- 相關(guān)推薦
【實用】小學(xué)學(xué)作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
往年的清明節(jié)，天空中總下著蒙蒙細雨，這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。
今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。
路上，看到許多人拿著掃把上山。不用說，肯定是要去掃墓。但是，一些不文明的人就拿著紙錢，紙手表去山上燒，這多危險那！
我翹起嘴，喃喃自語：“要是著火了怎么辦？他們這么做又沒用，而且還污染環(huán)境。難不成去世的人真的會在天堂拿到被燒掉的東西？！”
媽媽聽了，只是微微一笑，繼續(xù)往前走。弟弟看大人們拿著掃把，便鬧著也要一把。出于無奈，他們只好給他了。我覺得無聊，所以也拿了一把。
到了目的地，只見遍地都是落葉。這下，我和弟弟可樂了，掄起掃帚，大喊一聲：“秋風(fēng)掃落葉！”
然后在地上亂揮掃帚。“嘿嘿，左青龍，右白虎。”弟弟左一下，右一下。我也不甘示弱，來了個三百六十度的“大旋風(fēng)”，高喊一聲：“還是看我的佛山無影掃吧！”
地上的落葉被我們弄得一片狼藉，結(jié)果被訓(xùn)了一頓：“這里是山上，你們安靜點，還有，看看你們自己的.‘杰作’！”
媽媽皺起眉頭，指了指地上比之前更亂的落葉堆。我一下子變得非常沮喪：“這么多落葉，不玩真可惜啊！這可是很少見的啊！”
“哼，清明節(jié)一點都不好玩！”
弟弟也嘟著小嘴巴，失望地說。小姨安慰他：“別忘了，我們本來就不是來玩的。我們是來掃墓的。所以呀，乖點兒，別鬧了啊�！�
弟弟靜下來后，我們各自拿了三根香，緩緩閉上了雙眼，開始祈禱：讓他安息吧。睜開眼睛，我看到外婆和媽媽的臉上，淚水像斷了線的珍珠，順著臉頰流下來，滴在了地上。也許是思念已去世的曾祖父與曾祖母吧。但是我與弟弟還是耐不住長時間的安靜，到一邊玩去了。。。。。。。
大人眼中的清明，該是一個“沉重”的節(jié)日吧。而孩子卻擁有“放縱”自己的權(quán)利，甚至淘氣，甚至搗蛋。隨著年齡的增長，“清明”于我而言，是否也將變?yōu)橐粋�“沉重”的節(jié)日呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
“鈴鈴鈴……“隨著一陣清脆的上課鈴聲，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到各自的座位上。接著，老師走上講臺，不同尋常的是，今天老師沒拿課本，而是拎著一個袋子。就在我們很納悶的時候，老師說了一句讓我們很驚訝的話：”你們有沒有聽說過‘特異功能?’”我們在下面紛紛議論起來：“聽說過，但那都是假的呀。”老師得意洋洋地說：“我就有特異功能。”我們班里炸開了鍋，都說：“不可能，老師你騙我們……”老師神秘地從袋子里拿出三個一樣大小的紙杯，又拿出一個小娃娃和一條絲巾。老師說：“睜大眼睛，今天讓你們見識一下�！蔽覀儩M臉的懷疑。開始了，老師請一位同學(xué)幫忙，用絲巾蒙住的眼睛，不讓老師看見，然后把小娃娃任意放在三個杯子中的一個，把杯子全部蓋在桌子上，讓老師猜猜哪個杯子里有娃娃。一切準備就緒，老師把絲巾摘下來，戴上眼鏡，左看看，右瞅瞅，拿起了左邊的杯子。這時，全班同學(xué)驚得嘴巴都驚圓了，大聲叫起來：“老師，莫非你真的有特異功能？”
我們不信，又讓老師試了幾次，結(jié)果每次都選對了。我們就開始找原因，懷疑老師的那副眼鏡有問題，就找了一位學(xué)生上去戴上眼鏡試了一下，“哎呀，媽呀！真暈啊！這真的是近視鏡。”全班哄堂大笑。不行，我們要親自試一試，有幾個同學(xué)自告奮勇，結(jié)果都沒有選對，唯有一個同學(xué)選對了一次，還是有別的同學(xué)給他“打電話”了呢。
