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關(guān)于描寫春天的作文1100字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫春天的作文1100字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文1100字 篇1
“呼——”伴隨著窗外最后一絲北風(fēng)，伴隨著時(shí)鐘上時(shí)間“滴答滴答”地流逝，度過了那漫長的冬天，春姑娘披著五彩錦衣，邁著輕盈的步伐，翩翩地到來了……聽，那婀娜多姿的腳步聲，在我雙耳中徘徊，我愛春天的腳步聲!
清晨，我從睡夢(mèng)中蘇醒，耳邊忽然響起了“唧唧喳喳”的鳥鳴聲。咦?是誰在歌唱啊?“那是你去年春天的好朋友鳥兒在和你道喜，祝你新春快樂啊!”房里的爸爸探出喜悅的腦袋興奮的說：“喏，春天來拉!”我高興的推開了東窗!啊，不錯(cuò)!那不是去年鳥兒們送我的五線譜嗎?音符還用水彩筆涂了呢!那麻雀的棕色，那燕子的黑色，那黃鸝的金黃色……哈哈，這些小鳥們見自己的老朋友出來，叫的更歡了!我也用力把東窗推得最大，附著這《鳥兒大合唱》，拍著手，跺著腳，沉浸在這一氣氛之中……我心中沉思著：哦，一定在昨晚，春姑娘飄過電線桿，把這些多姿多彩的鳥兒給引來了!
東窗好生動(dòng)哦!我有捂著眼慢慢推開了南窗。一開小手一瞧，喲，又是一片新景象!我目瞪口呆：樓下的大花壇竟然一片談綠，有幾朵花兒也露出了花骨朵，哎呀，這美好景象和我腦海記憶本里的枯黃的花壇，可有著天壤之別呀!“那是去年春天里的小草在開聯(lián)歡晚會(huì)啊!”媽媽也過來湊起了熱鬧。我定睛一看，嘿嘿，不錯(cuò)，那初生的小草真的好可愛!它們正伴隨著春風(fēng)跳著“叭喇叭喇”舞呢!為了慶祝這“草草聯(lián)歡會(huì)”，我放開歌喉，唱起了愉快的歌兒：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在綠油油的田野里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，哩哩哩……”我越來越興奮，心中感慨著：一定是今早春姑娘踏過這片草地，喚醒了花花草草，讓他們?yōu)榱诵碌拈_始，而探出了稚嫩的腦袋!
南窗好美麗!然而，我深知，西窗外只是一片了無人煙的大工廠，而北窗則是那片乏味的高樓大廈，春姑娘，會(huì)去嗎?
我期待著，有推開了西窗。哎，還是那灰蒙蒙的大工廠，我懊喪極了!忽然，我眼前一亮!啊，我隱約的望見了那很久沒有人煙的大工場(chǎng)大門口，似乎有一些男女老少進(jìn)進(jìn)出出。咦?我納悶極了!“那是去年的外來工人們?cè)谶@新的一年里，又出來工作了!”奶奶也不知何時(shí)湊了進(jìn)來，“別忘了，那可是民工們工作之路的春天啊!”“哦!”我我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大聲呼喚著：“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨們工作一路順風(fēng)!”
奶奶笑了，笑得那樣甜。此刻，我腦海閃過一個(gè)念頭：“啊，一定是剛才春姑娘飛過了工廠，才驚醒了那些民工們又開始新的工作!”
一切的一切都是那樣美好!我推開最后那扇北窗，盼望著北窗能帶給我更大的驚喜!我看著窗縫慢慢的擴(kuò)大，就在我看到那高樓大廈的一瞬間，一陣暖暖的春風(fēng)迎面吹向我，頓時(shí)，那種柔和的感覺感染了我的全身!我摸了一摸，身上五件大衣，似乎想起了什么?再回頭看看，和我一樣裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的爸爸媽媽和奶奶。一家四口，恍然大悟，異口同聲地喊起：
“這都春光明媚的大好時(shí)光了，還穿的像個(gè)大熊貓似的，成何體統(tǒng)啊!”于是大家都興致勃勃的換上了羊毛衫和不褲。哈哈，卸裝的感覺真不錯(cuò)啊，我心中又呼喚著：啊，感謝春姑娘，是她給我們的生活帶來了多姿多彩!
