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          我的好朋友作文400字

          時(shí)間:2020-12-03 10:05:14 朋友 我要投稿

          【推薦】我的好朋友作文400字集合九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的好朋友作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【推薦】我的好朋友作文400字集合九篇

          我的好朋友作文400字 篇1

            劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂時(shí),我們一起分享歡樂,當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長(zhǎng)輩,也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。

            洋洋在班上的成績(jī),一直都是維持在前五名,她不但不會(huì)因此而感到驕傲,還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué),也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上?嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂,因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。洋洋每個(gè)星期日,都會(huì)和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。

            洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話,她就會(huì)拜托她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來(lái)我家玩,后來(lái)洋洋因?yàn)橐隳棠滩湃∠模m然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。

            除此之外,洋洋她也很會(huì)做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃,也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶。洋洋的手也非常的靈巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全縣第二名,真是厲害。

            一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。

          我的好朋友作文400字 篇2

            每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同,每個(gè)人都很獨(dú)特,每個(gè)人都有自己的想法和思維,一生都去模仿別人的人,這一生自然失去了原本的價(jià)值,失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。

            歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新,而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。

            我曾經(jīng)有過(guò)很多朋友,他們性格不同,相貌不同,他們?cè)?jīng)帶給我一絲憂傷,他們令我難忘,但是,我永遠(yuǎn)記得成長(zhǎng)路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長(zhǎng)。

            我從三年級(jí)開始接觸創(chuàng)客,那時(shí),哥哥就對(duì)我說(shuō):“創(chuàng)客是一種獨(dú)特的做法和創(chuàng)作,可以模仿別人的一種精神,但在物質(zhì)這一方面則不能模仿!睆拇耍颐靼琢,創(chuàng)客不能模仿,要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來(lái)。讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過(guò)的東西。

            我和創(chuàng)客成了朋友,我又把它介紹給我的其他朋友們,他們也慢慢喜歡上了創(chuàng)客,我們一起繪畫、手工制作,去嘗試自己沒有做過(guò)的東西。在創(chuàng)客作品中漸漸把最好的自己展示出來(lái)。

            創(chuàng)客與其說(shuō)是我最難忘的朋友,不如說(shuō)是我的一位恩師,它給予我智慧,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新和自己思考問題。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友!

          我的好朋友作文400字 篇3

            我有一個(gè)好朋友叫鄭梓琪,她是一個(gè)女孩,性格溫柔而貼心,她上小學(xué)二年級(jí),和我一個(gè)學(xué)校。

            她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),不長(zhǎng)不短剛剛好。她有一雙不大不小的棕色眼睛和一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)又黑的睫毛。她的嘴唇很紅,紅的像寶石。整體看來(lái)像仙女一樣美麗。

            記得有一次我去琪琪家玩,一進(jìn)琪琪家我驚訝的發(fā)現(xiàn)她家有好多玩具,然后我和琪琪開始瘋玩起來(lái)。我們玩第一個(gè)游戲是《黑人白人大作戰(zhàn)》,其實(shí)就是五子棋,第二個(gè)游戲是《彈珠跳跳跳》,就是把兩個(gè)彈珠同時(shí)扔到地上看哪個(gè)彈珠跳的高,第三個(gè)游戲是《比比誰(shuí)最美》,把兩個(gè)芭比娃娃換裝看看誰(shuí)最美。我們不知不覺中玩了一下午,真是美好的一下午。

            還有一次我?guī)е⊥没ɑǎㄋ墒且恢徽嫱米樱┱溢麋魍,但琪琪好像不喜歡小兔花花,所以我們玩的有點(diǎn)不開心。說(shuō)到兔子,又讓我想起烏龜,那時(shí)我買了兩只小烏龜,琪琪買了一只大烏龜,我便對(duì)琪琪說(shuō):“你的烏龜可真大呀!”琪琪回答到:“那是,我的烏龜可強(qiáng)壯了!闭f(shuō)到這我突然靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好玩的游戲,烏龜賽跑,也就是小烏龜大烏龜賽跑。比賽開始,兩只烏龜開始跑,可它們并沒有向終點(diǎn)跑,而是亂跑起來(lái),大烏龜跑到了沙發(fā)下面,小烏龜跑到了茶幾下面,我和琪琪趕忙的把兩只烏龜捉了回來(lái)重新放到起跑線上,可是烏龜們還是不聽話亂跑一通,我和琪琪又趕忙的捉回來(lái)并且決定放棄烏龜賽跑。

            我每天都很開心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)超好的朋友,而且是鄰居哦!

