【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
還記得還沒(méi)有上高中之前,我的態(tài)度對(duì)勵(lì)志高中一直很有偏見(jiàn),聽(tīng)到某人說(shuō)他在勵(lì)志上學(xué),和許多同學(xué)一樣,我心里總覺(jué)得那人成績(jī)肯定不好,因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中,一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它,現(xiàn)如今,我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書,心里不免感覺(jué)辜負(fù)了家人的期望,同時(shí)也對(duì)新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安,心想這樣的中學(xué),我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前,我的中考成績(jī)?cè)诔踔形覀儼嗍堑谌晕冶环值搅酥攸c(diǎn)班,而且還是那個(gè)班的第一名,這讓我很意外,因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧,還是他們考砸了,不知從什么時(shí)候起,對(duì)于考試就算考好了,我總習(xí)慣于把,原因歸結(jié)到別人身上,我認(rèn)為是別人沒(méi)有考好,否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白,這是一種錯(cuò)誤的想法,但歸根結(jié)底,還是由于我很自卑,對(duì)自己十分沒(méi)有自信,這次中考,我感覺(jué)我也就是正常發(fā)揮了,經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo),我覺(jué)得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該,相信自己!
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了心里幻想過(guò)許多次的這所高中,我發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有傳言中的那么糟糕,相反,很快我就感受到了這所高中的魅力所在,首先,給我第一感覺(jué)是這里的制序特別和諧,相對(duì)于初中來(lái)講,這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行約束,一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷,更重要的是,這里的老師們,雖然年輕,但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,而且上課時(shí)他是老師,我們是學(xué)生,課后我們都是聊的開(kāi)的朋友,根本就沒(méi)有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里,我一定能專心致志的學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖的聽(tīng)課,并盡力把我的理科成績(jī)提升一個(gè)高度,力爭(zhēng)一直保持班上前十名,我相信不遠(yuǎn)的未來(lái),我會(huì)看到一個(gè)更加充滿自信的自己!我要向別人證明,勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路是一帆風(fēng)順的呢?又有誰(shuí)的困難時(shí)能輕易解決的呢?我心里一直有一道坎兒越不過(guò)去,就是怕狗。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我在小區(qū)里被一只小狗追著跑,這時(shí),我沒(méi)看清腳底,被一個(gè)瓶子絆倒了。狗也追了上來(lái),咬了摔倒在地的我一口,我頓時(shí)感到了一陣刺痛。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽買菜回來(lái),看到我坐在地上,連忙送我去醫(yī)院。從此,我對(duì)狗一直有一種深深的恐懼。
一次周末,我和弟弟在打羽毛球。這時(shí)有一只被主人用狗繩拴著的'寵物狗朝我們走來(lái),東聞聞,西嗅嗅。這時(shí),我就像本能反應(yīng)一樣地離狗遠(yuǎn)一些;剡^(guò)神來(lái),我才發(fā)現(xiàn)背后出現(xiàn)了一股冷汗,而弟弟卻在主人旁和小狗玩耍,看起來(lái)狗也不是那么可怕嘛。
再是一個(gè)同學(xué)的生日派對(duì)上,幾個(gè)女生圍著一只狗,東摸摸,西看看的,只有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在角落里,看著她們玩成一團(tuán)?粗齻兒凸吠娉梢粓F(tuán),我心底里對(duì)狗的抗拒和防備又消失了一點(diǎn)。
還有一次,媽媽帶著我到阿姨家做客時(shí),媽媽看到我無(wú)聊的樣子,便讓我去和阿姨家的卷毛狗玩。而我不敢違抗媽媽的“圣令”,便只好忍著心里的恐懼和害怕,來(lái)到小狗旁邊。這時(shí),我想起了生日會(huì)上同學(xué)們跟狗玩得很開(kāi)心的樣子,還有弟弟與狗玩耍的樣子,竟然摸了小狗身上的毛一下。過(guò)了一會(huì)兒,我又嘗試著和小狗一起玩。一次又一次的嘗試,一次又一次的恐懼涌上心頭,一次又一次的進(jìn)步。最終我跨越了這道困擾我多時(shí)的心理障礙。
我終于越過(guò)了這道坎兒!我成功了!
其實(shí)困難其實(shí)并不難解決,只是在解決困難的過(guò)程中失去耐心。只要堅(jiān)持下來(lái),那些被我們稱為“困難的”就將會(huì)迎刃而解。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
風(fēng),吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時(shí),我才三歲半,每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
那時(shí)候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開(kāi)始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對(duì)我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮。 蔽姨ь^一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了,就埋下頭來(lái)玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是很美,很美的。
小孩子吃過(guò)晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)講,是有趣的;對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)講,是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見(jiàn)滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無(wú)聲息地沉睡了。
啊,童年時(shí)大槐樹下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
我是一個(gè)天真活潑的小女孩,可我有一個(gè)缺點(diǎn)就是做什么事都不能堅(jiān)持到底,媽媽總是抱怨我說(shuō):“你再堅(jiān)持一下就會(huì)成功了!”所以我今天一定要一口氣一千米跑完!
今天是星期天,本想睡個(gè)懶覺(jué)的我卻被我老媽活生生的從床上拽了下來(lái),于是我痛苦的去刷牙洗臉準(zhǔn)備和老媽去跑步。我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)準(zhǔn)備跑一千米。隨著媽媽的一聲“開(kāi)始”我瘋狂的跑了起來(lái)。一開(kāi)始我跑得非?,以每分鐘120米的速度跑了三分之一的路程?蛇^(guò)了一會(huì)我就沒(méi)有體力了,突然看到前面有一把椅子,如同雪中送炭,剛想坐下我那正義的小天使在我耳邊說(shuō)起:
“不要輕易放棄啊!堅(jiān)持就是勝利!”可我那貪婪的小魔鬼又說(shuō):“休息一會(huì)再跑也不急!”正當(dāng)我不知所措時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我知道你現(xiàn)在非常累,客服處于收獲是成正比例的,沒(méi)有付出自然沒(méi)有收獲,加油吧!堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)充滿了力量。于是又努力地跑了起來(lái),眼看就要到一千米了可我實(shí)在沒(méi)有力氣了,真想原地坐下,可想起媽媽的話我便打消了這個(gè)主意,我想:馬上就要到終點(diǎn)了現(xiàn)在休息那我前面的努力不就白費(fèi)了嗎!我一定要堅(jiān)持到底不能放棄!終于我跑完了一千米,我感到格外自豪,連我自己都不敢相信,我竟一口氣跑完了一千米。媽媽的話讓我走向成功,我想說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”
這件事讓我明白了付出就一定有收獲,就如同,學(xué)習(xí)一樣,只要你認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),收獲就是令人自豪的成績(jī)。最后我想對(duì)所有人說(shuō):“無(wú)論做什么事都不要放棄,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!”
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