最后，我又回到自己的小花床上，猛的吸了一口新鮮空氣，只感到一陣心曠神怡。我躺下了，閉上眼睛，感受著四面八方的春光，完全陶醉了……
描寫春天的作文1100字 篇2
如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句；如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
大自然藝術(shù)團(tuán)——春天作家：
春天邁著風(fēng)情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍；所過之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷；最美的詩篇，是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂！
大自然藝術(shù)團(tuán)——春天畫家：
瞧！那飄動(dòng)的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎？那顫動(dòng)的細(xì)草不正是春天的花環(huán)嗎？那舞動(dòng)的嫩葉不正是春天的紗裙嗎？那流動(dòng)的河水不正是春天的肌膚嗎？那靈動(dòng)的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎？那閃動(dòng)的星輝不正是春天的目光嗎？春天便宛如一位畫家，她自如地?fù)]灑手中的綠色顏料，點(diǎn)綴出一幅幅人間繁景。她以她那細(xì)嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天！擁抱春雨的澆灌，以展現(xiàn)他們的秀麗；迎接春風(fēng)的洗禮，以昭顯他們的華麗；經(jīng)歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗！
大自然藝術(shù)團(tuán)——春天樂曲家：
聽！那春天譜寫的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開來，觸動(dòng)著我們的心弦，撩撥著我們的神經(jīng)，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎？那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂嗎？那如同顫動(dòng)的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎？諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復(fù)，宛轉(zhuǎn)瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機(jī)和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風(fēng)般柔入心間，若雪般融入心田。
聽！春天不就是一首歌嗎？她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書嗎？她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢！看！春天不就是一幅畫嗎？她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧！
描寫春天的作文1100字 篇3
愛情，是一條單行道。行進(jìn)在這條單行道上，要么是我追著你，要么是你趕著我，偶有交集，偶有碰撞，但最終每個(gè)人都有各自的方向，你還是得不到你想要的結(jié)局。兩個(gè)人的過往，換成一個(gè)人的思念；兩個(gè)人的熾熱，換成一個(gè)人的孤單。這就是愛情。愛情，注定只是一條單行道。
曾經(jīng)很年輕，年輕得可以隨時(shí)長出枝芽。那時(shí)候，從沒想過有朝一日會(huì)錦瑟無端變白發(fā)；那時(shí)候，常常想長出翅膀，去捕獲一只蝶的流浪。當(dāng)有一天，我扇動(dòng)起翅膀，我卻不愿飛翔，只因我邂逅了愛情。那時(shí)的我，并不鐘情于文字，更不擅長于書寫；那時(shí)的我，只是篤信愛情是一場(chǎng)漸漸拉開序幕的真相，又何必要以矯飾的文字去表達(dá)那么荒唐？
落花風(fēng)里，與你深情相擁，短暫的溫存過后，你轉(zhuǎn)身，留給我一江逝水的蒼茫。立于紅塵深處，我傻傻的看那一扇扇窗子里燃起了燈，看那一座座房子升騰起塵世煙火，薄暮晨曦時(shí)分，萬家燈火漸次明滅，多希望，那千盞萬盞中，有一盞便是屬于你和我。
愛，在動(dòng)靜之間。度過最初的如癡似狂之后，緣于宿命，你收起凝望，一路奔赴至遙遠(yuǎn)的雪疆。從此，一彎冷月靜照天涯各一方。風(fēng)起雪飛的日子，我在南國遙遙北望；花開落紅的季節(jié)，我依然斜靠閑窗，任心侵寒涼。沒有前生，沒有來世，聽夜雨敲窗，任思念瘋長，我的面龐，漸漸爬滿憂傷......
你說：如果你來，我依然愿意見你......