          我的好朋友作文400字 篇4

            我的好朋友名叫唐宇浩,是我的同班同學(xué)。從一年級(jí)起,我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富:歡喜、自豪、痛快、沮喪,甚至還有憤怒呢!非常有意思。

            唐宇浩今年9歲,差不多跟我一樣高,但他要比我胖。他的頭發(fā)有點(diǎn)黃,長(zhǎng)得十分可愛,臉蛋白嫩嫩的,眉毛烏黑烏黑的,眼睛水汪汪的,似乎總是在思考著什么,噢,還有他的嘴唇,像是抹過(guò)口紅似的。對(duì)了,唐宇浩還特別喜歡穿亮色的衣服,看起來(lái)非?。

            唐宇浩的性格非;顫、開朗,也很熱情大方。有一次,他去云南的西雙版納旅游,回來(lái)還專門送給我一個(gè)精美的小象鑰匙鏈,我一直珍藏著。

            唐宇浩的愛好很廣泛,喜歡看動(dòng)物小說(shuō),彈鋼琴,聽說(shuō)他在鋼琴比賽中還得過(guò)獎(jiǎng),平時(shí)他還喜歡打籃球,做手工,他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。有一次,我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽,我十分緊張,而唐宇浩卻特別鎮(zhèn)定。老師讓參加選拔的每一位學(xué)生操作水中的船,我把船開得東扭西歪,亂沖亂撞,甚至還濺了評(píng)委老師一腳水!而唐宇浩的操作特別穩(wěn),可見他的動(dòng)手能力非常出色。毫無(wú)懸念,唐宇浩最終被航模班選上了。后來(lái),唐宇浩去參加了航模比賽,還贏得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。真為他高興!

            如今我跟唐宇浩做朋友已經(jīng)三年了,我要學(xué)習(xí)他的善良品質(zhì)和熟練的動(dòng)手能力,希望我們能作永遠(yuǎn)的朋友!

          我的好朋友作文400字 篇5

            沒有了好書相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒有好書相伴的日子會(huì)怎么樣?不讀書,自己將會(huì)是怎樣的無(wú)所適從!套用一句歌詞:“沒有了天,鳥該怎么辦?沒有了水,魚該怎么辦?沒有了書,我該怎么辦?”

            從呀呀學(xué)語(yǔ)開始擺在我面前的是一本本的童話書,那是我覺得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里和白雪公主一起經(jīng)歷生死;和美人魚一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的湖,書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實(shí)起來(lái)。

            小學(xué)開始了,故事書已經(jīng)不能滿足我了,我開始飛翔在小說(shuō)的天地里!段铱梢员П銌,寶貝》講的是:點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說(shuō)話,把自己關(guān)在了另一個(gè)空間,是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上,不愿回來(lái),就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開,抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn),媽媽搬走了,點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來(lái),點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽, 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對(duì)弟弟有幫助,還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng),還能模模糊糊地說(shuō)出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。

            合上書的最后一頁(yè)我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個(gè)結(jié)局,我又嫣然一笑。有喜有樂,有悲有怒,我享受著書給我?guī)?lái)的別樣滋味。

          我的好朋友作文400字 篇6

            在我童年記憶中,我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——曉玲。

            曉玲的樣子真是美極了:瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

            記得有一天下午,我和曉玲去公園玩。在路上,我和曉玲看見一個(gè)小朋友在哭,我勸她不要耽誤時(shí)間了,她卻走上前去問:“小朋友,你為什么哭?”小朋友一見陌生人,反而哭得更厲害了!“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說(shuō):“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦,原來(lái)如此。突然,曉玲好像想到了什么似的,問:“你和媽媽在哪里走失的?”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店,曉玲和藹地說(shuō):“走,咱們?nèi)ツ堑取!?/p>

            我們一直這樣等待著,我不耐煩了,說(shuō):“曉玲,咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦!”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,要樂于助人,幫助幼小,你怎么可以這樣呢?”我被她一席話打動(dòng)了,頓時(shí)覺得自己與曉玲相比真是渺小極了!我們等待著,孩子***媽終于來(lái)了,小朋友一見媽媽,就像小鳥般撲向哈哈哈懷抱里。啊,母女倆重逢咯!

            我拉著曉玲的手,飛快向公園奔去。o(︶︿︶)o 唉,可惜啊,那時(shí)公園正好關(guān)門。

            我問曉玲:“這次沒去到公園,覺得惋惜嗎?”曉玲笑著說(shuō):“沒有啊!因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢,母女團(tuán)聚!那比去公園開心百倍!”

            !我的好朋友啊!你雖然離開了這所學(xué)校,離開了我,但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你,想念你那金子般的心,想念你的可愛……

            曉玲,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          我的好朋友作文400字 篇7

            我好想和災(zāi)區(qū)的小朋友們交個(gè)朋友,因?yàn)槲蚁胂蚰銈儗W(xué)習(xí)那種在災(zāi)難面前的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志和精神。

