我善解人意的同桌作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我善解人意的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“王巧潔、王巧潔！”一聽到這般溫婉柔的聲音，憑直覺領(lǐng)悟到是我的同桌李春霖。說起我同桌李春霖，是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，他今年有13歲了，英姿颯爽高大威猛，一雙亮晶晶的大眼睛，如同傳神動(dòng)人般閃爍著光芒，一個(gè)靈敏的鼻子仿佛嗅覺十分敏感，一張藍(lán)蓮花般的櫻桃小嘴，再加上整天眉飛眼笑的笑容，就形成了我的同桌――李春霖。

　　李春霖平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常喜歡穿一整套黑白的運(yùn)動(dòng)服，再配上一雙喬丹的籃球鞋，兩手搖搖擺擺的甩在半空中，走起路來都能感受高高在上的氣質(zhì)，顯得格外風(fēng)流瀟灑。他家離學(xué)校只有兩公里，每次上學(xué)途中都又許多仰慕他的女同學(xué)，陪著他一起聊天打籃球。他有一項(xiàng)愛好就是看小說，只要是能看到一本小說，他就連運(yùn)動(dòng)也不放在眼里了。

　　李春霖給我印象不僅僅是他的英俊瀟灑，更多的應(yīng)該是她的排憂解難。

　　在陽光明媚的一天，我不小心把爸爸給我買衣服錢丟失了，當(dāng)時(shí)的'我急得心情焦慮不安，這時(shí)正在正在寫作業(yè)的李春霖好奇地詢問我道：“你的面色這么憔悴，為什么悶悶不樂呢？”“我太大意了，把爸爸個(gè)我的錢弄丟了，我回去該怎么交代啊，嗚嗚嗚�！彼�一聽完馬上從口袋拿出了零花錢，把錢放入我流汗的手說：“我一年來的零花錢，雖然不是很多，但是也算是一份心意吧！”我接過錢連忙說了三聲謝謝后，又把自己桌面上的小說書，借了給他看一看。

　　他不僅排憂解難，而且善解人意。在我對他的記憶里，印象特別記憶猶新是在一節(jié)語文課上，上課前語文老師讓我們一起做個(gè)游戲，游戲名是成語接龍，每人一組回答對得到一分，回答錯(cuò)扣去一分。我們隊(duì)是第一組，剛剛開始前面都獲得了三分。直到李春霖把開開心心說出，后面的一個(gè)女同學(xué)一直冥思苦想，還是沒有能想到“心”成語，見著有些難過的女同學(xué)，李春霖一出聲關(guān)心女同學(xué)道：“別太灰心，只要多點(diǎn)積累詞語，下次就能大顯身手喲。”

　　他就是我的同桌排憂解難，善解人意的李春霖！你心里愿意和他做朋友嗎？

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