shí)候，肯定會(huì)比現(xiàn)在收獲更多的幸�！�
早戀的作文 篇16
近幾年，中學(xué)生的早戀現(xiàn)象逐步明顯，現(xiàn)在已經(jīng)成為了上海市中小學(xué)校的教育者和社會(huì)漸漸關(guān)心的一個(gè)現(xiàn)象。但是，廣大的中小學(xué)生又是怎么想的呢？他們到底為何早戀？
經(jīng)過(guò)一番調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多中學(xué)生對(duì)感情的理解還是很朦朧的，更多的中學(xué)生是懷著一顆好奇的心去對(duì)待早戀問(wèn)題或者是因?yàn)橐恍╇s志或者書籍的影響。所謂的早戀，還不如說(shuō)是一種對(duì)彼此之間的愛(ài)慕之情。
早戀被許多人都認(rèn)為是一個(gè)不好的現(xiàn)象。早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，危害健康等等�？墒窃谡{(diào)查下發(fā)現(xiàn)早戀其實(shí)也有許多優(yōu)點(diǎn)。許多學(xué)生喜歡一個(gè)同學(xué)，愛(ài)慕他（她），就會(huì)去向他（她）學(xué)習(xí)，并會(huì)鞭束自己。早戀在一些方面也可以促進(jìn)孩子的社交能力。
其實(shí)，說(shuō)到底，早戀不好也不壞。也許中國(guó)人很不能接受早戀，但反之，西方的許多國(guó)家都不能接受中國(guó)這種不接受早戀的思想。
但是，現(xiàn)在的廣大中學(xué)生并沒(méi)有足夠非常了解“早戀”這個(gè)詞語(yǔ)的`真正含義。早戀中的同學(xué)，思想都不夠成熟，眼光放不遠(yuǎn)，只知道現(xiàn)在兩人在一起很開心，而且沒(méi)什么矛盾，所以堅(jiān)信他們是“天生一對(duì)”，甚至想象力豐富的他們會(huì)覺(jué)得自己做了一件多么“偉大而光榮”的事情。 可事實(shí)呢？他們不僅要防止家長(zhǎng)與老師發(fā)現(xiàn)，并且他們根本不明白性格的差異如何去彌補(bǔ)。一時(shí)的沖動(dòng)是他們走在了一起，不把握好分寸，而到最后發(fā)現(xiàn)了感情的漏洞是那么的明顯，他們就會(huì)“摔”得很慘。
我希望廣大的中學(xué)生們不要去嘗試這種無(wú)定義，無(wú)結(jié)果的感情付出，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，那就足夠了。
早戀的作文 篇17
人們總對(duì)早戀有很深的忌諱，在我看來(lái)，這好比如惡魔插進(jìn)天使的隊(duì)伍里
題記
愛(ài)，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛(ài)，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；愛(ài)，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛(ài)就是人類心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。可這些，在我們十幾歲的青春里，被深深的磨滅了
你看到我們走在一起，以為我們?cè)谡勄檎f(shuō)愛(ài)，殊不知我們?cè)诹奈磥?lái)的人生；你看到我們一起玩耍，以為我們是恩恩愛(ài)愛(ài)，殊不知我們?cè)谟H近自然。現(xiàn)在的人啊，這是怎么了？男女之間親近一點(diǎn)不可以么？
我有個(gè)很好的女生朋友。我們無(wú)話不談，像人生、時(shí)事、歷史等，我似乎在找到了一個(gè)真正的朋友，不久以后，說(shuō)了我和這個(gè)女生早戀了，整個(gè)年級(jí)都傳開了。班主任和主任都找我談話，說(shuō)早戀可使不得啊。漸漸的發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)女孩疏遠(yuǎn)我了，我們之間好像變成了陌生人，因?yàn)檫@個(gè)純潔的友誼就破滅了？
聽我的長(zhǎng)輩說(shuō)，相親節(jié)目的男女生都不允許對(duì)方的'手機(jī)里有太多的異性手機(jī)電話號(hào)碼，我想，他（她）自己也是有苦衷的把。
我又發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的社會(huì)似乎對(duì)什么齷齪的事很敢興趣。人們都怎么了？
在此呼吁，請(qǐng)不要以小人之心度君子之腹。
早戀的作文 篇18