            我要是有了你們這樣的朋友,我們就可以直接互相交流學(xué)習(xí),也能在放假時(shí)把你們接到我美麗的'家鄉(xiāng)——鄭州。這里有寬闊明亮的教室,有向公園一樣的校園……。我還想對(duì)你們說(shuō):“你們?cè)跒?zāi)難面前的一舉一動(dòng)都讓世人敬佩不已,讓我們中華民族和全國(guó)的人們?yōu)槟銈凃湴磷院!蔽腋胗梦夜?jié)省的零用錢,給你們買一些學(xué)習(xí)用品送給你們。希望能給你們的學(xué)習(xí)有一些幫助。在這里我也呼吁生活在城市里的小朋友,都向山區(qū)和災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,因?yàn)樗麄冞沒有堅(jiān)固、溫暖、明亮的教室。他們還在臨時(shí)帳蓬里睡覺,他們還沒有棉衣過(guò)冬,還在剛失去親人、家園中悲傷。我想只要大家共同努力,一切都會(huì)向歌里所唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間”我想說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難。五十多個(gè)民族和全國(guó)的人們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一切都會(huì)慢慢地好起來(lái)的。我們都在遠(yuǎn)方為你們祝福、祈禱。祝您們?cè)缛蘸闷饋?lái),能有一個(gè)明亮的教室和一個(gè)美滿幸福而又和諧的家庭。

            最后我想對(duì)全世界的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友說(shuō):“為了我們能在藍(lán)天白云下生活,能在向公園里一樣的校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng),能有一個(gè)安定美好的家園。為減少自然災(zāi)害,給我們帶來(lái)的災(zāi)難。我們?nèi)巳硕家獙?duì)保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量——我好想早日聯(lián)系上一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友。

          我的好朋友作文400字 篇8

            一說(shuō)到我的好朋友,大家的腦海里肯定會(huì)不約而同的冒出三個(gè)字—“張哲銳”。

            我和張哲銳在一年級(jí)開學(xué)的第一天就互相認(rèn)識(shí)了,我們每天一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍,慢慢的,就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長(zhǎng)著一雙帥氣的大眼睛,只要他的大眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn),他的腦海里一下子就會(huì)冒出許許多多的鬼點(diǎn)子,他還有一張嘰里呱啦總愛說(shuō)個(gè)不停的嘴巴。雖然他是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王,但是他卻特別機(jī)智、有愛心。2記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候,李志強(qiáng)同學(xué)興沖沖地跑到我面前來(lái),從后面拿出一個(gè)小盒子,對(duì)我說(shuō):“這只小雞我不要了,送給你!闭f(shuō)完,把這個(gè)小盒子遞給我,就風(fēng)一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子,只見里面裝著一只剛出生的小雞,小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的,一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想:這只小雞太可憐了,媽媽絕對(duì)不會(huì)讓我養(yǎng)的,怎么辦呢?這時(shí),我想到了好朋友張哲銳,他應(yīng)該可以養(yǎng)吧?于是,我懷著緊張的心情,跑到張哲銳面前,問:“你媽媽允許你養(yǎng)小雞嗎?”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞,猶豫著說(shuō):“應(yīng)該能吧,到了你店,我打個(gè)電話問問我媽媽!闭f(shuō)完,便拖著我快步向店跑去。到店了,張哲銳打了個(gè)電話,打完后,遺憾地對(duì)我說(shuō):“不行啊,我媽不準(zhǔn)養(yǎng)!痹撛趺崔k呢?我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,張哲銳像想起什么,一拍腦門高興地大叫:“對(duì)!把它送給李一凡,讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“太好了,就這么辦!”?粗鴱堈茕J把小雞帶走,我在心里對(duì)他感激不盡,沒有他,小雞可能只有獨(dú)自去流浪了。

            這就是我的好朋友——調(diào)皮又聰明的張哲銳,你想跟他交朋友嗎?

          我的好朋友作文400字 篇9

            我有一個(gè)好朋友,它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。它雖然樸素,但它時(shí)時(shí)幫助著我。

            它——是一個(gè)筆袋。整個(gè)筆袋是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,如藍(lán)天一樣。上面有一條彩虹,五顏六色。上面畫著喜羊羊和懶羊羊。喜羊羊雙手舉著,似乎在喊加油,懶羊羊使出一根手指,似乎在鼓勵(lì)我,要我好好學(xué)習(xí)。我十分喜愛這個(gè)筆袋。

            別看它“人”小“肚子”大!它“肚子”里可有好多東西呢!里面有許許多多的小伙伴,鉛筆、橡皮、尺,每天都在它肚子里開聯(lián)歡會(huì)。前面有兩個(gè)小袋子,是用來(lái)放紙的。它作用可真多。

            它每當(dāng)我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我。遇到開心的事時(shí),它靜靜看著我。它是我的一個(gè)有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥选S浀糜幸淮。老師讓我們完成家庭作業(yè)。由于作業(yè)太多,正趴在課桌上犯愁,可它卻在鼓勵(lì)我。喜羊羊仿佛在說(shuō):“別擔(dān)心,有我們,不用怕。加油,一定行的。只要肯吃苦,努力,努力,一定可以做完的!”懶羊羊仿佛在說(shuō):“這么一點(diǎn)難度你就受不了,你太弱了!”我受到了鼓舞。便從它的“肚子”中抽出一支筆。開始向功課,作業(yè)進(jìn)攻。有了它的鼓勵(lì),我筆走如飛?粗,它似乎在笑:“好樣的!加油,勝利就在眼前!”不一會(huì)兒,我就做完了。我久久得看著,十分感激它。

            這個(gè)朋友,是我的朋友,是我的伙伴。

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