我的筆作文（精選23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的筆作文 篇1
天依然是那么的沉悶，未到五月呢，可是銀色的光輝已經蒙上了淡淡的薄霧。
那是我的筆，可那也是我們整個班的同學們手中的筆——一律齊刷刷的銀色，一律齊刷刷的揮動。
我們這些孩子，正在和時間賽跑，而手中的筆，正是我們勝利的旗幟！
我的筆，是塑料做的，筆帽是光閃閃的，它的蓋子，其實早就不知哪去了，因為它的主人，是那么的不小心！
當初它被生產出來，從一雙一雙的手中傳遞，加芯，蓋帽，著色，塑形，包裝……在一個一個流程中我的筆換過無數(shù)個主人，有的只是當了一瞬間……
在傳遞和傳遞中，它的人生似乎還沒有運動，它的脈搏似乎還沒有跳動，因為它是新的，因為它還躺在整齊的盒子里，終究會有一個人喚醒他。
很抱歉，我在億分之一的幾率中挑出了它，透明的外殼無可挑剔，黑黑的筆油在長長的管子中凝固著，卻又蠢蠢欲動。
細碎的筆珠因為白紙的摩擦而滾動，這個滾動，是高達五千年的穿越，從粗糙的陶器上，半坡人小心的用尖利的石子在泥陶上刻出了符號，符號上有倉頡的夢想，明明顯現(xiàn)的，從歷史長河中站出來一個叫“人”的獨一無二的物種。
它的滾動，是漂白的羊毫上粘上了黑色的墨液，然后在文天祥的竹簡上，緩慢而又深沉的寫下了“國家”。
它的滾動，意味著這一生的開始，從此它的圓滑和光澤將會被黑色覆蓋，然而在蔡倫的紙上，我們看見了千年的文化。
人？是什么，國家？是什么。文化？又是什么？
我顫巍巍的捏住了那只新筆，在嶄新的本子上畫出了一個細長的破折號——
筆的心臟終于跳動起來，筆的靈魂終于開始說話了——那符號，那竹簡，那白紙，都是人類渴望著交流，然后，再也沒有人仰望天空，哽咽了喉嚨，他們打心眼里呼喚，然后那些嘶啞的分辨不出的聲音，開始產生語言，開始凝固成最初的一支筆……
我細細的端詳著，洗洗的把玩著，我將我的新筆，在白紙上寫出了當年祖先心中所渴望的文字，我感到驕傲從心中而來，那在燈光下墨跡未干，黝黑黝黑的條條溝壑，仿佛就是洶涌的黃河，它承載這五千多年中華的夢，然后黃河向著我的筆尖方向流動，它流過的地方成為了歷史，是那清晰可見的中華民族的歷史。長度有多少？我不知道，寬度有多少，我也不知道，然而我知道的，是我的筆必須寫下去，這樣，黃河才會一直流淌下去……
終于有一天，筆芯空蕩蕩了，然后脈搏開始減弱，開始消失，我努力的在白紙上滑動，可是那清晰的白紙上什么都沒有，枯竭的筆對我欲哭無淚：“對不起，我盡力了……”
我親愛的筆，如果有一天，我失去了你……我的靈魂將會枯萎……將會枯萎……
可是當我回過神時，我看見我手中的筆還在，那銀色的光澤還是那么招引，它的靈魂，它的心跳，感謝上帝，我的筆還活著，還有我的書……我的作業(yè)……我的靈魂……我的祖國……
我的筆作文 篇2
雖然今年的我只有12歲，但我找到了屬于我的“財富”之路。確切的說，應該是稿費讓我踏上了寫作之路；寫作讓我踏上了財富之路，敞開了財富之路的大門。
說實話在寫作這方面我付出了辛勤的汗水與努力，但我從來沒說過要放棄，因為我明白：有努力，就有回報！至今為止我每一筆經濟財富都來自于稿費。我從小并不熱愛寫作，我清楚的記得我第一篇作文發(fā)表是在我6歲的時候，還是在一本叫《小天使》的書上。記得當時我寫的是一首詩，而且是在媽媽發(fā)火后被逼著寫的！寫后媽媽覺得不錯，就拿去給我投稿，沒想到的是第一次投稿，沒有碰壁，竟發(fā)表了！第一次就掙了20元的稿費，錢收到后，爸爸，媽媽，每人各給我獎勵了20元，說：“以后你每發(fā)表一篇文章，所掙來的稿費，乘以3，就是你一個月的零花錢。”哈哈，這對我來說，是一個再好不過的消息啦！信心大增的我，從那時起愛上了寫作。我感受到：寫作是件有成就的事！
我獲得最大的一次寫作獎勵，是價值800元的步步高學習詞典，是在去年參加的阿勒泰新聞網組織的地區(qū)“社保杯”學生作文比賽上。事后老師對我說：“楊睿，你之所以能成功，是你努力的結果！加油，不要放棄，我們不怕失敗，但我們怕放棄，一旦放棄了你就是失敗者！”
媽媽曾給我講過一個關于知識就是財富的著名經典故事。講的是一位教授和一個大型水電場的故事，故事是說這家大型水電場的主發(fā)電機壞了，請了很多人都找不到毛病在哪里，最后沒辦法，就花了兩萬美元請來了一位著名的教授。這位教授來看了看，用粉筆在發(fā)電機的主殼上畫了個點，然后拿起榔頭在這個點上狠勁的敲，整個發(fā)電機馬上恢復了正常。有些人震驚之余，不禁感嘆這教授兩萬美元掙的太容易了。雖然教授把錢捐給了災區(qū)，但教授給出了一個公式：敲一下收費1美元＋知道在哪里敲收費19999美元＝總收費兩萬美元。聽后我嘆服：知識就是財富呀！
我的第一筆財富之路，是從6歲開始的！我一定要堅持走下去，就算有再多的曲折與坎坷，我也會堅持下去的，因為我清楚我人生的目標，我也清楚的知道在追求目標的路上，要翻過無數(shù)座大山，大山的后面就是我們最終的目的地！從多多少少的稿費，到今天酷愛寫作的我，它們之間有一種說不出的關系，我之所以喜歡寫作，并不是因為稿費，而是因為寫作是一種積累詞語，豐富知識的很好辦法。
沒有刻苦的學習，沒有掌握大量的專業(yè)知識，丁俊暉能在斯諾克中國賽決賽中，神奇的一夜成名嗎？能從以前默默無聞，到如今卻7次戰(zhàn)勝世界冠軍亨德利嗎？能大把的賺錢嗎？答案不言而語：知識就是力量，知識就是財富！
我熱愛寫作，是它讓我擁有了一筆小小的財富，我想：通過寫作得來的稿費，確定了我人生的目標——作家！
我的筆作文 篇3
過了這么多年生活一直在變，環(huán)境一直在變，我發(fā)現(xiàn)自己始終停滯不前，從來沒想過的我到了大學才發(fā)現(xiàn)我并沒成熟，這幾年走過的人生雖然精彩，艱難，遇到不少煩心事，過得開心與不開心早已經不再記得了，因為我從來留意也沒在乎過。而現(xiàn)在我覺得我沒有了前進的動力因為 在好多地方我發(fā)現(xiàn)我沒有了自信和主導力量，失落老是伴隨我每一天，很煩真的很煩
從小的教育讓我遠離了很多本應該在不同年齡段接觸的事物，讓我獨立成長沒有什么事情能與除家人以外的人聊，失敗的童年和失敗的性格讓我現(xiàn)在覺得無助，所以我喜歡上了孤獨，只想一人靜一靜，獨自一人去玩，去逛，去看電影，去干一切本應該更多人一起去干的事。就因為這樣總是一個人，漸漸地我忘記了分享我的一切只是獨自一人去承受喜怒哀樂。
學校的生活，其實很多時候我只想去裝，因為我怕失去同伴的關注，總是保持外向開朗 其實又有誰知道真正的我，雖然我因此交到了很多朋友 ：有好友，益友，損友，但是在他們面前我只會去努力得到認可和付出所有去關心身邊的每個人 有時甚至會出一些戲劇性的鬧劇，讓大家開懷大笑，但是 并沒有改變什么 我依然還是那個戴著面具的笑面人，充當帶頭人 是集體的娛樂核心，帶著大家快樂。其實這就是我想要的效果，不是真實的我更放得開了。隨著時光流逝 我因家庭考到了外地，我依然選擇我的方式去接近所有 人，但當我發(fā)現(xiàn)其實 我并不屬于這個圈子 ，我只是這個圈子的小丑只能盡力博取他人一笑 卻沒什么值得我留意的回憶 ，剛開始我滿懷信心的走進這個滿懷已久的圈子但是 接觸中我發(fā)現(xiàn)了我只是一只永遠飛不到天空的小鳥，永遠停留在自己的世界