“早戀”這個(gè)詞我們并不陌生，幾乎從小學(xué)六年級(jí)開始，老師家長(zhǎng)就在嘮叨：“千萬(wàn)不要早戀了！”進(jìn)入中學(xué)后，父母對(duì)我們的朋友圈管得更加嚴(yán)了。男同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)個(gè)作業(yè)，就像查家底似的對(duì)那位男同學(xué)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄得那位男同學(xué)十分尷尬，接著就在一旁看著你通電話，生怕那位同學(xué)從電話里把你拽走。
但是，究竟什么是“早戀”呢？
早戀，就是指在我們思想、生理還未成熟的時(shí)候，特別是學(xué)生時(shí)期，就接觸愛(ài)情，以致影響我們的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代發(fā)展，少年兒童容易早熟，因此開始戀愛(ài)的年齡就越降越小。早戀，使不少同學(xué)成績(jī)一落千丈，有的甚至身心受到傷害，最后走向自殺的.極端。正確的認(rèn)識(shí)戀愛(ài)，能夠使我們的身心得到健康發(fā)展，平穩(wěn)地走過(guò)青春期。
其實(shí)，“早戀”這一現(xiàn)象就像是蒙著面紗的女子，家長(zhǎng)老師越是遮蔽她，警告子女遠(yuǎn)離她，子女的好奇心就會(huì)驅(qū)使他們接近“早戀”。但是如果家長(zhǎng)老師大大方方地揭開“早戀”的面紗，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到她的真面目，或許更能避免發(fā)生“早戀”情況吧。
其次，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是非常重要的。父母應(yīng)該多與子女溝通，了解子女的心事，成為子女最好的朋友。父母還應(yīng)該教育子女識(shí)益友，引導(dǎo)他們正確的交友觀。
愛(ài)情固然要追求，但是學(xué)業(yè)還是第一的。有了學(xué)業(yè)、事業(yè)，才能更好地獲得真正的愛(ài)情。
早戀的作文 篇19
現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是00后和01后的天下了，但是他們看起來(lái)比成年人還要成熟。有些小學(xué)生都已經(jīng)開始談戀愛(ài)了，這在我們的那個(gè)時(shí)代是絕對(duì)不可能的，但是現(xiàn)在已經(jīng)到了隨處可見的地步了。
有一天，我和我的好朋友去逛街的時(shí)候遇到兩個(gè)小學(xué)生，一男一女手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑的在街上逛著。那一刻，我真覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生真是太成熟了，其實(shí)我也知道這樣的情況很多，有的還更加的出格呢，但是真的親眼看見還是很別扭的。
早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是有百害而無(wú)一利的，它不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)對(duì)他們的身心健康產(chǎn)生不好的影響。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的'影響。在小學(xué)階段是我們接受知識(shí)最快的一個(gè)階段，如果發(fā)生早戀現(xiàn)象，那么他們就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去進(jìn)行所謂的約會(huì)，把本該用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間花在了戀愛(ài)的身上。這不僅僅會(huì)讓老師和父母失望，也會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。要知道父母為了讓孩子好好讀書，每天辛辛苦苦餓掙錢很不容易的，然而小孩子卻拿著父母的錢去早戀，這么做實(shí)在白白辜負(fù)父母的一片苦心。
其次早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有害的東西。成年人談戀愛(ài)有承擔(dān)的勇氣和資本，而小學(xué)生純粹只是找樂(lè)子玩，但是一旦出了事，他們有沒(méi)有辦法承擔(dān)自己的責(zé)任，到時(shí)候受傷害的肯定還是他們自己，所以在小學(xué)階段的早戀是肯定不應(yīng)該的。
