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關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。
——題記
小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了。”“誰(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的.不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽儯@位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。
想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
說(shuō)實(shí)話，我根本是從來(lái)不接觸“圣誕”這個(gè)詞，可是(語(yǔ)氣升高)自從我轉(zhuǎn)到海拉爾來(lái)上學(xué)。這個(gè)詞就和我分不開(kāi)了。
12月25日那天，正是我們考期末試的最后一天。我早上剛剛到教室門(mén)口，剛剛推開(kāi)門(mén)，“呼!”一個(gè)氣球直奔我而來(lái)。直打中我臉上，有“嘭!”的一聲爆炸了，一張紙條跟著一堆彩帶飛了下來(lái)，上面寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)!”。天哪!我差點(diǎn)暈過(guò)去。
我走進(jìn)教室，坐到座位上。這時(shí)，我親眼看到幾個(gè)同學(xué)把一盆面粉(我們班有個(gè)同學(xué)家開(kāi)糧店)放到虛掩的`門(mén)上�！坝印毕乱粋�(gè)倒霉蛋。忽然，我們看到一個(gè)高大的男人走來(lái)。我們一想：體育老師?不對(duì)，數(shù)學(xué)老師?不對(duì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫道：“校長(zhǎng)!”天哪!要是讓校長(zhǎng)“中彩”了，那我們不S絕了!于是，我們小心翼翼地去拿面盆。不等我們移動(dòng)，校長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，我們親眼看到那盆面“呼!”地落下來(lái)，一盆面全砸在校長(zhǎng)身上，頭發(fā)霎時(shí)間變成了一片白。我拼命的忍住笑聲，可一個(gè)同學(xué)沒(méi)忍住，“撲哧!”樂(lè)了一聲。這下我們的笑蟲(chóng)全蹦出來(lái)了，于是班級(jí)成了這種局面：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。!”聲一片，有的還趴到桌子底下笑。，還有的在地下打滾(樂(lè)的)。幸好校長(zhǎng)比較隨和，這事也就不了了之了。
考完試，我回家準(zhǔn)備接受“犒勞”。這時(shí)，奶奶竟端上一盤(pán)烤雞!我忙問(wèn)從不吃雞的奶奶，是怎么回事，奶奶說(shuō)：“過(guò)圣誕節(jié)了嘛!外國(guó)人吃火雞，我們沒(méi)有，就吃烤雞!”我暈!
不一會(huì)，同學(xué)找我來(lái)玩電腦，我們打開(kāi)電腦，進(jìn)入“跑跑卡丁車(chē)!”游戲，只見(jiàn)，公告欄上寫(xiě)著：“圣誕節(jié)送大禮包，請(qǐng)到小屋領(lǐng)取!”我到“小屋”一看，這個(gè)大禮包里什么都有，卡丁車(chē)，漂移痕跡。簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，我暗笑：運(yùn)氣真好，正巧我這個(gè)號(hào)是個(gè)新號(hào)，這下什么都齊全了!
晚上9：00，我和弟弟準(zhǔn)備睡覺(jué)，這時(shí)，他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)圣誕老人晚上給小朋友送禮物，還把禮物送到小朋友的襪子里，我把襪子放到床頭，好讓圣誕老人把禮物放到里邊!”(他只有5歲)說(shuō)著，便把他那雙奇臭無(wú)比的襪子放到我面前(我住床頭)。我又不好意思告訴他沒(méi)有圣誕老人，只好忍著!
這樣另類(lèi)的圣誕節(jié)，你見(jiàn)過(guò)嗎?
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌，悠揚(yáng)，曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū)，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在��！”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落，節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車(chē)穿著盛裝的`公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見(jiàn)她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè)！”
她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。
“謝謝！”我微笑著接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂(lè)！”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
眼看著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書(shū)包，小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多，就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門(mén)口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。
學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的`頭像上寫(xiě)一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ)，這樣就很好了!走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。
