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我畢業(yè)了學(xué)生作文
我畢業(yè)了!我凝望晴空,似乎看見了那個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的日子,似乎看見了那個(gè)根本記不住星期幾的日子,似乎看見了那預(yù)習(xí)日后功課的我,似乎看見了……下面是我畢業(yè)了作文,歡迎參考閱讀!
【篇一:今天我畢業(yè)了】
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂(lè)的度過(guò)了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒(méi)有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來(lái)相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見,我的心又好過(guò)了許多許多。
說(shuō)到這里我又想起了教育我六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來(lái)越嚴(yán)重。可她還堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對(duì)老師說(shuō)一聲:‘老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
【篇二:今天我們畢業(yè)】
六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。
六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。
畢業(yè)了我是失落還是開心,誰(shuí)又可以說(shuō)的清楚。
我又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了。
六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別
六年里我們一起學(xué)習(xí),一起游戲一起分痛苦與喜悅,一起……
茶話會(huì)上我們一起放聲大哭,一起展望未來(lái),一起回憶過(guò)去。
如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉,考場(chǎng)上那自信的笑容,春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無(wú)法逝去。
在素質(zhì)教育基地,早上我們一起嘗試各種游戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作
如今只能回憶。
【篇三:今天我們畢業(yè)作文】
今天下午照畢業(yè)照,站在學(xué)校的門外,鼻子一酸眼淚差點(diǎn)奪眶而出,我今天帶這相機(jī)來(lái)了,主要就是想跟要分別的朋友們留個(gè)影,以后吶出來(lái)懷念,露出,懷念的笑容
拿著包,漫步在校園,陳杰、凌宇杰、胡業(yè)勝、丁楊、王磊……看到他們,雖然以前也經(jīng)常被他們氣到,但是,還是蠻懷念的。走進(jìn)教室,看著黑板上的一個(gè)個(gè)名字,心中又涌出一絲絲眷念之情……收伏在墻上,漫步在三樓走廊,竟情不自禁的想擁抱這里……
看這手中的攝像機(jī)里的錄影,王心雨被騙,亂莫牙齒,看看有沒(méi)有菜葉;王勝恒被推,倒在樹叢爬不起來(lái);桑可被群毆,痛苦……
一切的一切是那么美好,卻有是那么傷感。
拍畢業(yè)照了,站在桌子上,手跟?删o緊十指緊扣感受著對(duì)彼此的依賴,看著下面的人群,看著自己在乎的人在門外,聽著桑可故作開心的對(duì)下面的人說(shuō),“喂,我在上面等著你”聽著老師們換了的笑聲,拍攝員的茄子,嘴角卻怎么也楊不起笑容,拍攝的時(shí)候,竟有很多很多很多的不舍,真的想把時(shí)間停留在茄子的那一刻,每個(gè)人都珍惜這對(duì)方,都想在分離的時(shí)候給對(duì)方留下深刻的印象,緊緊握這?傻氖,心中格外害怕,不僅害怕分離,更害怕在未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,可能不能在與自己朝夕相處的朋友們見面,想到這,渾身起滿了雞皮疙瘩。
跟?珊嫌傲藘蓮,回家的路上,心中還是有絲不舒,好朋友少了兩個(gè),誰(shuí)會(huì)高興呢???跟陳婕、?珊狭擞埃m然別人要合,但心中還是不爽,畢業(yè)誰(shuí)不想跟好朋友分享這個(gè)美麗的時(shí)刻呢,少了,就算了
四一中隊(duì),永遠(yuǎn)不會(huì)消失,就算現(xiàn)在已回不去,但它依然活在四一中隊(duì)的成員心中,湯老師,我喜歡你,因?yàn),我覺(jué)得你很豪爽,跟我的性格很像(自戀一下),六年級(jí)我只喜歡一個(gè)老師……六一合照的時(shí)候,?缮狭,我照了很多張,但是,因?yàn)榧庇诳,一張也沒(méi)照到……丟人啊,我本來(lái)也準(zhǔn)備上的,但是看到前面的三位老師,我有卻步了,如果,當(dāng)時(shí),前面的有湯老師我肯定會(huì)蹦跳著跳上去,但不是……雖然你不教我們了,但,你,永遠(yuǎn)在我心中成長(zhǎng)……
六六班,我們的回憶,如細(xì)絲,用記憶來(lái)穿連,用時(shí)間來(lái)掛。這一跟,老師嚴(yán)厲的批評(píng);那一根,老師欣慰的說(shuō)出感謝,眼淚,不絕,因?yàn),被回憶這根具有酸甜苦辣細(xì)絲,眼淚被努力拽細(xì)絲的時(shí)候不小心勾了出來(lái)……
寫的很亂,因?yàn)槲业男那楦粯,心中的記憶?xì)絲只是一閃而過(guò),而我,只是一味想講它抓住,永遠(yuǎn)不放開這美好的……回憶……
【篇四:今天,我們畢業(yè)】