好還念自己努力交上的所有朋友，只是大家現(xiàn)在都分隔兩地，希望在天的那邊依然有個正在想我的人吧，我成熟嗎？？不知道因為沒有概念，我幼稚嗎？？可能，因為很多時候想不開，我無聊嗎？？無聊干什么老是沒有目的性目標性，只有混的想法但是怎么辦？？我看不清前面我該怎么走，只是迷茫的看著腳邊的路，上課的充實不讓我去思想拋錨胡思亂想但是，課后的我有在想什么，每天都有奇怪的想法，但是并不是什么完美的夢想只是空虛中的 自我心情發(fā)散。
什么時候心情最好，就是睡夢中，因為心不屬于自己，隨夢而飛了，當一切沒有時我安靜了，靜了就不再會有什么值得我去再想的東西了。心情就像翻書一天一個樣，曾今有朋友問過我你的性格是不是雙重的？我回答：我覺得人在不同情況下會顯出不同的人格，這就像小丑不斷變換自己的風衣來維護自己，生怕受到傷害。因為我不想被傷害，即便傷害了彼此三年又一個三年，我只想隨心而走希望我不是又回到這個原點，走回自己的小小世界
我的筆作文 篇4
注定我們只是各自生命中擦肩的過客。湛藍的天空中，我們不過是邂逅的云，燦爛的朝霞，卻不是為我們而紅。所以，我會記得你對我微笑過的臉，會記得深愛過我的你，會記得你開心的笑容，會記得和你曾經快樂的日子。這樣，就算寂寞，也可以慢慢享受。
這個世界上沒有真正永遠的東西，感覺是在心里的，如果沒有了心，哪里還有感覺呢？我終于明白了這個"什么叫感覺"……
春暖花開、盛夏的季節(jié)遇見你。 一如千年前擦身而過的瞬間，你拉住我的手，應允我地老天荒，曾承諾著你的不離不棄。 你曾說：生命有多長，你愛我就有多久———徘徊在回憶之中，日夜晨昏在不醒的舊夢中游走，不肯遺忘，也在那個圈不肯離去。 來處難留，去處難歸，卻不知哪里才是我可供安生的岸。
當安靜的已安靜，你已遠去，我已篤定，我知道，一切已經結束。我只是你的一個夢，只該存在于夢境里。如果相遇是錯，那這重逢還是錯，天意難測也難違，只能無奈的一錯再錯。你在前邊，而我，卻永遠只能在你的后邊。我不悔不怨，亦不曾遺憾。深深的愛過你，愛一場，沒有留下遺憾，而我，足以，我只安靜在我的夢里，獨守那曾經的美好。
醉眼看花，花比夜凄涼，垂首看我，我比花寂寞。倚窗思舊夢，寂寞看花人。窗外的月色清冷，霓虹閃爍。我的天空，卻只有絲絲細雨綿綿不絕，那是這一生，我思念你的淚水。此生相約，靜候彼岸花開�；ㄩ_的彼岸，心事荼蘼，我為誰，誰又為我？紅塵紛擾，拈花一笑，總要歸去，那一季繁華爛漫，流年似水，再無蘭舟可渡。風中的承諾，也終是要隨風而去…
每個人都有回不去心動的過去，都有抵達不了夢的遠方，生命力最痛苦的一件事情，不是放棄愛，而是放棄自己一顆正在愛著的心，我們往往流淚走過的不是愛情的終點，而是那些揉痛心扉的記憶……
回憶的腳步總在同一個地方，為同一個人駐足停留，當看著照片，我的心再次在你的面前彷徨無措，每每嗅到陳舊時光的味道，心就異樣的寧靜溫暖，遙想今生，最唯美的一筆便是與你無悔的邂逅……
總在一個有緣無分的故事里，你的狠心卻把我放棄，今生你為我來過，哪怕我們最終分開，我也不虛此行，盡管你再不能給我一個溫柔的懷抱，心里的時光將會銘記下那些溫柔的秘密，哪怕你最終留給我的只是一個美麗虛有的背影……
淡淡的風，風吹不干我眼角的淚痕，安靜的夜里總害怕那些不經意的想念，以及那個不經意間出現(xiàn)在腦海里的笑容，每每這樣，卻冉起我重重疊疊的哀愁，我永遠無法追趕上愛情匆匆疾馳的腳步，而我只能凝視那黑色的夜晚尋那可美麗的星星……
總在痛著并快樂的感覺里感受著你曾經的'存在，總以為牽了你的手，我就不會有憂傷，誰知老天和你跟我開了一個可笑的玩笑，不是我趕不上幸福的車，而是我壓根兒擠不上你那幸福的快車，世間多少感人的愛最終被等成了絕望的淚，多少未歸的人被等成了凄涼的恨，但我終要用一顆感恩的心對你說一聲：“Heart,謝謝你曾經來過我的世界……”
我的筆作文 篇5
不知6:30 的鬧鐘響過沒有，反正我恣意的醒來后，五月的天空亮的晃眼，任性的風吹得街上的人們像是在跳搖滾。睜眼看到舍友或者我該是稱呼一聲好朋友，已穿戴整齊伏案用功，宿舍里空蕩蕩的，一切井然有序，一切又沉寂無聲，我應該把這聲hello說給誰呢？窗外風吹過，只有我回望了它的背影，希望它走好，一路順風。
洗漱過后，外面已風起云舞，我坐在電腦前敲著文字，旁邊的開水冒著熱氣，連水分子也像在跳舞，只是不知道兩個 H 原子和一個 O 原子是怎么組合在一塊跳的呢?兩個氫先生會不會為了這位氧小姐靠誰更近一點而怒發(fā)沖冠為紅顏呢？想著這些不著邊際的，無聊的畫面，我心里 那蘊藏已久的憂傷才一點點鉆出來。
記得讀郭敬明，他在書里說過這樣一句話：我總是喜歡陌生的地方，陌生的城市陌生的街道，陌生的床散發(fā)的溫暖。我覺得自己是在找一種可以抵抗麻木的無常和變數(shù)。我想我也是一樣不認生自來熟，可我卻怕太熟，太熟就會零距離親密，太親密就會傷害，物極必反，我就是這樣一個怪小孩，膽小，脆弱，可又活潑，喜歡對一切陌生人露出牙齒笑。站在車水馬龍的街道，我看到行色匆匆的男女，或西裝筆挺，或衣衫襤褸，或時尚美艷，或樸素簡單，或并肩而行，或勾肩搭背，或情侶間環(huán)腰牽手，或一個人步伐鏗鏘 ，我如一縷青煙混跡其中 在這千姿百態(tài)中占據一粒塵埃的份。作為一個邯鄲人，我并沒有以自己的步態(tài)為美，一步步地就這樣向前走著 ，忽然我覺得胸口一陣惡心，回頭一瞥，我看到大街上所有人 踉踉蹌蹌，面目猙獰，齜牙咧嘴，向前蠕動著，我不知道發(fā)生了什么，難道美劇里的行尸走肉是現(xiàn)實的寫照？來不及思索答案，我快步地逃離現(xiàn)場……
躲在房間里，啃著面包安靜的碼字，屋外不時傳來歡呼聲，大學四年不過彈指間，灰飛煙滅，第一口不適應還咳嗽了兩聲；第二口還好吧，只是明明寫的過濾嘴香煙，怎么沒品出香呢；第三口，嗯，酣暢淋漓，全身輕松，很享受；第四口，意猶未盡，只是煙草燃盡，不得猛吸最后一下，彈落再用腳碾滅。畢業(yè)了，這是一個圓滿的結局，還是分手的離別？你聽窗外哪個女生在唱五月天的離歌清脆哀婉？你聽哪個男生在對他暗戀的女生表白？你看哪對情侶在往日他們親吻n次的那盞昏黃的路燈下流著淚說分手？你看哪個學姐歇斯底里的叫著賤賣各科輔導書?時鐘滴答已晚上十一點，左鄰宿舍的畢業(yè)聚餐還沒回來，右鄰宿舍的抱在一起拍照留念……我在熄燈的宿舍里獨自感受這離別的哀愁與不舍，舍友們已睡熟，我悄悄的敲下儂本多情四個字，也關上電腦赴周公的約會。
我的筆作文 篇6
剛來這個學校時，給我的印象不太好。怎么說不好呢？在校園里游逛一圈，看到有些房子是比較破舊的，還有校門口里的那個鐵門，都已經生銹了。我想？這個學校難道就真的那么窮嗎？居然連一個鐵門都買不起。后來得知，這個學校的鐵門從這個學校建成時就已經完好無存的留到現(xiàn)在，只是生銹而已！有人曾勸校長，要把那個鐵門換掉，買一個現(xiàn)代化的，自動伸縮的那種�？墒�，校長不同意。我想？也許校長是一個比較珍惜這個已經幾十年遺留下來的鐵門，愛惜古物的人，所以不舍得換掉。
