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          教師節(jié)的作文600字

          時間:2022-09-18 20:45:36 教師節(jié) 我要投稿
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          實(shí)用的教師節(jié)的作文600字集錦八篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文600字8篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的教師節(jié)的作文600字集錦八篇

          教師節(jié)的作文600字 篇1

            花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

            在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

            您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

            雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的'心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!

            周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第35個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

          教師節(jié)的作文600字 篇2

            一年一度的教師節(jié)又來臨了。教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師!膘`魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現(xiàn)在還不是指道德,或者說至少現(xiàn)在社會還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的,希望所有的老師節(jié)日快樂,身體健康。

            今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的.野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點(diǎn)也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達(dá)自己的心意!

            小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因?yàn)閷W(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進(jìn)筆筒里。

            從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過您的窗前,您是那么的認(rèn)真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細(xì)語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。

            突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進(jìn)去了,我想老師看見我的花一定很高興。

            在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

            最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

          教師節(jié)的作文600字 篇3

            五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

            五年來,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實(shí)大方,深受同學(xué)們的愛戴。

            黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有90分,對于不少同學(xué)來說,這個分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時,黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對待這次測驗(yàn),但是你要知道平時的`智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了!敝車黄澎o,黃老師耐心地教育著我!袄蠋,我。我……”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊(duì),默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。”老師微笑地說:“我相信你。”

            黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁。快上課了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服!边@時一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!

            黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!

          教師節(jié)的作文600字 篇4

            感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

            感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

            感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

            感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的.閃爍。

            突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

            紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

          教師節(jié)的作文600字 篇5

            老師,您是一個經(jīng)驗(yàn)豐富,和藹可親的優(yōu)秀教師。教師節(jié)馬上就要到了,我想對您說聲謝謝。

            在這三年來,您不僅教懂了我們不少知識,還教育我們?nèi)松牡览。在老師您的指?dǎo)下,我們的作文也有很大的提高,我們很感謝你。在老師的教導(dǎo)下我們的成績脫穎而出,一天比一天好。 記得開始寫作文的`時候,很多同學(xué)都愁眉苦臉,您告訴我們,其實(shí)寫作很簡單!只要用心記錄生活!您總是用相機(jī)記錄下要寫作的內(nèi)容,從勝利電視塔到元宵燈會展,從學(xué)校合唱比賽到班級的廚藝大賽。寫作課上,那一張張清晰的圖片,展現(xiàn)了一個個的細(xì)節(jié),記錄了一個個精彩的瞬間。在您的引導(dǎo)下,我們輕松地回顧著生活中的記憶,是您讓寫作課變得輕松和快樂。

            老師,很感謝您一直以來對我們的關(guān)懷,您就像我們身邊的一盞啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我們身邊鼓勵我們,支持我們。我們一定不會辜負(fù)老師你對我們的愛!

            老師,我想對您說:是您給了我們學(xué)習(xí)的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是您給了我們奔向好前程的希望。

            老師,我想對您說:您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們打開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。

            老師,我想對您說:如果沒有您,或許我們就會自暴自棄;如果沒有您,或許我們就會那么沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;如果沒有您,或許就沒有我們生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的四年級四班!

            老師,我想對您說:感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

            老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁! 正是您,支撐起我們一代人的脊梁!!

          教師節(jié)的作文600字 篇6

            感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

            感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

            感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

            感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

            突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

            紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的.堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

            親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          教師節(jié)的作文600字 篇7

            如果,時間倒退,我依舊很自豪,我是您的學(xué)生

            如果,時間延續(xù),我還是一樣自豪,我是您的學(xué)生

            ——題記

            親愛的王老師:

            您好!

            在教師節(jié)臨近的時候,請容我向您道一聲“教師節(jié)快樂”!

