有關(guān)畢業(yè)前的作文
面臨即將畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)，有些事再不做就會(huì)留有遺憾，有些人再不珍惜就會(huì)成為后悔的源泉，以下是小編整理的畢業(yè)前的作文，歡迎參考閱讀！
畢業(yè)前的作文1
那些年的過往，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直銘刻在我的內(nèi)心深處�；叵肫鹞羧盏哪男┦虑闀r(shí)，眼角總會(huì)有那發(fā)自內(nèi)心的一道淚痕……
轉(zhuǎn)瞬間，從一個(gè)剛剛上小學(xué)一年級的小女孩到如今卻已經(jīng)是個(gè)六年級畢業(yè)生了，而那第一次上學(xué)的場景卻在我的腦海中常常浮現(xiàn)，這就仿佛昨天所發(fā)生般。一年級那時(shí)的我想著趕緊畢業(yè)，結(jié)束這段學(xué)業(yè)。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不肯了，我想留在這里，永遠(yuǎn)的留在這里，因?yàn)檫@里有著我的回憶，我的朋友，這就如同我第二個(gè)家一般，很溫馨。
曾經(jīng)，在這個(gè)校園里我擁有著一群情同姐妹的朋友，而如今我們也各奔西東了�；叵肫鹨酝谝黄鸬臅r(shí)候，我們何不是一起玩，一起笑，一起哭�？扇缃瘢以诿ＣＨ撕Ｊ欠襁�能找回當(dāng)時(shí)的你們呢？而我只想對你們說句話："六年前，我們歡聚一堂。六年后的今天，我們能不能做到呢？不管能不能，我們的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂，我們也會(huì)好好保存的，正如古人所說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。"
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地逝去，六年時(shí)光也要煙消云散了，時(shí)光老人的速度可真是有夠快的，一下子就把我六年的時(shí)光帶走了。藍(lán)天中的那朵朵白云是我所承載的六年回憶，所以它是那么得膨脹，因?yàn)樗休d著我太多回憶了。
當(dāng)我再回到我畢業(yè)前的那所教室，那時(shí)教室里坐滿了人，可那些人不再是我們了。匆匆的那些年我們得到太多，也失去太多，而如今，我會(huì)把我匆匆那年中的回憶一直埋在心里，成為我永不消失的回憶。
畢業(yè)前的作文2
六年，這個(gè)數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，在感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺得六年只是一工夫事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說這樣一句話：“在這學(xué)校呆六年，誰呆的下去��！”六年后我再想起這句話時(shí)，卻覺得舍不得離開這所學(xué)校！在這兒和老師一生活了六年，感情在不知不覺中建立起來。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎舍得離去呢？離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無法逃避。反過來想想，畢業(yè)不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見面，更不代表著小學(xué)期間交的朋友全部失去，不是這樣的。
讓我們一起打起精神來，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績吧！
畢業(yè)前的作文3
啊，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。即將升初中的我，應(yīng)該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是��！我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。小學(xué)生活已經(jīng)陪伴我六年了。六年，是一個(gè)很長的時(shí)間，當(dāng)我上一年級的時(shí)候，我就覺得我可能熬不過來，可是當(dāng)我再說這句話時(shí)，我卻覺得六年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學(xué)生活了六年，感情不知不覺就深深地扎在我的心中，快要畢業(yè)了，我們怎么舍得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn)，這使我更加舍不得與六年之久的同學(xué)們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，讓你無法逃避�？墒牵厴I(yè)并不是說我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面，更不代表六年之舊的情誼會(huì)這樣無情地消失。其實(shí)，也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開，長大后我們還不是在一起？可是，當(dāng)我說出這句話時(shí)，我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？為了美好的明天，為了我們的將來，讓我們在中學(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧！
