我精神的支點(diǎn)作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我精神的支點(diǎn)作文，希望能夠幫助到大家。
我精神的支點(diǎn)作文 篇1
夜，靜謐的夜色籠罩了一切，于是整條銀河便煙波浩渺，橫穿蒼穹，萬籟俱靜，只有我的思想之舟在悄悄漫溯，漫溯在這十幾年的時(shí)光之河上。
野花淡雅的清香隨風(fēng)飄來，混合著山東半島秋風(fēng)冬霜所特有的氣息，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一千余個(gè)日省月落，我們一路紫走來。
恍惚間我想到了宋代大詩人蘇軾，當(dāng)他仕途失意時(shí)，當(dāng)他與家人相隔兩地而只能對(duì)月懷遠(yuǎn)時(shí)，仍不忘送去“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來的痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚，讓他不禁灑下點(diǎn)點(diǎn)離人淚。但他從沒有拋棄自己的夢(mèng)想，游遍祖國(guó)山川，留下了“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志，留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡，你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章！
一勺水，便具四海之喂，世法不必盡嘗，千江月，總是一輪月光，心珠亦當(dāng)獨(dú)朗。第一次對(duì)自己失望，只因?yàn)橐粋�(gè)意料之外又情理之中的成績(jī)，第一次完全封閉自己，只因朋友的幾句冷嘲熱諷，第一次真正的迷惘，是因?yàn)樵诟咧�，我清清楚楚的感到了孤�?dú)的重量。但又是什么讓我從未放棄，而且更堅(jiān)毅的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是夢(mèng)想，讓我踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落不感凄涼。
我們的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空煙波浩渺，冬天的夜晚顯得有些清凈，只有幾個(gè)星座清晰可見。從“仰頭看明月，寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”到“星漢燦爛，若出其里”。千百年來，這里演繹了多少血淚的征討，多少無可奈何的悵惘，多少真情致意的獨(dú)白，多少金戈鐵馬的豪壯，和一幅卷帙浩繁的畫卷相比，我們的失落又算什么，至少我們還有夢(mèng)想，可以支撐我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
十二年的寒窗秉燭將在六月綻開絢爛的花朵，我們應(yīng)該如何才能勝利的歡歌，是凝視腳下，亦是眺望遠(yuǎn)方，向自己證明，夢(mèng)的力量，永遠(yuǎn)支撐我遠(yuǎn)行。
我精神的支點(diǎn)作文 篇2
人的一生中，不可能都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些挫折，人的一生中，總會(huì)有成功與失敗。有的人，遇到失敗，便會(huì)努力的去尋找失敗的原因，并自信地說：我下次一定會(huì)成功。這便是自信心。而有的人遇到失敗，便會(huì)想：即然我這次失敗了，那我下次一定還是一樣，會(huì)失敗的。
當(dāng)我們遇到了困難，是應(yīng)該自信，還是自卑呢？我想答案是明顯的。如果連自信心都沒有，又如何談?wù)摮晒δ�？有的人就是因�(yàn)閷?duì)自己不夠自信，缺乏必須有的自信心，本應(yīng)離成功之路只一步之遙，而主動(dòng)地放棄了，而有的人則失敗面前不低頭，并堅(jiān)信，天生有才必有用，通過自己不懈的努力，最終達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的。
其實(shí)我知道自己時(shí)而很自信，時(shí)而又自卑，缺乏自信穩(wěn)定度，我也想通過改變?nèi)ふ易孕�，我知道我需要的只是自信，我不缺乏能力，只有在能力和自信并存著，才能達(dá)到自己的頂峰。
喜歡自己運(yùn)動(dòng)打球的樣子，充滿了自信，只要把球交到我手上，我就能主導(dǎo)進(jìn)攻，把球放進(jìn)籃筐，我知道我的天賦不足，但是我賣力，我不惜體力的去拼去搶去防守，我相信防守就是最好的進(jìn)攻，把握好每一次投籃的機(jī)會(huì)，你就會(huì)贏的比賽！
自信真的是一個(gè)精神的支柱，是否隨著時(shí)間的流逝人漸漸的成熟就能擁有自信嗎？
我精神的支點(diǎn)作文 篇3
有位詩人曾說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：“汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀�！笔堑模瞬粌H要有理想，還要努力去做，只在充滿理想的生活中等待。恐怕一切僅是一場(chǎng)空話吧！
理想固然美好，但要使之成為現(xiàn)實(shí)，不付出艱苦勞動(dòng)是不可能的，甚至得花一輩子的時(shí)間，不是嗎？愚公移山便是一個(gè)很好的例子，為了全村人的方便，號(hào)召子子孫孫一起去挖王屋、太行這兩座巨山。所謂功夫不負(fù)有心人，最終完成了他的心愿。他不但有理想，還付出了汗水，背后還會(huì)受到別人的譏笑，夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)中，這樣的人屢見不鮮。擺脫虛無的理想，正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折頑強(qiáng)拼搏，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果你希望成功，不僅需要理想為指導(dǎo)，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以恒心為良友，以奮斗為兄弟，這句話是我從書上所看到的，不正符合“世上無難事，只要肯登攀嗎”？
每個(gè)人都知道，拘于理想不去奮斗的人，只能是一個(gè)平庸無志的人。讀過《阿q正傳》的人大概都知道，阿q一整天浸泡在幻想中，想像未來如何美好，到頭來不過還呆在破廟里，成為短暫一生的遺憾�，F(xiàn)實(shí)生活中像阿q這樣把理想變成霧里看花的人還少嗎？有偉大的理想，卻不付出汗水，始終在原地踏步，眼高手低，最終也只是個(gè)美麗的“肥皂泡”罷了。有句話說的好“有志不在年高，無志空話百歲�！闭f的就是這個(gè)道理。
“不付諸行動(dòng)的理想，就像不結(jié)實(shí)的果樹一樣。”在理想的基礎(chǔ)上，我們要學(xué)會(huì)付出。否則只是“鏡里觀花”。在人生道路上，讓我們伴隨啟明星指引，懷著永不言棄的信心，去開創(chuàng)自己的一片天地吧！
我精神的支點(diǎn)作文 篇4
在這世界上，有個(gè)人是我那堅(jiān)固的支柱，有個(gè)人是我那背后溫柔的加持，有個(gè)人是我在受傷時(shí)的醫(yī)療。當(dāng)我成功時(shí)，是他在我的身后幫忙，當(dāng)我傷心時(shí)，是他繽紛了我那心中的灰黯，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是他陪在我的身邊，將破碎的心，重新填補(bǔ)起來。這個(gè)人在我的人生階段中，占了很重要的一部分，是他讓我擁有繼續(xù)走下去的勇氣，是他讓我解開心中的枷鎖。
在人生階段當(dāng)中，有個(gè)人在我的背后持續(xù)支持，有個(gè)人不斷在我跌倒時(shí)，伸出有力的雙手，扶起我，他是我一個(gè)很重要的“朋友”，這個(gè)人，他不是一個(gè)普通的“朋友”，他是支撐的拐杖，幫助我平順的在坑坑疤疤的人生路中走下去。他幫助過我很多次，不論何時(shí)何地，我總是將心中的一切與他分享。他在我童年時(shí)光，占了很大的一部分，他在我傷心時(shí)，成為我能夠擦拭眼淚的衛(wèi)生紙，他在我遇見困難時(shí)，給予我相當(dāng)勇氣及知識(shí)，讓我克服艱困。這位朋友是我一直以來的依靠，當(dāng)我需要幫忙，他總是奮不顧身的跑來幫我解危，幫我解決一切。
在自己的生活當(dāng)中，總會(huì)有一些不順事，這時(shí)“朋友”的存在就是我能吐出心事的人，“朋友”就是我的出氣筒。找到一位真正的“朋友”，不是一件易，學(xué)會(huì)去尋找，并且互相幫助正是最幸福的時(shí)候，而這正是我可以說出“那句話”的機(jī)會(huì)，這句話就是“有你真好”。
感謝他，在我生命中，不斷扶持我，持續(xù)幫助我，讓我一直走下去，不畏艱困，不停向前邁進(jìn)，直到一切都結(jié)束的時(shí)候，他才會(huì)就此松手�！芭笥选笔俏业囊揽�，讓我不再跌倒。
我精神的支點(diǎn)作文 篇5
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
當(dāng)我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，滴血的心開始陷入迷茫的深淵。我的眼睛在期盼什么，我的心泉在怎樣的涌動(dòng)，此時(shí)此刻多么希望有人扶我一把，鼓勵(lì)我一下啊！
細(xì)雨綿綿，如同扯不斷的絲，剪不斷的縷，我的煩惱就像這些，沒有盡頭。我的爸爸為了多掙那一分錢、一角錢、一元錢……來供姐姐和我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，不管陽光多么的毒辣，不管好心人的勸阻，他依然在那望不見盡頭的田地里一分分熬下去。就在這樣的勤勞下，爸爸終于有一天真的堅(jiān)持不住了，他躺進(jìn)了病床上。看著姐姐和我，他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力突然消失了，忍不住掉下了眼淚，吃力的說到：“我真的沒用，給這個(gè)家?guī)砹藰O大的麻煩，我真的很沒用��！”我望著爸爸那蒼白的臉，脹起的肚子，我哭了，無法控制住自己的感情。全家又陷入那深淵當(dāng)中，新年就這樣度過了。