其實(shí)，來不了。
此生，我的身體是我掙脫不了的桎梏。我愛你，只是我不屬于自己。
蒼老，誰也躲不過；宿命，誰也敵不過。在流年中蒼老，在命運(yùn)中輾轉(zhuǎn)，愛你，也就只剩下一種堅(jiān)持。于是，靈魂開始游離，游離出身體之外，跋山涉水，一路北上。每思念一次，靈魂便邁出一步。這一路，沿途所見山岳的驟勢(shì)而起，水源的逶迤曲折，都化作峰巒迭起、激越澎湃的山水情歌，一遍一遍，在心頭唱響。
清流逐風(fēng)，云煙筑夢(mèng)，愛與希望，愈發(fā)變得蒼茫。
他們說：真笨！就近找一個(gè)就是了！
愛情--我不知究竟是他們不懂，還是我不懂？痛與哀愁，是愛情的主要內(nèi)容，不管你愿不愿意，它都會(huì)牽著你走。愛是宿命設(shè)好的局，愛著的人，誰又能夠活得輕松？
在每一個(gè)華燈初上、月影觥籌的夜晚，我開始執(zhí)筆，片羽繪浮世，羊毫?xí)松�，一字一句，落于紙上，一聲聲凝重的嘆息，綴滿愛的痛楚。
當(dāng)木蘭花綻開第一瓣的時(shí)候，清冽的香氣在微涼的晨風(fēng)中彌散。山嶺一片寂靜。堅(jiān)持了一整個(gè)嚴(yán)冬的常綠喬木葉子，卻在這個(gè)萬物煥蘇的日子里簌然而落。一種生命，就此終結(jié)。原來，再怎么決絕的堅(jiān)持和等待，最終依然不能逃過蒼老這一結(jié)局。生命的痕跡，定格在這一刻，葳蕤的期許，只能留待下一個(gè)春天。我與你的緣分，也只能留待來生......
你說：這時(shí)候的北方，依然會(huì)飄雪......
我在南國。陽光明媚處，春意濃，花兒開得正歡，爛漫了一個(gè)月的櫻花開始?jí)嬄洹?/p>
櫻花，是盛開在江南的北國的雪。
煙水深處，群山如黛。一股自北而來的風(fēng)，吹度過櫻花樹的枝椏，微風(fēng)過處，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，于是江南飄起了北國的雪花，世界一片瑩白。
草長鶯飛的早春時(shí)節(jié)，紙鳶滿天，櫻花在三月的風(fēng)里漫漫落下，一片一片，似雪，又似思念······
我的眼睛里曾經(jīng)住進(jìn)過一只蝴蝶，我用世界上最美的文字來描繪它，極盡態(tài)妍，纖毫畢現(xiàn)，我將它講述成我的故事，故事里，有一段我最想回卻回不去的過去。光陰漸漸清寂，季節(jié)變換依然，而我，只能在一年一度的春風(fēng)里慢慢老去......
描寫春天的作文1100字 篇4
春是什么?唐詩宋詞說，春是一副畫卷。江碧鳥逾白，山青花欲燃。我說春，是孩童手里的起航的風(fēng)箏。三月天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，此時(shí)，春已來到身邊。春雨飄清香，桃花正當(dāng)時(shí)，春風(fēng)搖枝丫，綠芽俏枝頭，春兒換輕裝，蝶蜂嬉戲鬧，春歌詠古今，江山萬里景。
換了輕裝的孩童，拿著心愛的風(fēng)箏，走進(jìn)了春天。在春天里放飛自己心愛的風(fēng)箏，是孩童對(duì)春天最好問候，村子后面的大片草地上，幾個(gè)孩童，兩人一組，一個(gè)舉著風(fēng)箏，一個(gè)拉著風(fēng)箏線，大家站在同一起跑線上已經(jīng)就位。從右到左第二個(gè)孩童一聲令下，各式各樣，如奧特曼，光頭強(qiáng)，長尾巴蜻蜓，糖寶，等等，迎著春風(fēng)，緩緩飛上天空。此時(shí)在場(chǎng)所有人目光，隨著風(fēng)箏一起飛翔。抬頭，看向天空，各種孩童眼里的英雄，換上五彩鮮艷的服裝，飄飄欲升，隨著春風(fēng)和主人技能，層次不齊飄在空中。
