我溫馨的家作文范文（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我溫馨的家作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我溫馨的家作文 1
我的家是一個溫馨的家，幸福的家。全家五口人，就是爺爺、奶奶、父親、母親和我。長輩們都很關愛我，希望我學好知識，將來對國家有所貢獻。他們關心我的道德修養(yǎng)，也關心我的學習。每當我取得好成績，他們總是鼓勵我：繼續(xù)努力，取得更好的成績；每當我考砸了，他們不罵我，總是幫我分析原因，鼓勵我吸取教訓，下次取得好成績。
爺爺奶奶是退休老教師，經常輔導我學習語文、數學。奶奶還輔導我彈琴。每周六上午，他們帶我去學彈琴。爺爺雖然年紀大了，但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上，我們有說有笑，有時還做起語文游戲來。如詞語接龍、詩句接龍：我說：“關愛”，奶奶接著說：“愛護”，“護士”爺爺又接著說；我說“離離原上草，一歲一枯榮�！�
奶奶接著說：“野火燒不盡，春風吹又生。”
“遠方侵古道，晴翠接荒城。”爺爺又接著說。大家一起接著說：“又送王孫去，萋萋滿別情……”要是誰說錯了，就得唱一首歌或說一個笑話。我們把歡聲笑語撒滿了來回的路上。這是我最快樂的`時候。
父親是主任醫(yī)師，醫(yī)術高超，關心病人，很受病人的歡迎。他好學不倦，是個“書迷”。他時常給我講解醫(yī)學知識，培養(yǎng)我對醫(yī)學的興趣。母親是護士長工作認真負責，受到醫(yī)院的好評。她經常輔導我學英語。父親母親刻苦的學習精神和精益求精的工作作風深深地感染了我，我將來要做象把父親那樣的好醫(yī)生。
這就是我的家——一個溫馨的家，幸福的家。
我溫馨的家作文 2
我的家在南陵縣南雄路云泉小區(qū)。院子里種滿了花草樹木，什么桂花啦、月季啦、荷花啦，應有盡有。走進我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發(fā)是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發(fā)，皮差不多全掉光了；茶幾上畫有幾只大熊貓，活靈活現的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優(yōu)雅。
我家有四口人，父親、母親、我和爺爺。父親不胖不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去有點文質彬彬，我的母親胖胖的，經常對著鏡子打扮自已，有時象蜜蜂一樣辛勤勞動，有時也象啄木鳥一樣專挑我的錯誤。我是個活潑可愛、有點性急的小女孩，學習在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。
我家常常開展一些有趣的活動。一天，我閑著沒事干，對正在看報的爺爺說：“爺爺，我去喊父親母親做游戲，您也要參加哦！”不一會兒，我就把父親母親叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的.游戲吧！父親當老鷹，母親當老母雞，我和爺爺當小雞，同意嗎？”“同意�！贝蠹耶惪谕暤卣f道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機會，忽然，我手一松，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因為我靈活地一閃，差點把“老鷹”摔了個“狗吃草”。
歡樂的叫聲持續(xù)了許久……
我溫馨的家作文 3
啊，好香啊，一進門，我就聞到了一股香味，沖進廚房一看，呀，砂鍋燉老鴨，期待已久的好菜，今天終于上來了。
“老鴨來啰！”隨著母親的聲音，我瞧了過去，只見一只熱氣騰騰的大鍋，鍋里是一整只燉得酥爛的老鴨，紅的是蘿卜，黃的是筍干，晶瑩的是粉絲，它們都在老鴨旁沉沉浮浮，讓人見了真忍不住要垂涎三尺，先下手為強。
母親撕下一只肥壯的鴨腿，送到我碗里，對我說：“最近學習忙，多補補身子，鴨腿趁熱趕緊吃�！�
我自然不好意思接，又把它夾到母親碗里，說：“工作那么辛苦，回家又要忙著燒飯，這鴨腿還是給你吃吧�！笨墒悄赣H不讓，又硬是把鴨腿還給了我。
父親見狀，立刻夾了一大塊鴨脯肉放進母親碗里，說：“不要老想著別人，得多關心關心自己，工作那么忙，好好照顧自己吧！”
母親又夾了一個鴨頭給父親，說：“吃吃鴨頭，補補腦子。”說罷，又給我夾了個鴨心，說：“吃了鴨心，學習多用心，看看你寫的`數學題，有多少是不該錯的，有多少是粗心造成的。”我一聽，立刻紅了臉，埋下頭去，只顧著啃我碗里那肥壯的鴨腿。
最后，母親又給我們每人打了一碗鴨湯，說是補補身子。
就這么一盤老鴨，吃出了家人間多少的溫馨與關懷呀！
我溫馨的家作文 4