到了開學第一天，學校規(guī)定每一位學生都必須穿校服，佩戴胸卡，去到操場開會。到了第一天，我和朋友一大早便去了操場，簡直亮瞎我的眼。每個人都穿著綠色的校服，佩戴著胸卡，真的在我的意料之外，以為會像從前一樣，學生穿著奇裝異服來，真的沒想到變化好大，這個學校不像從前那樣了。我們排好了隊，校長走到講臺上說了一句既嚴肅又大聲的話：“各位安靜，這一句話好大聲，仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學生便安靜起來，不敢說一句話，靜靜的聽著校長講話。校長說：你們進入了這個學校，便是這個學校的學生，我在這里跟你們說一下學校的規(guī)章制度：上課不準帶手機來教室，每天必須穿校服，戴胸卡…… 一經違反者，被捉到，立即告知家長帶回家。我們聽見便說：校長只會說這些話來恐嚇我們學生，這些話以前在別的學校聽的司空見慣了，我們沒有把校長的話當回事。
直到后來，有幾個調皮搗蛋的學生，上課玩手機被老師看到，已經警告多次了，還是不聽勸。學校通知了他們家長來帶回家，他們的家長苦苦哀求校長，我看到，有的家長為了能夠讓自己孩子繼續(xù)上學，都已經流眼淚了。但是，校長還是開除了他們。我們害怕了，我們不敢把校長的話當耳邊風了。于是，我們嚴律守己，遵守學校的各個規(guī)章制度。
時間過的很快，轉眼間上高三了，我們學校也一年比一年好。校門口里的那個鐵門也換掉了，新的教學樓也建成了，學校把大量的資金投人到了建設校園中�，F(xiàn)在一踏入校園，你會看到四周的花花草草嬌艷的盛開著，香氣四處洋溢著。后來，我們這個學校被批為省級規(guī)范化學校，一代一代的才子從這里走出去。三年來，我們這個美麗的校園變化很大，春天時，更是別樣風光。
高三了，在這個校園里認識了很多同學，朋友，老師。在我悲傷失望之時，是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛我們這個“美麗的校園”，因為校園里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當明年6月份離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
我的筆作文 篇7
今天是四月四日，學校放清明節(jié)假。我回到家鄉(xiāng)和親人們一起過清明節(jié)。
早上的時候，媽媽和奶奶早早就起床，要做許多的事情，到市場買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后，就回家當場和爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說：飯后不要亂跑，上午準備出發(fā)去掃墓。
媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點的時候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)。哥哥是負責扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅持扛到目的地，因為媽媽相信他的實力。相對來說，我拿的東西是很輕的，但責任重大：一不心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走很長的一段路，終于到達目的地，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達墓地，后面的一群慢慢才跟上來。
二伯一上來就二話不說，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來，清理干凈后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來的紙錢統(tǒng)統(tǒng)交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破。紙錢搓好以后，表哥就把火點著，點燃香燭，紙錢一疊一疊地燒，在燒紙錢的過程中，由于風勢很大，使得周圍的干草燃起來，我們趕緊拿起樹枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤一條防火隔離帶。接著把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候，天上下起雨，表哥說：“糟糕，下雨。“姑和媽媽卻不慌張，她們異口同聲地說：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢！”。幾位表哥們點燃“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸，顯得絢麗多彩。雨此時也停，天空又出現(xiàn)太陽。
我們全體成員在鋪氈子的墓碑前齊齊地跪下來，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達。
最后，我們打開帶來的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，也覺得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。
我的筆作文 篇8
我的夢想是一只小小的行囊。
在很久很久以前，我就開始用夏日清晨帶著露珠兒的青草將暖暖的童年的舊時光編織成一個行囊，為它涂上幾抹糖果一般的色彩，然后將一支畫筆、一張地圖放在里面。
我將我的夢想背在肩上。
我遇見過很多抱怨自己沒有什么夢想的人，有的人甚至認為自己不需要夢想。我真的很難理解。夢想喜歡躲在陽光里，溫暖地照著你；夢想喜歡躲在空氣里，透明地跟著你；夢想喜歡躲在清水里，暢快地經過你。夢想其實一直都存在，它是我們生命的必需。夢想需要我們去發(fā)現(xiàn)，如果只是靜靜地等，夢想永遠都只是一朵飄在窗外的云。
我很高興，我將我的夢想背在了肩上。
我想做一個自由的漫畫家，然后環(huán)球旅行。
我之所以鐘情于漫畫，是因為它不需要濃墨重彩的顏料，也不像素描那樣將線條層層疊疊，極力追求立體感，更并非街頭小攤上只為博人一樂的連環(huán)畫。它有的只是幾筆簡潔卻細致的勾勒，幾句或簡潔或雋永的文字。畫，要的是意境；文字，要的是心情。
我愛上漫畫始于與幾米的《星空》的一次偶然邂逅。細膩的筆觸，美麗的故事，無不令我怦然心動，我第一次感受到這個不完全用文字就可以傾瀉感情的出口，當我再拿起畫筆便陡增了許多力量，想必是因為唯有畫筆才懂一個愛畫人的心思。