離開學(xué)的時(shí)間近了，我難過的心里又增添了一個(gè)讓人難以選擇的事來。我該怎么辦？一個(gè)人在那沒人的地方痛苦的流淚。我真的堅(jiān)持不住了，往日勇敢、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)在這黑暗中消失。我的心思躲不過爸爸的眼神，他說：“去吧！我還行，去了好好學(xué)，就是砸鍋賣鐵也讓你們上學(xué)，我的病我清楚”。
我走了，離開了爸爸，回到了學(xué)校�？梢磺懈屛倚乃既f千，整個(gè)人全散了。
萬分的痛苦之中，班主任找到了我。他是一個(gè)特別有責(zé)任心的班主任，在他眼里學(xué)生就是他的親生兒女，他不愿意這樣看著我一步步墮落下去，他向?qū)W校的所有老師訴說了我的一切。帶著學(xué)校老師的愛心給予了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我又忍不住……
愛給予了我希望，給予了我鼓勵(lì)，在我的生命中加強(qiáng)了一道愛的光環(huán)。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可唯有愛超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我因有這樣的老師而感到自豪，為自己的人生感到精彩。
愛，生命的支柱，精神的鼓舞。
衷心的祝愿所有的老師，好人一生平安！
我精神的支點(diǎn)作文 篇6
有人說，愛是令人沖動(dòng)的魔鬼，是人在提高自己人生境界路上的絆腳石，我并不覺得，愛是我們每個(gè)人的牽掛，是我們對(duì)這一趟人生旅程的留戀。試想，當(dāng)我們身邊有人要與世長(zhǎng)辭，我們產(chǎn)生了一種叫做不舍的情感時(shí)，這不舍的直接原因難道不是愛嗎？你我終有與世長(zhǎng)辭的一天，那時(shí)我們可能會(huì)留戀的一切，不都是寄托了我們深深的愛嗎？友情，親情，愛情，對(duì)世間萬物的喜愛，皆是如此，它是我們來過這人世間匆匆走一遭的印證，愛過，才算活過。
愛確是無用的，他不能給我們帶來任何實(shí)質(zhì)上的收獲，財(cái)富，權(quán)利，地位，但它是我們不可或缺而又時(shí)刻擁有的，沒有任何人可以脫離了愛而活著，如果有，它一定是心已死，只剩一副驅(qū)殼行尸走肉。
既然愛這么重要，我們又如何汲取愛呢？
請(qǐng)回憶你在人生中每一次敞開心扉去給予一個(gè)人愛時(shí)，你是否都是快樂的，你是否有一種被神圣的光芒普照的感覺。因?yàn)楫?dāng)你決定用自己的光照亮他人時(shí)，你一定會(huì)加倍綻放自己，此時(shí)此刻你一定無比閃耀。
也就是說，當(dāng)我們愛別人的時(shí)候，我們也在愛著自己。有一種愛叫做博愛，這是一種無比神圣且偉大的愛，這是一種決心普照世間每個(gè)角落的愛，這是圣人之愛，當(dāng)你閃爍出足以照耀大地的光芒時(shí)，你定如群星般閃耀。
大家可能普遍存在一種誤解，愛或是等價(jià)交換，我很否認(rèn)這種觀點(diǎn)，愛的體現(xiàn)絕對(duì)不僅僅包含在別人對(duì)你說的謝謝二字中，愛從來都是自己給自己的，這不應(yīng)是炒股時(shí)忐忑地求著回報(bào)，而應(yīng)是純潔無瑕的一種坦蕩。
與愛相反的是恨，是厭惡，我們都很怕被否認(rèn)，讓這種似乎與愛相對(duì)的惡勢(shì)力沖淡我們心中的光，但我想說，愛只是愛，它不是喜，愛的最高度就是博愛，博愛是無論他人對(duì)自己如何厭惡，也會(huì)用自己的全心全力去愛他人，這不是施舍，恰是高尚。
愛是我們每個(gè)人心靈的支柱，我們要讓愛永駐心間，繼而讓神圣的愛閃耀世間每個(gè)角落。
我精神的支點(diǎn)作文 篇7
什么是生命的支柱？在孩子哇哇啼哭的時(shí)候，父母的呢喃是他們生命的支柱；在老人行將就木的時(shí)候，子女的陪伴和呵護(hù)是他們生命的支柱；在生命垂危之際，好心人的血液和關(guān)懷是他們生命的支柱。教育家陶行知先生推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花�！辈痪褪窃谡f，人在滿足了一定的物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上，要尋求精神的安慰，尋找生命的支柱嗎？
相傳古時(shí)候有一位富豪，在遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，萬般無奈，走投無路時(shí)，來到了懸崖邊想要自盡。在他精神恍恍惚惚之際，看到了一朵嬌艷欲滴的水仙花，在險(xiǎn)惡的邊緣頑強(qiáng)地生存著，綻放屬于自己的美麗。富豪恍然大悟，毅然決然地離開了懸崖。也許是水仙花喚醒了他對(duì)大自然的熱愛；也許是水仙花喚醒了他對(duì)生命的敬畏；又或許是他看到了生命的鮮活與頑強(qiáng)，所以才不忍跳崖，而選擇了尊重生命。一瞬間，弱不禁風(fēng)的水仙花成了他的精神安慰和生命支柱，支撐著他繼續(xù)頑強(qiáng)地生活下去。
朋友，在你遭遇失敗時(shí)，是否有這么一朵水仙花，她告訴你，如果一個(gè)人一輩子不做任何嘗試，他也不為任何事情做出努力，那么，他永遠(yuǎn)都不會(huì)遭遇失敗，他也永遠(yuǎn)都沒有資格遭遇失敗。但是，你卻不同。你做過夢(mèng)，你也發(fā)過瘋；你哭過，笑過，奮斗過；你也愛過，恨過，后悔過。在蕓蕓眾生中瀟灑地活出最好的自己，試問，又有誰有資格膽敢說你失敗了。
朋友，在你對(duì)自我喪失信心，對(duì)理想產(chǎn)生懷疑時(shí)，是否有這么一朵水仙花，她告訴你，其實(shí)成功這件事機(jī)率極低。你知道你幾乎注定會(huì)失敗，但是，你卻以極大的熱情期待著成功的每一天。正像居里夫人期待著發(fā)現(xiàn)鐳，屠呦呦期待著發(fā)現(xiàn)青蒿素一樣，你會(huì)知道，因?yàn)槟愕囊簧繐]灑在對(duì)理想的孜孜追求上，所以從來不曾被絲毫地浪費(fèi)過。
朋友，在你抱怨家境不好時(shí)，是否有這么一朵水仙花，勸誡過你：每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有的人含著金湯匙出生；有的人一出生就肢體殘缺，有的人一出生就失去了爸媽……與其抱怨命運(yùn)給你一個(gè)比別人更低的起點(diǎn)，不如用一生去書寫一個(gè)絕地反擊的精彩故事。鋼琴家劉偉、時(shí)代楷模張海迪都書寫過完美的答卷。這個(gè)故事是關(guān)于獨(dú)立的，關(guān)于夢(mèng)想的，關(guān)于堅(jiān)忍的，關(guān)于勇氣的。這個(gè)故事是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；這個(gè)故事是“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”；這個(gè)故事是讓你心中的那朵水仙花迎著朝陽努力綻放。
泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，但它沒有留下痕跡。”但水仙花定格在我心中，從來不曾被遺忘。有位偉人曾經(jīng)說過“人不是光靠吃米活著”。兩院院士鐘南山也說：“人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還生活在理想中�！泵總�(gè)人的心中都有一朵永遠(yuǎn)屬于自己的永不凋敗的水仙花。
朋友，在你對(duì)生活失望時(shí)，不妨去尋找一朵你心中的“水仙花”。他可能是一句安慰的話，可能是一個(gè)擁抱，也可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更或許是一個(gè)不經(jīng)意的眼神。它將永駐你的心田，在你的心中頑強(qiáng)地綻放，成為你的精神源泉，人生的支柱，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
我精神的支點(diǎn)作文 篇8
一個(gè)家庭，最不能缺少的便是責(zé)任。責(zé)任，雖然只有短短兩字，但卻是人生中不可或缺的部分，有了它生命的意義才算完整�！睹利惾松穭t是對(duì)責(zé)任的最好詮釋。
《美麗人生》，一部佳視影片，流傳多年。片中基度喜歡上公主黛拉并逐漸贏得她的好感，最終娶她為妻。
美好的生活沒有結(jié)束，他們有了一個(gè)可愛的兒子，他十分聰明，能夠獨(dú)自幫助父親看書店，并且能夠認(rèn)出那位婦人是自己的外婆，一家人的生活其樂融融。
然而，美好的生活卻被戰(zhàn)爭(zhēng)所終結(jié)，由于基度是猶太人，被德國(guó)抓了壯丁做苦力。然而，他卻用他的智慧，用他的勇氣保護(hù)了祖舒華幼小的心靈免受戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力的侵害，避免了血腥的摧殘，最終免遭納粹的迫害，并回到了媽媽身邊。
這則電影在開頭會(huì)被誤認(rèn)為是一部喜劇�；葘�(duì)戴拉的勇敢追求，鬧出不少笑話。在他的身上我們不僅看到了幽默，看到了勇敢，看到了滑稽，更看到了責(zé)任。
責(zé)任，對(duì)于一個(gè)家應(yīng)必不可少。家庭中的每個(gè)成員都需要承擔(dān)或多或少的責(zé)任。并且，父母是責(zé)任最大的承擔(dān)者。他們所應(yīng)盡的義務(wù)便是保護(hù)孩子，教育孩子，使他們免于受到傷害，學(xué)會(huì)如何做人。
影片中的父親不同于其他父親的是，他為孩子創(chuàng)造了許多生命的條件，他用一個(gè)個(gè)善良的謊言，給了孩子堅(jiān)持下去的信心，當(dāng)祖舒華想放棄“游戲”時(shí)，他還間接地告訴了他——不要輕言放棄，因?yàn)槟阃x成功只差一步。在他的呵護(hù)下，祖舒華得以免遭迫害，并最終得救。