進入中學時代，我就離開了溫馨的家，搬到學校這個大家庭。
轉眼已是初三。一個星期共七天，一天二十四小時，總共一百六十八個小時的生活，我有多少小時是在學校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六的到來，當上午第四節(jié)課鈴聲響起時，心里激動萬分。上校車就在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的.菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學校的見聞……母親夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時感動得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時間來不及了才出門，好幾次差點沒趕上校車，每當這個時候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情啊！
月亮代表團圓，可是有幾個團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時間來彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫馨，它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖！
我溫馨的家作文 5
家是我心中最溫馨的港灣，是我最依賴的地方。我愛我家。
記得，去年暑假的一天，我旱上醒來后卻找不到父母，后來在床頭柜上我找到了一張母親留下的字條，原來他們臨時有急事要出一天差。我伸了一下懶腰，從床上爬了起來。當我正要打開床頭柜找衣服時，突然看到了一張字條，上面寫著：“女兒，衣服放在椅子上，如果今天的天氣變冷的話，再多加一件衣服，別感冒了�！�
我乖乖地穿上衣服走到客廳，當我拿起水杯正要接水喝時，又在水壺上發(fā)現了一張字條，上面寫著：“女兒，多喝些水，早餐放在桌上，午餐母親已經煮好，放在電飯鍋里。別貪玩��！”讀到這，我的雙眼已經被淚水遮蓋住了。母親七時就要出發(fā)，她要準備兩個人的早飯和我的午飯，那不是五時多就要起床了嗎？想到這兒，我心中又一陣溫暖。
我喝完了水，吃完了飯，準備拿一本書來看看，可卻又在書柜上發(fā)現了一張有父親字跡的字條，上面寫著：“女兒，看書看久了要放松一下，別累壞了眼睛。”
終于，我的眼淚忍不住一滴一滴往下流，滴到字條上。父母原來那么關心我，他們只離開不到一天，卻時時在關心我，照護我。以前，我覺得他們不夠愛我，可到今天我才發(fā)現他們是那么關心我，我在家里干的每一件事，他們都牢牢地記在心里。
這時，我腦海中又出現了父母的身影：下雨天，放學的校門口總會出現我母親那焦急的身影，考試考差時總出現我父親緊皺的眉頭，傷心失落時總出現我母親親切的安慰——。一個又一個的`身影就這樣一一浮現在我的眼前，它們在我腦海中構成了一個家，一個完美而溫馨的家。
晚上，當我吃著香甜可口的飯菜時，我不由得想起了白天那一張張充滿愛的字條。我想起了爸媽對我無微不至的關愛；想起爸媽那日漸蒼老的身軀；想起了這個家給予我的愛；我不由得再次滴下一滴滴熱淚，母親嚇得急忙問我怎么了，我看著爸媽心急如焚的樣子，不由得破涕而笑，——。
是啊！我、父親、母親，我們組成了一個家，一個溫馨的家。
我溫馨的家作文 6
“家”是一個溫馨而甜蜜的字眼，家是使人快樂強壯的源泉。家是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。而我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。父親母親對我非常疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，母親都會忙著在廚房為我做可口的飯菜；父親總會坐在我的一旁陪我學習，當遇到不會的題，父親便會耐心地給我講解。
在我的家里，總是充滿了祥和的氣氛。父親母親的感情非常好，幾乎不吵架。父親說話很幽默，總是逗得我和母親哈哈大笑。我也是家里的開心果，歡聲笑語總是停留在我們家。
在我的眼里父親母親的愛是真誠的，無私的。記得有一次感冒發(fā)燒，冷得我渾身發(fā)抖。父親母親急匆匆地帶我來到醫(yī)院，剛一下車，父親猛地把我抱了起來，幾乎是跑著上了醫(yī)院的樓梯，也不知道父親哪來這么大的力氣，而我躺在他的懷里，感覺到了父親激烈的心跳，那一瞬間就像是美妙的`音樂，雖然天很冷，可父親的額頭上滲出了粒粒汗珠。這種含蓄而溫暖的愛感動著我，淚水在眼眶里打轉，一股暖流流遍全身。
我愛我的家，更愛我的父母，當我在外面遇到困難或委屈時，是父親母親幫助我排憂解難，聽我訴說心里的苦悶。他們教會了我如何面對生活，面對人生；他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家！
