精選慶元旦作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的慶元旦作文500字4篇，歡迎大家分享。

慶元旦作文500字 篇1

　　“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了新的一年。今天，我們就要告別20xx年，迎來(lái)20xx年啦，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　早晨我踏著朝陽(yáng)，懷著興奮地心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我看到，校園里人山人海，三五成群。我連忙跑進(jìn)教室，領(lǐng)了一張單子，就等著陳老師的命令出發(fā)啦，陳老師一說(shuō)“開(kāi)始”，大家就紛紛出發(fā)啦，只要我和幾個(gè)同學(xué)留在教室默默無(wú)聞地等待著同學(xué)們的到來(lái)，我們幾個(gè)圍在門(mén)口，只要有一個(gè)人，就搶了起來(lái)，嚇得有些都溜走了呢！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知道同學(xué)們進(jìn)展得怎么樣了，陳老師準(zhǔn)許我出去玩一下，我立刻跑向三（3）班，我找了一個(gè)空位置，那個(gè)同學(xué)叫我趴在桌子上，接著又遞給我五根筷子，說(shuō)：“你只要把這五根筷子里放進(jìn)啤酒瓶里就可以了！”我估計(jì)我能得滿(mǎn)分，果真成功了。我懷著興奮地心情來(lái)到了穿針引線那班，我第一次就成功了，老師還夸我心靈手巧呢！讓我害怕的是百科知識(shí)了，我鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去，誰(shuí)知，考我的竟然是十二生肖，我一口氣背了下去，最終得了滿(mǎn)分。接下來(lái)我飛奔一樓，看見(jiàn)一些同學(xué)貪省力玩的'都沒(méi)玩光，就去領(lǐng)美味的零食了。我暗暗想:這些同學(xué)中說(shuō)不定還會(huì)有三、四十分的呢！八點(diǎn)半，九點(diǎn)半，十點(diǎn)十分了，快結(jié)束了，我和最終好友——季昕怡，決定去領(lǐng)禮物了，她52分，但我只有48分，悲痛極了。

　　今天，我雖然沒(méi)達(dá)到100分，但我也從中得到了許多快樂(lè)，今天這次令人難以忘記，充滿(mǎn)樂(lè)趣的游園給我的童年留下了無(wú)窮的回憶。

慶元旦作文500字 篇2

　　一年一度的元旦節(jié)又來(lái)臨了。星期五的下午，學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的“慶元旦”游藝活動(dòng)，有“跳蚤市場(chǎng)”“游戲闖關(guān)”和“小小舞臺(tái)我做主”等。

　　我最感興趣的.是低年級(jí)組織的“游戲闖關(guān)”項(xiàng)目。 一二年級(jí)各班都設(shè)計(jì)了游戲闖關(guān)活動(dòng)，在每個(gè)教室里都搞了不一樣的游戲，讓我們參加。首先我來(lái)到了一（3）班，參加了“聽(tīng)話(huà)的小球”的游戲，我們用一只手端著乒乓球拍，球拍上放著一個(gè)乒乓球，既要保持平衡不讓球掉下來(lái)，又要保證先到終點(diǎn)，難度可大了。等我好不容易到達(dá)終點(diǎn)，乒乓球都掉到地上好幾次了。接著，我又來(lái)到了二（2）班，參加了“運(yùn)西瓜”的游戲，把氣球夾在兩腿的之間，小心翼翼的蹦到終點(diǎn)，有好幾個(gè)同學(xué)不小心把氣球都夾爆了。然后我又來(lái)到了二（1）班，參加了“吹乒乓球”的游戲。在把乒乓球放到飲料瓶口，再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹到裝滿(mǎn)水的盆里。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹到盆里面。后來(lái)我又參加了“貼鼻子”、 “趣味套圈”等幾個(gè)游戲。最后我來(lái)到了一（1）班，這里正在舉行“謎語(yǔ)樂(lè)園”的游戲，教室里掛了好多顏色三角形的旗子，謎語(yǔ)就寫(xiě)在旗子上。我來(lái)到一面旗下，看到旗子上面寫(xiě)著“說(shuō)象糖，它不甜，說(shuō)象鹽，又不咸，冬天有時(shí)一片，夏天誰(shuí)都不。.(打一自然現(xiàn)象)”。這個(gè)謎語(yǔ)我小時(shí)候就會(huì)了，它是“雪”。我把謎底告訴了老師，老師贊賞地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我闖過(guò)了五個(gè)游戲關(guān)， 在領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)挑選了一個(gè)漂亮的毽子作為獎(jiǎng)品。

　　這次的“慶元旦”游藝活動(dòng)，同學(xué)們都過(guò)得十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。相信，即使我從小學(xué)畢業(yè)，很多年以后一定依然會(huì)記憶猶新。

慶元旦作文500字 篇3

　　今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)校要舉行慶祝元旦的活動(dòng)，慶元旦600字作文。

　　我一進(jìn)班級(jí)就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓贾媒淌�，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。

　　8點(diǎn)45分，第一項(xiàng)活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們把椅子搬到大操場(chǎng)上整齊地?cái)[好。開(kāi)始進(jìn)行各班的入場(chǎng)儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號(hào)“四（2）、四（2），團(tuán)結(jié)友愛(ài)；四（2）、四（2），獨(dú)一無(wú)二”，一邊揮動(dòng)著手中的彩帶。校長(zhǎng)和代表團(tuán)成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的，我們鍵子社團(tuán)的成員們給大家?guī)��?lái)了精彩的鍵子花樣表演。其中，我覺(jué)得我們班的程凱陽(yáng)同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時(shí)鍵子沒(méi)有掉地過(guò)，我們都為她感到驕傲。然后，同學(xué)們開(kāi)始比賽踢鍵子，一、二年級(jí)的`同學(xué)年紀(jì)小，所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑，三、四年級(jí)比賽的是手腳并用，五、六年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)大，所以他們比賽的內(nèi)容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來(lái)。

　　下午，我們正式開(kāi)始班級(jí)慶祝元旦的活動(dòng)，大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場(chǎng)時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲，我們認(rèn)真地完成了每一個(gè)動(dòng)作，結(jié)束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù)，表演時(shí)我們倆很配合，節(jié)目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺(jué)得魔術(shù)真神奇��！元旦的節(jié)目都很精彩，我們圓滿(mǎn)地結(jié)束了這次的元旦活動(dòng)。

　　XX年就這樣過(guò)去了，我希望在20xx年里學(xué)習(xí)更上一層樓！

慶元旦作文500字 篇4

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的'好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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