【精選】寫我的朋友的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫我的朋友的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的朋友的作文400字 篇1
“花花”是條狗，我很喜歡它！
“花花”是我撿回的流浪狗。剛撿來時(shí)“蓬頭垢面”、臟兮兮的無法形容。媽媽給它洗了澡，經(jīng)一個(gè)多月的精心喂養(yǎng)才恢復(fù)了它的本來面目。一對(duì)兒小巧精致的耳朵，顯得很精神；兩只像黑珍珠似的眼睛機(jī)警又敏銳，一條細(xì)長的尾巴經(jīng)常討好的搖晃不停�！盎ɑā眲偟轿壹业臅r(shí)候，膽子太小，趁人不注意躲進(jìn)了灶坑，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，不然真的成了燒烤花狗了。
我每天放學(xué)回家，“花花”總是第一個(gè)迎接我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我就樂的一蹦一跳的`撒起歡兒來。有時(shí)還站起身直立著，兩只前爪夠著我，眼巴巴的求我抱著它。更有趣的是，“花花”喜歡“看”少兒電視節(jié)目，它看電視的時(shí)候蹲在地上目不轉(zhuǎn)睛地“看”，如果誰調(diào)了臺(tái)，它會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停，直到你再調(diào)回來它才肯罷休。
我的鞋子就是它的玩具，高興的時(shí)候叼著我的鞋轉(zhuǎn)圈兒、拋擲，玩得有滋有味、興趣十足。生氣的時(shí)候，會(huì)偷偷的把我的鞋藏匿起來，在我急著滿世界找鞋子時(shí)，“花花”，跟沒事兒“人”似的趴在一邊嘴巴打在兩腿上，斜著眼睛看熱鬧。好像在說：“你找不到可別怨我，反正不是我藏的！”
“花花”沒忘記感恩，自覺地承擔(dān)起看家護(hù)院的“工作”。雞鴨鵝狗無論誰進(jìn)我家院子，它都會(huì)行使自己的權(quán)力，非把它驅(qū)逐出“境”不可。它雖然是寵物狗，看家的本事一點(diǎn)也不遜色大狗。一但有生人來，為了驅(qū)趕他們，它不但吵叫起來沒個(gè)完，而且經(jīng)常咬壞客人的褲腿角，以示警告。
狗是人類的朋友，大家不要傷害它。它不但頑皮、有趣。而且對(duì)人類也非常忠實(shí)，誠信可靠。我愿做它最好的朋友！
寫我的朋友的作文400字 篇2
第六卷主要講鄰人部殘念的部員們?yōu)槲幕蓝龅姆N種準(zhǔn)備以及為小鳩過生日，還有就是之前有提到的與廣播劇情節(jié)相配的番外。夜空是小鷹青梅竹馬這件事已經(jīng)被鄰人部的部員們知道了。之后文化祭比較搞，有基本上全員的女生穿女仆服以及后來的占卜。占卜那段肉又被夜空耍著玩...
生日那段與其說是小鳩過生日，倒不如說是眾人為小鳩買禮物這段占用了大量的篇幅。尤其是肉與小鷹那段買禮物情節(jié)基本上與約會(huì)無異了。眾人的衣服應(yīng)該是這卷的亮點(diǎn)...后來的生日會(huì)我覺得很平淡，倒是最后幼女高山瑪莉亞和她姐姐的登場使得氣氛再次活躍起來吧...罪孽深重的小鷹這次不但再次欣賞了自己妹妹以及瑪莉亞修女的果體，高山哥特的也順便欣賞了。只是想再次吐槽平坂讀無時(shí)不刻的破壞哥特淑女？形象的描寫...
恩，這回是打嗝，記得剛見面是放屁--最后番外就不提了，和廣播劇一樣...感覺文化祭的內(nèi)容還會(huì)專門留一卷來寫�；旧蟿�(dòng)畫版也是在十月播出，現(xiàn)在想想，十月挺多這類作品的...那個(gè)《屬性同好會(huì)》的重大發(fā)表也可能是動(dòng)畫化。不過不管怎么說，相對(duì)比較期待的還是友少吧。
寫我的朋友的作文400字 篇3
她是誰？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，��！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對(duì)我說：“你沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀琳著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說：“當(dāng)然疼了！”
聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對(duì)她說：“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀琳說：“文蓀琳，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對(duì)我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
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