我溫馨的家作文 7
從明都花園3幢中單元的401室傳來了陣陣歡笑聲，有貓叫聲，有狗叫聲，有雞叫聲，令樓上樓下的人百思不得其解。這戶人家怎么又養(yǎng)貓又養(yǎng)狗又養(yǎng)雞的？原來是從毛毛雨家傳來的。父親毛天樂是個童心未泯的大人，母親陳晶晶是個漂亮而嚴厲的女人。這一家子，有了毛天樂這樣愛笑的人，永遠都是開開心心的。
毛毛雨的作業(yè)堆成了小山，毛天樂本來打算帶毛毛雨去游樂場玩?zhèn)�痛快，看到毛毛雨皺眉頭的樣子，準猜到了什么。老媽正在廚房里做豐盛的早餐，毛天樂則坐在沙發(fā)上度過他最郁悶的時光，他想：沒人陪我玩，我就自己玩兒吧！毛毛雨在小房間里辛苦地寫著作業(yè)，想：老爸也不過來幫我分擔點作業(yè)，馬老師也真是的，唉！我真是悲慘��！但不一會兒，好像有股神奇的力量驅使毛毛雨用0。001秒的時間做完了作業(yè)。毛毛雨擔心母親又給他增加負擔，所以靜悄悄地找老爸，閃過了老媽的火眼金睛，真令毛毛雨十分興奮。老爸帶著毛毛雨東游西蕩，玩得汗流浹背，十分開心。
到了五點多，老爸和毛毛雨回到家中，本想溜進家門，可是一開門，站在門前的'確是陳晶晶，她氣憤地說：”我等你們這么長時間，還不回來，我的忍耐是有限的�！泵陠】跓o言，無話可說，還是毛天樂笑嘻嘻地說：”老婆大人，讓您久等，俺實在過意不去，希望您千萬千萬得諒解，我們就圖個開心，下回一定帶上您�！甭犃诉@句話，老媽的臉上才雨過天晴。這會兒，一家人其樂融融地吃起飯來。看毛天樂，他餓得不成樣子，狼吞虎咽，桌上地上飯粒到處可見；陳晶晶細嚼慢咽，桌上十分干凈。最可知的是毛毛雨，他一手捂著肚子，一手拿著筷子吃飯，吃完了，他擦擦嘴，露出了兩顆豁豁牙。
我溫馨的家作文 8
我有一非常溫暖的家，家中有我的父親、我的母親和我。我的母親是一個全能老師，她又高以瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子。
我的母親只要一出去，別人都會夸我的母親很好看，很漂亮�？赡赣H總說：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！”她既然是老師，那當然會有學生咯！我母親教出來的學生都愛學習，那當然是因為我的.母親教的好唄！好了！母親介紹好了，現在該介紹父親了。我的父親也是一位老師，不過是數學老師比母親稍微差一丁點。他又高又胖，短短的頭發(fā)，一雙大大的耳朵。我父親的語文也是很好的，不過數學比語文好得多，就是英語差了一點。
我每次回到家，都會有一二個數學問題，我就會問母親或父親，讓他們?yōu)槲医忉�，弄到我懂為止。父親母親介紹完了，該介紹我了，我的年齡只有十歲，那當然是小學嘍，我讀小學四年級，語數外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，我的英語成績是最好的；我第二喜歡的是數學，但是我的數學成績也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因為語文最難，還得寫作作文，真麻煩，因為我不喜歡語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點的差。不過，我現在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文書了，當然了，我的語文成績也提高了。
現在每個老師和同學都喜歡我，喜歡跟我做朋友！當然我很樂意嘛！好了，都介紹完了，這就是我溫馨的家，你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
我溫馨的家作文 9
我有一個快樂而溫馨的家，家里只要有爸爸在，就有歡笑聲。 我的爸爸長著長長的臉，眼睛跟我一樣大，高高的個子，笑起來有兩個小酒窩，爸爸有個啤酒肚，整天喊著要減肥，他每天晚上先去游泳，接著跑步跑一個小時，最后回到家大吃一頓，他一口氣吃半個西瓜，而且不吐半粒籽，白減肥了，我的爸爸可愛吧。爸爸的英文很爛，發(fā)音又不標準。我們去巴厘島旅游時，一路上爸爸都捧著手機認真地補習英語，飛機上，大巴上，甚至上廁所也在認真地看英語，因為他想在我們面前秀一秀自己的英語水平。
第二天，爸爸打了個電話給總臺，叫服務員來打掃房間。我們的`房間號是205，爸爸把它說成了：two hugry five （2餓5）了，我和媽媽笑得肚子都痛了，只聽電話里的人一直在問what？what？后來還是我接的電話，告訴服務員請他來打掃房間的，當我糾正爸爸發(fā)音的時候，爸爸自己也笑得眼淚水都出來了，并語重心長地對我說：“千儀，學會英語很重要！不要像爸爸一樣鬧出大笑話來�！蔽业陌职钟腥ぐ�！ 我家關于我爸爸的故事還有很多，下次有機會我會好好和大家一起分享的！
我溫馨的家作文 10
家，是幸福的港灣，是那么的溫馨。