同時(shí)，他還是一位有責(zé)任感的丈夫。影片中，他時(shí)刻想著他的妻子黛拉，他看到黛拉后的大聲呼喊，帶著祖舒華偷偷進(jìn)入廣播室大聲告白她，并在最后一天晚上苦尋她，想為她獲得解救做最后的努力，可是最終，黛拉獲救，但他還是沒能逃過子彈的穿透。
但是，在他的努力下，黛拉得以幸存，祖舒華也最終逃了出來，并且沒有使戰(zhàn)爭(zhēng)在他的心靈上留下陰影。
這便是家庭的意義，是責(zé)任撐起了他們的信念，撐起了他們的家。
我精神的支點(diǎn)作文 篇9
我是一個(gè)愛看書的孩子，讀書占據(jù)了我的大部分時(shí)間。一到下課，我就捧起課外書，津津有味地看起來。在書的海洋里快樂遨游，每當(dāng)我難過時(shí)，書總會(huì)幫我消除一切煩惱。書是好友，每當(dāng)我無聊時(shí)，它跟我一起“聊天”。書是室友，每天陪伴在我床頭。
我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多，就看帶拼音的《格林童話》《安徒生童話》，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》是對(duì)我影響最深的。等我慢慢長(zhǎng)大一點(diǎn)，就看《世界遺產(chǎn)名錄》。我國(guó)已有29處遺產(chǎn)被列入其中，其中包括長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑。
如今，我開始閱讀小說《愛的教育》。這本書是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中講述了一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公有學(xué)生、老師、父母等平凡的人�！睹藗鳌纷屛覑鄄会屖�，貝多芬全名叫路德維�！し病へ惗喾摇ｋm然他的身體“背叛”了他，但他的意志戰(zhàn)勝了身體上的“惡魔”。貝多芬的故事讓我懂得了“上帝給你關(guān)了一扇門，但他會(huì)給你打開一扇窗。”不能向困難低頭，不能向挫折屈服。
經(jīng)典好書讓我明智，經(jīng)典好書讓我自信，讓經(jīng)典好書成為我們形影不離的好朋友吧！
我精神的支點(diǎn)作文 篇10
說起對(duì)我影響最大的人，那就是我的媽媽。彷徨時(shí)，媽媽送來溫柔的安慰；失敗時(shí)，媽媽給我鼓勵(lì)，告訴我不能半途而廢，事在人為；成功時(shí)，媽媽為我加油，希望我堅(jiān)持不懈。十二個(gè)的'春秋，就是媽媽這樣朝夕的陪伴，十二年個(gè)春秋，就是媽媽這樣細(xì)心的呵護(hù)，十二年個(gè)春秋，就是媽媽牽著我的手，帶我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中，每一個(gè)成功與失敗的腳步里，都隱藏著媽媽無聲的愛！
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，也是我有史以來最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)。那天老師把試卷發(fā)下來，我和往常一樣，自信滿滿地開始在卷子上“奮筆疾書”了，題目對(duì)我來說實(shí)在是太簡(jiǎn)單。
下午，試卷發(fā)下來了，一看到試卷成績(jī)，我傻了眼，我竟考了八十幾分，我的心情一下子跌落谷底。對(duì)于成績(jī)一向優(yōu)秀的我，不敢相信那是我的試卷，我的分?jǐn)?shù)，我一看應(yīng)用題都是因?yàn)樽约捍中亩鄯�，此時(shí)我心里難受得像刀絞一樣，眼淚不斷地往下淌。
外面的天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)，我不由自主地打顫。那張?jiān)嚲盱o靜地躺在桌子上，我有點(diǎn)顫抖地掀起試卷，那鮮紅的數(shù)字再次映入眼簾，刺痛我的心。我放佛感到一張巨大的網(wǎng)向我襲來，使我動(dòng)彈不得，不能呼吸；仿佛聽到老師不可諒解的嘆息聲和旁人的嘲笑聲；又仿佛看到媽媽飽含責(zé)備的眼神……
回家的路上，我無力地走著，心情異常沉重，路仿佛格外漫長(zhǎng)。出乎意外的是，媽媽竟然沒有一句責(zé)罵，用鼓勵(lì)的眼神望著我，告訴我：“拿到低分不要緊，主要就是找到為什么這次會(huì)考得這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步�！辈�(jiān)定地說，“孩子，媽媽相信你能行，希望你永遠(yuǎn)‘勝不驕，敗不餒’！”
媽媽，謝謝您！謝謝您對(duì)我的信任！人生的旅途中，總會(huì)遇到許許多多的挫折，是您賦予我面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)自我的勇氣；是您教導(dǎo)我“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的愛；是您鼓舞我戰(zhàn)勝自己，成為一個(gè)自信滿滿的孩子……媽媽，您懂我愛我！是我人生中最重要的精神支柱！
我精神的支點(diǎn)作文 篇11
“鐵杵磨成針，功到自然成。”由此可見，只要人們能夠持之以恒的去用心做一件事，都是很有可能成功的。古語云：“鍥而不舍，金石可鏤�！比羰怯辛诉@種鍥而不舍的精神，還有什么事做不成的呢？
漢代的司馬遷因?yàn)槲创髮⒗盍贽q護(hù)而觸怒了漢武帝，并因此被處以殘酷的宮刑。盡管如此，獄中的他卻不甘心就此墮落，因而更加發(fā)憤圖強(qiáng)，以他驚人的毅力完成了史學(xué)巨著《史記》。試想，如果他不能堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，而選擇半途而廢的話，那么《史記》的出現(xiàn)就永遠(yuǎn)只是幻想了。
其實(shí)，不僅是人有這種持之以恒的精神，世間萬物都具有這種精神。
“滴水穿石”的故事想必早已家喻戶曉了吧。水滴的力量本是微不足道的，而石頭相對(duì)而言則顯得那么堅(jiān)不可摧。不要好奇為什么弱小的水滴也能穿石，那是因?yàn)樗兄种院愕木�。從中不難看出：只要有了持之以恒的精神，在弱小的力量也能驚現(xiàn)巨大的成就。
不必抱怨成功離你那么遙遠(yuǎn)，只需靜下心來，問自己：“你堅(jiān)持了嗎？”無論做任何事，都不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，只有堅(jiān)持不懈地朝著理想奮斗，才能獲得成功。那“滴水穿石”的故事不就是很好的例子嗎？水滴尚能如此，人又有何不可呢？
記住，堅(jiān)持就是成功的支柱。
我精神的支點(diǎn)作文 篇12
爸爸是我們家的精神與物質(zhì)上的頂梁柱，但最近，我們家新添了幾口，它們成了我們家的第二“支柱”。
舊成員是四條鯉魚，和一條清道夫。最近魚缸又加了兩個(gè)伙伴，一條“寶寶魚”和一條“黑公主”。
“寶寶魚”是紅色金魚，而“黑公主”則是黑色的大眼金魚�！皩殞汈~”這個(gè)名字的由來是因?yàn)榧t金魚長(zhǎng)得很可愛，一個(gè)小臉蛋，一雙小眼睛，好像還有著寶寶一般的圓潤(rùn)。而我把黑金魚叫做“黑公主”是因?yàn)楹诮痿~長(zhǎng)得很對(duì)稱，有美麗的大眼睛和一對(duì)又大又寬的尾巴，在亮光下鱗片閃閃發(fā)亮，像穿了一件閃亮的裙衣，美麗而優(yōu)雅，不愧是名副其實(shí)的“黑公主”。
我們家新買回來的這兩條金魚，不但外貌美麗可愛，游起來像在跳舞一般優(yōu)雅。它們經(jīng)常在水里轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)完又像蝴蝶一樣弧線形地游動(dòng)，不一會(huì)又波浪線游，好像在跳水中芭蕾。又好像在爭(zhēng)奪游泳冠軍和跳水冠軍，不僅比速度，還比優(yōu)美呢！
我每天早晨醒來第一件事就是看看我那魚的大家族，它們?yōu)槲业纳钤鎏砹瞬簧贅啡ぃ婵芍^我們家的第二“支柱”！
我精神的支點(diǎn)作文 篇13
希望是生命的支柱，只有時(shí)時(shí)刻刻為希望拼搏，在希望中生活的人，他的人生之路才會(huì)絢麗多彩，他的人生大廈才能高聳云天。
鮮花芳草是美的，蒼松翠柏是美的，奇峰異嶂是美的，藍(lán)天和白云也是美的。它們即使被迫倒映在水中仍然是美的。
不斷追求、奮斗的人生之美亦然真正的美，是不怕被顛倒的。
想要成為一座大廈中的磚固然很好，但不僅僅是具備這種磚的顏、磚的堅(jiān)硬就可以了，還必須有要有磚的方正，以及總是把后來者舉到上面的偉大精神。
學(xué)會(huì)微笑，微笑是春天和煦的微風(fēng)，使剛過寒冬人們變得愉快、溫暖。
學(xué)會(huì)用微笑來問候別人，要相信，這比任何話語要好得多。
學(xué)會(huì)用微笑來面對(duì)困難，用和平的心態(tài)來解決一切困難。要相信，困難并不是無法解決的。
學(xué)會(huì)用微笑來面對(duì)一些小矛盾，當(dāng)你對(duì)他人微笑的時(shí)候，他便會(huì)了解你的心思。要相信，只要有微笑，一切矛盾和誤會(huì)都會(huì)化為虛有。
學(xué)會(huì)用微笑來面對(duì)家人，用最過平凡的方式來向父母表達(dá)你的愉快心情，讓溫暖的氣氛充滿整個(gè)家庭。要相信，最幸福的事情就是全家人都在微笑。
學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活，生活并沒有多大的難事，學(xué)會(huì)用微笑來解決一切。
我精神的支點(diǎn)作文 篇14
胸前戴著一條鮮紅的圍巾，我為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。對(duì)著祖國(guó)大聲歌唱，我為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。仰望冉冉升起的國(guó)旗，我為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。