這到底是怎么回事呢？莫非老師真的有神奇的.本領(lǐng)？全班同學(xué)只有我心知肚明。這時，老師讓我站起來說事情的緣由。我站了起來，“是這樣的，其實我是老師的眼睛，我與老師配合默契，如果娃娃放在左邊的杯子里，我就摸左耳朵，如果在右邊，我就摸右耳朵，如果在中間，我就摸鼻子，如果沒放娃娃，我就坐直不動�！薄芭叮瓉硎沁@樣……”全班同學(xué)恍然大悟，笑稱我是個叛徒、內(nèi)奸、間諜……管他呢，我才不在意呢，沒有我這個“眼線”，哪兒有這么精彩的課堂呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我雖然已經(jīng)要上五年級了，可卻還不會騎自行車，我的朋友每天在他們樓下的空地上騎自行車，騎得我心里癢癢的，可我又不會騎呀，只好追著他跑。我媽媽看見了，對我說：“你是不是也想騎自行車？”我點了點頭，卻說：“可我不會騎呀！”“那你可以學(xué)起來呀�！�
我疑惑地點了點頭，“行嗎？”“你那么聰明，肯定很快就會學(xué)會的�！眿寢屌呐奈业募珙^，鼓勵我說。
我來到公司里，把哥哥騎過的自行車推了出來，坐上開始扭扭捏捏地學(xué)起來。這時，我的朋友來找我玩了，看到我在騎自行車，也鼓勵我堅持下去，還告訴我騎車的訣竅，那就是保持平衡，而保持平衡就要不停地打轉(zhuǎn)，車往左邊偏了我就要把車頭往右邊打，偏右呢就往左邊打，這樣的'話車就不會倒了�？晌也恢罏槭裁矗褪遣荒苓@樣做，車往哪偏，我就把龍頭往哪打，因此，我摔倒了好幾回。于是，我奮力一搏，管它自行車倒不倒，我就一直沖刺，我以為我會摔倒，可沒想到，居然發(fā)生了奇跡，車沒倒！我很激動，拼了命踩腳踏，結(jié)果卻撞到了樹上。皮都破了，但起碼有收獲，我有一點會騎自行車了，激動啊！
我雖然會騎自行車了，可卻又要面對一個更嚴重的問題——我還不會轉(zhuǎn)彎。不會轉(zhuǎn)彎，是一個非常非常嚴重的問題。如果我到了一個轉(zhuǎn)角，但不會轉(zhuǎn)彎，這多可怕！但我轉(zhuǎn)彎的時候，就無法保持平衡了。因為我打龍頭幅度太大了，很容易摔倒。于是，我開始嘗試，把龍頭打小一點，這樣就不太會摔倒了。我很小心很小心地拐了一次彎，成功了！我不但沒有摔倒，而且成功地拐了一次彎，真是一個奇跡。，我終于會騎自行車了。我飛快地繞著公司騎了三圈，卻因為技術(shù)不熟練，摔了一跤。不過這不算什么，比起我的成功，這點痛太小了。
現(xiàn)在，我終于能非常熟練地騎自行車了。經(jīng)過我的堅持，我終于會騎自行車了，只要堅持，沒什么事做不成！�。�
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
老師，我親愛的老師�！}記
在我的記憶長河中，老師給我留下了深刻的印象，這種印象使我在生活中昂首挺胸，向前邁出步伐。老師對我無微不至地關(guān)心，使我在生活中關(guān)心他人。舍己為人。我愛我自己，更深每天教給我們豐富的知識的老師。
每當(dāng)提起老師，我就不得不想起了我敬愛的孫老師……
我剛上一年級的時候，膽子小，見識少，遇到問題不敢舉手回答，使我在同學(xué)面前失去了獨特的威信。
有一次，老師提出了一個問題，我很快就想出了答案，但是不知道是對是錯，我悄悄地舉起了手又放下了。我以為是會答錯，心里害怕，就因此把手放下了。
我細微的舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我聽見老師叫我的名字的時候，心里忐忑不安。老師問我舉起手來了為什么又放下了。
我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我怕……怕答錯了……�！边@時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里流露出了鼓勵的目光，說：“中國的語言豐富多彩，想怎么說就怎么說，不像數(shù)學(xué)，一加一就等于二，如果不等于二就錯了。老師最欣賞有個性化的表達。老師的話給了我極大的勇氣，我把問題答了出來，老師微笑著說：“你的回答很有創(chuàng)意，要相信自己，我能行！”老師的話被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不斷地增長了起來。
為了感謝老師，我特意在老師節(jié)的前一天晚上，將禮物做好了，并在外面包上了一層包裝紙，寫上了我對老師的祝福。晚上，我睡得特別香。