做一個漫畫家，將生活收藏在畫里，又有何不可呢？只是停留在一處的人生未免淺顯寡淡，我更愿意帶著畫筆作一次環(huán)球旅行。
人一生最美好的風景在路上，我想去江南，看那楊柳岸畔的水國人家，那碧波深處的江花江草，看那被朦朧的雨霧軟化下來的房屋輪廓是否氤氳著江南的古典氣息�！皦肋吶怂圃�，皓腕凝霜雪�！辈恢沂种薪玖颂m花草的幽香的畫筆能否畫出江南的人兒的如水一般盈動的美麗？
我想去希臘天堂般的圣托里尼，那里的街頭有帶著古希臘圖騰的雕花欄桿與門楣，各種建筑渾然天成地融合成極致完美的圖畫，我怎么能有辦法用手上的畫筆，畫出它的萬分之一呢？而在米克諾斯，一抬頭，一望眼，每個角落，每張臉龐都是戲劇性的迷人角度。
我要去龐貝古城，那里沒有雨露的滋潤，只有撲面而來的風沙一次次的沉淀，而它們在數(shù)百萬年前又是怎樣以一樣極度熾熱的狀態(tài)霎間便封存了一個個鮮活的生命。也許在一個夏日燥熱而明媚的午后，我會坐在斷壁殘垣的街頭，思考著怎樣用畫筆繪出龐貝那凝滯了百萬年的心跳。
若是跋涉在非洲肯尼亞的草原上，想象著斑馬震耳欲聾的奔騰聲，穿過干涸的沙地，濕潤的沼澤，闖入我那顆從不知自然有多偉大、多神奇的心，將它們的月牙兒一樣的腳印留在我手中潔白的紙上。
于是我便做了那樣一個夢，夢里的我背著小小的行囊，坐在一列火車里，透過窗戶向外凝望，外面是一大片的星空。我并不知曉列車通往何處，但當我把我的行囊背在肩上時，我知道了我要去哪里。
我相信會有一天，我能一邊走，一邊用筆勾勒沿路的風景。
我的筆作文 篇9
自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說是這樣寫出來的字好看，但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處，小時候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持，我終于愛上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因為新鮮我很喜歡它，喜歡這個總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無可奈何，它還是夭折在那時不懂事的我手里——在我離開座位的時候，沒有給它蓋好帽子，以至于起身拿書時，不小心把夾在書里的它摔在了地上后來，我知道了用完筆就應該蓋好帽子，可憐的小紅，對不起了！
后來，媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長矣！用筆前應拔下筆帽，這是誰都會的事情，用筆時把筆帽套在后面，這就只能是一個需要慢慢養(yǎng)成的習慣了，可惜這個習慣是在后來我才養(yǎng)成的，而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn)，后來，小藍就因為失去了筆帽的保護而鋼筆對我的陪伴從未停止過，媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡約大方。
記得小學有一段時間，我突然對中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時期，又有一段時間我的最愛成為了黑色碳素筆，看著別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質就這樣，鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間，每次，媽媽都會說，其實還是鋼筆好，但是我都沒有在意。
事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次，無論是我都對哪些筆突然產生了興趣，這些喜歡都沒有長久，我曾經以為我與鋼筆會成為我的回憶，但是后來，當我再次下意識地拿著鋼筆上課的時候我才明白，其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會出毛��；但是鋼筆也是一種頑強的筆，無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會耐得住時光伴你長久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會伴我長久！
我的筆作文 篇10
我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。
我很喜歡這支鋼筆，因為它很好看。在它的身上，設計者們雕刻出了美麗的圖案，在陽光下顯得光芒耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿著西裝的先生。
我的鋼筆長約1.5分米，有一個手指那么粗，打開牢牢套住筆尖的筆帽，就會看見一個閃閃發(fā)亮的筆尖，它的上面刻著“貴冠”兩字，字上面還有個小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的 縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對稱。寫字的時候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必擔心它會忽多忽小。為什么會這樣呢？原來這個秘密在筆尖處，它同其 它筆不一樣，不僅僅露一點筆尖，下面還有個大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個“一縫不漏”的保護殼，使它與筆尖嚴嚴密合縫在一起。這樣，墨水就不會任意流出來，而是乖乖在呆 地里面了。因此我覺得這是它的一大特點。擰下筆身看見的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”，從不拖拖拉拉，而且很干凈。這是因為鋼筆的筆尖末端有個不小 的入水孔，它能將墨水吸進去，而停留筆上的墨水還會順著筆頭的保護殼流回去。墨水囊中的吸管，它的長短也是很重要的，太長會使它吸得很少，太短也會影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好 處，因此我對它格外愛惜。
我的鋼筆確實有很多優(yōu)點，它能夠寫出非常細的字，能不滲到紙的背面，這就方便了我寫作業(yè)。它還有一個很好的地方，就是輕便，便于攜帶，外出工作，把它插在兜里，既不會弄臟你的衣服，也不用 擔心它從口袋里跑掉，因為它有非常緊的筆帽和筆掛。這些優(yōu)點使任何人看了都會喜歡上它的，因為它確實是名副其實。
但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應手，也許它是專門為手大的人準備的吧。