時(shí)光荏苒,風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間,校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃,六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束,校園里,滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去,也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束,此時(shí)此刻,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前;六年前極其幼稚的孩童,只會(huì)緊緊拽著家長(zhǎng)的衣襟,如今青春蓬勃的少年,學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨艱難。我們長(zhǎng)大了,每一次考試總想勇得桂冠,每一次做作業(yè)總想做的完美,每一次受到批評(píng)總會(huì)痛改前非……六年來(lái),我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來(lái),學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn),這一切,都是您,老師給予的!六載光陰匆匆過(guò),依依難舍師生情;▔锏幕▋郝淞擞珠_,開了又落,六年時(shí)光已過(guò),一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒(méi)六月的堤岸,我們帶著眷戀離開美麗的母校,回想往事,割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨,難忘同學(xué)的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有。
那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭,清雅而悠揚(yáng)的純香,包含了多少思念與感激。
一聲祝福,一頁(yè)飛鴻,一絲鄉(xiāng)音,一份牽掛,一種給予,一種付出,多少老師為我們做的事,無(wú)法釋懷!離開母校這個(gè)搖籃,我們除了祝福還是祝福,除了感激還是感激。
老師,母校,我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來(lái)探望您!
【篇五:我們畢業(yè)了】
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得六年前,我們依偎著爸爸、媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨,香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的隊(duì)伍,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
中午的15分鐘寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本……
六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>
在這離別的時(shí)候,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲,我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感到我們熾熱的心跳。
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由飛翔。
畢業(yè)是幸福的,因?yàn)橹袑W(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。畢業(yè)也是痛苦,因?yàn)橐屯瑢W(xué)、老師、學(xué)校說(shuō)聲“拜拜”。
【篇六:今天我們畢業(yè)】
一年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了這個(gè)大家庭。這是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的大家庭,五十位朋友都是親人。這六年來(lái),大家風(fēng)雨同舟,肝膽相照,感情深似大海。如今要分離了,曾今的酸甜苦辣都變得如此珍貴。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯讀書聲。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就象一棵棵幼苗在盡情地吸允著知識(shí)的甘霖。課間操開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),那動(dòng)作還真有幾分軍人的模樣呢。放學(xué)了,我們背上書包手拉著手,大聲地和老師說(shuō)再見,然后一蹦一跳地走出校門……六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴多么令人難忘!
為了我們的學(xué)習(xí),老師們嘔心瀝血,操了多少心啊!記得那一次,班主任陳老師病了,發(fā)燒、喉嚨發(fā)炎,可她惦記著我們,生怕學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上,依然堅(jiān)持給我們上課,不肯休息;課余照樣批改作業(yè),給一些差生補(bǔ)習(xí)……老師啊老師,李商隱的詩(shī)中說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是詩(shī)中的春蠶和蠟燭,編織著我們的未來(lái)、燃燒自己照亮著我們的未來(lái)之路,謝謝您!也請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做祖國(guó)的棟梁!
親愛的同學(xué)們,今天,我們就要告別小學(xué)走進(jìn)中學(xué)了,謝謝你們六年來(lái)的陪伴,謝謝你們給予我的無(wú)私的幫助和鼓勵(lì),我將永遠(yuǎn)記住我們的友誼!愿我們的友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也祝你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)旅途中一帆風(fēng)順,前程似錦!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這難忘的六年生活吧!