大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà)，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén)，最好有些神秘感。首先，在桌上，寫(xiě)了一張給我的紙條，內(nèi)容為：馬紫凝同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
平安果，是一種中國(guó)人以自己的方式莫名其妙地過(guò)著外國(guó)人的宗教節(jié)日--平安夜(ChristmasEve)時(shí)，用蘋(píng)果，取蘋(píng)的諧音，意為平安的果實(shí)。而真正的平安夜并沒(méi)有祈求平安的目的，而是與音樂(lè)密切相關(guān)的故事，剛好趕在圣誕節(jié)的前一天，于是便成為了與圣誕節(jié)密切相關(guān)的日子。
平安果是用一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的蘋(píng)果裝扮而成的特殊蘋(píng)果，多為紅蛇果、青蛇果，當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果進(jìn)行包裝扮成平安果的。據(jù)說(shuō)，平安果象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋(píng)果”當(dāng)成“平安果”的首選，是取了“蘋(píng)果”的字音。
水果商裝扮平安果是受年輕人的啟發(fā)。開(kāi)始時(shí)，有一些年輕人買(mǎi)一兩個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友，這一商機(jī)馬上被精明的商人捕捉到。對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們覺(jué)得用5元錢(qián)將賦有“平安”意義的禮物送給朋友是值得的。平安夜在人們手中傳遞平安果的`同時(shí)，也在傳遞著一份美好的祝福。
圣誕節(jié)的前一天，被稱(chēng)為平安夜。取“ping”這個(gè)字音，因此有人在平安夜吃蘋(píng)果。
平安果是陽(yáng)光雕刻的藝術(shù)，滿含大自然的平安祝福，開(kāi)文化農(nóng)業(yè)、情感農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、禮品農(nóng)業(yè)之先河，融藝術(shù)情感入蘋(píng)果，讓蘋(píng)果成為傳遞平安祝福，提高文化品位的使者。圣誕平安藝術(shù)蘋(píng)果是書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、剪紙等藝術(shù)作品的一種自然表現(xiàn)方式，圣誕平安藝術(shù)蘋(píng)果的生產(chǎn)過(guò)程包括圖案設(shè)計(jì)、遮光圖案紙制作、綠色無(wú)公害果實(shí)套袋、果實(shí)摘袋、蘋(píng)果篩選、圖案粘貼、果實(shí)摘葉、果實(shí)轉(zhuǎn)果、陽(yáng)光照果、果實(shí)采收、圖案摘除、選果、分級(jí)包裝等多個(gè)復(fù)雜步驟。由于字畫(huà)的筆墨部分遮擋了太陽(yáng)光線，當(dāng)果實(shí)采收時(shí)，紅艷艷的蘋(píng)果表面上，便曬制出金黃色的各式圖案或書(shū)法作品。圣誕老人、圣誕樹(shù)栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，各體書(shū)法，清晰逼真，“圣誕平安”、“圣誕快樂(lè)”寄托美好愿望，傳達(dá)真摯平安祝福。
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
不知從哪里聽(tīng)來(lái)，很多父母假扮圣誕老人，在圣誕節(jié)的前夜，給孩子在晚上準(zhǔn)備禮物，我也悄悄試試。
我先問(wèn)好兒子最想要什么，兒子說(shuō)很喜歡校門(mén)口玩具店的那輛小汽車(chē)。送兒子上學(xué)后，我偷偷買(mǎi)下那輛小汽車(chē)，然后告訴店主，如果兒子問(wèn)，不要說(shuō)我買(mǎi)的，告訴他說(shuō)是圣誕老人送的。
第二天清晨，兒子醒來(lái)后第一眼看到了枕頭旁放著的圣誕帽子，還有里面的小汽車(chē)。他的興奮和激動(dòng)正是我期望的，他去了學(xué)校，問(wèn)了同學(xué)，你們收到圣誕老人的禮物了嗎？
這種興奮整整持續(xù)了一整年，后來(lái)兒子每天都在想，明年的圣誕節(jié)，我該許什么愿望呢？
兒子想得很快，他告訴我，明年的圣誕節(jié)，他要許一個(gè)現(xiàn)金一百億的夢(mèng)想。他告訴我，如果有了一百億，媽媽就可以買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，爸爸就可以不用很辛苦地上班，而他自己呢，用這一百億可以實(shí)現(xiàn)很多很多的愿望。
最后傻眼的那個(gè)人莫過(guò)于我，怎么辦？我說(shuō)了，你能換個(gè)夢(mèng)想么？他說(shuō)，我只想要錢(qián)。
圣誕節(jié)就要到了，禮物是一定會(huì)有的，只是，我想寫(xiě)給孩子一封信。
“親愛(ài)的小朋友：
你的圣誕夢(mèng)想我已經(jīng)知道了，但是你知道我圣誕節(jié)前夜要給全世界的`小朋友送禮物的，所以即使我有一百億，也都用來(lái)每年給小朋友們買(mǎi)禮物了。你知道嗎？在地球的另一端，好多小朋友都是難民小朋友，他們每天都要被迫逃亡，我好想給他們送禮物，可是那邊戰(zhàn)火重重，我都去不了呢！
所以你現(xiàn)在就是最幸福的小朋友了，我送給你一盒巧克力，并且繼續(xù)支持你的圣誕夢(mèng)想，相信你自己，你一定會(huì)賺到你人生中的一百億，我會(huì)幫助你的。
圣誕快樂(lè)!
你們喜歡的圣誕老人”
我把這些話寫(xiě)在紙上，用紅色的絲帶系好，附上我去超市剛剛買(mǎi)好的圣誕禮物，一盒精裝的巧克力，親愛(ài)的孩子，祝你圣誕快樂(lè)。
等你長(zhǎng)大后，你會(huì)明白那個(gè)你最最喜歡的，送你禮物的圣誕老人，是你的父母。這時(shí)候你會(huì)更加更加愛(ài)你的父母，也會(huì)體諒他們的愛(ài)心。你那個(gè)超級(jí)豪華的圣誕夢(mèng)想呢？即使我是真的圣誕老人，即使我可以給你一百個(gè)億，我也不想讓這突如其來(lái)的財(cái)富，毀掉我最最親愛(ài)最最聰明的小寶貝，當(dāng)你有一天真正賺到一百個(gè)億的時(shí)候，當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)候，你會(huì)感謝圣誕老人，他曾經(jīng)的鼓勵(lì)，莫不是你以后的動(dòng)力，孩子，加油！
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