無(wú)論如何早戀都不是一件好事情，希望大家不要犯這樣的錯(cuò)誤。
早戀的作文 篇20
如今的青少年，心理接受事物的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于他的實(shí)際年齡。生活在二十一世紀(jì)的我們，孩子早戀這個(gè)話題已是赤手可熱。
相對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀基本上都會(huì)慌了手腳。一方面擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)，影響孩子的前途；另一方面卻是害怕孩子越軌，給身體造成終生傷害。這種情況下，家長(zhǎng)都很難冷靜地去處理，在焦慮中采取極端的手法，就會(huì)給孩子造成更為嚴(yán)重的逆反心理，以至于在錯(cuò)軌中走的更遠(yuǎn)。
我初三的時(shí)候，我們班上的'一對(duì)小情侶。女生15歲，男生才不過(guò)13歲。男生上學(xué)比較早，兩人的學(xué)習(xí)差不多都是中等水平。那個(gè)時(shí)候說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)表示不贊同，對(duì)比很不理解。心理暗自在想，馬上就快中考了，這樣不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，早上他倆來(lái)學(xué)校很早放學(xué)回家也很晚。來(lái)得早的人都知道，他倆互相補(bǔ)習(xí)，裨補(bǔ)闕漏。兩個(gè)人之間有一個(gè)約定，那就是共同考上市中高中。兩個(gè)人的互相打氣，互相扶持。最后他們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
如今的孩子逆反心理比較重，基本上都不太愿意聽從父母的嘮叨。如果能夠找到一個(gè)他想要去訴說(shuō)想法的人，也許反而能給他帶來(lái)一個(gè)積極向上的態(tài)度。任何一件事都具有兩面性，不存在利大于弊或者是弊大于利的問(wèn)題。問(wèn)題只在于你怎樣面對(duì)這個(gè)事情。怎樣去看待這個(gè)事情。
早戀的作文 篇21
那樣的花朵，因?yàn)殚_放得太早，終于還是錯(cuò)過(guò)了結(jié)果的時(shí)機(jī)。它不曾實(shí)際，所以才能編織出那么多夢(mèng)幻的浪漫。
至今為止，回憶起來(lái)，那些故事在記憶里面也仍舊是絢麗的，或許正是因?yàn)樗麄冇辛艘粋�(gè)無(wú)言的結(jié)局，才沒(méi)有面對(duì)世俗柴米油鹽的磨礪而褪色�；貞浛傇诮o往事洗禮。仿佛一直用畫筆一層又一層打上最美麗的顏色，主要加上了回憶的濾鏡，有多少東西不夠美麗的，如果在回憶里面還是那么痛苦，或許那就是真的殘酷了。
有些事情無(wú)論隔了多少年的時(shí)光來(lái)看，都讓人感覺(jué)與美好沒(méi)有任何關(guān)系，但是早戀不一樣。那個(gè)時(shí)候我們的純真與青澀、那個(gè)時(shí)候我們的執(zhí)著與本色�；蛟S只有那個(gè)時(shí)候，因?yàn)閻?ài)情它本身沒(méi)有加上其他一系列的附加值，只有那個(gè)時(shí)候的感情才最像是文藝作品里面的。
在那樣一種非常單純的.環(huán)境里，愛(ài)情才能成為愛(ài)的本身，所以我們總是用玫瑰色的筆調(diào)比較溫柔地去描繪早戀，及時(shí)我們知道那并不是多么甜美的事情。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還愿意相信。相信著那些只要愿意虔誠(chéng)就能夠到達(dá)的遠(yuǎn)方。
到現(xiàn)在時(shí)至今日，我的電腦里面始終有一個(gè)文件夾——那個(gè)文件夾的名字叫做他的故事，收集著所有他喜歡的東西，即使如今他已經(jīng)不再是當(dāng)初的他了，我想他也不會(huì)再喜歡那些了，但是我還是把他們當(dāng)成了一份值得珍藏的回憶。
早戀，即使永遠(yuǎn)不會(huì)想起那個(gè)人的臉，也無(wú)法忘記有他的流年。
早戀的作文 篇22
每個(gè)人都有一段青春，有青春里揮之不去的回憶，有回憶里念念不忘的畫面，有畫面里的翩翩少年少女，年輕的臉上微微的心動(dòng)感覺(jué)。都說(shuō)早戀的時(shí)候最懵懂無(wú)知也最青澀美好。
隔著漫長(zhǎng)歲月回望的時(shí)候，才知道原來(lái)我曾經(jīng)以為的早戀，只是一份對(duì)于感情的渴望。
想要一份溫暖喜悅的感情，想要在青澀的時(shí)光里找到最初的信仰，撥開云霧繚繞真正意義上的渴望不是愛(ài)，只是情，是一個(gè)知我冷熱又懂我悲喜的人。