明天,我們就要象小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著美麗而廣闊的藍(lán)天自由地飛翔。我們要從一棵棵幼苗長(zhǎng)成一片參天樹林,成為祖國(guó)棟梁之才,來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的教育之恩!等到那一天到來(lái)之時(shí),我們大家再回到母校相聚,就可以自豪地道一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望,更沒(méi)有讓您的心血與努力白費(fèi)!”
【篇七:今天,我們畢業(yè)】
今天,我們畢業(yè)了。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。今天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),正如語(yǔ)文書上說(shuō)的那樣:我們就要向培養(yǎng)我們的母校告別,向一起學(xué)習(xí)、一起玩耍六年的同學(xué)們告別,心中還真有些依依不舍的情感。
回想起來(lái),六年前,我們背著小書包,一臉緊張的踏進(jìn)了這所后來(lái)我們引以為榮的學(xué)校。漸漸的,我和同學(xué)們相識(shí)了,在這短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中,我們一起快樂(lè),一起難過(guò),有喜怒哀樂(lè),也有悲歡離合。在這離別的時(shí)刻,我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光一幕幕在我的腦子里回蕩,這些往事,好似昨天剛剛發(fā)生,真如白駒過(guò)隙。
如今,我們畢業(yè)了,我們從小學(xué)又將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)新的集體,一個(gè)新的開始!
畢業(yè)了,同學(xué)們都各奔東西,可能在新學(xué)校里我可以見到往日的同學(xué),可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。
本來(lái)在放假前我們?nèi)鄿?zhǔn)備一個(gè)畢業(yè)大聯(lián)歡的,為了這次聯(lián)歡會(huì),我們精心排練了各種各樣的節(jié)目表演,為了能夠達(dá)到很好的演出效果,我們一遍一遍地練習(xí)。可就在我們期盼的日子一天一天臨近時(shí),到了我們?nèi)喽紵嵫序v時(shí),因?yàn)楦鞣N原因,我們的畢業(yè)大聯(lián)歡取消了。聽到這個(gè)消息,我一下子從滿懷希望的天堂掉進(jìn)了十八層地獄。
因?yàn)橹烙羞@次大聯(lián)歡,我們?cè)谧詈笠惶祀x開學(xué)校時(shí)連一句道別的話都沒(méi)有說(shuō),大家都等著在聯(lián)歡會(huì)上告別,這有可能是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最后一次歡聚一堂了,可是不知道是什么原因被取消了,傷心和難過(guò)當(dāng)中夾雜著失望,為什么,為什么,究竟是為什么呀,這將是我們心中永遠(yuǎn)的遺憾。
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,雖然以后我們將天各一方,但我相信,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
在這里,我對(duì)我們的母校、老師和同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
【篇八:今天,我們畢業(yè)了】
20xx年1月10日,我畢業(yè)了!
在這個(gè)城市駐足了六年半,也在這所學(xué)校消散了我的青春歲月,從今天起,我終于畢業(yè)了。
從今天起,“學(xué)生”這個(gè)稱謂再也不會(huì)成為我的標(biāo)簽,如果偶有人說(shuō),只怕是他人錯(cuò)看了我的稚嫩。