親愛的老師，親愛的同學(xué)，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長大后懷念我，但是，同學(xué)們一定要記住，一定要永遠(yuǎn)記住，我們難忘的小學(xué)生活！
畢業(yè)前的作文4
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。而我的歷史，是在母校中畫出風(fēng)采——題記
歲月。如流水般穿過我的夢幻心靈；充滿歡聲笑語的小學(xué)生活即將于我揮手告別�；貞�2往事，感慨萬千，如品一杯茶；如吟一首詩；如嚼一枚青果。
校園的'歡聲笑語，教室的朗朗書聲，一幕幕浮現(xiàn)我眼前，為何會(huì)突然想起呢？原來是渺茫的回憶。
校中央的櫻花樹，校門口的松樹，話壇李的一串紅，何不代表育人呢？櫻花樹，奮發(fā)向上；松樹，不畏寒冷；一串紅，如紅領(lǐng)巾，在蔚藍(lán)的天空中飄展而飛。
渺茫的回憶成為一大堆貝殼。一二三四五六，五年的回憶，一年的起步，如詩歌。老師的教導(dǎo)，櫻花的育人。倒數(shù)天數(shù)，兩個(gè)月，說長不長，說短只剩六十多天。若到了分離時(shí)刻，會(huì)想到：快分離了何時(shí)才會(huì)相聚，三年嗎？騰飛夢想的時(shí)刻，翻過千陽嶺的時(shí)刻，有幾個(gè)人才會(huì)在以起？在踏出啟文小學(xué)的第一步時(shí)，明天的明天，畢業(yè)前夕，兩個(gè)月后，是抱頭大哭還是默默不語？——和天空說好在哭�。。≡傧嗑鄣臅r(shí)刻先是歡聲笑語，在是默默不語，——和天空說好在哭！��！一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月......——和天空說好在哭！��！兩個(gè)月后，是太陽還是小雨？
六年的回憶，心中想說，卻不之寫什么，是道不完還是說不盡？
書聲瑯瑯，從六（一）班的教室洪亮的響著。站在校中央，抬頭望望嶄新的流六（一）班，這里有一對天敵，還有一對知心。
一年級時(shí)就認(rèn)識了，卻不知叫什么，只知見了就叫"哎",從小就只知名無知也可，但相識卻是緣。相反，一對天敵卻成了六年的誤會(huì)。但有緣曾相識，一個(gè)朋友，一個(gè)敵人，三生有幸相識總比三生無幸不相識好罷。畢業(yè)了，也有一個(gè)美好的回憶在校園回蕩。
跨出校門，嘴角微笑，心，卻在流淚......
不分不離的回憶，卻又美好而有不愿忘記的回憶。依依不舍在心頭流過......
畢業(yè)前的作文5
就快要畢業(yè)了，我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時(shí)候了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時(shí)刻……
啊，老鐘，你可以說是我小學(xué)生涯中最要好的朋友了，還記得我對你說的你的缺點(diǎn)嗎?沒錯(cuò)，你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦，在這個(gè)班上，恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了，希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧，也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道嗎?其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想說你壞話，只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格，雖然我說了這話后你肯定會(huì)反駁我。但是，我還是想說，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧，我想，當(dāng)你無助的時(shí)候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵(lì)你，安慰你……
小龍，其實(shí)我一直想和你說，我并不是你想像的那種人，其實(shí)我很正經(jīng)的，只是我找不到話題跟你聊，才跟你扯淡的，嘿嘿，希望以后再見你時(shí)，你會(huì)比我高……
阿李巴巴，恐怕在這個(gè)班上也就你和我是一個(gè)性格了，喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí)，你和老鐘差得不遠(yuǎn)，只要你多看點(diǎn)書，我想你肯定能超過他……
最后，兄弟，讓我們再一次手搭著肩，有說有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見!我相信，我一定會(huì)勸你們別傷心，我也不會(huì)因?yàn)楸瘋j喪，這只是暫時(shí)的別離，我相信再不久以后，我們會(huì)為著共同的夢想而奮斗，最終，再次走在一起，繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……
我相信，說完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實(shí)你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……
兄弟們，再見了!
畢業(yè)前的作文6
在學(xué)校的每一天都是開心的!