接下來，就是，天時(shí)地利人和一起拼搏的場(chǎng)景。本來就四個(gè)神獸的戰(zhàn)斗，一到天空，全球戰(zhàn)斗打響。管你想不想?yún)⒓�，只要看上你，就拉你入局，你追我超，不一�?huì)，天空里打成一片，地上吆喝聲也是一片響亮。正當(dāng)大家觀看著，誰是最后贏家的時(shí)候，遠(yuǎn)處，一個(gè)大金魚的風(fēng)箏，隨著一聲線斷了搖搖晃晃，耷拉著腦袋尾巴，沒落在了遠(yuǎn)處，主人趕緊一路跑過去。還沒來得及再次看向天空，一聲，哎呀，光頭強(qiáng)，掛樹叉上了，地上的小主人，看著心愛的風(fēng)箏，滿心著急，而此時(shí)的光頭強(qiáng)，卻在樹梢隨風(fēng)飛舞。小主人，絞盡腦汁，一會(huì)試圖爬樹，一會(huì)又找來竹竿，可是，樹太高，竿太短，小主人，著急上火，可就是沒辦法，最后，決定一博，使勁拽線，線斷了，可光頭強(qiáng)還在樹梢，就當(dāng)，小主人放棄的時(shí)候，不知哪來一股強(qiáng)烈春風(fēng)掃過枝頭，光頭強(qiáng)自己飄下來了，小主人欣喜若狂，喊著，下來了，下來了，追向飄落的光頭強(qiáng)。這真是意外的驚喜。再次看向天空的時(shí)候，糖寶已經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，占據(jù)最高點(diǎn)。
而此時(shí)，蜻蜓跟奧特曼似乎看對(duì)了眼，糾結(jié)在了一起，彼此慢慢靠攏著，似乎想成就一段美好愛情，可是，它們的愛情是被不看好的。因?yàn)樗鼈儛矍樽尩厣蟽蓚�(gè)小主人快瘋掉了，已經(jīng)來回轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，試圖分開他兩，可是，不但沒有分開，反而越纏越緊，似乎上天打算成就蜻蜓奧特曼這段愛情。兩個(gè)小主人眼看著，這兩個(gè)世界生物就要擁抱在一起了，于是商量著，同時(shí)收線，重新起航。一陣春風(fēng)拂過臉頰，桃花香味撲鼻而來，順著花香，不遠(yuǎn)處半坡上的桃花引入眼簾，緩緩走進(jìn)桃花，花香越來越濃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見蜜蜂的嗡嗡聲，正想仔細(xì)觀賞觀賞這惹人桃花，突然一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏掛在了對(duì)面樹梢。難道蜻蜓也聞見花香，前來欣賞桃花了。春，你的魅力如此誘人。本來屬于天空的風(fēng)箏，偏偏有的愛上了你的十里桃花，有的戀上了你的枝頭綠芽，有的喜歡上了你的青青草地。
越來越多的風(fēng)箏走進(jìn)了這場(chǎng)只屬于春天的舞臺(tái)上，藍(lán)藍(lán)的天空上，各路英雄好漢，窈窕淑女，瘋狂動(dòng)物，各顯魅力，釋放自己以示對(duì)春的友好。青青草地上，孩童們各顯本領(lǐng)，演繹著精彩絕倫，一會(huì)蹲著，一會(huì)站起，一會(huì)彎腰，一會(huì)雙手舉著，爬樹的，追風(fēng)箏跑的，著急喊叫的，大聲指揮的，以示對(duì)春天問候。旁觀的成人也沒經(jīng)得住這番天上地上一起互動(dòng)的誘惑，和如此春風(fēng)美景，加入其中，指點(diǎn)一二，露出真誠的微笑以示對(duì)春天的歡迎。
描寫春天的作文1100字 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；
2、方法引導(dǎo)，說話明理，洞察春天的特點(diǎn)；
3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文；
4、留言剪貼，寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受；
5、交流點(diǎn)評(píng)，互學(xué)共賞。
一、揭題匯報(bào)
1、感受春天
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；
春天，耕耘播種，充滿希望。
不知不覺春天已來到了我們身邊。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？
2、揭題審題
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話題來寫一篇作文。
