我的好朋友作文600字集合十篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文600字 篇1
在我成長的過程中,我認識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀發(fā),圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的,只穿了一個背心和一條短褲,手里拿著幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因為東西太多,所以他下車后,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡?伤齾s完全不理會我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個人的油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時,公交車也過去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生,我真想為她點贊、喝彩!
她還是個樂于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業(yè),但她臨時有事出去了,我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這么快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了。”我開心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學習!”
她在學習上十分認真。七年級的一次數(shù)學課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題,老師提問了很多好學生都沒能回答上來,老師的目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算著……終于,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學們也都微微點頭,老師表揚了曾姿怡,同學們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。
她還有許多好品質(zhì):拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!
我的好朋友作文600字 篇2
期中考試過去了,我失敗了,陪伴我的,再也不是爽朗的笑聲,也不是老師的贊語,僅僅只有一絲絲的寂寞,望著好朋友曾芷橙優(yōu)秀的成績單,我愣住了,同是學習委員,但我是23名,她是第二,天壤之別,她還會和我以前一樣要好么?僅僅只有數(shù)學好又怎樣?誰又喜歡一個跛腿呢?
成績拉開了我倆的距離。她常常向我提起她小學的輝煌,是的,我比不上你,我躲還不行嗎?你很高傲,在我心中,你向來是一個要強的人,你得的是第二,你依然懊悔,懊悔自己為什么不是第一,你卻從沒有想過對我說幾句加油之類的話,這也是你的冷漠。
相反的,沈芳銘也沒有考得很好,但是,她很樂觀,考過就過了,再也不提起她的成績,知道我沒有考好,她一直鼓勵著我,經(jīng)常教我讀讀英語,我也教教她的數(shù)學,她很隨和,很少開玩笑,她表達能力很強,情感很豐富,那次不該她倒垃圾,也不該我做清潔,我提出,王媛晶和王淏澋太矮了,我們倆去倒垃圾吧,她爽朗地答應了。我們下了樓,倒完垃圾以后,她偷偷告訴我,那個清潔工好可憐啊,那么老了,為什么兒女不管她而叫一個老人來做清潔工?她的眼睛紅紅的,天真地望著我。是呀,我也想問為什么。和你在一起,很快樂,毫無壓力,也許你起跑線比別人后,但是你的情商就是比別人高!你是一個情感豐富的女孩。外表堅強的你,常常被許許多多的人性所打動,所悲哀。
曾芷橙,你沒有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠你嗎?對不起,嫉妒之心,人人有之,請求你,不要和我提起過去的成績,那僅僅只是過去,那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗,對嗎?希望你明白。還有,那些天冷落你,我也很無奈,覺得和她在一起是一種成績的擺脫。盼你早日走出分數(shù)的籠子,和我們一起嬉戲吧!
話說重了點,請諒解。
曾芷橙,沈芳銘,你們永遠都是我最好的朋友!
我的好朋友作文600字 篇3
這個寒假,我和五年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識,受益匪淺,而且還認識了一個非常認真,做事一絲不茍的同學——王南清。
在美國期間,我們有兩天被安排住在當?shù)氐拿袼蘩铮液臀迥昙壛嗟耐跄锨灞环值搅艘粋房間住宿。王南清高高的,瓜子臉,顯得很瘦,這是我對他的第一印象。
第一天入住民宿已經(jīng)很晚了,我們很快就上床睡覺了。清晨,我正在迷迷糊糊地睡覺,只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫,后來我才隱隱約約地聽見是“起床了!”原來是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從床上坐起來,看了看床頭柜上的鬧鐘,上面顯示著“5:30”,我又一下子倒在了床上,不耐煩地念叨著:“著什么急呀!現(xiàn)在才五點半,我們六點起床就行了。我現(xiàn)在困得不得了,你再讓我睡一會兒吧!”
他從床上下來,一邊穿衣服,一邊一臉嚴肅地說:“這是我們第一天在民宿生活,應該給美國居民一個良好的印象,待會兒洗漱完畢后我們再把被子疊了!彼f的也沒錯,第一天住民宿確實應該好好表現(xiàn),我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢后,我就開始和王南清一起疊被子,他說:“我們先把被子鋪平!庇谑,王南清站在被子的右邊,我站在被子的左邊,把被子扯得平平的,蓋在了床上,他用手拍了拍被子,去掉上面的灰塵。接著,王南清仔細端詳了一遍被子,然后把被子的前端往后折了一下,又往前折了一下,形成了一個富有藝術感的小閃電型。我想:哎,總算收拾完了!這時,王南清突然眉頭一皺,說:“停!這邊的被子多出來一截,幫忙拉一下!蓖跄锨逭媸且唤z不茍!我們當天就得到了女主人的表揚,我聽了心里美滋滋的。
王南清的時間觀念和做事認真的態(tài)度對我影響很大,我很高興交到這樣一個朋友。
我的好朋友作文600字 篇4
我的好朋友可多啦!但最要好的只有三個,他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學霸朱梓毓,一起來認識認識他們吧!