每次放學回到家，看到媽媽、爸爸微笑的臉龐，我都能感覺到家的溫馨，也能感受到媽媽爸爸對我的愛，此時此刻的我是多么幸福、多么快樂！
記得剛開始上一年級的時候，我什么也不懂，每次都是父母幫我整理書包，我在一旁靜靜地看著，久而久之，我也像他們一樣，把書本放的整整齊齊。慢慢的，我就懂得了如何有條理的做事情，正是媽媽用自己的實際行動，一點一點影響著我�，F在想想，父母為我所做的一切真的太辛苦了。
在家中，父母對我的教育從來就不曾少過。在我很小的'時候，父母就給我講道理，告訴我什么事情應該做，什么事情不應該做，還告訴我知錯就改才是好孩子。
媽媽一直關注著我的學習。每次給我檢查作業(yè)時，我如果做對了，他會表揚我、鼓勵我，即使我做錯了，她也不會批評我，總是耐心地給我講，而且很有辦法，她不會一下子就把這道題的答案告訴我，而是一步一步的跟我講，每一步都講的很仔細，直到我聽懂了為止。
這就是我最愛的爸爸媽媽，我要在這里對我的媽媽爸爸說：“你們辛苦了�！�
我愛我溫馨的家。
我溫馨的家作文 11
我的家，充滿著許多令我溫馨的畫面。
我小時候，十分瘦弱，爸爸和媽媽只需一拿我的衣服，我就可以體驗飛翔的感受，但爸爸因為肥胖的關系非常嫉妒我。因為瘦小，所以經常得病。有一回，我得了血管瘤，但當時還不知道，只是頭上流了一點血。爸爸和媽媽在十分擔心，二話不說，以“迅雷不及掩耳之勢”到達了醫(yī)院才查出得了血管瘤。爸爸找了所有學醫(yī)的親戚，但都不接電話。這時，只有一個辦法——用激光方法進行手術。但所有事情是有好有壞的。打激光可以治好病，但不好的`是容易令我得上皮膚病。最后還是打了激光，令頭上有了一個疤，但好在沒得皮膚病。
俗話說得好，知識改變命運。這句話一點也不假。我的媽媽就是個例子。媽媽本是高中畢業(yè)，技校出身，她本是一名司機。但她并不覺得這是老天對她不公，她努力拼搏，熱愛工作。和別人友善交往，又生了我給她帶來了好運，她當上了科長。技校出身，當上科長，在全國也找不到一百個。媽媽因為小時候沒有好好學習，所以現在她想學習更多的東西。今年她學習心理咨詢師，并考取了二級證�，F在讀四大名著之一的水滸傳。她有著牛一樣的精神，吃得是草，擠得卻是奶。
我的家。那兒，充滿溫馨。
我溫馨的家作文 12
每個人都有一個家，你們的家也許是溫暖的、快樂的、或者貧困的、溫馨的.......大家都渴望擁有一個溫暖的家庭，不論在哪里，家庭成員都是一條心。
溫暖的家庭，就是應該要有很多家人快樂的聚在一起，而不會天天爭吵不休。我的家人有爸媽、爺爺、奶奶、弟弟和表哥表姐等......我的家庭是溫暖的，雖然我爸爸在外地，三個月才回來一個禮拜，幸好有家人的陪伴，讓我不會感到失落。
我喜歡這個溫暖的`家庭，好多家人聚在一起，真是溫暖，雖然有時候會想到爸爸，我還是會忍不住的掉下眼淚，那種感覺就好像一張白紙被割破了一樣，但是，家人的溫暖把我的傷口愈合了。希望每個人都有溫暖的家庭，享受不一樣的溫暖，讓親情滋潤受傷的心，堅強的迎向光明。
溫暖的家庭是爸媽給我們的，生病時照顧我們，給我們飯吃，給我們衣服穿，溫暖的家庭是家人給我們的，要好好感恩。我們班上也是充滿溫暖，我前幾天手受傷，好多人問我：“你手快好了嗎”我說：“好多了”，這時，我知道到處有溫暖，就像一個大家庭，大家彼此關心，讓溫暖呵護每一個人的心！
關于溫馨的家作文（二）：
我溫馨的家作文 13
我的家不太大，是四個房間一個廳。大廳里有一個大彩電，電視下面的柜子是灰黑灰黑的，一個深藍色的柜子是橫著放的，有一個大抽屜和四個小抽屜。電視和柜子對面就是一個黑色的大沙發(fā)還有一個大凳子，坐在上面看電視可舒服了。大廳的左邊有一個小柜子，灰色的抽屜上面有裝水器和微波爐，大廳的右邊是個冰箱，里面裝著許多我愛吃的雪糕，還有一些有營養(yǎng)的蔬菜。
我媽媽爸爸的房間里有一個大柜子是木頭顏色的，柜子里面一個是放衣服的，一個是放被子的。媽媽爸爸睡的床很大很高，也很有彈性，上面的床墊和枕頭被子都很搭配。
我的房間里有一個和媽媽爸爸的柜子一樣顏色的`書柜，而且上面還有一些花紋。我的書柜一共有兩個用處；一個是放書，地二個是放衣服的。書柜旁邊是我的電腦臺，電腦臺上有大印機和電腦。我的床比較小，床角有一個衣架。
廚房里有煮飯的東西和洗衣機和婉筷。廚房里有一個門是到廁所去的，廁所里放著洗手液我和媽媽爸爸的毛巾和媽媽用的化裝用品。
怎么樣這就是我溫馨的家。
我溫馨的家作文 14
媽媽，現在盡管有很多人見到您會諂媚賠笑，盡管有多少人說您是女強人。但是從去年春天您當了公司的部門經理后，您在我心里的形象小了許多，也可以說我有點討厭您了。在您沒有當這個官以前，你下班回來總是陪著我寫作業(yè)，逗著我笑，陪著我玩，還給我下棋。在這些開心歡樂的過程中你還給我講故事。我更懷念的是那晚飯后，我和爸爸媽媽一家三口出現在公路上的時候，充滿歡聲笑語，那樣有多少人家羨慕我們啊。