“少先隊(duì)員”不僅僅需要胸前戴紅領(lǐng)巾，他們還需要一顆“心”。當(dāng)我第一次加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)榧t領(lǐng)巾而沾沾自喜。有一次，我像往常一樣乘公共汽車回家。我在那里坐下來，饒有興趣地閱讀漫畫書。慢慢地，人多了，車也擠得喘不過氣來。這時(shí)，一個(gè)孕婦提著一個(gè)大皮箱上了公共汽車，看起來像個(gè)外國(guó)人。我低下頭，繼續(xù)看書。
我不知道誰喊了一聲:"誰給這個(gè)孕婦讓座了，小學(xué)生們都快讓座了。"人們開始起哄，但我無動(dòng)于衷�！澳憧梢院臀易谶@里，因?yàn)槲乙萝嚵��！币粋�(gè)像我一樣戴著紅領(lǐng)巾的大姐站起來說。許多人稱贊她:“不愧是少先隊(duì)員，樂于助人，好孩子！”我的臉因發(fā)燒而發(fā)昏。我不好意思地低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾，心想:紅領(lǐng)巾只是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我應(yīng)該像那個(gè)姐姐一樣，樂于助人，有一顆真誠(chéng)的心。
沾滿鮮血的紅領(lǐng)巾將不斷激勵(lì)我努力工作，熱愛祖國(guó)，成為國(guó)旗下的棟梁！
我精神的支點(diǎn)作文 篇15
從小，我就是一個(gè)很孤單的孩子，沒有很多的玩伴，沒有精美的玩具，更沒有別人那樣美麗的外表，再加上自己一直都有點(diǎn)丑，所以非常的自卑。其實(shí)，笑我的人并不多，可是我總覺得別人在嘲笑我，于是，自然而然不再愛說話，不愛與人交流，做什么都是一個(gè)人。
漸漸地，我就變成了一個(gè)性格孤僻的人，性情喜怒無常，我的外表讓我非常非常的自卑，也給我心靈蒙上了一層陰影，我不跟任何人講自己的心事，連父母我也是閉口不談。
上初中時(shí)，我很難得地結(jié)交了幾個(gè)朋友，她們包容我的任性，她們鼓勵(lì)我要自信，她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，跌倒時(shí)扶起我，在我最難過時(shí)一直陪著我，是她們帶我走出了心靈的陰影，讓我又做回了那個(gè)開朗的我。我真的不知道，假如有一天，她們都離開了我，我要怎么辦，自己是否還能快樂地過每一天。但天下無不散之宴席，中考過后，我們就各奔東西了，甚至連說再見的機(jī)會(huì)都沒有，那個(gè)暑假我都不知道自己是怎么度過的，幾乎每個(gè)夜晚都失眠，總是想她們想到哭得睡著了。
帶著不舍與迷茫我走進(jìn)了一所陌生的學(xué)校，在那兒，我用了一年的時(shí)間去忘記過去，強(qiáng)迫自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡管我有時(shí)想她們還是會(huì)哭，可是，我想明白了一件事，那就是自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能依賴任何人，越依賴別人自己就越軟弱，任何人都不會(huì)陪自己走完人生路，朋友只能陪你走一段路，親人陪你走更長(zhǎng)的一段路，而把全程走完的，只有自己一個(gè)人，只要自己堅(jiān)強(qiáng)了，強(qiáng)大了，那么，不論遇到什么困難，自己一個(gè)人都能解決。
也許，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到一些挫折，可那是必然的，沒有人的生活會(huì)永遠(yuǎn)都是一路平坦，總會(huì)遇到小波折的，對(duì)于這些生活的小插曲，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)，積極地解決。世界上，每天都有許多人發(fā)生著巨大的變化，有的人從天堂掉進(jìn)了地獄，遭受了如此大的打擊，別人都能勇敢地站起來，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我們有什么理由為了一些小事而煩惱呢！而整天愁眉苦臉呢！
讓堅(jiān)強(qiáng)做心靈的支柱吧！讓堅(jiān)強(qiáng)伴著心靈一直勇敢地走下去，讓心靈從此不再孤單。
我精神的支點(diǎn)作文 篇16
每當(dāng)吟起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，老師的輪廓便印刻在我的腦海。您那雙粗糙的雙手，那飽經(jīng)滄桑的面孔，那日漸衰老的身軀，是我在成長(zhǎng)中強(qiáng)有力的支柱。
我們是幼苗，您用那粗糙的雙手澆灌著我們成長(zhǎng)：我們是水手，你用那飽經(jīng)滄桑的面孔指引我們航向：我們是小鳥，您用那日漸衰老的身軀容納我們棲身。
每當(dāng)我感到“萬丈高樓一腳蹬空，揚(yáng)子江心斷攬崩舟”時(shí)，您粗糙的雙手就成了我的支柱。當(dāng)我穿梭在題海中時(shí)，有一片暗礁擋住了我的去路。這時(shí)我想起了您經(jīng)常叮囑我們的話：不懂就要問，學(xué)會(huì)了就是你自己的。我終于鼓起了勇氣，走進(jìn)了您的辦公室。您先是沖我熱情的微笑，這讓我感覺與您的距離拉近了許多。您耐心細(xì)致的講解的畫面，還時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。許多年以后，當(dāng)我在回想起那些題的解法時(shí)依然記憶猶新。當(dāng)您拿起筆來為我講題時(shí)，我注意到您的雙手已不再光滑。我懂得了，原來師生關(guān)系本可以這么融洽。
每當(dāng)我為歲月蹉跎而感到碌碌無為，漸愧不已時(shí)，您飽經(jīng)滄桑的面孔就成了我的支柱。那一階段我的成績(jī)處在逆水行舟，不進(jìn)而退狀態(tài)中，我整天渾渾噩噩，不知所措。您見此情形，便找我談話。問我最近怎么了，為什么成績(jī)直線下降，我如實(shí)作答，說媽媽去了北京，沒有人管我。您安慰我，鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)自立。以后的時(shí)間里，當(dāng)上課走思，搞小動(dòng)作時(shí)，抬頭看見您那飽經(jīng)滄桑的面孔，我就全神貫注的聽課，心無旁念。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，繼續(xù)尋找靠山時(shí)，您日漸衰老的身軀就成了我的支柱。我生病了，嘔吐不止，您像媽媽一樣摸摸我的額頭，說：“發(fā)燒了，趕緊去看看�！比缓螅鷨栁壹议L(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，不久，媽媽到了校門口，您親自領(lǐng)著虛弱的我，把我交給了媽媽。這期間，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母親一樣無微不至的照顧，讓我頗受感動(dòng)。
我突然發(fā)現(xiàn)，您頭上的銀發(fā)那么美麗。它退去了浮華的墨黑，只留下純潔，似你對(duì)學(xué)生的愛，毫無瑕疵，似您對(duì)我們的一聲聲叮嚀，單純的源于關(guān)愛與在意，使我想到的是溫暖而不是厭煩。
我精神的支點(diǎn)作文 篇17
爸爸在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)高大的形象，我想，對(duì)于任何人都是這樣吧？爸爸是這個(gè)家的支柱，是你的肩膀。
小時(shí)候，爸爸每天都會(huì)騎著那輛老式自行車去煤礦上班，6歲那年爸爸生病，整天輸液，也過青霉素過敏，看著爸爸現(xiàn)在滿身的疤痕，心里不知道是什么味道，酸酸的，苦苦的澀澀的。
爸爸有什么吃的時(shí)候總是先讓著我們。有一次，爸爸上班沒吃飯，出小賣部給爸爸買了一塊面包，那時(shí)候家里比較窮，每頓飯都是吃不飽，媽媽和爸爸都是省吃儉用，讓剛剛懂事的我不免有些不懂，我清楚的記得，又一次，剛下學(xué)�？吹搅碎T口的賣糖葫蘆的老爺爺，那鮮紅的糖葫蘆讓我想吃的不得了，不管怎么說，小時(shí)候的樣子不免想起來是有些好笑的。但是爸爸沒有給我買，我知道爸爸身上并沒有錢，爸爸每天才有三塊錢的工資，三塊錢對(duì)于我們現(xiàn)在很渺小吧。但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)我的家庭已經(jīng)很難的了，幸虧有一個(gè)圓滿的家，一個(gè)媽媽，一個(gè)爸爸，我已經(jīng)很滿足了，祝爸爸，媽媽身體健康，我們這個(gè)家庭可以幸福美滿的走下去。
我精神的支點(diǎn)作文 篇18
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，不知怎么了，最近我的腦海里想的都是您，耳邊總回蕩著您親切的話語，腦海中總浮現(xiàn)出您和藹的笑容……
還記得我上四年級(jí)時(shí)，您是我的班主任，新學(xué)期來臨，您要組織競(jìng)選班干部，我心想，要是評(píng)不上那面子豈不是丟大了?然而，我的一舉一動(dòng)并沒有逃過您的眼睛，您好想能看穿我的心事似的。隨著競(jìng)選的日子一天天臨近，有一天，您將我叫到了您的辦公室，一開始，您未提競(jìng)選的事，只是和我聊天，后來，才問我想不想當(dāng)班干部，當(dāng)我說出想時(shí)，您輕輕的觸摸著我的頭發(fā)，意味深長(zhǎng)地說：“加油，相信自己，老師相信你可以的!”
老師，您是否知道，正是您的這句話，給了我多大的動(dòng)力，你的這句話對(duì)于我來說是多么的重要。您是天使，您是大樹，您是海洋……
老師，這一年來，您一直都是我們心中的大姐姐，陪著我們一起玩耍;您在我們心中也同樣扮演著“媽媽”這個(gè)角色，給了我們母愛一樣的溫暖;您是我們的精神支柱，永遠(yuǎn)站在我們的背后默默支持著我們，我們衷心的向您說一聲：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛著您!”