這支鋼筆對我來說，已經很不錯了，我很喜歡這支鋼筆，因為它的優(yōu)點使我稱心滿意。它也使我增長了不少知識。
我的筆作文 篇11
今天，我看到書桌上面的那支心愛的鋼筆，不由的想起了它的來歷。
期末考試我考得了優(yōu)異的成績，這天，舅舅舅媽要過來為我慶祝慶祝，我很高興，我們一起在外面吃刷羊肉，舅舅和舅媽夸我很棒，說要送禮物給我獎勵我。很快，吃完晚飯，我們就來到書城，舅舅問我想要啥禮物呢，我的臉頓時紅撲撲的，（有點不好意思）這時，我看到了一支鋼筆，顏色紅艷艷的，特別好看，一下子就把我給吸引住了，正好老師說三年級我們要學寫鋼筆字，我覺得我需要它，我就跟舅舅說：“就它吧”。這支鋼筆整體是紅色的，在它的上面、中間和下面有黑色和金色，顯得特別耀眼，所以我一下子就喜歡上它了。
回到家，我迫不及待的拉住爸爸的衣服叫爸爸教我怎么洗鋼筆，怎么取墨水，學會了，于是就拿起媽媽給我買的語文字帖寫了起來，我剛開始還不懂怎么拿鋼筆，爸爸告訴我：要用右手的拇指、食指的指肚和中指的側面從三個不同的方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無名指和小指自然彎曲，手腕輕貼桌上，以形成安穩(wěn)的“支撐點”。要做到三個“一”：
眼睛距書寫紙面一尺，
筆尖距捏筆手指一寸，
胸部距書桌邊緣一拳。
我聽了爸爸的話，就慢慢掌握了，字也就越寫越漂亮了。
這幾天，一起床就迫不及待的拿起我心愛的鋼筆，寫個不停，鋼筆好像在說：小主人，你真棒，你要堅持每天都陪我玩會，這樣，你的字就會寫的越來越好，還有，你寫字的時候不要太大力，要不然，我會疼，紙會破掉的，筆頭也會壞掉的，小主人，你知道了嗎？我聽了，在心里默默的點頭，表示知道了。但是過了幾天，我就漸漸忘了它，有一次，我看到它的時候，它好像在對我說：哦，小主人，你是不喜歡我還是把我忘了呀，你都不用我了，我感到好寂寞哦！你能陪陪我嗎？聽到這句話，我馬上拿起鋼筆，吱吱吱的寫個不停，沒想到它又說話了：小主人呀，你可千萬不能忘了，以后，就要像現(xiàn)在這樣，很主動的就拿起我來寫字，你……明白了嗎？我明白了！我大聲的說道，鋼筆看起來很開心，我也一樣。
這就是我心愛的鋼筆，我很喜歡它，因為它可以幫助我練字，這樣我的寫的字就可以很漂亮，所以，我一定要好好的愛惜這支我心愛的鋼筆。
我的筆作文 篇12
失去的便永遠失去了，不可能會再擁有。
一一題記
在我的書桌上有一只淡紫色的鋼筆，筆帽上刻著我和你的名字，這是我們友誼的象征，可是我看著手中的鋼筆，卻不禁低頭嘆息，因為我知道，失去的便永遠失去，再也回不來了。
初識
一年級時，我們剛剛認識，不知是不是巧合，在老師還沒來的時候我們便坐了同一桌。那時，你睜著眼睛好奇的望著我，而我卻有點膽怯，對周圍陌生事物的害怕，哭了起來，你有些手足無措，不知該如何安慰我，便遞給了我一張紙，朝我笑了笑，讓我擦干眼淚，那時便是我們的初識。
友誼漸深
到了二年級，我們成了前后桌。我們每一次的上課特別認真聽講，就是為了在考試時比誰的成績好。在下課時，我們總是第1個沖出教室，跑到水杉樹跑到小花園，跑到生物墻底下，你追我趕的，陽光灑在我們的身上，暖暖的。校園里回蕩著我們的爽朗的笑語。
為了我，你放棄了最喜歡的小主持人，陪我進了你不擅長的版畫社團的興趣班，天都愁眉臉的。下課時，你也不和我出去玩了，待在班上畫畫。我們去參加比賽，你得了繪畫一等獎，我比你更興奮！
永別
我們三年級時，我就再也沒有看見那個愛笑熟悉的你了，每天都悶悶不樂的。當我們去那個熟悉的生物墻時，陽光照在你身上，卻沒照進你的心房，我不知道你怎么了，只能像一年級時你安慰我一樣，在你傷心時給你一張紙。
那一天周四傍晚，天氣不怎么好，風吹到我的身上，涼涼的。你帶我來到生物墻角下，皺著眉，傷心的對我說：“我要轉學了�！蹦愕椭^，盡量不讓我看見你眼中的濕潤。我不敢相信你說的話，心如刀絞，心中五味雜陳。因為我們說好了要做一輩子的好朋友，可沒想到這么快就要分離了。后來我才知道是因為你父母離了婚，你的母親要帶你去外地上學。
離別時，你送給了我一個禮物盒，打開一看，是一支淡紫色的鋼筆，上面還有我們兩個人的名字。那是多么好看的一只鋼筆呀！可是，我卻知道，我永遠失去了你。
失去的便永遠失去，再也無法擁有了。送給我那支鋼筆的你，成了我永遠的牽掛！
風吹干了我的眼淚，只留下眼前的這支鋼筆……
我的筆作文 篇13
我想我們每個用鋼筆的同學一定都知道，在那些花花綠綠的鋼筆中，都會有一支自己最心儀喜歡的吧！
我也不例外，在我眾多的鋼筆中，有一只鋼筆，是我最喜歡的。
這支鋼筆是藍色的，粗細均勻，這是我八歲生日的時候爸爸經過精挑細選，走了好多文具店才給我選出來的一支鋼筆，當爸爸給我，我拿著它看到是我最喜歡的顏色，想了好久的一支鋼筆，我開心極了。它不僅顏色是我最愛的，就連它明晃晃的筆帽兒也是做工非常的精細，這支鋼筆它全身都是藍色的，用起來很流暢，不像別的鋼筆，寫出來的字一會二深一會兒淺。因此我每天都會用它來寫筆記，寫作業(yè)。寫我的小秘密。自從有了這支鋼筆我感覺學習起來也好像輕松了許多。
記得有一次下課，我忘記把鋼筆收起來了，結果班里的有一個男生拿著寫了幾個，我急壞了，到處的去找那只鋼筆，幸好只是虛驚一場。后來，我就更加的珍惜我的這支鋼筆了。
可是不幸就在不久發(fā)生了，有一次我在放學的路上等奶奶接我，可是等半天不見奶奶來，于是我就拿出我的文具盒，掏出我的作業(yè)坐在路邊寫了起來。過了好一會兒，我看到奶奶在馬路對面向我招手，我慌亂收拾好東西，背起書包就向奶奶跑去。
回到家里，吃過飯，我開始寫我的作業(yè)，可是找遍了書包就是沒有鋼筆的影子，我突然間想到就是在那里寫作業(yè)可能丟了。我想回去找，可是天已經很黑了奶奶說：“用別的筆也可以再寫，等明天上學再去找吧！”我傷心極了，我也不想寫作業(yè)了，偷偷地哭起來。不知不覺，時間過去了很久，我趴在桌子上抽泣著睡著了。不知道什么時候，爸爸來到了房間他變魔術似的，從身后拿出了我的鋼筆，我驚訝極了，奪過鋼筆一看，就是我的那只鋼筆呀！我奇怪地問：“爸爸，這支鋼筆從那里來？”爸爸笑著說：“你老爸是魔術師呀，變出來的！”我拿起鋼筆很快的就完成了作業(yè)。
后來，我問奶奶鋼筆的事。奶奶說是爸爸跑回去找回來的。我再次笑著問爸爸我的鋼筆的事情，爸爸還是笑著說：“自己是魔術師，變出來的。”我笑了，眼角處卻有濕濕的東西，滑落下來。這支鋼筆一直伴隨著我，我更愛它，也更愛會變魔術的老爸。
我的筆作文 篇14
我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時媽媽送我的禮物。它的樣子可威風了，立起來時就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學習兩年多了，我深深地喜歡上了它。
你可能會感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫幾個字嘛！如果你這樣想；那就大錯特錯了，它的作用大著哩！