板書：春天的發(fā)現(xiàn)
讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？
3、匯報(bào)搜集情況
要寫對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點(diǎn)，那么同學(xué)們?cè)谡n前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？
想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫好春天。
這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實(shí)景，有助于選材和觀察。
二、寫作引導(dǎo)
1、仔細(xì)觀察
你們看到了什么？你們看得真仔細(xì)，確實(shí)我們?yōu)榱藢懞米魑木蛻?yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書：仔細(xì)觀察
仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。
你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽到春天什么樣
的聲音？
2、生動(dòng)描寫
那么，我們?cè)鯓影芽吹降�、聽到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來呢？
板書：生動(dòng)描寫
有三位同學(xué)分別寫了三句話，我們來作個(gè)比較看誰寫得最形象最具體？
甲：桃花開了。
乙：桃花盛開了。
丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在
半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法。
什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？
這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實(shí)物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會(huì)
有條理地形象地說出心中的感受。
3、精選材料
由于春天值得一寫的景物太多了，我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意什么呢？
板書：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢？
4、寫出感受
同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對(duì)春
天有什么新的感受？
1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
4]、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？
5]、春天萬事萬物的生長速度怎樣，對(duì)此，你受到了怎樣的啟發(fā)？
6]、春天是一個(gè)美好的季節(jié)，有了播種將來就會(huì)有什么？
這一設(shè)問提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個(gè)方面去進(jìn)行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫作文提一些要求了：
1、寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個(gè)方面來寫寫春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
四、寫作交流
寫作說明：