我精神的支點(diǎn)作文 篇19
鮮血灑滿天空，撒滿大地，也撒滿了五星紅旗。有人說，那是烈士的熱血染紅的，有人說那是人民的心血渲染的。不管怎樣，五星紅旗是神圣的，是不可侵犯的，它代表著我們新中國(guó)的成立，代表著我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)。五星紅旗，我為你驕傲！
新學(xué)期，新樣貌。9月1日，我觀看了《開學(xué)第一課》，當(dāng)看到五星紅旗并伴隨著嘹亮的國(guó)歌升起時(shí)，作為少先隊(duì)員的自豪，驕傲全都在心中奔騰，在心中綻放。
在這些節(jié)目當(dāng)中，從白公館脫險(xiǎn)幸存的老奶奶郭德賢，最為讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)她和一些同胞在白公館被困，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)解放，但仍有一些同胞未被解救，當(dāng)在牢籠里傳開來新中國(guó)成立之時(shí)，他們都高興的手舞足蹈。是啊，他們雖說只有20多歲，但卻有一顆熱血，愛國(guó)的心。
他們漸漸平息下來，開始幻想著五星紅旗是什么樣子的。
“我知道，一定是五顆星在四周做裝飾�！�
“才不是呢，它呀，一定是四顆星在周圍，一顆星在中間�！�
他們雖然被困牢獄，但依然有著一顆活潑向上的心，嘹亮的歌聲在周圍緩緩響起，他們漸漸癡迷了。
最終他們做了一幅四顆星在四個(gè)角上，一顆大五角星在中間的五星紅旗。有點(diǎn)丑是嗎？但是這面紅旗寄托了當(dāng)時(shí)他們所有為國(guó)家出身入死的信仰和希望！
三個(gè)來自上海高鏡中學(xué)的跳繩少年，一起攜手創(chuàng)造了平均一秒高達(dá)9。5次的雙腳跳世界杯賽冠軍。當(dāng)看到自己國(guó)家的紅旗冉冉升起時(shí)，心中的自豪無法形容。自豪我們的紅旗，自豪我的血脈，更自豪我是中國(guó)人！我驕傲，我是中國(guó)人！
中國(guó)文化博大精深，運(yùn)動(dòng)連綿不絕，三個(gè)少年仍不滿足，在《開學(xué)第一課》他們還準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我，向更高的境界沖刺。三人的那種對(duì)彼此的信任和默契，他們的配合協(xié)作，挑戰(zhàn)成功后的擁抱，都讓我無比感嘆，多么有毅力多么自信的少年喲，我為你驕傲！想想我平時(shí)練武術(shù)時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)總是偷懶，不禁羞愧不已，我要向大哥哥學(xué)習(xí)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”！努力做強(qiáng)大的中國(guó)好少年！
起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉搭成我們新的長(zhǎng)城……五星紅旗，我向你致敬！五星紅旗，我為你驕傲！
我精神的支點(diǎn)作文 篇20
不是所有的朋友都叫做閨蜜，因?yàn)殚|蜜是沒有血緣的親人。
從前的我，并不懂得閨蜜是什么，只是單純的認(rèn)為，閨蜜就是好朋友。雖然是這樣，我卻從沒有過閨蜜。但是，就在那年，我們，成為了閨蜜；我也明白了，好朋友三個(gè)字，是不能與閨蜜兩個(gè)字相提并論的。
我們，從敵人走向朋友，又從朋友走向閨蜜。敵人，做了一年，朋友，做了半年，而閨蜜，算到今天，也只有兩年。我們從對(duì)對(duì)方的不熟悉變成了了解對(duì)方的性格，喜好，以及討厭的東西。我們之間無話不談，沒有什么能阻礙我們。兩年來，我看過在我面前流下眼淚的你，我有些慌，因?yàn)槲覐臎]看見過你流眼淚�，F(xiàn)在的你們，知道我討厭菠蘿，于是每次你們看到菠蘿都會(huì)提醒我，并用手遮擋住我的視線。
我突然在想，如果有一天我的生命中沒了你們，我該怎么辦，我不缺朋友，但是，我寧愿失去這些朋友，也不愿失去我的閨蜜，因?yàn)槟銈兪俏疑杏肋h(yuǎn)的支撐點(diǎn)。
網(wǎng)上有人說，‘誰若折我閨蜜翅膀，我定毀他整個(gè)天堂’，真的只是這么簡(jiǎn)單？閨蜜就是我的生命，傷害了她，也就等于傷害了我。
在我的心中，我第一個(gè)愛的是父母，第二個(gè)愛的就是閨蜜；他們，就是我心中永遠(yuǎn)的支撐點(diǎn)。
我精神的支點(diǎn)作文 篇21
寒風(fēng)吹得人的眼睛生疼，即使穿著厚厚的衣服，還是覺得風(fēng)不斷地在衣服里行走。今天就是冬至了，老人家常說：冬比年大。這是一個(gè)一家團(tuán)聚的重要日子，但爸爸出差了，我又不能及時(shí)趕回家，家里只剩下一個(gè)孤零零的媽媽，冷冷清清的。媽媽，您能原諒我嗎？
天空上懸掛著一輪月亮，無比皎潔，像一個(gè)嘴巴在溫柔地笑著。旁邊的星星仿佛是月亮的兒女們，成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在神秘的夜空中。它們像是在津津有味地聽著媽媽講睡前的故事，眼睛不時(shí)一眨一眨的，可愛極了。
“丁鈴鈴”在冬至的前一天晚上，宿舍的電話愉快地響起來了。噢，是找我的，我頓時(shí)感到一陣奇怪。一聽，原來是媽媽找我，真是千里送鵝毛，一陣陣的興奮和激動(dòng)不斷地涌上心頭。要知道，媽媽平時(shí)是不會(huì)打電話給我的，因?yàn)樗幌氲⒄`我的休息時(shí)間，剛上完晚自修，畢竟身體也很疲倦了。所以，她只好強(qiáng)忍著，到星期六才能聽到女兒的聲音。
“瀅瀅，是你嗎？我是媽媽，你一定感到驚奇，對(duì)吧？”只聽從電話筒中傳出媽媽沙啞的聲音，我聽得出，媽媽的心情比我激動(dòng)十倍。
“媽媽，有什么事嗎？今天可是奇跡出現(xiàn)了�！蔽夜室饨o媽媽開個(gè)玩笑，但是心底里也有一絲怨恨。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總嫌電話費(fèi)貴，也舍不得給我打個(gè)電話問候一下，看見室友們拿著電話，和她們的父母聊得有說有笑時(shí)，我的心就很不是滋味——以前我總是這樣認(rèn)為。
媽媽繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地和我談話：“今天只是例外罷了，你的休息時(shí)間多寶貴，我也不想打擾你太久。雖然平時(shí)我是‘吝嗇’了點(diǎn)，但現(xiàn)在還是給你打電話了。”我一聽，頓時(shí)恍然大悟。又想到每次星期六回家，一桌子的美味佳肴和媽媽不厭其煩的嘮叨，我明白了，原來是我一直冤枉了媽媽，我真該死！
“是這樣的，明天…明天就是冬至了，你爸又不在家，想和你聊聊天。”媽媽說話的聲音已有些顫抖，她是聚集了多少勇氣才擠出這句話來。我的心不上不下的，想到自己在宿舍里有同學(xué)陪伴著，卻落下媽媽一人獨(dú)自空守家門，我恨不得立刻飛到家里！
……
“明天可能會(huì)更冷，睡覺時(shí)記得蓋好被子。起床后要是感到冷的話，就別逞強(qiáng)了，千萬不要忘記多穿幾件衣服，身體是革命的本錢��！好了，不多說了，再見！”就這樣，我聽完媽媽說的最后一句話，戀戀不舍地掛下了電話。
寒風(fēng)依然呼呼地刮著，媽媽一定很寂寞了。為了父母，努力學(xué)習(xí)便是我現(xiàn)時(shí)最直接的報(bào)答方法。
媽媽，您能原諒我嗎？
我精神的支點(diǎn)作文 篇22
文明是人的教養(yǎng)和開化狀態(tài)，它代表了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展境界、構(gòu)建了一個(gè)國(guó)家的整體形象。
中華文明跨過幾千年的漫長(zhǎng)時(shí)光來到我們面前，帶著他獨(dú)有的芳香熏染著廣袤的中華大地。在古埃及、古巴比倫、古波斯相繼滅亡后，唯有他生機(jī)勃勃。這，源于他深厚的文化底蘊(yùn)和富饒的精神文明，而這些文明的支柱是責(zé)任。正是責(zé)任讓中國(guó)能以東方大國(guó)的身份出現(xiàn)在世界舞臺(tái)。
自古以來，中國(guó)就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，正是因?yàn)樗麄兗缲?fù)了振興中華的責(zé)任，讓中華文明永存。
臥龍精神作為中華責(zé)任的典型代表在史冊(cè)中熠熠生輝。康熙曾這樣評(píng)價(jià)諸葛亮：“史上鞠躬盡瘁，死而后己者，唯諸葛亮能為之�！弊躁P(guān)羽大意失荊州后，蜀漢兵疲民乏，元?dú)獯髠�，諸葛亮本可在這時(shí)退歸桑梓，頤養(yǎng)天年。然而劉備白帝城托孤，他“受命于敗軍之際，奉命于危難之間�！奔词闺y以取勝，他依舊舍身為主，拼死一搏。他雖身死戰(zhàn)場(chǎng)，臥龍精神始終佇立在中華文明的豐碑林中，傳承至今。
誰不曾為黃花崗七十二烈士的無畏而眼含熱淚，林覺民曾在與妻書中說：“君今死而無憾，國(guó)事成不成，自有同志者在�！闭怯羞@樣一群責(zé)任青年共同的保家衛(wèi)國(guó)，辛亥革命才能成功推翻清政府，為新生的政權(quán)開辟一片天。
然而如今，卻有很多人都在刻意逃避責(zé)任。作為人民的父母官，卻徇私枉法，做不到清正廉潔；作為一名正義化身的警察，卻讓壞人為所欲為，做不到執(zhí)法必嚴(yán)；作為一個(gè)才華橫溢的作家，卻用惡毒的文字損害別人的尊嚴(yán)，做不到實(shí)事求是。他們沒有了基本的責(zé)任感，他們忽略了自己所處位置上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，他們自以為十分聰明，卻忘記了，自己已然丟失中華文明的支柱。