我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會感到孤獨寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當我高興時，它便在我身旁開心地笑著，和我一同快樂；每當我憂傷時，它的臉上也沒有昔日的笑容了，幫我分憂。每當我寂寞時，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂。就這樣，它成了我唯一最忠誠的知己。
一次，我在家寫作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫得無比丑陋。每寫一個丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無法心平氣和地寫作業(yè)，一個字比一個字丑。寫到最后時，連我自己都不知道寫的什么了，當時我氣憤得真想一下哭出來。這是地，我心愛的鋼筆似乎也有所發(fā)覺我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對我說：“小主人，別傷心；你這樣無法靜下心來寫作業(yè)，寫一百遍也沒用！這樣吧，你把剛才寫的都扔掉，重新寫過。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫作業(yè)。”我聽了，覺得言之有理，便靜下心來認真地寫。沒有想到，我果真越寫越好�！霸趺礃樱艺f吧。別為了剛才寫得差便憤怒，也別為了剛才寫得好也驕傲�！彼靡庋笱蟮卣f到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來越喜歡它了。
還有一次，我正家里練書法，忽然聽見樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽，一下子蹦了八丈高，把練書法望到了九霄云外。但我剛走到門口時，忽然聽見文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來，火冒三丈地對我說：“玩，你就知道玩，書法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽了，感到慚愧萬分，臉頓時紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開始認真練起書法來。
怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂便有雙倍的快樂；而和朋友分擔憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛我的朋友鋼筆了！
我的筆作文 篇15
我是一只漂亮又忠誠的藍色鋼筆，與鉛筆妹妹、圓珠筆大嫂、橡皮姐姐、尺子小弟等生活在文具盒媽媽與書桌爺爺?shù)膽驯Ю铩Ｏ聛�，我給大家講一講，我們與小主人發(fā)生的一件事情。
一天夜晚，我很晚才回家，朦朧之間發(fā)現(xiàn)鉛筆妹妹沒有往日漂亮了，她的“皮膚”上變得傷痕累累的了，我問她怎么了，只見她“眼圈”紅紅的，“嘴唇”抽動著，用哭得沙啞的聲音說：“還不是苞米的老師說了幾句，一生氣，就用小刀把我割得這兒一塊疤，那兒，那一塊疤的，別，別提多難受了。”我聽了她的話，心里很難受，嘆了口氣：“唉，真是太可憐了！”“不知鉛筆妹妹受了傷，還有我們呢！”回頭一看，其它幾位朋友也受到了同樣的待遇。
圓珠筆大嫂咳了兩聲，用顫抖的聲音說：“苞米上次把我拿在手里，同桌打了他一下，他就把我一扔，跑去追同桌了，還好我身體比較結實，只是“輕微性骨折”沒有摔成“粉碎性骨折”。最后被學習委員蘭小麗撿到，才避免了一次“重大事件”。現(xiàn)在，我也老了，不太好用了，苞米也不太喜歡我了，哇……”圓珠筆大嫂忍不住哭了起來。“我也是，咳�！睍罓敔斢蒙n老的聲音說：“上次，苞米上學遲到了，老師給他講了魯迅刻“早”的故事，他也學魯迅，在我身上刻了一個“棗”，還是了錯字，別人都是早晨的“早”，他刻得是紅棗的“棗”，讓我毀了容，太不像話！”“就是的，太不像話了！”大家紛紛說道。
“機靈鬼”尺子小弟兩眼一轉，說到：“我有一個好辦法，今天苞米回來洗臉時，讓毛巾小姨臟點。如果他改的話，就讓毛巾小姨洗干凈，如果他不改，就讓媽媽教訓他一頓！”“好”大家吵到。
晚上，苞米回來了，他果然滿臉是泥，他拿起了毛巾擦起臉，可是連越來越臟，他不知怎么回事，只見毛巾小姨開口了：“你如果以后改掉亂畫玩具的毛病，你的臉就會干凈了，如果你不改，就等媽媽說吧！”“我改！”苞米干脆地回答道。果然，他的臉干凈了。
從此，大家又回到了往日的美麗，為小主人服務著，開開心心地生活在一起。
我的筆作文 篇16
小朋友，你們有鋼筆嗎？寫鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對于剛上二年級的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來告訴你們吧！
我用上鋼筆的經歷是這樣的，一天，我去書法班練字，正當我專心的寫字時，書法老師走到了我的身邊，說：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動的要命。于是老師從其他同學那里給我借來了支鋼筆，我真想見見鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆，心里樂滋滋的，很快就寫完了作業(yè)，寫的既工整又漂亮，這都是因為我喜歡用鋼筆。
在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠都是美滋滋的樣子。我對媽媽說：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點頭答應了�；氐郊椅疫B忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應我，要好好愛惜它，用它寫出既工整又漂亮的字來�！蔽掖饝怂�。
爸爸終于回來了，我連忙跑到他身邊，說：“爸爸，你已經說好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個英文字母----“HEROPEN”，我問爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個小按鈕，可以上下推拉，用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖，要不就寫不好字了，聽了他的話我下定決心一定要保護好它。
觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫起了字，我覺得自己寫的字格外漂亮。同時我也在心里下了決心，一定好好練字，實現(xiàn)我當書法家的夢想，成為一個了不起的書法家。我既然答應了爸爸，就應該做到。
瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見！
媽媽的話：孩子得到這支鋼筆之后，愛不釋手，我就鼓勵他寫篇文章來，能在最后認識到要用它寫出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。
我的筆作文 篇17
我曾用鉛筆在紙上寫下過很多字句，也擦去過不少，但他們是確確實實存在過的。
——題記
他留下的第一個痕跡，是他身著藍色的連帽外套，起身給一個帶著小朋友的阿姨讓了座。
五官是普通人的五官，只是眼睛不論在何時都閃著認真的光。
那個皮膚略黑的少年認真的完成著每一件事，認真的對待每一個人，盡己所能努力著。
他認真的做出那些或許其他人會認為毫無意義的事，但他始終是在一步一步的，向自己的方向前進著，不在乎是否有人與自己同行，也不在意路旁的風景。
所以那成為了我努力的方向，因為想要成為那樣的人。
不是所有的努力都會有回報，他努力了很久，付出了很多，卻沒能成為那個收刀入鞘的武士。
以前我以為，那些帶給別人歡笑的人，從來不會有哀傷。
“沒有關系的，不用擔心我！之后再加油就好了�！痹谖也恢撊绾伟参克麜r他如此說著。之后我才知道，有些人在最難過的時候，還是會努力帶給別人快樂。本該是我安慰他，他卻對我說著沒有關系。那是他的第二個痕跡。
“要上高中了我我我好慌啊，開學了班上誰都不認識欸——”
“班上的每個人都是這樣呀？”他沒有用最普通的“你要適應新環(huán)境�！边@樣回答，這個回答倒是更讓人容易接受。
我也想要獲得，像他那樣能讓人安心的力量。
前些天我抱怨著難懂的功課，“你肯定都可以做到的——要加油啊�！彼�說他轉了文，踏上了與他從前所走道路所不同的方向，我?guī)е┵�氣的意味對他說我肯定不行。睡了一覺想通了又覺得，不論走哪條路上山，終點都會是山頂。他的那個決定，成為了第三個痕跡。
而他曾付出的未曾得到回報的努力，開始膨脹，將他送上更高更遠的山頂。
說實話-，我想了很久很久，到底說他是什么會比較合適。
如果說，我的人生是一張紙，那他大概會是我的鉛筆，在我一無所知時，在白紙上草草的寫下什么，教會我尋找自己前進的方向，教會我對人處事認真，教會我保持樂觀的心態(tài)，教會我用不同的方式走上山頂。
或許經過時間的磨礪，鉛筆留下的痕跡會越來越淡，但它確實曾存在過。
就像那個人，他從我的生命中經過，留下了僅用一張紙難以完全記錄的痕跡。
我的筆作文 篇18
這天，是小貓?zhí)蕴缘纳�，淘淘可高興了，因為媽媽給它準備了一塊大蛋糕。于是，淘淘就把好朋友小白兔邀請了過來。
“淘淘，這是送給你的禮物，祝你生日快樂！”小白兔捧著一只玩具老鼠，說。
“好漂亮呀！”淘淘說，“過來吧，小白兔，我們吃蛋糕�！�
小白兔說：“哇，這么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃個飽，你可不要生氣哦，淘淘�！�
“哪兒能呢，怎么會生氣呢？蛋糕就是給我們吃的，你能吃多少就吃多少。”淘淘說。
“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃嘍，我等不及了�！毙“淄脟L了幾口，又說，“哇，真好吃呀，味道美極了！”
淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一會兒，小白兔就回家了。
下午，淘淘忽然找不到自己的鉛筆了，這下可把它急壞了，因為它還要寫日記呢。
“我的鉛筆放哪去了？”淘淘在想。媽媽走了出來，說：“你今天不寫日記了嗎？今天你和朋友玩得那么開心，還不快寫�！�
淘淘說：“還寫什么呀，我的鉛筆不見了�！�
媽媽說：“什么，鉛筆不見了？來，我?guī)湍阏艺��！碧蕴院蛬寢屨伊撕镁�，也沒有找到鉛筆。
“對了，我想起來了，中午小白兔來過我的房間，鉛筆一定是它偷走了……”
“不許瞎說！”媽媽打斷了淘淘，“它是你的好朋友，你怎么會能這樣想呢？它是個誠實的孩子，不會拿走你的鉛筆的�！�
“就是它拿的，就是它拿的！”淘淘叫了起來。媽媽說：“好了好了，別叫了，再找找，說不定會找到�！�
可是淘淘已經生氣了，它去找小白兔。
“小白兔，小白兔，你為什么偷拿我的鉛筆，快還給我！你以后再也不是我的好朋友了。”
“誰拿了你的鉛筆？你不能這樣冤枉我，我可沒有拿你的鉛筆�！毙“淄煤吞蕴誀幊称饋�。
這時，淘淘的媽媽舉著鉛筆追了過來，淘淘便從媽媽手里接過鉛筆。原來鉛筆讓淘淘弄到桌子縫里了。淘淘結結巴巴說：“對……對不起小白兔，是……是我錯怪了你，你會原諒我嗎？你……你還會把我當成你的好朋友嗎？”
小白兔說：“太好了，鉛筆找到了。淘淘，我們以后還是好朋友�！碧蕴岳⌒“淄玫氖郑鼈円黄鹜嫒チ�
我的筆作文 篇19
旅游時，別人都會買玩具、買零食，而我偏偏就只愛買鉛筆。在我臥室的書架里有一個小型的玻璃筆架，架子里有許許多多的來自全國的各種類型的鉛筆，這些全是我外出旅游時收集的寶貝哦！
記得有一次，我心愛的一支粉紅色熒光鉛筆不見了。我很著急，誤認為是媽媽在收拾房間時給扔了。我清楚得記得這支筆是在哈爾濱之行時，途徑一家別致的商店，我求媽媽給我買的。媽媽本不想給我買，因為那支筆的價格高得乍舌。但我抑耐不住心中的喜歡，用可憐巴巴的眼神乞求媽媽，還挽著媽媽的胳膊，搖來搖去：“媽媽，媽媽，我好喜歡，我沒有這種，就要這個.......”我使出殺手锏，撒起嬌來。媽媽最疼我，無奈之下掏錢買下了這支鉛筆，我這才擁有了它！可是，現(xiàn)在寶貝不見了，我該多傷心呀！那是我見過最漂亮的熒光鉛筆，閃亮閃亮的銀粉色，表面還有我最喜歡的芭比公主印花，頭上還有綠色別致的小橡皮頭，整體顏色搭配的很好。我越想越難過，不由自主的流下了眼淚。媽媽見我傷心難過，走過來，撫摸著我的頭說：“寶貝，媽媽是不會把你的寶貝亂丟的，是不是之前你把它放在其他地方了，或者，一不小心掉到哪個角落里？你最后一次見它是什么時候？”我傻傻地看了媽媽一眼，說“好像是上周六晚，晚飯后，突然停電，當時我正拿著它寫作業(yè)，后來一聲巨大的炸雷聲，嚇得我一哆嗦，趕忙扔掉了筆，跑到客廳找你了�！卑�，我那可憐的熒光鉛筆被我丟到哪里去了呢？有沒有摔壞了我和媽媽就開始滿屋子找，大概過了5分鐘，我們找得滿頭大汗的，還是我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)鉛筆頭的綠橡皮頭在床底沿邊，便飛快走上前，伸手捏住橡皮頭，一下就拉出筆來�！罢业搅�，找到了，太好了！耶�。�！”我高興得跳起來。我立即把這支失而復得的筆洗了洗，擦了擦，親了親，仔細的檢察了一遍，還好，沒有破損。我再次把它珍藏起來。這時，我慚愧地對媽媽說：“謝謝媽媽，對不起，我以為是你扔了的呢！”媽媽笑著，用手點著我的鼻尖，說：“你這孩子，真是個鉛筆控�。 �
我為擁有這個愛好而驕傲，我是鉛筆控。哈哈哈......