可是您現在當了這個部門經理后，您的身上還不斷的有酒氣，我過去得到的那些母愛沒有了，您什么時候按時下過班？您什么時候陪過我？當我提出這些時，您總是用一句話回答我，從小要學會獨立生活，對自己的將來有好處，我知道那是您沒時間陪我故意找的理由，這話不是出于您本心的意愿。
雖然我們家的'生活比過去富裕了，可是我們身邊的人家也都提高了生活水平啊。您當了這個官后我一點也不開心，雖然有爸爸疼愛我，可是沒有媽媽的疼愛，我得到的愛是不完整的，我的心是寂寞的。我很想回到我們過去平淡的的日子里。我很想有媽媽的陪伴，媽媽我想有個溫馨的家。
我溫馨的家作文 15
夜幕降臨，夕陽西下，一片黑乎乎的森林里，一只衣著整潔的小兔子正向著一戶亮堂堂的屋子走去，也就是說，那只小兔子正向著屬于它自己的光明走去。
他走上了臺階，歇了一口氣，看著那亮閃閃的大門，內心像開了花一樣充滿了喜悅。他伸出了自己的手，面帶笑容地推開了大門。只見里面一片光明--爸爸在看報，媽媽在打掃衛(wèi)生，自己的小主人阿比林正在寫作業(yè)。他準備給大家一個驚喜。于是他又借自己身上最后一點力氣爬到了自己的玩具小床上，這時阿比林媽媽正向自己走來，她滿臉驚喜地看著自己：“阿比林，阿比林，快來看哪！”
阿比林立刻跑到了那里，她看見了那只小兔子，激動得像一只調皮的猴子蹦來蹦去，高興地把他抱在懷里，直到那小兔子能感受到阿比林的心跳。阿比林把他的衣服輕輕地脫掉，但是就在那一刻，她被嚇了一跳！一只外表整潔的.小兔子身上卻全是疤痕，阿比林頓時心像被劈了一樣，痛苦到極致，眼淚止不住的在眼眶里打轉。她抱得更緊了，好像那只小兔子都沒法呼吸了。
屋里的燈很亮，這也是一個充滿溫馨的家。
我溫馨的家作文 16
家就是一個港灣，當我們累了，在外久了，首先想到的就是回到那個溫馨的港灣去休息去體味它的和諧與溫馨。
在外面忙碌一天的爸爸回到家，第一件事就是看看他那溫馨的大床，哼著小曲在上面舒舒服服的躺一會。媽媽在外面奔波了一天，回家就先做一頓豐盛的飯菜，并且喜歡吃完飯、洗完碗后在溫暖的陽光下打著毛衣，時而和對面的鄰居聊聊打毛衣的`經驗，時而叫我趕快學習。屋里姥姥正在仔細的擇菜，姥爺正帶了一個老花鏡悠閑地坐在沙發(fā)上看著報紙，并且嘴里念叨著一些今天的新聞。多么溫馨的家��！
我終于放學了！院子里一陣微風吹過外面的柿子樹唱起了歡歌“唦唦唦唦”，籠子里的公雞也“咕咕咕”的叫，就像在歡呼小主人回來了。水缸里的烏龜懶洋洋來回游動著，一看見我，伸著他的長脖子看著我，好像在說：“我餓了給我吃一點東西吧！”。姥姥一看見我回來了就放下手中的菜問“源源，你想吃什么，姥爺給你買去？”我一說吃什么姥爺就立刻放下最喜歡看的報紙，就去給我買去了。一個多么溫馨的家��！
我溫馨的家作文 17
家，是溫暖的港灣，家中有最愛自己的爸爸媽媽；家，是心靈的歸依，它使你洗清所有的不快，讓你重新變得輕松自在。
人生漫漫短暫征途，唯有家才是真諦：給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，讓你充實的也許是你的事業(yè)。但是，給你溫暖的永遠是你的家庭，它用盡所有的能量為你當著所有力所能及的'風霜。它用它綿軟的手心為你釋放著源源不斷的陽光。
我認為Family這個單詞可以翻譯成Father and mother I love you。譯成中文是：爸爸和媽媽，我愛你。一個完整的家庭至少要有爸爸，媽媽和寶貝。F像爸爸，他那高壯而魁梧的身體支撐著整個家為你和媽媽遮擋著所有的風霜和雨露。M像媽媽她在家里相夫教子照顧著她的寶貝，她那么美麗，那么秀氣。
可是，他們有一天終究會變老：不再年輕，不再會記紐扣，吃飯時也常常會把飯粒弄到桌子上，不再會系鞋帶。這時千萬不要嫌他們煩，嫌他們老，你要一樣一樣一樣，一遍一遍的耐心教著他們，就像他們年輕時一遍一遍不厭其煩的教你一樣。
千萬不要放開他們的手，要牽著他們的手一起走，直到生命的盡頭，他們滿需要的只是你那一點點的關懷。這就是我的溫馨的家。
我溫馨的家作文 18
“我有一個家，我愛爸爸和媽媽……”這首婉轉動聽的旋律一直激蕩在我的心中。每當聽到她，就會讓我倍感溫暖而欣慰，因為我也有一個溫馨的家，更有愛我的爸爸和媽媽。
每天清晨，當東方的第一縷朝陽緩緩升起，親愛的.媽媽就就會早早起床，辛辛苦苦地為我準備好美味的營養(yǎng)早餐，當我來到飯桌前，盡情享用美味佳肴時，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的母愛——濃濃深情，無怨無悔。
爸爸每天早出晚歸，很難見到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個家，更是為了我。每次回家，他其實早已精疲力盡，可是為了讓我開心，他會忍著疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著了。這就是如山般的父愛——情真意切。默默無聞。