教師節(jié)那天，我恭恭敬敬地把禮物送給了孫老師。他把我摟在懷里，激動得久久說不出話來。老師把我親手制作的DVD光盤放入電腦，和我們一起靜靜地欣賞著一首首贊美老師的歌。
優(yōu)美的'旋律，動人的歌聲，每一句歌詞都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲：長大后我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥在蔚藍的天空中飛來飛去……
老師你用真情傳播著智慧的火種，您就像那春蠶獻出一生的忠誠……
老師教給我們豐富的知識和做人的啟迪，我們不能不時時刻刻想著老師對我們的提醒和告誡。
老師用自己的一生精力教我們學(xué)習(xí)文化知識，我們要熱愛老師，尊敬老師。
老師的任何行為都是為我們著想，我們不辜負老師對我們的期望。
老師，我所尊敬的老師，我祝愿全天下的老師身體健康，萬事如意，工作順利，家庭和睦。
老師，我親愛的老師。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
超級破壞王，超級破壞王……你們知道超級破壞王是誰嘛？不知道。哈哈哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——吾乃超級破壞王！
那你有什么例子來證明你是超級破壞王？當(dāng)然有啦！例子多得是！請聽我細細道來……
NO、1破壞鍵盤托架事件
一天，我閑著無聊，打開電腦，上了QQ和同學(xué)們嘰里呱啦的聊起來。不知為什么，我一激動，猛的一壓鍵盤托架，嘩啦嘩啦！鍵盤托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲動的想被那一半壓掉，我頓時慌了手腳，一個手托著掉下的鍵盤托，一邊四周巡視著
想找一個東西來墊著，突然，我的'眼睛瞄著了吹風(fēng)機，我一手托著托架，另一只手使勁拉著吹風(fēng)機的電線，把沉重的吹風(fēng)機拉了過來，結(jié)果吹風(fēng)機太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又趕緊去扶凳子，“啪嗒”鍵盤托掉到了地上，幸好爸媽不在家，不過，他們一回來，我就慘了……
NO、2紗簾破壞事件
我們家的洗手間前面掛了一簾綠紗簾，媽媽總是說：“我告訴你，咱家紗簾是粘上去的，不結(jié)實，不要老去拽咱家的簾子……”一天，老爸老媽都不在家，嘿嘿！計劃開始嘍！計劃就是——試試我們家鏈子的結(jié)實度。
我拉起簾子，使勁往下拽拽拽，沒拽下來，我又拽了好幾下，竟然還沒拽下來，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕媽媽回來說我，我的想辦法把簾子重新粘上去，我搬來一個高凳子，站上去，呀！夠不著，我又搬來一個矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好夠。我又把簾子貼了上去，至今媽媽尚未發(fā)現(xiàn)……
NO、3鋼筆破壞事件
哈！我，就是傳說中的鋼筆殺手，所有的鋼筆到我手里，不到兩個星期，就死翹翹了，媽媽上個月剛給我買了四支鋼筆，結(jié)果，不到一個星期，有三支鋼筆已經(jīng)被我摧殘的不成樣子了，第一支鋼筆：鋼筆帽掉了，不知道丟哪里去了。
第二支鋼筆：筆肚子掉了，用不成了。
第三支鋼筆：周游世界去了�，F(xiàn)在只有一支鋼筆奮戰(zhàn)在第一線！（有些浪費，我會改的，大家不要學(xué)我呀�。�
嘿嘿！如果看了這些事，你還沒覺得我是超級破壞王，那我就告訴你，我破壞的東西還不止這三件呢！
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小木偶與小泥人作文10-25
小刺猬與小烏龜作文10-18
小學(xué)學(xué)作文02-06
小松樹和小楊樹作文10-31
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小刺猬和小烏龜作文08-06
小松樹和小楊樹作文02-19
小烏鴉和小狐貍作文02-13
開學(xué)學(xué)生作文02-05