我的筆作文 篇20
我有一個特殊的癖好，那就是對鉛筆一直非常癡迷。自從上幼兒園開始，我就喜歡收藏各種各樣的鉛筆，如今，我們家的儲藏室抽屜里已堆滿了數(shù)以百計大大小小、長長短短、花花綠綠的鉛筆。
在這些琳瑯滿目的鉛筆中，我最喜歡的是4B鉛筆。為什么對它情有獨鐘呢？因為4B鉛筆的筆芯軟硬適中，寫出來的字跡也是濃淡恰好。而且，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密——所有的鉛筆都有一種特殊的香味，特別是4B鉛筆，聞起來令人神清氣爽。
記得有一次，我留下來值日，教室里只剩下我一個人。我打掃到第三組的時候，驀然發(fā)現(xiàn)地上有好多被丟棄的鉛筆，我的眼睛一亮，心開始癢癢起來，手不由自主地伸向它們�！安灰獡靹e人的東西！”一句清脆的聲音突然在耳邊響起，我猛地一抬頭，原來是媽媽！“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我的心怦怦直跳，大腦在飛速地運轉著。倏然，我靈光一現(xiàn)，立即把地上的鉛筆全部掃進畚箕，倒進垃圾桶。然后，大聲地對媽媽喊道：“媽媽，垃圾桶滿了！”得到媽媽的同意后，我迅速拎起垃圾桶，一溜煙躥出教室，直奔樓下的大垃圾桶。到了大垃圾桶旁，我長吁了一口氣，把垃圾桶里的垃圾一股腦兒翻了出來，哇！有好多鉛筆啊。喂！這支好長��！耶！那兒還有一根4B的鉛筆！我把這些鉛筆小心翼翼地插在褲子的口袋里，一共十二支，其中有兩支是4B鉛筆！我心滿意得，儼然是獲勝的大將軍，面對輝煌的戰(zhàn)利品，雖然手里沾滿了垃圾灰塵。
這時媽媽走來了，她看著我臟兮兮的小手和褲子口袋里鼓鼓囊囊的鉛筆，什么都明白了！她生氣地要搶我的鉛筆。
“我本來就喜歡鉛筆，難道有什么不好的嗎？”我大聲辯解道。
“撿別人的鉛筆，一不衛(wèi)生，二不文明，你需要鉛筆我們可以買呀�！眿寢尶吹轿已壑械臒釡I，這才住了手。
媽媽非常反對我撿鉛筆，我只好背著她偷偷地收藏。每當學習很累的時候，我就關起房門，將它們全部搬出來，擺在桌上，輕輕地摸一摸，細細地聞一聞，心情就會很快好起來，疲勞頓時煙消云散。直到現(xiàn)在，我的儲藏室里的秘密媽媽也不知道，你們可要為我保密哦！
我的筆作文 篇21
這支鉛筆盒寬8厘米，長20厘米，是長方形的。它穿著綠色的外衣，上面還有米奇和它忠誠的朋友---布魯托，它們拿著水桶去釣魚呢！鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托，它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側，耳朵外層是棕色，里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我，像是請我到它家去做客！這只鉛筆盒的 蓋 子一打開，蓋子的正中間就叉著一張漂亮的課程表。
我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細細的，你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢？
我這個文具盒可真像個大“管家”，把我所有的學習用具管理得井然有序。每當我要做作業(yè)的時候，“管家”就開始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來，供我使用。鋼筆也是一個嬌氣寶寶，肚子餓了就鬧罷工，需要給它喂奶才行，不過，它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當我寫錯字的時候，它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來，幫我改正錯字。自從我有了這個“管家”以后，我的學習用具從來沒有掉過。要是我亂放學習用具時，它就會提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。
別看這個大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學習默默的奉獻著自己的一份力量。
我的鉛筆盒既實用又漂亮，還有紀念意義，因為每當我信心不足的時候，看到它，仿佛又看到了爸爸遞給我這個鉛筆盒的時候，那贊許和鼓勵的眼神。
這是爸爸特意送給我的生日禮物，還挑選了我最喜歡的顏色——綠色，因為綠色象征著生命。因此，每當考試時，它就成了我的隨身伴侶。
我的筆作文 篇22
夜晚，靜靜的，我反復讀著《小學生報》上《鉛筆的對話》這篇文章。一遍、二遍、三遍……越讀越感到不安。心上好象壓著一個沉甸甸的東西。啊，鉛筆、鉛筆……對了，今天上午我往屋角丟掉的一個鉛筆頭呢?我不由自主地離開桌子，打著手電筒找到它，緊緊地握在手里。好象找到了久別的朋友，我心里甜滋滋的，鉛筆頭呢，也好象望著我在微微笑著。
我緊握著鉛筆頭，靠在桌旁，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見小鉛筆頭把我?guī)У皆忌�，森林里一棵棵參天大樹向我張開臂膀，親熱地喊著:“楊技，你好，楊娥，你好，由于全國小朋友都珍惜每一寸鉛筆，使小朋友對鉛筆的齋要量減少了，我們才沒被調到鉛筆廠去，我們愿為小朋友的學習出力，更樂意在這里為大自然站崗!”
隨著鉛筆頭，我又來到鐵路上。鐵軌下的枕木直歡叫:“楊來了，楊技來了!”它們異口同聲地說:‘我們是從鉛筆廠調來的，由于全國小朋友都愛惜鉛筆了，對鉛筆的需要量減少了，鉛筆廠不再需要我們做鉛筆了，我們才調動了工作。我們愿意為小朋友的學習獻出自己，更愿意到這里來迎送南來北往的列車，讓它們馳向祖國各地。楊麟呀，你什么時候到夏令營去?
到時候，一定要打這兒過呀！”我心里甜滋滋的，高興得連連點頭。
我又跟著小鉛筆頭來到了一座嶄新的城市。城市里高橫大廈鱗次櫛比。大廈上的門啦，窗啦……所有木結構的構件都向我頻頻點頭，大概是它們重任在肩，沒有工夫和我說話吧。小鉛筆頭開腔介紹了，它說;“這些建房子的木材，本來是要調到鉛筆廠去做鉛筆的，由于小朋友們都珍惜每一寸鉛筆，鉛筆廠減少了生產計劃，這木材就被派到這兒來了，它們可高興呢!”
不一會兒，我和小鉛筆頭又來到了一座很高很高的山上，在這里可以看到全中國。一個戴眼鏡的中年伯伯在我們面前展開了一幅極美極美的藍圖。伯伯一面指圖，一面指著祖國大地，向我們介紹:“這一片森林將出現(xiàn)在黃土高原上，到那時，這一片不毛之地就會成為自然保護區(qū)。這幾十座新城將分別建在黃土高原、青藏高原、西沙群島……還有這座世界上最大的木結構花橋
我的筆作文 篇23
要說我最喜歡的一樣的東西，那就是生活中的文具。要說我最喜歡的一樣文具，那就是我心愛的鉛筆袋。
說到那個鉛筆袋，它可是我的心血，也是我的寶貝，這可是我用我1個月的積蓄所買來的。當時，我在東方文具店里面挑著鉛筆袋，看見這個鉛筆盒，正正方方，容筆量不大，顏色還黑不溜秋，不要；看這個鉛筆袋，上面畫著一個公主，顏色又是粉加紫，多不配我啦……我把那個柜子翻得亂七八糟的，鉛筆盒也橫七八歪，突然，我看見了一個上面畫著一只可愛的小熊的鉛筆袋，顏色呈藍色，上面還有大大的“Bady the Bear”，我打開這個鉛筆袋，拿出里面的棉花和紙，一看，5個袋子，3個插筆口。這么多的袋子可以裝筆，呵呵，真是好鉛筆袋呀。我一看上面的標簽，才16元，我不假思索就把它買了下來，心里美滋滋的！
我把拉鏈打開，放入了2把尺子，2只自動筆，1塊橡皮等，讓它的肚子慢慢的，能給我派上用場。在美術課時，鉛筆袋便讓自動筆與尺子、橡皮跳出它的大肚子里，供我畫出一張張美麗的圖畫；在語文課時，老師講的每一個重點，都被鉛筆袋派出的水筆在我的書本上又圈又點，讓我明白了作者所抒發(fā)的感情；數(shù)學課上，他又讓自動筆和橡皮一起幫我學習新的知識……橡皮可是鉛筆袋中不可缺一的重要部分，當我在寫錯字的時候，他便挺身而出，犧牲自己白白的皮膚，去擦干凈我寫錯的部分；尺子也是鉛筆盒中之最，他可是位杰出的工程師，在我需要畫直線的時候，它從鉛筆袋中蹦出來，我用了它，畫出來的直線不僅美觀又整齊，真是簡單的一舉兩得啊......
上課時，這個鉛筆袋每節(jié)課都會提醒我：你上課要認真聽講哦！考試時它會提醒我：不要貪玩再檢查檢查吧！每天鉛筆袋都會陪我高興地去上學。每當放學時它對我的文具又是表揚又是夸贊，使得文具們沾沾自喜。我很喜歡這個鉛筆袋，因為它包含著友誼，而且這個鉛筆袋很配我。
我喜歡這個鉛筆袋，因為它為我?guī)砹藲g笑，帶來了無窮無盡的好處，雖然，它現(xiàn)在已經有點粘黑，可是我還是會把它洗的干干凈凈的。
我喜歡這個鉛筆盒，我愛它！
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