所幸，在任長(zhǎng)霞親切的笑容中，在護(hù)士葉欣奮戰(zhàn)在抗擊非典一線的身影里，在無數(shù)汶川救援戰(zhàn)士挖廢墟挖到鮮血流淌也無暇去顧及的雙手上……我們?nèi)阅芸吹�，那如星火般明亮，如“原上草”般旺盛的�?zé)任感。
長(zhǎng)征五號(hào)“01”指揮員胡旭東為了盡快攻破火箭測(cè)試發(fā)射過程中的疑難問題，他與時(shí)間賽跑，夙興夜寐提成效。盡管長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭首飛任務(wù)還未正式開始但他早就到了工作的最前沿。了解參試人員存在的困難，詢問工作中的注意事項(xiàng)，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，提供理論依據(jù)，他用實(shí)際行動(dòng)感染周圍的每一個(gè)人，用樸實(shí)的語言激勵(lì)著航天接力者們。他為了工作遠(yuǎn)離妻女，在神箭“掌舵者”的位置上鐵心向黨、鐵血擔(dān)責(zé)、鐵膽攻堅(jiān)、勇往直前，用高度的責(zé)任感和使命感為“01”指揮員的崗位交了一份讓全國(guó)人民叫好的答卷。
正是以諸葛亮、林覺民、胡旭東為代表的一大批中國(guó)人的前仆后繼地履行責(zé)任，在抉擇時(shí)刻忘記自身利益，以小我換大我，用本來單薄的單薄的身軀背負(fù)起一個(gè)民族的大義，才讓我們看到如今這樣興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)、這樣永葆生機(jī)的政黨。
他們是中華民族的脊梁，是我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是支撐中華文明屹立于歷史洪流中千年不倒的精神支柱。
他們?cè)忈屃酥腥A文明的核心——責(zé)任！
我精神的支點(diǎn)作文 篇23
敬愛的母親：
您好！隨著時(shí)光的流逝，我們都已長(zhǎng)大，歲月在您身上留下了永不磨滅的痕跡。我多么想變成一塊有魔力的橡皮擦，替您擦拭那些煩惱、憂愁，和那些辛苦勞累。讓您還是您，還是年輕時(shí)的模樣。
小時(shí)候，我嘗過最美味的食物，便是您親手包的餃子。當(dāng)吃下第一口時(shí)，口中被湯汁所充滿，心里就感到很滿足。但看見您在廚房忙碌的身影時(shí)，突然覺得您是偉大的。我就在心中暗自的下定決心：長(zhǎng)大后，我一定也要做飯給您吃。
我們都有經(jīng)歷離別，有離別就會(huì)有悲傷、不舍，最終是流淚。鼻子一酸，一幕場(chǎng)景就這樣沖進(jìn)我的腦�！�
有一次假日，我和弟弟去您那里玩耍。等到要回家的時(shí)候，您把我們送到了車站，送上車后，就一直的站在車旁，沒有離去，像是在等待著什么。我對(duì)您說：“您快回去吧，您的腳剛剛受傷了，不能站很久的。”“我在等會(huì)，等你們走了我再走�！敝皇莾删浜�(jiǎn)單的對(duì)話，我的眼淚就這樣沒有緣由的流了下來。我不是一個(gè)愛哭的女孩，可是不知道現(xiàn)在為什么這么想哭，也許是聽了您的話吧。您還站在車旁，踮起腳，伸著頭夠著車窗，正在和弟弟說著話。弟弟不知道聽了您說的什么話，哭了，大概是舍不得您吧！您在一旁也在抽泣著，可是您不讓我們更加的難過，一直在那里隱忍著�？墒悄绬�？您越是這樣，我才越難過。您還在那里故作輕松，用著平常的語氣和弟弟說著話。可是，您略帶嘶啞的聲音出賣了您。我將頭別了一邊，沒有再繼續(xù)聽你們講話了，因?yàn)槲遗挛覜]有勇氣再聽下去了。眼淚卻還是不受控制的落了下來，可是我知道我不能哭，我不能被您看見。我將眼淚全部擦拭掉后，將心情調(diào)整好后又重新看了看您。您的頭發(fā)上不知何時(shí)又多了幾根白發(fā)，容顏也蒼老了許多，整個(gè)人都很憔悴的模樣。這時(shí)，車開了，弟弟還在哭，車慢慢的駛離了原先的停車位，您也在慢慢的倒退，但弟弟為了看您，坐在了最后一排座位上。我也跟著坐了上去。從后面的車窗上看見您在跟著車子走，走得是那么艱辛，最后還開始小跑起來了。我們就這樣一直看著您，直到車慢慢駛離了車站，一拐彎我們看不見您為止。我不知道您是否還在跑，不知道您是否已經(jīng)停了下來，不知道您的腳傷是否因?yàn)槟呐芏种匦铝验_了。弟弟還在那里哭，惹得我也被他感染了，跟著他哭了起來，我們倆像是沒有依靠一般，互相靠著，直到我們慢慢的哭累了……
媽媽，在外人看來，您是做事干練的女強(qiáng)人，在我看來，您依然也是個(gè)女人，您也有脆弱的一面。我不想要一個(gè)什么事都自己藏著掖著的母親，我只想要您，一個(gè)真正的您。
媽媽，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以自己照顧自己，這樣您也就可以少為這個(gè)家操一份心了。我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，也會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)照顧弟弟、爺爺奶奶。您也不要把我當(dāng)成一個(gè)小孩子了，我想做您背后的精神支柱。您也可以少操勞一些了。
母親，在這個(gè)屬于您的節(jié)日中，雖然我和弟弟不能陪在您身邊，但您也要對(duì)自己好點(diǎn)。
媽媽，母親節(jié)快樂！祝您永遠(yuǎn)年輕，貌美如花！
我精神的支點(diǎn)作文 篇24
“支柱”這個(gè)字眼給人的感覺往往是一股強(qiáng)大的力量，從古代的房子到現(xiàn)代的橋梁，無一不需要支柱的支撐。支柱支撐著生活的城市，同樣也支撐著每個(gè)人的內(nèi)心，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，需要各色各樣的支柱，支撐起未來的路，而那些陪伴你生活、學(xué)習(xí)或工作的人，可能每時(shí)每刻都在為你上演著不同角色的支柱。
兒時(shí)，父母是幸福支柱，為你撐起避風(fēng)的港灣。
那兩個(gè)人，給了你生命，無怨無悔地培養(yǎng)你長(zhǎng)大。或許你受了心靈的創(chuàng)傷，卻沒有人可以為你療傷時(shí)，他們的話匣子總為你守候；或許你和他們他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，卻不愿低下頭來認(rèn)錯(cuò)時(shí)，他們的胸懷總為你海闊天空。在你遭遇失敗，垂頭喪氣時(shí)，他們會(huì)向你給予鼓勵(lì)：“再來一次，一定成功！”；在你身患重病，疼痛難忍時(shí)，他們總會(huì)為你焦頭爛額：“哪兒還疼不疼？沒什么大礙吧？”；在你倍受打擊，淚流滿面時(shí)，他們總會(huì)使你重生暖流：“家，永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港！”。
而少時(shí)，朋友是心靈的支柱，為你建起舒心的樂園。
那一群人，一些總與你形影不離的人，是你童年最濃墨重彩的一筆�；蛟S在你快樂時(shí)，她們只會(huì)在背后默默佇立著凝望，為你掛著甜美的笑容，但在你流淚時(shí)，她們準(zhǔn)會(huì)一時(shí)間陪在你身邊，安慰你，保護(hù)你，眼中還透著為你流露出的幾絲悲傷�？梢苍S她們會(huì)為了一些小事賭氣幾天不和你說話，會(huì)為了考試的第一而與你暗暗較勁，但你一定也發(fā)現(xiàn)，在你競(jìng)選班干部時(shí)拼命為你搖旗吶喊的人是她們，在你被老師批評(píng)時(shí)和你溝通給你幫助和理解的人更是她們，當(dāng)你走在暴風(fēng)雨中為你撐傘送你回家的人一直是她們。她們還會(huì)隨時(shí)隨地地指著心字斟句酌地對(duì)你說：“喏，這兒，永遠(yuǎn)是你舒心的樂園�！弊屇愕摹罢渲椤币活w一顆往下滴。
到了青年時(shí)，老師就是信念支柱，為你掛起動(dòng)力的明燈。
那一群人，對(duì)你十分的嚴(yán)格，每當(dāng)你做錯(cuò)一丁點(diǎn)小事便會(huì)換來一頓嚴(yán)厲的說教�？赡悴槐貞峙滤麄�，因?yàn)樗麄儠?huì)在你成績(jī)下滑時(shí)幫你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把你扶上進(jìn)步的階梯；也會(huì)在你想要展示自己時(shí)給予你信任和機(jī)會(huì)，讓你大膽發(fā)揮自己的才能；更會(huì)在你失去信心時(shí)幫你報(bào)名各種各樣的比賽讓你得到磨礪和鍛煉，使你重拾勇氣。會(huì)在你灰心喪氣時(shí)為你掛起動(dòng)力的明燈，照亮你前進(jìn)的道路。而這群人的身影總是忙忙碌碌，第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)出教室，手里抱著的總是作業(yè)本心里想的總是學(xué)生們。
支柱雖然在生活中扮演著一個(gè)普通平凡的角色，但它有著堅(jiān)毅且默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。在人們的心中，支柱不是小角色，而那些在生活中為你充當(dāng)支柱角色的人更是偉大的。支柱，用自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一生，撐起了他人轟轟烈烈的道路，更又鍍上了一層金光。
我精神的支點(diǎn)作文 篇25
小時(shí)候看父親，父親很高大，就像大山里茂密的樹林，而我就是這片林中的一棵小苗，永遠(yuǎn)離不開他的懷抱。
長(zhǎng)大了看父親，父親很沉默，就像一株參天大樹的根，而我就是這顆樹上的一根枝條，永遠(yuǎn)離不開根的滋養(yǎng)。
