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          小學(xué)的小學(xué)作文500字

          時(shí)間:2020-12-08 10:45:58 小學(xué)生作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文500字匯編5篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字5篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文500字匯編5篇

          小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

            小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí),是初中生活的開(kāi)始。前幾天,我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

            首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過(guò)渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺(jué),如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

            馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!

          小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

            昨天,我在小床上睡覺(jué),媽媽在我的臥室玩著電腦,我問(wèn)媽媽:“爸爸去哪里了?”“你爸爸?哦,他去別人家喝酒了。”媽媽平靜地說(shuō)。我問(wèn)媽媽:“怎么又去喝酒了啊?幾點(diǎn)回來(lái)?”“哼,還不到個(gè)十幾點(diǎn)嗎!眿寢屨f(shuō)。我也是這么想的,爸爸到十幾點(diǎn)就回來(lái)了。慢慢地,我睡著了。

            深夜2點(diǎn)多,我睡醒了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家,爸爸也沒(méi)有回來(lái)。我立刻打媽媽的手機(jī),媽媽說(shuō):“笑笑(我的小名)你醒了?你爸爸喝多了,我去扶你爸了,你在家先呆一會(huì),媽媽一會(huì)就回來(lái)了!薄芭!闭f(shuō)完,我就掛了電話。打完電話,我就回我的小床看書了?戳艘粋(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)回來(lái),我有些急了。于是又給媽媽打手機(jī)?墒鞘謾C(jī)上總是“您撥打的電話無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥!贝蛄撕脦状味际沁@樣。我想了想,決定跟爸爸打電話。給爸爸打電話的時(shí)候十分順利,很快就聽(tīng)到了爸爸的聲音。我問(wèn)爸爸:“爸,我媽在你那里嗎?”“嘿,你怎么睡醒了啊,你媽媽在我這里,一會(huì)就回去了啊,在家再呆一會(huì)啊。”爸爸說(shuō)。“哦,知道了!钡搅丝4點(diǎn),我終于迷迷糊糊地睡著了。后面我就不知道怎么回事了。

            到第二天早上,媽媽叫我起床,我不想起,可是媽媽卻坐在沙發(fā)上哭了起來(lái),還說(shuō)不想活了,我不明白媽媽怎么了,于是就乖乖起床了。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō)腰扭了。我想:媽媽一向是很堅(jiān)強(qiáng)的,不可能因?yàn)檠ち硕奁,更不?huì)說(shuō)不想活了的。由于早上起得晚,沒(méi)顧得上問(wèn),就被媽“趕”了家。

            。〗K于放學(xué)了,我趕緊跑回家問(wèn)問(wèn)媽媽到底怎么了。我到家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在床上躺著呢,媽媽這時(shí)候應(yīng)該在做飯啊,怎么在床上躺著呢。而且爸爸媽媽一聲不吭。我總覺(jué)得這事一定跟爸爸有關(guān)系。

          小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

            生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的,因?yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。

            朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車,平常只能坐十人的纜車,今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。

            還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想?墒,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。

            生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

          小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

            在我的記憶長(zhǎng)河中,有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環(huán)衛(wèi)工人溫暖的故事,在我眼前閃亮。

            這個(gè)冬天,東北地區(qū)格外的冷,而且下起了好幾場(chǎng)大雪。這不,剛才又下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響,艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛,因?yàn)樘靹傁铝搜孛嫔系难﹥龀闪吮,很滑?/p>

            第二天,我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人在清掃地面,鐵鍬發(fā)出了吱吱的聲音。當(dāng)他們遇到冰,大量的雪,他們不是抓耳撓腮,皺著眉頭,而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰,就得用手把冰弄下去,然而他們的臉卻凍僵了。

            我想:這些環(huán)衛(wèi)工人真辛苦,在這寒冷的天都要清掃地面,休息的時(shí)間也很少。

            在環(huán)衛(wèi)工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告:每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可以免費(fèi)到本店暖身子,喝杯熱茶。這時(shí)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了這個(gè)超市,商店的老板是一個(gè)穿著貂皮大衣,李寧牌的褲子,一看到那位環(huán)衛(wèi)工人,立刻說(shuō):“感謝您,這幾天一直下雪,路上積了一堆堆的'雪,您卻任勞任怨的工作,再一次感謝您!蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人跟著說(shuō):“沒(méi)什么,清掃地面是我們的工作職責(zé),這是我們神圣的使命。”這個(gè)老板感動(dòng)的哭了,他把剛煮好的茶遞給了那位工人,接著說(shuō):“您這么想,我深受感動(dòng),只要您感覺(jué)到累、冷,這里的大門每時(shí)每刻都會(huì)為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)啟,讓你感受到溫暖。”

            我想:生活中的美好少不了環(huán)衛(wèi)工人的每一滴汗水,他們的辛苦創(chuàng)造了美麗的世界。讓我們張開(kāi)自己的雙手,來(lái)幫助這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人喝上幾杯熱乎的水,溫暖一下身子吧。

          小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

            打開(kāi)記憶的閘門,一幕幕感人的畫面浮現(xiàn)在眼前;翻開(kāi)嶄新的日記本,記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            記得剛上小學(xué)一年級(jí),我靦腆,性格孤僻,那是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在單親家庭里,沒(méi)有母愛(ài)的滋潤(rùn)。我沒(méi)有朋友,開(kāi)學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)了漂亮溫柔的你,你總是微笑著的臉龐的小酒窩深深吸引了我,你親切的話語(yǔ)讓我至今記憶猶新,“瞧這孩子,忽閃著大眼睛,真聰明!蹦鞘俏 歲以來(lái)第一次受到別人的夸獎(jiǎng)。就這樣,這個(gè)秋天,因?yàn)橛辛四,我的生活如秋日楓葉,紅紅火火,有了光彩,不再單調(diào)。

            轉(zhuǎn)眼到了冬天,天氣一天比一天冷了,我們的小手通紅,腳像踩在冰窖里。是你,教會(huì)了我們自我保護(hù)自己,第一次跑步,第一次熱身運(yùn)動(dòng),你都全身心投入。除此之外,你還為我們備好熱水,一下課,我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水,燒水,如此循環(huán),不知疲倦,還滿臉洋溢著幸福。就這樣,這個(gè)冬天,因?yàn)橛辛四,我們的日子就如同這滾燙的熱水,一直暖到了心底。

            春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,你,與我們一道去踏青,去郊游,去野炊,我們談生活,談理想,也談那無(wú)限美好的明天。就這樣,這個(gè)春天,因?yàn)橛辛四,我們學(xué)會(huì)了照顧自己,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了做人的道理。你,就是那春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

            春姑娘的腳步悄悄遠(yuǎn)去,夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到。悶熱的天氣讓人感覺(jué)生活在蒸鍋里,你,為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣,這個(gè)夏日,因?yàn)橛辛四,我們都成了熱的絕緣體。

            春夏秋冬,周而復(fù)始,你,依然,我們卻從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,因?yàn)橛辛四恪?/p>

            三年后,我跟爸爸回了老家,走得匆忙,沒(méi)來(lái)得及向你——我敬愛(ài)的老師告別。今日,借助筆墨,向你訴說(shuō):我的世界,因?yàn)橛辛四悖錆M了陽(yáng)光,充滿了歡笑,請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“媽媽,我愛(ài)你!”

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