寫的時(shí)候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩文為我所用。另外，請(qǐng)注意寫明標(biāo)題，段首要空兩格。下面看誰寫得最快，看誰寫得最多，看誰寫得最棒，老師就為他頒獎(jiǎng)。
五、總結(jié)
今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過仔細(xì)觀察把春天的景象描寫了出來，有的還寫出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。
描寫春天的作文1100字 篇6
黃昏的光像退潮的海一般聲勢(shì)浩大。眨眼間便染遍了整個(gè)城市。天藍(lán)色的窗簾被夕陽暖風(fēng)輕輕揚(yáng)起，淡淡含笑的眼睛，細(xì)碎棕發(fā)順著肩線垂落在胸前，嬌小纖細(xì)的身形輕輕地靠在滿是藍(lán)紫色鳶尾花群的黑色雕花柵欄……藍(lán)玉，為什么現(xiàn)在我只能凝視你定格的相片……
總是一個(gè)人生活，生命中有的從來都是過客。安靜的午后，淡淡的失落，望著玻璃窗外人影的交錯(cuò)，想起來心就覺得很難過，端起咖啡，卻不經(jīng)意間捕捉到了眼神里的一抹余熱。伱一襲純白如月的長裙，黑而明亮的雙眸，緊抿著唇瓣，柔弱雙肩后背著一把深沉憂郁的大提琴。只覺得那一刻的相遇，斑駁的陽光透進(jìn)我的心墻……
清晨，白色的紗制窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)。陽光透過玻璃窗折射進(jìn)房間里，白色的床單，白色的墻，陽光的斑斕卻將其打照出了柔軟的色調(diào)。而你，又是一身純白長裙，像夢(mèng)一般的潔凈通透。你的話很少，很多時(shí)間我們只是凝視彼此明亮的眸子，那刻的相視后，我們幾乎形影不離。我問你的名字，你卻沉思了，半晌，你才輕柔的啟動(dòng)唇瓣：“藍(lán)玉”。甜軟的聲音就這樣住了進(jìn)來。
到哪里你都只是背著你的那把大提琴。你拉起我走上了大街。路燈在道路兩旁，打出昏黃的光線。沒有行人，長長的道路上只有兩條單薄纖細(xì)的影子，你停駐了腳步，我們面前的只有一把孤獨(dú)的長椅，你望著它，徑直走過去坐了下來。閉上眼睛，手指扣上大提琴琴弦時(shí)，我的心也隨你的動(dòng)作安定下來。那一剎那，好像是經(jīng)過了漫長的等待，終于等來了人生最美好奇妙的樂章�；蛴辛�，或靜謐，或婉轉(zhuǎn)如潺潺流水般的律動(dòng)，或輕如翅膀羽枝的漂浮，每一個(gè)扣弦，每一個(gè)撥動(dòng)都如同為你量身打造一般。華麗的尾曲上揚(yáng)再下落，最終由越來越輕，越來越淡的顫音結(jié)束。你睜開眼睛平靜的看著我，我不知道該說些什么，只是囁嚅的說：“什么名字？”“月華之神”
夜有了些清冷，今夜的月亮顯得有些羞澀，躲在云層中始終不肯露面。沒有了星星，只有風(fēng)，以及安靜的空氣。仿佛四周都在此刻沉寂了下來，只余下輕輕的呼吸。你先開了口：“明天，我們?nèi)タ春�！”似有若無的語氣竟讓我的心隱隱作痛。
站在海邊吹海風(fēng)，你突然抱著我說著：你最珍貴。雖然那個(gè)時(shí)候我不懂，但是你突然的擁抱讓我感到了你的體溫，感動(dòng)的緊緊得抱著你和你的大提琴。你望著海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方說：“海鷗還是要回家了�！崩鹞翌^也不回的離開，就連讓我思考的余地都沒有。你帶我來到了花園，正是鳶尾盛開的季節(jié)，大簇大簇的鳶尾花映照著皎白純潔的臉頰，你輕聲道：“葉子，給我拍張照吧�！甭犞闹芯褂行┬⌒〉腻e(cuò)愕，還是拿起了相機(jī)……
那晚，你離開了，帶著你的大提琴靜靜的走了。睡前，你說：“人有好多角色，只有愛自己�！蹦阌脺�?zé)岬氖治罩遥p聲說了晚安，便關(guān)燈、離去。房門被輕輕關(guān)上，視野里呈現(xiàn)出深海一般的黑暗。
清晨，醒來。少女怔怔地緊抓白色床單，淚水從空洞的眼瞳里徑直流淌下來。晶瑩的珠子，摔落在地面。濺的粉碎……