迷戀上那個(gè)時(shí)候的逸城，只是因?yàn)樗麑?duì)我很好，愿意和我做朋友。僅此而已�？墒俏疑钕萜渲�，一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。山長(zhǎng)水闊天空無(wú)盡。破碎的心再也不能拼起來(lái)了。我看著你也會(huì)覺(jué)得生活有那么多不快樂(lè)，你也和我一樣喜歡那些傷感的歌，我曾經(jīng)想要守望你年輕的容顏笑臉，讓你成為一簾幽夢(mèng)里的一世傾城。
到現(xiàn)在我的網(wǎng)名里還有你的.名字。即使不會(huì)一輩子都刻骨銘心，即使我已經(jīng)決定，不打擾你才是最好的溫柔。
無(wú)非就是想要一份微不足道的溫暖，哪怕只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的承諾。如果我有一個(gè)溫暖的家，如果我可以被溫柔以待，那么我也就不會(huì)再向往那些虛無(wú)縹緲的事那些不可觸摸的情感。
我那個(gè)時(shí)候的心情——終于知道了。每一次戀情我們尋找的都是內(nèi)心深處最深的渴望。早戀啊，今生今世有緣無(wú)分。
早戀的作文 篇23
步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。心里萌動(dòng)在青春期這是正常的，然而總有幾個(gè)不同的小孩，非要把青春期當(dāng)成真愛(ài)，下面我們來(lái)講一下吧。
今天中午邢老師回來(lái)的時(shí)候很不開心！為什么呢？那是因?yàn)槲覀儼嘤性鐟俚牧恕Ｐ侠蠋熣f(shuō)：有個(gè)別的班的男孩在班，咱們班談了兩個(gè)女朋友，第1個(gè)是因?yàn)椴缓每�，所以就換了，第2個(gè)比第1個(gè)長(zhǎng)得好看一點(diǎn)。然后邢老師又說(shuō)：這個(gè)男孩長(zhǎng)的老丑了，一點(diǎn)兒也不好看。小朱花同學(xué)問(wèn)道：有可能是別的班知道咱班女生名字呢？下面就有很多同學(xué)說(shuō)，對(duì)呀，這也不是沒(méi)有可能的。我在這里想說(shuō)：可以和異性做朋友，但我們只要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，注意交往的頻率和場(chǎng)合，這份友誼就會(huì)成為我們青春最美好的見證。
在青春成長(zhǎng)這是最正常不過(guò)的'了。我們?cè)谂c異性做朋友的過(guò)程中，我們會(huì)對(duì)異性的欣賞，對(duì)美好的向往而愉悅，也很容易把這種欣賞和向往，理解成愛(ài)情，其實(shí)這并不是真正的愛(ài)情。
愛(ài)情不是廉價(jià)的，而是一種高尚的情感，愛(ài)情意味著欣賞和尊重，更需要的是責(zé)任和能力。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。
與異性相處有助于我們了解異性的思維方式，感情特征，我們與異性成為朋友并不是因?yàn)樾詣e的吸引，更多的是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上學(xué)到某些優(yōu)秀的品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引我們。
某些男女同學(xué)，不要把青春期的朦朧看作是真正的愛(ài)情！
早戀的作文 篇24
關(guān)于我們青春的話題，不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己，談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞，在叛逆，在粉碎他們對(duì)他的期待與給予;為了讓自己的`孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上，兩者都站在極端，兩者的立場(chǎng)都如此堅(jiān)定，所以天平總是平衡，但沒(méi)有人去注意連接天平左盤和右盤的橫梁上的裂縫。