憨豆朱泓宇
憨豆朱泓字長得像個漂亮的小姑娘,皮膚白嫩白嫩的,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃著扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的,從來不和我生氣,就算我故意捉弄他,他也總是憨憨地對我笑,搞得我心里怪不好意思的。有一次,我不小心把他的書給撕破了,他急得直抹眼淚,還說要去告老師,這下我可慌了,嚇得不停地向他道歉,憨豆看到我著急的樣子,大方地原諒了我。從此以后,我們的友情更深厚啦!
漂亮妞張韶萱
告訴你們一個秘密,張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長得像一個洋娃娃,有一雙會說話的大眼睛,紅撲撲的臉蛋像一個大紅蘋果。她不跟其他男生玩,就愛和我玩,我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經(jīng)是同桌,我們天天一起學習,一起玩游戲,一起分享秘密,可開心啦!可有一次做游戲的時候,我不小心碰疼了她的肚子,她生我氣,不理我了。后來老師把她的位置換開了,我心里很難過,于是我對她說:“張韶萱,請你原諒我,你永遠是我最好的朋友!”張韶萱拉著我的手沖我笑了笑,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
學霸朱梓毓
學霸朱梓毓的成績是頂呱呱的,經(jīng)?茧p百,是全班同學的超級偶像。媽媽經(jīng)常讓我向他好好學習學習。他既聰明又講義氣,有好玩的好吃的都會和我一起分享,那一天,我無意中提到喜歡看《神奇校車》,沒想到第二天他氣喘吁吁地抱著全套的《神奇校車》給我看,看著他滿頭大汗的樣子,我心里覺得暖暖的,感動得說不出話來。每天放學后,我們還一起到羽毛球社團打球,我們要好得像一個人似的。
我的好朋友們讓我的生活多姿多彩,讓我的生活充滿了陽光和歡笑,我好愛你們!
我的好朋友作文600字 篇5
我擁有過很多的朋友,她們的性格也多種多樣。最令我難忘的,是我最好的朋友——堅強樂觀的陳麗。
陳麗是和我從小玩到大的知心朋友,她很會關心人,最重要的是她很堅強。四年級的時候,一堂體育課,我們?nèi)ヅ懿。當時人流十分擁擠,陳麗也不知道是被誰的腳絆了一下,立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了,手忙腳亂地要去扶她,但卻被她用手推開了。只見她用手撐著地勉強站起來,身體還搖搖晃晃的,仿佛一碰就到的樣子。我擔心極了,問道:“陳麗,你不要緊吧?要不要我扶你去醫(yī)務室看看?”陳麗咧開嘴,勉強笑了一下,說:“不用了,我沒事的!只不過擦破了點皮而已!蔽铱匆娝哪_在微微地顫抖著,我生氣地說:“你就別騙我啦!看你那樣就知道肯定很嚴重。把褲子卷起來讓我看看!”“不用了,真的沒事!”“不信!快給我看看,不然,我不理你了!”我下了一句狠話。陳麗說不過我,只好把褲子卷了起來。我看見她的膝蓋全青了,還滲出了血跡,隱約有一些地方變成了紫色?吹竭@,我已經(jīng)驚詫得說不出話來了。那么重的傷勢,陳麗居然還能笑得出來!要是我,早就哭爹喊娘的了。要一個堅強的陳麗!
陳麗不僅堅強,還十分樂觀。五年級,學校進行舞蹈隊選拔,陳麗也報名參加了,且做好了充分的參賽準備。選拔賽如期而至,陳麗也已準備就緒。在舞臺上,陳麗的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶,在舞臺上翩翩起舞,真好看!但結果卻出乎我的意料:陳麗競選失。∥蚁,陳麗應該很沮喪吧,我應該去安慰一下。我走到陳麗身邊,剛說:“陳麗,別太傷心了……”便被她打斷了:“不!謝謝你的好心,但請你不要再說了!即使這次落選,但還有下次!我可以下次再爭取!”說罷,陳麗笑了,笑得那么燦爛,那么純真,那么自信!我相信她一定能成功的,因為她有一顆豁達樂觀的`心!
陳麗還曾利用她的堅強樂觀幫助我呢!星期天,我去她家玩,走的時候還晴空萬里,眨眼間就烏云密布,還不時出現(xiàn)幾道閃電。突然,屋內(nèi)一片漆黑,停電了!我害怕極了,蜷縮在沙發(fā)上哭。陳麗聽見哭聲,連忙摸黑找過來,哄著我:“沒事的!笑一下吧,這樣你會感到充實的!呵呵!”她真的笑了出來,聽了她的笑聲,我感到充滿了力量,跟著她笑了起來。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽光般的笑容!