過去了，過去了。只是還會(huì)記得�；蛟S你曾經(jīng)是我的，又或許你只是生命的過客�，F(xiàn)在我只把時(shí)間看得很單薄，因?yàn)閭谶�在愈合，一碰，還在疼著。喝完這杯咖啡就走了，把所有的愛放在心底牢牢的藏著、紀(jì)念著；想念著、心暖著。
看鳶尾花又一次綻放了……
城陽十中初三:宋淑君
描寫春天的作文1100字 篇7
喜歡雨，喜歡在雨落時(shí)暢想，喜歡靜靜地躺在床上聽雨敲擊著屋面，喜歡看雨融入到平靜的水里，喜歡雨珠在綠葉上滾動(dòng)，喜歡花用她柔軟的心兒來接納雨。這一種習(xí)慣與愛好是早就養(yǎng)成的，因此，和雨的結(jié)緣就如此定下了。
而春天的雨又是我喜歡中的偏愛，這就象多子女的人家，父母總是疼愛其中的一個(gè)多些，這也許就是寵愛吧。春天的氣息是隨風(fēng)降落的，一夜之間，這風(fēng)就吹來了春天，溫暖而捎帶著料峭之意，而雨呢?這潤物無聲的精靈悄悄地就來了，可能就在不經(jīng)意間出現(xiàn)在面前，宛若頑皮的女孩子跳著蹦著就出來了，要是斥責(zé)一下，就會(huì)低泣著在身上磨來蹭去，總是讓你的脾氣在她的嬌嗔之中化為烏有，而你呢?渾身就落下了她的頑皮與任性。
雨如果是白天來的也就沒什么驚奇的，因?yàn)楹茏匀坏臉幼樱鰣?chǎng)如此簡單，便不會(huì)訝異，所以就坦然笑著接受了。但春天的雨悄悄來到深夜，在你若夢(mèng)若醒之時(shí)，在你迷離恍惚之間，那細(xì)小的聲音如溪流，似低泣，若竹磨，象沙移，總是令你神思飄忽，猶豫不定，于是，你靜下心來尋找，找來找去之后，你的眼睛就睜開來了�？创巴�，雖然黑暗，可模糊的竹影在雨的勾畫中變得更加亮麗了，而你的耳朵又捕捉到了輕微的音樂，如沉下去的'笛聲，幽怨而低沉了。
春天是一年中最溫柔的季節(jié)，風(fēng)是溫和的，雨是柔情的，這樣的日子里，小草開始漸漸變綠，樹木悄悄爆發(fā)新芽，南去的燕子飛回來了，在雨中不斷穿梭著，呢喃之語叫得人心癢癢的，而花呢?如少女一般，先是探著頭出來，一碰到風(fēng)的衣，雨的腳，便急忙含羞而收斂了眼瞼，那一種嬌柔，那一種嗔意，誰看了不心動(dòng)萬遍呢。然后在風(fēng)的輕聲呼喚中，在雨的叩擊里，她才懶懶地?fù)伍_門簾，慢慢地舒展著她的柔腰，張開她那細(xì)小的嘴兒來吮吸春天的水珠，直滋潤得她的小臉兒如圓月一樣?jì)蓾嵜髅摹?/p>
在這樣的日子里，雨是極其珍貴的，有句話是這樣說的“春雨貴如油”，這個(gè)道理是極準(zhǔn)確的，如果沒有春雨，一直干旱下去，那世間的萬物可能就不能及時(shí)蘇醒，這田里的莊稼也得不到及時(shí)的澆灌，如果莊稼長不好，那農(nóng)人就會(huì)失去了收入，豈不是又多了失望和嘆息。春天是美麗的，而春雨又是及時(shí)的，這雨是那么綿綿，是那么細(xì)細(xì)，綿如針，細(xì)如線，針針線線就織就了這自然的一切，象畫一樣美。
春天的雨是細(xì)微的，又是多情的，細(xì)微時(shí)只是那么絲線一般，飄蕩在空中時(shí)都尋覓不見，只是撫摸人之后，你才會(huì)慢慢感覺得到，因?yàn)槟羌?xì)小的雨珠就順著頭發(fā)流滴下來了;多情時(shí)只是那么默默而無聲，悄悄地滋潤一切萬物，催發(fā)新芽，催開花蕊，瞧，漫山遍野，新綠宛如漲潮的海水，迅速長滿了山坡，還有那開放的花朵，朵朵都是那嬌艷，都是那么柔媚。
這雨呀，如多情的少女，不斷親近著自然，直親近得花開樹綠，萬物復(fù)蘇，也親得冰封的河流裂開了嘴，呵呵笑得直流，親得人們心里樂開了花，親得男人與女人們直羞愧無比。雨的手是溫柔的，在不經(jīng)意之間，捋過了你的額頭，撫過了你的心尖，讓你的憂郁驅(qū)散了，讓你的悲愁離去了。雨是解情的，能解開你心間的死結(jié)，讓你走出陰沉，走向燦爛的明天。
外面還是春雨不斷，本來斷斷續(xù)續(xù)的，現(xiàn)在又連成了一片，象織女手里的針線，就如此織個(gè)不停，織出了亮麗的春天，也織出了美麗的日子。春天的雨，多情，溫柔，解意，體貼，讓我如何能忘卻與疏遠(yuǎn)呢?