            自從離開了學(xué)校,已經(jīng)很長時間沒有寫過信了。大部分的時間,想念誰了,通常是一條短信,一通電話。在這個通訊如此發(fā)達(dá)的年代,我卻要以書信表達(dá)我對您的思念以及祝福。當(dāng)我面對著紙張準(zhǔn)備給您寫下這些字的時候,我的腦袋里千思萬縷,首先,我想我應(yīng)該感謝您,是您,讓我明白了我自己的價(jià)值;是您,讓我把自己的特長發(fā)揮的淋漓盡致;是您,讓我在失敗中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);是您,讓我明白了名和利其實(shí)都是空的`,能力才是最真實(shí)的。但是我很羞愧,一直一直以來,玩文字游戲我一直是游刃有余,但是現(xiàn)在給您寫這封信,想用文字留下對恩師您的些許的感懷,卻不能行云流水般順暢?正如幾個月前打電話詢問一些事情的時候聽到您的聲音,頓時失去了在平時的從容自如。常說自己早已經(jīng)長大,不再年少輕狂,莞爾一笑,竟還如當(dāng)初在教室里面對您時那般羞澀!

            高二面臨的分班,當(dāng)我真的堅(jiān)持不了的時候,您對我說,踏實(shí)上課,調(diào)班的事情我來辦,您說完這些話的時候,我哭了,因?yàn)楫?dāng)別人得知我要放棄快班都會很生氣地說我胸?zé)o大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因?yàn)橹挥心胖,我要的是什么。我很想在今天,把對恩師您的留戀穿成一條直線,但記憶或許真有模糊的角度,清晰的片段些許猶如今天。

            王老師,如果沒有記錯,我應(yīng)該是您教的第一批高中生。您當(dāng)時雖不是職高權(quán)重的老教師,也不是聲名顯赫的教壇新秀,但您以一顆樸實(shí)、真摯,善良的心靈,自然的微笑,堅(jiān)毅的品質(zhì),高尚的情操,豐富的學(xué)識感染著我。您在我心目中一直是,且永遠(yuǎn)是最好最好的老師!我將以您為榜樣,踏著您的足跡,做好我自己。

            在今天,9月10號這個日子里,我一個人,回想恩師您悉心教育我的片段……………對您充滿了感恩和景仰。

            再次感謝

            王老師您的淳淳教導(dǎo)!

            學(xué)生:金杰

            9。9下午

            后記:我對于那些所謂的偶像、名氣、地位、頭銜、榮譽(yù),成功、掌聲的態(tài)度向來是漠然置之。唯獨(dú)對恩師王老師這樣一位無私的好老師,惟有景仰兩字。

            您是把你放在我心上。

          教師節(jié)的作文600字 篇8

          親愛的老師:

            您好!請寬恕我以這種形式向你表達(dá)。不知道從何時開始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴;從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們,稚嫩而又調(diào)皮。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細(xì)心的'教導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著我們。直到實(shí)在忍無可忍,如潑婦罵街般大罵我們,老師,你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f再也不管我們了,沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧著。

            老師,你十分的嚴(yán)格,作為班主任,你應(yīng)該不拘言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真,這些你都做到了。可是你偏偏又愛看玩笑。上著課往往一句小小的話語擾亂全班。你又十分嚴(yán)肅的制止這場鬧劇。真不明白你到底是無意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當(dāng)小耗子玩耍。

            老師,你的責(zé)任心我們都看在眼中,記在心里?赡阌钟袝r候太過了。比如說上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒有理解,你便大發(fā)雷霆,一上午的四節(jié)課,你全部占了,連個課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時候上什么課不聽話,你就占課,我們?nèi)疾粷M意,可是你畢竟是老師,我們還得按著你的導(dǎo)航行走。再比如說某一次語文課上,你讓我們默寫課文,結(jié)果同學(xué)們都沒有準(zhǔn)備好,沒有一個全對的,你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍,可中午哪里來得及。結(jié)果晚上就翻倍,萬一作業(yè)多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒完沒了。我知道你是為我們好,可是你可曾想過,我們的心中有多委屈,有多難受。作為一個學(xué)生,也許是沒有資格向老師提意見,但是我們真的真的不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,沒有人有這個本事,對吧。

            每次家長會,同學(xué)們都十分的緊張,因?yàn)槟忝看味颊f要把我們的種種壞習(xí)告訴家長,看看家長怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我們,當(dāng)家長滿面春風(fēng)的時候,我的心中也甜甜的。

            老師,你愛我們。我也愛你啊,你陪伴了我們走過了6年,可您又有多少個6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!

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