我的心情，分為幾種顏色作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的心情，分為幾種顏色作文，歡迎大家分享。

　　自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，我的心情正如這些顏色一樣，在這一周發(fā)生著變化。

　　"嗚……"，咦，這是誰在哭泣呀！看樣子她非常傷心，哦！原來那個人就是我呀！

　　星期一，我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來，我先用東西把分數(shù)蓋上，再看看我錯的題目。"啊"，我大吃一驚，居然有那么多刺眼的紅叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情緒，勉強自信地瀏覽了一下試卷，一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上，此時此刻，我的心情是——藍色的。

　　星期二，正是一個下雨天，我的心情也如此相似。上課時，我有點筋疲力盡，所以沒有很認真地聽講。放學(xué)回到家，語文作業(yè)的填空題，我根本不知道是什么，只好像聽到老師說過，但又沒有記筆記，我頓時后悔極了。我看了看資料，還是找不到相關(guān)的內(nèi)容，我便急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，無法控制自己激烈的心情，此時此刻，我的'心情是——紫色的。

　　星期三，我的英語聽寫錯了三個，我在空閑地時間里，把錯的抄寫了十遍，我的心情特別的好。在語文、數(shù)學(xué)和英語三門課上，我認真聽講，仔細思考，并積極舉手回答問題，在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成，等我認真弄懂后，我開始預(yù)習(xí)語數(shù)英三門課的后一課內(nèi)容，此時此刻，我心情是——粉紅色的。

　　星期四，我在教室里，特別認真地把語文聽課本整理了一下，把每篇課文筆記的邊緣畫上了一些花邊，保持好看的樣子，從遠處看就像一本自我創(chuàng)作的書。在學(xué)校里，我也把作業(yè)幾乎做完了，回到了家，做完了作業(yè)，便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》，《童趣》等資料創(chuàng)建在一個本子上，看樣子我都快成了作家，都能創(chuàng)建聽課和資料書了，此時此刻，我的心情是——桔黃色的。

　　星期五，我的心情非常好，幾乎能和窗外的太陽做對比了。上課時，我做筆記做得十分認真，上語文課時，也很充實�？傊�，我這一天是上課聽得好，下課也玩得好，音樂也唱得好。放學(xué)后，我留下來跳長繩，雖然有時不那么連貫，但我還是跳成功了，此時此刻，我的心情是——大紅色的。

　　這一周，我的心情顏色在不斷地變化著，也逐漸變得晴朗起來。

　　家長評定：能真實地把自己一個星期的心情用不同的顏色反映出來，從傷心到開心，總之是積極向上的心態(tài)，值得鼓勵！

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