“誰言寸草心，報得三春暉�！痹诔砷L中。我學會了感恩，每當放學回家，我會主動幫媽媽干干家務，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學習上的進步，生活中的收獲，看著他們開心滿意地微笑，我也樂開了花。
這就是我的家，一個充滿愛，充滿幸福的家，一個充滿溫馨的港灣。
我溫馨的家作文 19
一個班級就好比一個家，既然是家，就會有許多溫馨的場面，這個家中的成員都是互相關心，互相幫助的。一個人不小心受傷時，就會有許多人去幫助止血或送他去醫(yī)務室。一些人受到老師批評了，其他人就會去和他玩，讓他開心這樣的小事時時刻刻都在發(fā)生，但有件事讓我不能忘懷。
那是4年紀時候發(fā)生的事情。數學老師發(fā)下了作業(yè)本，非常生氣地說;“這次作業(yè)又一大部分人全錯，只有個別人全對-。-||”聽了這話，許多人低下了頭。下課后，同學們都坐在教室里為訂正這那無從下手的作業(yè)而滿頭大汗，身上全濕，但本子卻絲毫沒動全對的人注意到了這個情況，慢慢的走近不會的人的身邊，起先濕低頭觀看，漸漸地，都伸出了手，指點這茫然的`同學，“這里應該用除法�！薄斑@里不是這樣用千克�！薄灰粫䞍海S多人緊皺的眉頭舒展了開來，嘴角浮現出歡快的色彩，這是，原先教的人也滿頭大汗，他們一邊擦著汗，一邊仔細的教，那些回了的人又去教別人，很快，笑聲傳遍了整個教室。
現在，幫助別人濕一種美好的品德，這種品德應該傳遍“家家戶戶”。
我溫馨的家作文 20
我的教室位于學校的西北邊。那是一個非常寬敞的大教室。它的顏色是嫩綠色的，四十個同學在這溫馨的“家”里，每天都洋溢著歡樂的笑聲。
一推開大門，首先映入眼簾的是長方形的、干凈的黑板。老師的板書就寫在這明亮而又干凈的黑板上。黑板的上方有一塊鮮艷的五星紅旗，好像周恩來的那樣“為中華之崛起而讀書”。黑板的前面有一張土黃色的講臺桌，那兒就是老師判作業(yè)的地方。后面有一個跟黑板一樣大的板報，那上面貼著班里的獎狀和同學們寫得好的作業(yè)。在那里也有我寫的`作業(yè)。左邊是三扇大窗戶。它可以讓我們曬太陽、呼吸新鮮空氣。右邊是一排排整齊的小柜子，它可以讓我們裝很多的書，不再背著沉甸甸的書。教室的上方有三個風扇和六盞燈。這六盞燈可以讓教室變得明亮起來；而這三個風扇能讓我們感到涼爽。正中間是一排排整齊的桌子和椅子，它可以讓我們在這桌子上面寫作業(yè)、坐在椅子上。
我喜歡這溫馨的“家”，我們的學習擔任在他的“肩”上 。有了這個班，我感到驕傲、自豪！
我溫馨的家作文 21
我有一個溫馨的家。在這樣的一個家庭里，時常演繹著人生的“酸甜苦辣”還有“生離死別”......怎么，你不信，那我就給你看幾個精彩鏡頭把！
鏡頭一：
經過長達六年的努力奮斗，終于考了個“春色滿園關不住”的成績，在年級中可謂一枝獨秀。更讓我高興的是，媽媽的'嘮叨聲幾乎少得可憐，耳根不免也清凈了許多。回到家中，我更是享受貴賓般特殊待遇。家中洋溢著說不出的喜悅。
鏡頭二：
休假日，本想大吃一頓美餐。不料，媽媽上班，晚飯便落在了爸爸的身上。爸爸剛把飯燒起來，就去玩CS了。等到晚上媽媽回家時，便直徑走到廚房，眉頭便皺了起來。幸虧我及時發(fā)現，趕緊溜之大吉。只見媽媽放下包，大步流星似的走進房間，爸爸還未察覺。媽媽迅猛地摘掉耳機，爸爸大叫一聲，便想奪路而逃，可路早已被媽媽封死了�？粗职帜求@恐萬分，失望透頂的面容，媽媽露出了得意的“奸笑”。不出我所料，媽媽使出了失傳了整整一百年的必殺技——長達N個小時的“河東獅吼”。剎時間，房間里唾沫橫飛。我呢，則躺在沙發(fā)上，悠閑地吃著東東。
看完了吧，你說這精彩嗎？我家的生活就是這么有趣，難道不是嗎？
我溫馨的家作文 22
一提到“家”這個字眼，每個人必定流露出無限憧憬。
媽媽是一個不折不扣的女強人，至少大家都這么認為，她有一個“三寸不爛”之舌，惺惺作態(tài)也罷，真情流露也好，她準能把大伙兒說得都甜到心坎里去，但她不甘落后的精神真的值得我們學習，看見別人比她好，她就會費盡心機達到別人的水準，誓不罷休。
爸爸則追求快樂，人這一生，快樂為本嘛，爸爸常是在沉默中制造氣氛的一個，總是引逗地我，我媽媽笑得真不起腰，爸爸為人總是實事求是，決于瞎辯一氣就算了，而媽媽就不能做得這般好，爸爸最討厭別人取笑他，而唯獨能忍受媽媽，我想，這就是愛的微妙吧！
而我，有這樣的爸爸媽媽實在也是福氣，爸爸說了：“天塌一來我?guī)湍沩斨�，只要學習好爸什么都答應你�！眿寢屨f了：“現在才是小孩子，千萬別在衣服呀什么的`上面花太多心思而荒廢學習。”有這些話，我則對家已很滿足。
然而，家中的硝煙呀實在太濃，這就是惟一的不足點，如果沒有這個缺點的話，我想，這就是應該是一個完美無瑕的家。
因此，我渴望沒有爭吵的家，一個完全用愛塑造的家。
我溫馨的家作文 23
我的家是一個幸�？鞓返娜谥�，由我、媽媽和爸爸組成。下面，我就來說一說吧。
我—小淘氣包
在家里，我可是一個淘氣包，我有一肚子的鬼主意，每次都能夠干出一些超出人想象的事情，常常把家里人弄得哭笑不得。有一次我藏在了桌子與椅子的坐板之間，讓大人們找了好半天都沒有找到我。人們急得團團轉，這時我才發(fā)出一陣怪聲，讓人哭也不是，笑也不是。