我喜歡她,感謝她——堅強樂觀的陳麗!
我的好朋友作文600字 篇6
人生漫漫長路,與書相伴,同行天下不孤獨。與書為友,萬卷書海萬里路。觀春秋歷史,憶華夏文明;品詩人豪情千里,嘆文人惆悵多情。與書為友,伴我同行。 ——題記
我從來不明白寂寞的感覺,在學校,我有朋友相伴,在家中,我有家人關心,生命的每一天都充滿了樂趣,因此,我不懂孤獨,不懂空虛。
記得當時的我上小學四年級,那時她10歲,正是她最有趣的時期。她時刻渴望著長大,所以我每次見到她時,都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學時,她神秘兮兮地把我拉到了一個角落,一本正經(jīng)的問我:“你知道什么是孤獨嗎?”“不知道。”我老老實實的回答。她用一副震驚的的樣子看著我:“不可能呀,你難道沒有獨自一人在家的時候?孤獨就像一片黑暗的空間,你什么也看不見,只能只身摸索,沒有人會回應你的喊叫,在那里,四周是無垠的黑暗,你只是孤立無援,卻在黑暗中漫無目的地行走時,感到下一刻,黑暗就會將你吞噬……”
我詫異的看著她:“我確實有獨自在家的時候啊!但我每次閑著很無聊的時候,我就會看書,有書就不孤單啦!書里的主人公會把你帶到他的世界,他就像一個絕對可靠的朋友,你和他一起冒險,他受傷時你會擔心,他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑,哪怕一本書結束了,你也可以猜想他以后的生活,就像我吧,看完一本書后再重溫一遍,心情也依舊會隨之跌宕起伏……”
他滿不在乎的打斷我:“哎呀,你怎么老跟楊老師一樣,一天到晚就是看書看書,算了,要上課了,我們回去吧!蔽覠o奈的任由她抓住胳膊帶回教室,心里卻在回憶著她說的話:孤獨,那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻,我便釋懷了:若孤獨是一個強行霸道的黑洞,那么書就是博大無私的白洞,在黑洞吞噬的無邊虛空中,向我傾訴他的人生,他的世界,當黑暗籠罩的那一刻,書便是燦爛的太陽,照亮了我的人生,點亮了我前進的方向,我的朋友不是人,是書。
與書相伴,如此快樂,與書為友,如此,安好。
我的好朋友作文600字 篇7
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎?她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開朗,誠實可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我,我也總能在她遇到麻煩時幫助她。
有一次,我差點就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說:你是不是忘記放飯盒了?走!快點!會餓肚子的!我擔心她會耽擱自己的吃飯時間,就推辭說:不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說:不行不行,不試怎么知道!小珊說完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f讓我們12:30再來,還對旁邊的阿姨說:她們兩個可真齊心啊!雖然沒打著飯,但是我們兩個心里都是美滋滋的。
她就是這么一個樂于助人的人。
在學校,小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學習委員,不但成績好,而且工作負責。她在工作上公私分明,不包庇任何一個犯錯的同學。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對頭,只要犯了錯,她就要按照班規(guī)嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣,不論同學們有什么難題,她都會及其所能幫助我。我們互相幫助,取長補短,一起進步。
古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團結友愛。正如友誼地久天長,我相信,我們的友誼也一定會地久天長的!
我的好朋友作文600字 篇8
我自以為我能夠猜透所有人的心思,但我錯了,因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友,也是我的敵人,好的時候可以同死黨一樣親昵,壞的時候可以同仇人一樣仇視對方。
磷就坐在我旁邊的旁邊,按理說我和她的交往應該多些,但正好相反,我倆很少談話。但這不影響我了解她。磷有著一頭烏黑的長發(fā),讓我這個發(fā)質(zhì)不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來,有些黑,是健康的古銅色。磷說起話來很直白,這也是我喜歡她又討厭她的原因,她有時會不留情面地說你一頓,有時又會和你聊的開心無比。她就是這樣一個奇怪的、我不懂的人。
我剛來到八班時,就和同學們確定好了關系。大部分同學被我當成了好朋友,少部分的同學我也當做了朋友。他們也不怎么和我來往,但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個。
以前我也常常因為座位的關系,和磷聊過幾次話,當時的我們很放得開,說話也沒有介膜。我曾經(jīng)以為我們能夠成為朋友,但是事實卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我,一見到我就躲,有時還會在我和朋友們交流的時候,很突然地冒出一句奇怪的話,讓我和朋友很尷尬。但是有時她也會向我發(fā)發(fā)同學之間的牢騷,她會向我抗議某某同學如何如何了,我也會贊同她的說法,兩人就這樣笑起來。過后卻又同往常一樣了。
我總猜不透磷的想法。有時磷會很突然地和我說句話,我很自然地回了過去,她就會和我聊起天來。但當我向她發(fā)起對話時,她總會不留情面地哼了一聲,直接離開,使我很尷尬。聽朋友說,磷有時還會說我的壞話,她說我喜歡一個同學,我對此以笑容看待,心中又沒鬼,何必懼怕她的謠言?不過,至此以后,磷一看到我和那同學說話,就會心情不好,她會很生氣,有時還會插上一兩句傷感情的話,使我很討厭她。當然,磷有時也會小小的幫助我,我會很感激她,明白她其實還是很重同學之間的感情的。
這就是磷,我猜不透的磷。實話實說,我并不了解磷的內(nèi)心世界,但是我依然把她寫了出來。她是我的朋友兼敵人,不知在你們的生活中,也有這樣的人么?