描寫春天的作文1100字 篇8
春天無疑是個(gè)短暫的季節(jié)，夾在漫長的冬與夏之間。當(dāng)人們意識(shí)到她的到來時(shí)，她便要離開了。似乎柳樹剛初綻嫩芽，怎么這兩天就已飄出了柳花這才讓我反應(yīng)過來，春天已近遲暮。
高中緊張的學(xué)習(xí)生活讓我習(xí)慣了做什么事都追求速度。就像老師們說的，只要?jiǎng)幼骺煲稽c(diǎn)，就能擠出更多時(shí)間做別的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路，進(jìn)入家門；兩天后又匆匆地跑下來，前往學(xué)校。我總是匆匆來去，如春天般。這個(gè)五一節(jié)放假三天，難得的小長假終于能讓我喘口氣。我邊走邊這樣想，于是腳步放緩了，不再是跑著進(jìn)門。
忽然，我感覺到什么東西掉到了我的頭上，不會(huì)吧……，我心頭一顫，隨即身體僵住了，大腦中開始高頻率切換各種畫面。我仿佛能看到自己濃密的頭發(fā)間一小段綠色的線段在輕微蠕動(dòng)，它一節(jié)節(jié)的青色身子上有密密的絨毛，不緩不慢地蠕動(dòng)，令人看了不禁心里發(fā)毛。我無法想象自己當(dāng)時(shí)的表情該是怎樣的扭曲!最后，我還是鼓起了勇氣，咬緊牙，深吸一口氣，試探性地去觸摸頭上的不明物體。誒？這我感覺和自己想的不太一樣，是一朵小花！當(dāng)我知道了這不明物體的屬性之后，我又驚又喜，真是虛驚一場(chǎng)啊！再仔細(xì)看它，是一朵指甲蓋那么大的小白花，從花萼伸展出玲瓏的五瓣，任誰用怎樣巧妙的劈刀也劈不出那樣的勻稱�？纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶兒，而且還精巧地插上了清新的小花！我抬頭一看，只見滿樹繁星閃耀在頭頂。真是不可思議！我跑上源頭處想要看個(gè)究竟，原來是我小時(shí)候就見過的藤花！她沿著這圈不知何名又不知何時(shí)就聚在這兒的老樹相互交錯(cuò)的枝杈向上盤繞，邊生長邊開花，一直到樹頂。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來的，可終究沒能找到她的根。
我還記得小時(shí)候我只能看見樹頂?shù)囊淮笃c(diǎn)。那時(shí)候夠不著，就只能那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。沒想到現(xiàn)在她長勢(shì)甚好，不僅給老樹們都穿上了一層白紗，還爬上了屋頂，沿著電線纏繞到路另一邊的樹上，這才使置身于路中間的我抬頭看到了頭頂?shù)囊黄毙�。她就這么掛在空中，以至人們看不見黑黑的電線，只看見一條條花藤連接在家家戶戶之間。而這一切，都盛開在我的頭頂，似乎整個(gè)春天都盛開在我的頭頂，倒真有一番春陰野花草青青，時(shí)有幽花一樹明的意境了。
我像是回到了兒時(shí)。那時(shí)還不知城市為何地，只知道鄉(xiāng)間的花香草香。這樹圍成的圈的一角有一個(gè)洞口，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那時(shí)我最小，只有我能進(jìn)入這個(gè)小世界，哥哥姐姐們就只有在洞外羨慕的份了�？扇缃竦奈乙仓荒芰w慕那時(shí)的我了。所幸的是，如今在洞外的我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)同樣美好的世界，雖然有點(diǎn)晚�；▓F(tuán)錦簇中是滿滿的香氣，我貪婪地嗅著，那些忙碌著的可愛的小蜜蜂們是不會(huì)來和我爭(zhēng)搶的。
我欣賞這些野花，它們雖沒有那些名貴的花那么嬌艷欲滴，甚至連個(gè)鮮亮的顏色都沒有，但我喜歡。因?yàn)檫@才是春天的花，不接受買賣，不對(duì)人獻(xiàn)媚，向陽而生，隨風(fēng)而垂，無拘無束，瀟灑自由。它們即使在黑暗之中，也能默默地綻放所有的光華，用一顆平靜和淡然的心，將所有的月光采擷。一如在一成不變的生活中的我們，也需要慢下來，靜下心來時(shí)時(shí)感受春天的美好，感受生活的美好。
駐足花下，直至黃昏日落我才緩緩離去。以后我都要慢慢地走，多抬頭看看距地三米以上的世界，這離我們這么近，卻被大多數(shù)人忽視了的世界。
原來，春天一直盛開在我的頭頂。
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