爸爸—家庭教師
我的爸爸對我很嚴厲。當我回到家做作業(yè)時，遇到了一些“攔路虎”問爸爸準OK，再難的問題也能迎刃而解，而爸爸在跟我講題時也講得很仔細，我聽一遍不懂，他還會跟我講兩遍、三遍······一直到我會了為止，真不愧為一個合格的家庭教師。
美味大師—媽媽
我媽媽做的菜那絕對是一流的`，可以說是：色、香、味俱全，光看一眼就讓人口水直流三千尺，那別談嘗了，真能趕上廚師的水平了。媽媽做的羊肉湯也讓人拍手叫絕，我在房間里就能聞到廚房里的香味，還有媽媽做的：紅燒排骨、炸雞翅、粉蒸肉······想到這兒我還真有點想吃了呢！
這就是我的家，一個幸福快樂的三口之家。
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每個人都有一個家，即使是獨身一人，在他的心中也都希望會有一個家，一個溫馨的家。而我亦是如此，我的家就是一個溫馨的家。
我的家并不大，家里有我熟悉的家具，有伴我成長的玩具，和我的家人。我很愛我的家人，他們也很愛我，和他們在一起生活才充滿快樂，充滿溫馨。
記得我三、四歲那年，不幸得了手足口病。剛開始是發(fā)高燒，媽媽帶我去樓下診所看病，大夫說可能是手足口，媽媽一聽，嚇得趕緊抱起我就向往醫(yī)院跑，可想當時我媽媽心里有多著急。到了醫(yī)院，大夫要給我打針。我那時還小，嚇得哇哇大哭，嘴里不停的喊著：“爸爸、媽媽，救救我，我不要打針，救救我，我不要打針”，還一邊哭一邊掙扎著亂動。醫(yī)生看我亂動，沒法打針，就喊媽媽來，讓她按住我的手腳，可媽媽哭的腿都軟了，哪里還有力氣？只好讓爸爸來……就這樣一連七天，天天如此，終于我的`病好了！
每當想起這些，我心中都充滿了感激，想對爸爸、媽媽說一聲：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛，謝謝你們對我的關心、愛護，在我生病期間，是你們一直陪在我的身邊，讓我不再孤單、害怕，是你們給了我一個溫馨的家，我愛你們”。
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進入中學時代，我就離開了溫馨的家，搬到學校這個大家庭。
轉眼已是初三。一個星期共七天，一天二十四小時，總共一百六十八個小時的生活，我有多少小時是在學校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六的到來，當上午第四節(jié)課鈴聲響起時，心里激動萬分。上校車就在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點。”看到父母的溫馨的.笑，我有時感動得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時間來不及了才出門，好幾次差點沒趕上校車，每當這個時候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情�。�
月亮代表團圓，可是有幾個團圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時間來彌補我們之間空缺的“團圓”。我知道我們現在的分別是為以后更好的團圓。
家很溫馨，它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖！
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家，多么熟悉的字，卻飽含溫馨。從我呱呱落地開始，這個家就增添了一位成員，多了一份熱鬧。然而現在，這個家卻給我?guī)砹藷o比的歡樂與幸福。
每當我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子回到家時，媽媽總會遞給我一個關心的微笑，然后出現在我眼前的便是熱騰騰的湯，我喝著湯，心里溫暖極了，即使在學校遇到的不快也會因此而消逝。真的，雖然媽媽給我的僅僅只是一個簡單的微笑，一碗普普通通的湯，但卻讓我感受到了母愛，讓我那顆年輕的心跳動，沸騰。
晚飯后，這個家就靜極了。仿佛呼吸也能讓人感受得到。每個人都在自己的.“崗位”工作著：媽媽在廚房忙著，她那雙勤勞的手總是愛與水親密接觸——洗洗抹抹。然后，便給我們準備水果。她很細心，而她這點也在慢慢影響我，讓我在學習上少些馬虎。爸爸便在看報，一有什么重要新聞，他便會告訴我們。因此，從他口中也能知道些時事。在這樣靜的環(huán)境中，我的心也隨之靜了下來，不再煩躁，學習效率也高。
要說我家，那不是幾百字能說完的，所以到我家來你便會知道了。而我愛我家，也不是能用詞語形容得了的，但我還要說上一句——我愛我家！