早戀，對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō)，合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí)，可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果;大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以他們才禁止我們?nèi)L試，但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我們不懂，正是因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得，成績(jī)與早戀的關(guān)系不大，戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué)，令人捉摸不透，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò)，我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話，他說(shuō)：“我相信，當(dāng)我事業(yè)成功時(shí)，幸福也會(huì)悄悄降臨。”
早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲，成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏，也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感，所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
早戀的作文 篇25
早戀我想對(duì)于我們90后的中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，在我的記憶力我的同學(xué)和朋友，大多數(shù)都有早戀的經(jīng)歷，可是在吃過(guò)早戀的禁果后，又有幾個(gè)人能夠生活在一起？很少，很少，少的可以忽略不記。和一般的少年相比，我也是個(gè)情竇初開的少年，早戀我也經(jīng)歷過(guò)！又經(jīng)歷就必然有感悟！有時(shí)候回想起來(lái)那時(shí)候的我們真的好傻！
早戀的我們都還太小，沒(méi)有人會(huì)考慮以后的'生活！有誰(shuí)會(huì)想到什么才是真正的幸福？總是花著的錢在外面揮霍，你們想過(guò)在外面含辛茹苦的父母嗎？父母為你奔波半輩子，讓你在學(xué)校好好讀書，可是你那？你怎能直視父母的雙眼？
雖然學(xué)習(xí)壓力大了，一個(gè)人生活孤獨(dú)了，寂寞了可是要是真的開始早戀，尚未成熟的我們還是太早！現(xiàn)在的我們戀愛(ài)了能做些什么？無(wú)非就是聊聊天，或者接吻罷了！也有人進(jìn)行下一步的，但是進(jìn)行下一步的后果可想而知！我們這樣的愛(ài)情怎么能攜手并肩的走過(guò)一生？
在一點(diǎn)現(xiàn)在的我們的感情都很脆弱，幾乎都是分了合，合了分！分手了，傷心了，慢慢的哭了！開始作踐自己自殘，自殺真不知道做這些有什么用？難道只是為了突出自己的悲傷？瘋夠了，鬧夠了，還不是更累了？愛(ài)夠了傷透了才懂得早戀一點(diǎn)都不可靠。
翻起久違的課本才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切都好傻好傻！如南柯一夢(mèng)一般一點(diǎn)都不真實(shí)！
早戀的作文 篇26
最近，學(xué)校里總有早戀的，可最近早戀就像是傳染病，一下子感染了許多人，不久早戀現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，到最后，受其他早戀者的影響，超過(guò)一半的人開始進(jìn)入早戀早戀范圍，情況便開始一發(fā)不可收拾，。其實(shí)我開始是很反對(duì)早戀的，可是看周圍情侶卿卿我我，旁若無(wú)人的樣子，就十分羨慕，苦于臉型不完整，誰(shuí)也看不上，這才沒(méi)感染上早戀風(fēng)。這幾天，總有家長(zhǎng)找上學(xué)校，對(duì)著某個(gè)男孩破口大罵，老師們攔都攔不住，不過(guò)同學(xué)們對(duì)這一切早已司空見慣，因?yàn)樗麄兌际欠磳?duì)早戀的父母，或許是女兒的反常讓他們起了疑心，便偷看了孩子的日記，不看不知道，一看嚇一跳，他們哪里知道，自己的寶貝女兒早已和某個(gè)男孩成為情侶，再也不是他們眼中的乖乖女，為此，學(xué)校也要開會(huì)討論這些事，并杜絕這種現(xiàn)象再次發(fā)生。
不久，早戀現(xiàn)象竟?jié)u漸消失匿跡，我迷惑不解，原來(lái)，學(xué)校發(fā)出通知:學(xué)校內(nèi)所有同學(xué)不得談戀愛(ài)，違規(guī)者一次警告，二次開除，盡管這一告示貼出，可還是有一頑固的'“釘子戶”堅(jiān)守陣地，學(xué)校又采取教育方式，體罰方式，甚至家長(zhǎng)威脅也無(wú)濟(jì)于事，最后真的開除了幾個(gè)，一下子，“釘子戶”一看學(xué)校動(dòng)真格的，立馬解散了一些，只剩下沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)守，學(xué)校也無(wú)能為力了……
