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          給遠方朋友寫信的作文500字

          時間:2020-12-03 13:37:58 500字 我要投稿

          給遠方朋友寫信的作文500字四篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的給遠方朋友寫信的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

          給遠方朋友寫信的作文500字四篇

          給遠方朋友寫信的作文500字 篇1

          遠方的朋友:

            你好!

            雖然我們相隔很遠,但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。

            雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫江佳樂,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!

            遠方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯,四通八達,處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機會,你來我家鄉(xiāng)怎么樣?

            還有我的學校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花草,我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學校,我給你當導游怎么樣?

            最近你的學校成績怎樣?你和同學經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅可以增進雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!

            祝

            學習進步,身體健康

            你陌生的遠方朋友:xxx

          給遠方朋友寫信的作文500字 篇2

            我是盧江坤,你遠方的朋友。很高興收到你的來信,當我看完了你的來信時,我喜歡上了你的家鄉(xiāng),我也十分想要和你做朋友呢!

            我先來介紹一下自己吧!我是四年級的一名小學生,在班里是一名活潑的孩子。不過,我既有活潑的本性,也有安穩(wěn)的一顆心。在家里,我總是愛抱著一本書,去享受孤獨,去享受自己的時間。我在班里卻十分的熱情,同學們有什么困難,我總是第一個出手相助,同學受傷了,我總是第一個想到去拿來藥水,給同學擦拭傷口的人,在校園里總能看到我活躍的身影。

            你介紹了你的家鄉(xiāng),我也來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)是在冬棗之源——沾化,我們都因為這里有著可口的冬棗而感到驕傲,這可是聞名于世界的水果!在這里,都是樸實的人們,在這里你會感到土地的魅力,你會和大地做朋友,玩累了,拿起一個果子,大口大口的吃起來,甜的你無法用言語來表達呢!在這里,你還能遠離城市的一切喧囂,感受到田園的清新,享受這種獨一無二的感覺!

            我的學校是濱州實驗學校,它十分的巨大,五座教學樓莊嚴的在那里站著,十分威武。還有三個廣場,它們總是成為我們的游戲場,在那里總是回蕩著快樂的笑聲。還有一座圖書館,那可真是我的最愛,我們經(jīng)常在那里讀書,這就是我的快樂小天地呢!

            我從小喜歡讀書,這一直以來是我堅守的愛好,在一年級的時候,我開始了我的寫作之路,我一點一點的成長,變得愛上了寫作,寫作成為了我的好朋友,我也喜歡上了這個好朋友,我在全國各地的雜志上,都有我的呢!

            最后,希望我們可以早日成為好朋友,也邀請你到我的家鄉(xiāng)來玩,祝你學業(yè)有成,家人幸福安康!

          給遠方朋友寫信的作文500字 篇3

          親愛的趙熠:

            你好!現(xiàn)在你家的生活還好嗎?你的`學習還好嗎?

            我叫陽陽,是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學的一名學生,今年十一歲,上五年級了。我的學習成績在班里還算可以,但是對于成績好的同學來說,我還有待提高。

            最近,我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時瘋瘋癲癲的,不知道照顧家里的事,還經(jīng)常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的學費也交不起,可你學習很刻苦,成績也一直很好。

            和你相比,我幸運多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作,每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學習環(huán)境,如果我要買課外書或學習用品的話,爸爸媽媽都能滿足我,還經(jīng)常給我零花錢。我的家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學習上盡量幫助你。如果你今后學習上(包括學習用品)有困難的話,可以寫信給我,我會盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話,我還可以再寄給你!另外,到了放假的時候,你可以來我家體驗體驗大城市的生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時候去你家看看,體驗一下你平常的生活,你同意嗎?

            好了,今天就寫到這兒吧,再見。有時間我會再給你寫信的。

            祝你

          學習進步、生活幸福!

          給遠方朋友寫信的作文500字 篇4

          貧困山區(qū)的小朋友: 你們好!

            我住在xx,叫xx。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

            可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

            再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

            通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。 我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

            祝

            學習進步,天天向上!

            一個關心你們的同學:xx

            x月x日

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