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一個班級就好比一個家，既然是家，就會有許多溫馨的場面，這個家中的成員都是互相關心，互相幫助的。一個人不小心受傷時，就會有許多人去幫助止血或送他去醫(yī)務室。一些人受到老師批評了，其他人就會去和他玩，讓他開心這樣的小事時時刻刻都在發(fā)生，但有件事讓我不能忘懷。
那是4年紀時候發(fā)生的事情。數學老師發(fā)下了作業(yè)本，非常生氣地說；“這次作業(yè)又一大部分人全錯，只有個別人全對聽了這話，許多人低下了頭。
下課后，同學們都坐在教室里為訂正這那無從下手的作業(yè)而滿頭大汗，身上全濕，但本子卻絲毫沒動全對的人注意到了這個情況，慢慢的走近不會的人的身邊，起先濕低頭觀看，漸漸地，都伸出了手，指點這茫然的同學，“這里應該用除法�！�
“這里不是這樣用千克不一會兒，許多人緊皺的眉頭舒展了開來，嘴角浮現出歡快的色彩，這是，原先教的人也滿頭大汗，他們一邊擦著汗，一邊仔細的`教，那些回了的人又去教別人，很快，笑聲傳遍了整個教室。
現在，幫助別人濕一種美好的品德，這種品德應該傳遍“家家戶戶”。
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家是我們的窩。我每天放學后都要回家。有一天，我問媽媽：“我們是后來搬家的家還是住在這里？”媽媽說：“我們住在這個小區(qū)，從來沒動過�！卑职植逶捳f：“是的，你媽媽說得對。她以前住在這里�！焙髞砦议L大了，成了家里的小主人。每天放學回家，見到父母，和他們打招呼，和他們一起玩，我都很開心。有時候我會幫我媽媽打掃衛(wèi)生。我媽媽工作非常努力，我爸爸工作非常努力。雖然他不工作，但我一回家就聞到好吃的味道，心里很暖。
我家不大，但是很擠。地上的角落都滿了，看起來不太衛(wèi)生。書桌和沙發(fā)上擺滿了書和報紙，里外門上掛滿了畫，大部分都是我的創(chuàng)作。我媽說：“雖然看起來有點亂，但是只要你喜歡，沒關系，你的家就是一個隨機的地方，一個避風港。開心的時候把下面打掃干凈，不用那么累。心情就像一切�！�
我的書桌上有一個小小的.書桌風扇，可以給人降溫，驅蚊叮咬，讓我在舒適的環(huán)境中學習。我喜歡閱讀、繪畫和跳舞。父親給我買了dvd。我有時候會放。你看我多幸福。有人關心我，愛我。請告訴我我的家是否溫暖。
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活潑的王卓文有一個充滿溫馨與甜蜜的家，有一個充滿智慧與甜蜜的家，有一個充滿和睦與歡笑的家。他有一個溫柔的媽媽，有一個嚴厲的爸爸。
他的'父母很會教育孩子，不管在什么情況下，都會給予王卓文親情的溫暖，學習的動力。
一次數學考試，他居然得了個歷史最低分——87分，要知道他在班里的成績一直都名列前茅，這回可怎么辦呢？放學后，王卓文拖著沉重的腳步往家里走，手里滲出了冷汗，心里像壓著千斤重的石頭似的，總是在默默祈禱：老天呀！保佑我，救救我，開開恩吧！讓我不要被爸爸媽媽處罰呀！
吃晚飯的時候，他突然想起這樣一句話：“天下最笨的人是不敢承認錯誤的人�！庇谑�，他鼓起勇氣，把考砸的考卷遞給媽媽，王卓文的手里再次滲出了冷汗，頭上也滲出了豆子般的珍珠，心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。不知媽媽會怎么說，他也不敢抬頭正眼看媽媽。媽媽看了一會兒，摸摸他的頭，語重心長地說：“卓文，誰都有失誤的時候，重要的是你能吸取教訓，下次考好一點，媽媽相信你一定能行！”一向嚴厲的爸爸也來安慰王卓文，王卓文頓時感到溫馨、甜蜜。
這一家人真溫馨、甜蜜呀！王卓文真幸福！
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9月12日 星期六 天氣：多云轉陰
今天是星期六，爸爸在家休息。因為好久沒跟爺爺奶奶在一起聚一聚了，所以爸爸就把爺爺奶奶接來一起共進晚餐。下午等我上完奧數課，爸爸把我接回來后就開始忙開了，買菜、洗菜、切菜。爸爸親自下廚，做了幾個小菜，有卷心菜、茄子、紅燒大排、蝦干冬瓜湯等等，都是爺爺奶奶愛吃的菜。等媽媽下班回來的時候，我們已經可以開飯了。
吃飯的時候，爺爺奶奶不停地夸爸爸燒的'菜好吃而且色香味俱全，爸爸聽了心里比吃了蜜還甜。我也不停地往爺爺奶奶的碗里夾菜，爺爺奶奶那甜蜜的微笑一直掛在臉上。晚飯后，我主動彈了幾首古箏的曲子《金蛇狂舞》、《擠牛奶》給爺爺奶奶聽，在悠揚的古箏聲中，看著爺爺奶奶那陶醉的神情，我有了成就感。
媽媽也沒閑著，平時很少做家務的她今晚居然洗起了碗，還用砂鍋燒了洋參茶給爺爺奶奶喝。知道爺爺奶奶喜歡看古裝戲，媽媽還特地打開電腦用PPS播放了黃梅戲《女駙馬》給他們看�？粗粗�，爺爺奶奶被劇中的故事情節(jié)迷住了，一直到“全劇終”才開心地回家了，多么溫馨的一個家呀！
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