第二天，學(xué)校里早戀分子一個(gè)也沒(méi)有了，因?yàn)閷W(xué)校又新貼了一份告示:所有同學(xué)可自由戀愛(ài)——學(xué)校是真沒(méi)法子了！可早戀分子哪懂這些，以為學(xué)校想出了更厲害的辦法，心生害怕，便全部解散了。
早戀的作文 篇27
當(dāng)今社會(huì)，青少年早戀已屢見不鮮。
這些早戀的青少年整天上課傳紙條，放學(xué)后一起出去上網(wǎng)吧、游戲廳。放假后，兩人還在公園廣場(chǎng)等地約會(huì)，有的還大半夜不回家。當(dāng)女方對(duì)某人懷恨在心時(shí)，還會(huì)叫男友去把那人揍一頓，替自己出氣……早戀已經(jīng)成為一種社會(huì)問(wèn)題。
這些青少年只把精力放在談戀愛(ài)上，整天只想著要給戀人買什么禮物、什么時(shí)候能約戀人出去……根本不把精力放在學(xué)習(xí)上。導(dǎo)致一大批學(xué)習(xí)成績(jī)很好的青少年因沉迷于早戀，成績(jī)一落千丈，成為了班級(jí)里的差生。我的身邊就有很多這樣的例子。就拿我的好朋友m君來(lái)說(shuō)吧！他原本成績(jī)名列前茅，是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，是同學(xué)心目中的“好榜樣”，老師和家長(zhǎng)也給予了很大的期望�？珊髞�(lái)經(jīng)一朋友介紹，認(rèn)識(shí)了女友某某。從此，他便不把心思放在學(xué)習(xí)上，只想著談戀愛(ài)，成績(jī)一落千丈，由原來(lái)的前幾名下滑到現(xiàn)在的倒數(shù)幾名。老師找他談了多次，家長(zhǎng)為他操碎了心，可他仍無(wú)動(dòng)于衷，可見早戀的危害之大。
我們要正確處理男女同學(xué)的'關(guān)系，但也不能對(duì)異性同學(xué)置之不理，男女同學(xué)之間還可以互相討論問(wèn)題，在一起做游戲……與異性同學(xué)正常交往，保持純潔的同學(xué)友誼是完全應(yīng)該的。
為了我們美好的未來(lái)，我們要正確地處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，把精力用在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗。
早戀的作文 篇28
假如我是一首詞，倘若定要從我的身上取走些什么，那么請(qǐng)把我的詞牌留下，這樣我最后還有一個(gè)美名——沁園。假如我是一把刀我會(huì)將鋒芒留在前方。假如你是伊甸我將是你們心中的夏娃。
——題記
我相信那些個(gè)中學(xué)的老同學(xué)會(huì)記得我也包括薛朋與李佳。
沒(méi)有人不會(huì)將青春的荷爾蒙浪費(fèi)掉，因?yàn)槟銈冞�年輕。
不知道何時(shí)起我的耳根辺出現(xiàn)壞的事情。“聽說(shuō)了嗎薛朋與李佳搞上了！’”我不會(huì)相信的，因?yàn)槲覜](méi)見過(guò)的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是謊言！但恰似我怕什么來(lái)什么這天我見到了他們?cè)跇堑揽?/p>
薛的手摟住了她的肩，我有在這時(shí)出現(xiàn)可他們卻沒(méi)一絲收斂反而將我做了愛(ài)的導(dǎo)鏈我在他們的'四目相對(duì)中挑了個(gè)激筋。
作為1726的人我是不會(huì)讓這樣的事情升級(jí)的。本人是體育課的負(fù)責(zé)人，將他們分開是一裝小事。讓薛朋去操場(chǎng)上看分景見到了一片金色的花朵，他被吸引過(guò)去�！霸趺礃踊绬幔俊币娝∫淮笈鯐r(shí)我明白了�！盎懒说銋s將這花采了去不就斷送了他們留下的花香嗎？”
他愣了神，“海棠依舊”。
是在不行只能從女方入手。這天我截住了李佳，“你是不是與薛朋戀愛(ài)了？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭“你實(shí)是不小心本來(lái)你是一只在池塘休息的天鵝現(xiàn)有一名獵人想用一條魚將其獵殺你是到另一池塘邊捉魚還是因一點(diǎn)利去埋葬了自身？”我不知道自己的話是枓傷到了這少女但真的十分管用，第二天他們的戀愛(ài)就走到了終點(diǎn)。
我對(duì)不起那個(gè)被我傷害的那個(gè)人。但我相信你們是智者。
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