我的好朋友作文600字 篇9
小眼睛,小嘴巴,塌鼻子,一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物,而是我的好朋友,還是我背地里的小笑星呢!可是她的個兒好高,比我高半個腦袋,而相反,我的年齡恰恰比她大,我和她走在一起,總會有熟悉的人湊過來問:“和姐姐出來玩?她叫什么名字?“每當這時,我只好難堪地問答:”啊……嗯,她……她叫張瑩月!“相反,她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“,又不習慣叫她的名字?粗炖锏牧闶趁刻旖j繹不絕進出,長得又胖溜溜的,我也經(jīng)常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈,與我們打鬧成一團,就瘋瘋癲癲的了,可為人倒挺正派的,只不過有時正派沒有用對地方,老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂課,我習慣地拉開書包的拉鏈拿出音樂書,可我摸了摸,沒有!我又找了找,還是沒有,這時我才想起我那本音樂書還在我的小柜臺上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,去借書,唉,來不及了,上課鈴響了。沒有辦法,我只好空著手硬著頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書,嗯,后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本,我可以向胡婷借,好充充“饑”。說借就借,可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課,我們上樓做作業(yè),剛好胡婷的鋼筆沒有水了,她便向我借鋼筆水,我馬上翻新帳,我本以為胡婷就此罷休,向別人借,誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那里,廖奕玲不知內(nèi)情,便宣布沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午,我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以為這個“中級人民法官”會幫我出頭,誰知,她卻說“本身就是你不對,如果你把鋼筆水借給胡婷,那不是大事化小,小事化了嗎?何必那么固執(zhí)呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了,不過我還是說:“你干嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐,你應該支持我,你怎么…你…”我臉都被氣紅了,“如果你不那樣的話,廖奕玲沒有錯,應該罰你沒收你的鋼筆水是對的!”我氣得開始數(shù)落她了:“唷嗬,都管起你老姐來了還用法律,哼!”誰知她沒有說什么,翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒,不一會,我就被她那稚氣給逗笑了。
每當她用她那法律來制裁我時,會促使我進度!不過,一天要是被她制裁十次,你準會暈倒!
我的好朋友作文600字 篇10
在我成長的過程中,有許多的好朋友陪伴著我。親密無間的小伙伴,諄諄教導我的老師,無微不至關懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭,他們都是我的好朋友?山裉,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。
小時候,好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問為什么。為什么星星會眨眼睛?為什么松鼠的尾巴那么大?為什么花兒是紅色,樹葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無奈地說:“寶寶你為什么有那么多問題呢?難道你是十萬個為什么嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案。可是,誰能回答我的為什么呢?
后來我上學了,知道除了老師以外,還有一個無所不知的“能人”——書。
在書中,我可以和福格先生一起環(huán)游世界;在書中,我可以和李登布羅克教授去地心探險;在書中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書,為我打開一扇神奇的大門。每天最開心的一件事就是寫完作業(yè)后,捧著書在里面尋找各種問題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,為我插上夢想的翅膀,讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里,自由地遨游汲取營養(yǎng)。
書,成了我最好的朋友,每當我在學習中遇到困難時,她總能伸出援手,助我成功。
記得一次作文課,題目是《學校的長廊》,學校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿眼的紫藤,我該從什么地方下筆呢?看著這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字:“后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的,成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住。”咦,這不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎?哈哈,有了,靈感來了,便思入泉涌。“那葉子好像眼看著就長大了,就長多了,密密麻麻,層層疊疊,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼著似的,成群結隊地一起將整個長廊嚴嚴實實地覆蓋起來,不留一點兒縫隙……”當老師在全班同學面前表揚我,運用多種修辭手法,將紫藤的生機勃勃,描寫的形象生動時,我的心里樂開花。書,我的好朋友,你又一次幫助了我。
書,總是讓我在不經(jīng)意間長大,讓我變得樂觀開朗;讓我的學習生活充滿快樂!白x書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!痹谖磥淼娜兆永,我會拉著我這位好朋友的手一直走下去。
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