與同學(xué)在學(xué)校里談?wù)勑氖�，心中舒服了許多。打打球，感覺是那么的開心。
我們身為畢業(yè)班，我們的學(xué)習(xí)顯然是很重要，但是在我們班中卻感覺不到學(xué)習(xí)的緊張氣氛，而是同學(xué)們的嬉戲，吵鬧。只有兩三個(gè)人在桌子旁討論著學(xué)習(xí)的緊張。久而久之的，我也習(xí)慣了這個(gè)班的氣氛，也喜歡與她們在一起玩耍。
與她們玩耍只會(huì)讓我感到開心，即使是難過，還是會(huì)露出一個(gè)陽光的微笑。
我們還有13周就要畢業(yè)了。這些日子里，我們都要努力、奮斗，直至考上一所好中學(xué)。
我們畢業(yè)了，也就是離開了。雖說：“天下沒有不散的宴席”但心中還是有些不舍。
隨著時(shí)間的流逝，我也明白了什么叫做友誼。雖然臉上充滿著微笑，但心中的不舍卻是掩飾不住的。往往都會(huì)流露出的，有時(shí)，甚至留下了淚水。這都是懷念我們在一起的時(shí)光。
我們離開這所小學(xué)時(shí)，明白在別人需要關(guān)懷的時(shí)候送上一份安慰;明白了在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手……這些我們明白的時(shí)候，卻是我們分離的時(shí)候。
說真的，我真的舍不得離開同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)對我的照顧讓我感到了世間的溫暖。即使沒有人為我披上衣服，我也感受到了一種無限的愛，一種無法表達(dá)的真情與溫暖!
我們說好的，要堅(jiān)強(qiáng)的離開，不會(huì)留下淚水。
畢業(yè)前的作文7
歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在即將離別的時(shí)刻，我的心中充滿了留戀之情和感激之情。六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木是那樣的熟悉；老師的教誨，是那樣的刻骨銘心；同學(xué)的關(guān)心是那樣的親切。
我邁著輕快的步子來到了操場上，此時(shí)的操場，似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場激烈的籃球比賽又浮現(xiàn)在了我的眼前。球一個(gè)個(gè)地進(jìn)了，分一分分地加了，啦啦隊(duì)的歡呼聲震耳欲聾，一聲聲“加油”在校園里回蕩，熱鬧極了。最后，我班取得了勝利。
穿過操場，我來到了一個(gè)小角落里�？粗鴮挸ǖ牡孛�，我又想起了那一次。那一天，我不小心地摔了一跤，腳傷了，鮮血很不爭氣地流了出來。小紅看見后，急匆匆地把我送去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后，小紅無時(shí)無刻都在擔(dān)心我的傷勢。想到這，淚水滔滔不絕地涌出眼眶。
我走回了我們寬敞的課室，觸摸著我的課桌，觸摸著講臺(tái)，觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復(fù)習(xí)作文。同學(xué)們都在認(rèn)真地看作文，而我卻在臺(tái)下看漫畫。當(dāng)老師下來巡查時(shí)，我仍在津津有味地看著。老師看見了，怒氣沖沖地從我手中把書搶去，狠狠地撕爛了。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味。下課后，老師把我叫到她跟前，她只說了一句話：“你認(rèn)為你做得對嗎？”聽了這句話，我想了許多，漸悔地低下了頭。
在這個(gè)母校里，我看到了許多，懂得了許多，也學(xué)了許多。老師的諄諄教導(dǎo)我銘記在心，同學(xué)的友誼變成了永恒，永遠(yuǎn)依偎在我的心里！母校里的回憶是溫馨而又美好的，它就像一顆顆星星在我眼前閃動(dòng)。
畢業(yè)前的作文8
現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這應(yīng)該是令人高興地，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他們分開了，心里總有一點(diǎn)難受�。。�
“六年的時(shí)間怎么過的這么快��！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的老師。我愛他們！��！
六年的時(shí)間里，我們班有時(shí)也會(huì)吵架，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情在我們心中是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué)，我愛他們，我永遠(yuǎn)忘記不了他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢記在心。
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們的�。�
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