記得小時(shí)候，父親辦完事，總是喜歡坐在椅子上，悠閑地抽著煙，我則像一只乖巧的小貓依偎在他的腿旁。他似乎在思考著什么，可我只是傻傻的看著，他每抽一口煙就看我一眼，對(duì)我笑一笑，然后把我抱在懷里，用滿是煙味的嘴親吻我的臉，他那又黑又硬的胡茬，經(jīng)常扎的我哈哈大笑。我已經(jīng)很習(xí)慣這種愛的味道了。我知道父親很愛我，但在我的記憶里，永遠(yuǎn)抹不去的是那一張愁苦的臉。
記得有一天，我生病了，父親把我抱到摩托車上帶我去醫(yī)院。外面下著蒙蒙小雨，路面有些濕滑，車子騎不穩(wěn)當(dāng)，父親只好推著車跑，邊跑邊不停地回頭看著我，我坐在車后座上，顯得十分無力。很快我們就到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我看病時(shí)，父親一直緊緊地握著我的手，看到我哭時(shí)，他就用那粗粗的、冰冷的手給我拭去眼淚。夜?jié)u漸深了，父親就在我身邊守護(hù)著我，就像我小時(shí)候在他身邊那樣，靜靜地看著我。此刻，我明白了父親對(duì)我深沉的愛。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。我在父親細(xì)心的關(guān)愛下，已成長(zhǎng)為一個(gè)大小伙，然而，在父親的呵護(hù)下，也喂飽了我的虛榮心。
現(xiàn)在，我經(jīng)常躲避父親，不愿意和他走在一起。我不喜歡他抽煙的樣子，甚至有點(diǎn)討厭。我總是從父親的外衣口袋收獲他未抽完的煙，然后，狠狠地把它摔在地上，再重重的踩上幾腳，以此來宣泄我對(duì)他的不滿。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了！那一天，我放學(xué)回家，看到了父親留下的紙條：晨曦，飯菜都做好了，在鍋里呢，如果涼了，再熱一下，用煤氣小心點(diǎn)，爸爸辦事去了……
頓時(shí)，我淚如泉涌，我知道我對(duì)不起父親，是他支撐起這個(gè)家，他是多么的不容易呀！現(xiàn)在我才明白親情無價(jià)，父愛如山。讓那可惡的虛榮心如枯葉般飄去吧！
父親，你是我的家庭支柱。
我精神的支點(diǎn)作文 篇26
有這么一個(gè)小故事：父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么�！案嬖V你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”這個(gè)故事說明：樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，樂觀的心態(tài)。世界不會(huì)因?yàn)槲覀兊南埠枚淖�，但不同心態(tài)的人看到的世界卻迥然不同，追求幸福是人生的目的，為了幸福，我們必須學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)。1814年，一場(chǎng)蔚為壯觀的大火將愛迪生一生的心血付之一炬，在眾人為此而深深嘆息時(shí)，愛迪生卻微笑著說：“大火燒去了我的曾經(jīng)的一切謬論，如今我又可以重新開始了�！苯K于，在大火后不久，愛迪生便推出了他的新發(fā)明：留聲機(jī)。愛迪生面苦難時(shí)的樂觀的心態(tài)，甚至那大火還要耀眼！
雖然在某些具體事情上，我們可以表現(xiàn)出積極樂觀的心態(tài)，但如果要能做到在對(duì)待任何事情上都能積極樂觀，則不是一件容易的事。樂觀不是說到就能做到的事情，需要不斷地反復(fù)練習(xí)。要做到積極樂觀，首先要學(xué)會(huì)忘卻，要忘記那些不愉快事情，要把心中的抱怨趕走，起碼要做到下班以后不再為工作煩擾；其次是要充滿希望，要學(xué)會(huì)辯證地看問題，要看到問題的積極一面，要相信風(fēng)雨之后的彩虹；三是要有積極的行動(dòng)，沒有行動(dòng)的樂觀是盲目樂觀，要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于改進(jìn)，要立即朝著自己的目標(biāo)前行。樂觀的心態(tài)也包含了寬容，寬容別人、寬容自己方能放飛心情，方能趕走心中陰霓。
幸福就是對(duì)自己生活總體的滿意感，是穩(wěn)定長(zhǎng)久的開心快樂，要想保持幸福，就得遺忘該遺忘的、懂得寬容、懂得感恩和擁有美好的回憶。下班了就遺忘工作中的不快，遇到困難就想想解決困難希望，始終以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。積極樂觀不是好高騖遠(yuǎn)，而是對(duì)未來美好生活的信心；積極樂觀也不是空談，需要不斷地努力；積極樂觀還是一縷春風(fēng)，撫平周圍人們的心靈，把善意與快樂帶給大家。
我精神的支點(diǎn)作文 篇27
她，是我的好朋友。長(zhǎng)得很樸素，個(gè)子高高的，一副小眼睛襯托出了她對(duì)生活的熱愛，待人的友善，對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)然，在生活中，她也給了我不少的鼓勵(lì)與支持。
是一次語文考試。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是一節(jié)語文課的前奏。大老遠(yuǎn)，就聽見王老師“噠噠噠”的高跟鞋的聲音。王老師從樓道中走進(jìn)了教室。雙手捧著前幾天考的語文卷子。老師跟語文課代表說：“把卷子發(fā)下去算分！”聽了這句話，我頓時(shí)感到窒息，仿佛周圍的空氣都凝固了，心跳不斷加快，緊張的像懷里揣著一直小兔子，蹦來蹦去。心想：“多少分啊？90？80？70？60？……”我不敢再往下想了。卷子發(fā)下來了，我開始算分。每扣掉1分，我的心都猶如刀絞。最后，我算完了，只考了81分！我非常傷心，我瞟了一眼身邊同學(xué)的分?jǐn)?shù)，全都90多分，只有我，連85都沒上！別提我多傷心了。接勾時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交給老師，不敢看老師的眼睛。老師對(duì)我說：“你退步了！”我沮喪的回到了座位，趴在桌子上，沉思著，腦海里仿佛出現(xiàn)了老師批評(píng)我、同學(xué)恥笑我、家長(zhǎng)無奈的看著我的景象。想到這里，我的眼淚奪眶而出。
突然，一句“好了，小芯芯，別傷心了，全當(dāng)它是一次普通的測(cè)試好啦，只有你找到了錯(cuò)誤原因，下次才能考高分啊！不要傷心了啊，世界上又沒有賣后悔藥的！我考的也不高啊，還不如你呢，你看——我才考了73！”我聽了她的這番話，揉了揉眼睛，抬起頭，她和藹的看著我。我心想：“是啊，世界上又沒有賣后悔藥的，找到原因，下次注意不就好了嗎？我為什么要哭呢？”想到這里，我笑了，她，也笑了。
她曾經(jīng)跟我說過一句話：“我喜歡和你一起玩，因?yàn)槟銜?huì)告訴我很多道理，讓我學(xué)會(huì)虛心，學(xué)會(huì)寬容�！倍�，現(xiàn)在要說的，是：“我喜歡和你一起玩，因?yàn)槟阕屛颐靼琢耸裁词亲孕牛裁词桥�。更重要的，是你讓我明白了什么是朋友�?/p>
我精神的支點(diǎn)作文 篇28
今天大雨，父親冒雨來到我所在的城市，看望他生病的姐姐。
大清早接到電話，睡眼朦朧中，父親匆忙的說了一聲到了，電話那頭便只剩下車站嘈雜的人群聚散的聲音。緩了會(huì)神，問了一句要不要去接，嘈雜聲中父親答了聲已經(jīng)坐上車，電話那頭便安靜了，只聽見窗外雨打在玻璃上，斷斷續(xù)續(xù)。
父親在到了的時(shí)候打了一個(gè)電話，問及我能否一起去看看姑姑。我說起跟姑姑素常沒什么聯(lián)系，倒不如不去。父親在那邊安靜了一會(huì)，嘈雜的雨聲，不規(guī)則的敲打著不知何物，夾在父親掛斷的聲音中，久久不散。
我坐在書桌旁，想到厚實(shí)木訥的父親一個(gè)人面對(duì)那刻薄的一家人，恐怕難以應(yīng)付。腦海中似乎出現(xiàn)了父親拘謹(jǐn)?shù)淖诮锹�，沒有言語，滿眼的焦切不安，于心不忍，便匆匆趕了過去。
父親在門口接我，大雨中，父親挨著鐵門，高高的舉著傘，深色的衣服上濕了水。父親看到我，直步走來，腳下盡是水花。父親執(zhí)意撐傘，我們并肩走著，不知不覺中我高了父親一個(gè)頭，父親頭發(fā)白了，背也直不起了，越來越沉默少語了。我拿過傘，牽著父親的手，歲月在他手中留下了滄桑的厚繭，我第一次如此深切的觸摸到，心里觸痛，卻無從補(bǔ)償，內(nèi)疚彌漫我的心，沖散了我滿心的碎語。
大雨滂沱，路似乎很長(zhǎng)，時(shí)間似乎很慢，我和父親并肩走著。自從離開家，許久沒有這樣的和父親一起，早已經(jīng)忘了那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景。依稀只記得，那時(shí)父親很聒噪，總是喜歡談他年少的舊事。提及年輕的時(shí)候，高中輟學(xué)，去學(xué)了做竹藝，之后去做木匠，賺了些錢，又去學(xué)電工。又自嘲到電工很難，學(xué)得腦袋都疼，就在基礎(chǔ)上不斷琢磨，沒想到最后成了一位不錯(cuò)的電工，還有了我，父親滿臉滿足，大笑不止，爽朗的笑聲驚了路人。父親也提及那時(shí)還是少女的母親學(xué)長(zhǎng)號(hào)，吹的鬼哭狼嚎，連他都受不了。所以他每次故意經(jīng)過冷嘲熱諷，最后母親罵了一句文盲，父親悻悻的走開了。而后父親學(xué)了口琴，吹簫，父親得意地說他是學(xué)的人中吹的最好的，眼中說不盡的自豪。而此刻，父親眼中只有透明的雨，剪不斷，理也亂。我們?cè)贌o言語，無盡的沉默，在雨中碎成了花，化成了滴，落在心頭。
父親老了，他的大半生都在為我，為這個(gè)家，受盡蹉跎。當(dāng)年那個(gè)囂張飛揚(yáng)的少年已成了時(shí)光老人，沉默悲傷。而我，看著他一步步的被壓垮，爬了滿臉的皺紋，除了心痛，我卻做不出任何承諾，來護(hù)他余生安樂無憂，我愧對(duì)父親這么多年的傾心付出，愧對(duì)自己�？粗赣H消瘦的側(cè)臉，沾著雨滴，我心如刀割。父親，我將是你的支柱，父親，我是你的支柱。