曾幾何時(shí),我們嫌棄學(xué)校食堂的飯菜不合口味,價(jià)格太高;曾幾何時(shí),我們嫌棄學(xué)校的后勤如此不到位,公共衛(wèi)生不合格;曾幾何時(shí),我們嫌棄學(xué)校不夠漂亮,都沒(méi)有一個(gè)像樣的'宏偉壯觀的圖書館;我們嫌棄學(xué)校的自習(xí)室太少,嫌棄老師抓勤太嚴(yán)格,我們口誅筆伐,宣泄自己的不滿。
可今天,我畢業(yè)了,從今天起,這所學(xué)校里發(fā)生的所有故事都慢慢塵封,成為我口中時(shí)常念及的一段往事。從今天起,我不會(huì)再吃到這里食堂的飯菜,不會(huì)飲到這里的活水,不會(huì)有老師再去為難我,不會(huì)再去教室上一節(jié)課。從今天起,甚至再很難見到昨日同窗,有的還是一輩子的別離。
還未曾穿上碩士服與老師同學(xué)和校園的一切合個(gè)影;還未曾好好的道一聲珍重,卻已經(jīng)在各自的道路上遠(yuǎn)去,徒留我在這里慨嘆;還未曾好好的收拾好心情,可時(shí)間已經(jīng)殘忍的把我推到懸崖邊;還未曾好好的述說(shuō)我的校園故事,可學(xué)校已讓我止步門外……
今天,我畢業(yè)了,我所有的沒(méi)有準(zhǔn)備好也只能被動(dòng)的準(zhǔn)備好了。送走了一個(gè)個(gè)舍友,看到空蕩蕩的宿舍,似乎還能聽到彼此的笑語(yǔ),似乎一個(gè)轉(zhuǎn)身你就在宿舍門口,似乎這里還有著你們的氣息,可是,回不去了,你們真的走了,不會(huì)再向以前一樣,不會(huì)回來(lái)了。傻傻的站在那里,一片茫然,一片模糊,到底忍不了的分離,最后更多的留給了停在那里的人。如果我可以留下你們的東西,是不是算我留住了一些我們?cè)?jīng)在一起的記憶?也許是吧,也許不是吧。
明天或者后天就要清理宿舍,到時(shí)候我們所有存在的痕跡都會(huì)被清除,宿舍被整改一新,來(lái)年會(huì)住進(jìn)去新的人,她們?cè)谶@里還會(huì)在這里書寫她們的一個(gè)個(gè)故事。在我們?cè)?jīng)上課的教室里會(huì)有其他的人在這里遨游書海,在我們?cè)?jīng)一起玩鬧的地方也會(huì)有他人的歡聲笑語(yǔ),我們終究成了過(guò)客,正如我們所有的人都是時(shí)間的過(guò)客一樣。
一切都不一樣了。
從今天起,不會(huì)再有地方像學(xué)校一樣給我庇佑;不會(huì)再有誰(shuí)因?yàn)槲沂菍W(xué)生而原諒我的幼稚過(guò)錯(cuò);不會(huì)再有誰(shuí)不計(jì)回報(bào)給我指點(diǎn)幫助,再不會(huì)了,這里的一切,終究是過(guò)去了。
似乎我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光就像是在一個(gè)秋千上自由自在的蕩來(lái)蕩去,在足夠?qū)捤傻目臻g和時(shí)間里描摹著自己的精彩生活,可今天,學(xué)校這根繩索,突然的抽離,卻忘了還在飄蕩的我們。何去何從?像是要學(xué)習(xí)飛翔的獵鷹,我們被置在懸崖上,當(dāng)保護(hù)的雙手一旦脫離,是要飛翔還是被摔得粉身碎骨?是要安安全全的著地還是摔一個(gè)大大的趔趄?不等我們準(zhǔn)備好,卻要?dú)埲痰拿鎸?duì)。
是的,今后的生活多了些許的復(fù)雜,可能摔得太疼讓你真的面對(duì)了現(xiàn)實(shí),讓你去看著血淋淋的身軀,再去抗衡這生活的天羅地網(wǎng)。剛畢業(yè)的我,剛畢業(yè)的我們,怕了嗎?
還記不記得,我們一直崇尚的自由,我們不希望被束縛,我們拼了命的也要抗?fàn),可現(xiàn)在,是的,我們可以認(rèn)為的自由擺在眼前,你真的敢嗎?既然一直拼命的抗?fàn),為何不敢?是的,眾人都告訴你要安穩(wěn),要現(xiàn)實(shí),要聽話,試問(wèn),你真的要從此銷聲匿跡,過(guò)著別人的生活?也許,真的摔得很疼,可那又怎樣,一次不行,就再一次,疼的習(xí)慣了還會(huì)害怕嗎?
從今天起,我畢業(yè)了,我該要好好的去走我自己的路了,我自己完全可以掌控的路。你笑我太輕狂,太年輕,可那又怎樣?不在這樣的年紀(jì)輕狂一把,那要等到耄耋之年?來(lái)吧,生活,我準(zhǔn)備好了。
未來(lái),我來(lái)了!
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