我精神的支點(diǎn)作文 篇29
家園，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿植粌H代表著物質(zhì)上的家園，更代表的這精神上的家園。在我的內(nèi)心深處，一直有許多精神家園，他們是我的精神支柱。媽媽的鼓勵(lì)是我的精神家園，每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，媽媽的鼓勵(lì)就像一縷陽光照耀著我，給我溫暖。
爸爸的支持也是我的精神家園，每當(dāng)我喪失信心的時(shí)候，爸爸的支持就像一根蠟燭，為我消除黑暗，讓我的內(nèi)心重新燃起希望之火。朋友的信任同樣是我的精神家園，每當(dāng)我精神受到傷害的時(shí)候，朋友的信任就像天上的星星，照亮著我，給我信任。
老師的表揚(yáng)也是我的精神家園，它就像一針強(qiáng)心劑，擁有超強(qiáng)威力，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，給我力量。在生活中，我無時(shí)無刻都需要我的精神家園，它們用那種特殊的方式向我傳遞溫暖。希望你的精神家園能成你的精神支柱。
我精神的支點(diǎn)作文 篇30
你那凹進(jìn)去的眼眶，是您在為我的前途操勞；您那眼角邊的幾條“波浪”，又爬上了你的臉；您那美麗的秀發(fā)，已為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，交雜了銀色的白發(fā)；您那涂了口紅的嘴，也不再發(fā)紅。
我愛你我的母親，我背后的支柱。
回憶上幼兒班的時(shí)候，一到放學(xué)，媽媽就會(huì)第一個(gè)狂擁過來，嘴里不停的喊著：“珂！珂！我的寶貝！”可是，這時(shí)我感到非常的尷尬，心里就在想：媽媽啊，媽媽，你這樣子同學(xué)都會(huì)笑話我的，求求你以后別再給我丟臉了。于是我很不情愿的上了車，都不想讓別人知道這是媽。直到一次事情的發(fā)生，我才知道，我的媽媽是世界上最好的媽媽，誰也不能代替他：一次語文考試結(jié)束后，我懷著高興的心情回到家，跟媽媽說，媽媽我們今天語文考試了，我覺得我會(huì)考到就是九十多分。媽媽對(duì)我說，好樣的。當(dāng)?shù)诙炖蠋煱l(fā)下試卷來的時(shí)候，我大吃一驚，怎么會(huì)……怎么……會(huì)這樣，高興的心情馬上墜落萬丈深淵。回到家里，我把自己的考試成績(jī)告訴了媽媽，剛開始我本不想說出考試成績(jī)，怕媽媽對(duì)我失望，可是媽媽的一句話使我鼓起勇氣說了出來“沒關(guān)系的，說吧，我的好孩子”，可是這出乎我的意料，媽媽不但沒生氣而且還鼓舞我：“珂，沒關(guān)系的，這次考差了下次要努力，媽媽永遠(yuǎn)都是你不倒的后臺(tái)，媽媽永遠(yuǎn)相信你。”
還有一回我寫了一篇作文，在學(xué)校被老師罵說寫的不好，回到家里，我拿給媽媽看，媽媽拿起作文，驚訝的說：“珂，這是你寫的嗎，精彩極了�！边@時(shí)我還單純的以為老師說錯(cuò)了，現(xiàn)在拿出來一看，覺得寫得的確很糟糕，才明白當(dāng)時(shí)老師說我的原因，才知道媽媽夸獎(jiǎng)我是因?yàn)楣膭?lì)我繼續(xù)寫作。
在我學(xué)習(xí)的道路中，有不斷的險(xiǎn)阻與困難，比如：有一回，有幾個(gè)不該錯(cuò)的題目錯(cuò)了，被老師用棍子打了手心，我的心里憋屈著委屈的淚水�；氐郊依�，我告訴了媽媽，工作一天的媽媽，還是給我安慰，我在媽媽的懷抱里大聲痛哭，而媽媽緊緊擁抱著我，一點(diǎn)都沒說累，在媽媽幸福的懷抱中悄然入睡。
我的媽媽，我親愛的媽媽，我背后的支柱，我愛你，母親！
我精神的支點(diǎn)作文 篇31
我很喜歡一款手表，它的表帶有一種瑞士表的感覺，它的指針是象征天空的藍(lán)色，它的整體給我的感覺都可謂是——完美無缺。
而細(xì)心的媽媽知道了我的想法后，便對(duì)我提出了一個(gè)方案——在第一次月考中考到九十七分。而我只要達(dá)到目標(biāo)，那塊夢(mèng)寐以求的表將會(huì)屬我。一想到那塊表，我學(xué)習(xí)起來就有干勁，并且，每天我都比以前更加努力，認(rèn)真。那塊表也自然而然成了我心靈的支柱，每個(gè)人在遇到自己最喜歡的東西時(shí)，都會(huì)努力去爭(zhēng)取，我便是如此。
的確，每個(gè)人的心中除了美好之外，還是得留一塊空地，而那往往是最糟糕的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)聽到那塊表已經(jīng)售出時(shí)，我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶——不是滋味。心中還想出了這樣一句話：人生中的物質(zhì)也許真的需要預(yù)訂，但是，人的努力真的很難。
許久，我一直不能壓抑住自己的心情，也許我的支柱的確一下子斷裂了，很難用混凝土將它修補(bǔ)�！八懔�，等我在這里消極，不如現(xiàn)在繼續(xù)努力，要是在自己不努力的同時(shí)，又有一款被賣掉，那時(shí)，我才可悲。我現(xiàn)在還有母親對(duì)自己的承諾，千萬不要放棄！”我用最好的材料，已經(jīng)把支柱修補(bǔ)完畢，我要繼續(xù)努力！
我精神的支點(diǎn)作文 篇32
人的一生中，不可能都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些挫折，人的一生中，總會(huì)有成功與失敗。有的人，遇到失敗，便會(huì)努力的去尋找失敗的原因，并自信地說：“我下次一定會(huì)成功。”這便是自信心。而有的人遇到失敗，便會(huì)想：即然我這次失敗了，那我下次一定還是一樣，會(huì)失敗的。
當(dāng)我們遇到了困難，是應(yīng)該自信，還是自卑呢？我想答案是明顯的。如果連自信心都沒有，又如何談?wù)摮晒δ兀?/p>
面對(duì)失敗，我們應(yīng)該找出為什么會(huì)失敗，什么地方做得不足，不夠好，再去想辦法做好它：把做得不足的地方盡量做足它，不夠好的地方盡量做好它；不要因?yàn)橐淮蔚氖《バ判�，放棄努力和自信。我們要勇于面�?duì)失敗，接受失敗，克服自卑感。
有的人就是因?yàn)閷?duì)自己不夠自信，缺乏必須有的自信心，本應(yīng)離成功之路只一步之遙，而主動(dòng)地放棄了，而有的人則失敗面前不低頭，并堅(jiān)信，天生有才必有用，通過自己不懈的努力，最終達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的。
可見，自信是精神的支柱，沒有自信就無法成功。所以，想要取得成功，就必須自信!
我精神的支點(diǎn)作文 篇33
此時(shí)此刻，淚水溢滿我的眼眶。感恩的話語千千萬萬，也難以傾訴我對(duì)眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時(shí)間里，我感受到了人世間無價(jià)的真情，無私的愛。它們猶如燦爛的陽光，照亮了我的生命旅程。
兩年前，我患上了人見人怕的白血病。這對(duì)于我們本不富裕的家庭來說，就是晴天霹靂。那時(shí)，一向開朗、樂觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容，媽媽整天以淚洗面，頑皮的弟弟似乎懂事了許多，不再纏著爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預(yù)感讓我恐怖到了極點(diǎn)。為給我治病，爸爸媽媽傾其所有，然而，離高昂的醫(yī)療費(fèi)用還相差甚遠(yuǎn)。得知這一情況，我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊；我的學(xué)校，在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這么多愛心人士的鼎力資助下，我得到了及時(shí)的治療，活到了今天。
現(xiàn)在，我的病雖然沒有痊愈，（每天都要吃藥，過幾天要抽一次血化驗(yàn)，過幾個(gè)月還要化一次療，對(duì)我來說是很痛苦的。）但是，醫(yī)生說，我已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡，原本只有3—6個(gè)月時(shí)間的我，硬是在眾多人的幫助支持下，挺了過來。在此，我首先要感謝那些曾經(jīng)資助過我的人，是他們用真誠(chéng)的愛幫助我們?nèi)叶蛇^了難關(guān)。其次，感謝那些為我治病的醫(yī)生、護(hù)士們，他們以精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，給了我第二次生命。再次，感謝那些和我同病相憐的病友們，他們的鼓勵(lì)支持，給了我與病魔作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。還有，感謝在我生病后，沒有買過一件新衣裳，沒有睡過一夜好覺的爸爸媽媽，以及沒有買過一樣新玩具的弟弟。他們?yōu)榱宋页员M了苦頭，失去了很多很多。我想：如果沒有這么多人給我的愛，就沒有現(xiàn)在的我。而我現(xiàn)在能做的，就是為所有愛我的人好好地活著,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早春，還是烈日炎炎的盛夏；不管是黃葉紛紛的晚秋，還是大雪飄飄的隆冬，我都將好好的珍惜，善待生命中的每一天。
我因?yàn)閻鄱钪�，我活著是因�(yàn)閻�。愛，成了我生命的支柱�?/p>
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