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          我和朋友的故事經(jīng)典作文

          時(shí)間:2022-09-18 12:08:32 朋友 我要投稿

          我和朋友的故事經(jīng)典作文

            朋友是我們這輩子中最值得珍惜的,下面是小編為大家整理的關(guān)于我和朋友的故事的經(jīng)典作文,歡迎大家的閱讀。

          我和朋友的故事經(jīng)典作文

            我和朋友的故事經(jīng)典作文一

            我和孔希瑤是一對(duì)非常好的朋友。我們下課總是形影不離,一起做游戲,有好吃的也一起分享,我們?cè)谝黄穑偸呛芸鞓罚?/p>

            有一天,我們一起玩丟手帕,論到我丟了,我悄悄地把手帕丟到了他的身后,可是他卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn),我飛快地跑了一圈,把他給捉了個(gè)正著!沒辦法,他只能上臺(tái)為大家表演節(jié)目。表演完,他一個(gè)勁的責(zé)怪我,而我也毫不示弱,和他吵了起來(lái)。因?yàn)檫@件事情,好幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

            看到我們這樣,我們另外一個(gè)好朋友的`張雨霏下課的時(shí)候把我們叫到了一起,給我們講了一個(gè)故事:從前有一對(duì)好朋友,因?yàn)轸[了一點(diǎn)小別扭,一個(gè)人給另外一個(gè)一個(gè)耳光,那個(gè)挨耳光的人感到臉上火辣辣的痛,可是他什么也沒有說(shuō),在沙子上寫了一行字:今天我最好的朋友打了我一巴掌。過了好久,那個(gè)被打耳光的人在湖里洗澡,差點(diǎn)淹死了,他的朋友把他救上來(lái),于是他在石頭上刻下了一行字:今天我最好的朋友救了我一命。他的朋友感覺很奇怪,問:“你上回為什么在沙子上寫,而這次要在石頭上刻呢?”那個(gè)人回答:“把朋友給我的傷害寫在沙子上,讓風(fēng)將它抹去,而朋友對(duì)我的恩情,我要把它刻石頭上永遠(yuǎn)銘記在心!”

            聽了這個(gè)故事,我們兩個(gè)的臉都紅了,我們又和好如初了。

            我和朋友的故事經(jīng)典作文二

            我相信你一定有一個(gè)知心的好朋友,當(dāng)你傷心或開心時(shí),一定會(huì)找他訴說(shuō)。反過來(lái),他也會(huì)經(jīng)常找你訴說(shuō)心里話?墒牵呐笥巡⒉豢偸呛推较嗵,好朋友之間也會(huì)有吵架的時(shí)候。

            有一天,我的知心朋友——李曉宇,突然不理我了。當(dāng)時(shí)我的腦子里充滿了問號(hào):我到底做錯(cuò)了什么?為什么不理我了呢?最后我鼓足勇氣找到李曉宇,想問個(gè)清楚。沒想到,李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的.心里一寒,知道肯定是問不出來(lái)了。我想來(lái)想去,急得抓耳撓腮,最后想到了發(fā)生在上午的一件事。

            事情是這樣的:那天早晨我覺得很無(wú)聊,李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩,趁早晨李曉宇沒來(lái),我便和王曉菲玩了一會(huì)兒游戲。可能是我和王曉菲玩的時(shí)候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。

            又過了幾天,我看見李曉宇想走到我座位這邊來(lái),心想:他一定是想和好,不然一見到我他就會(huì)跑開的。于是,我給了李曉宇一張紙條,上面寫了“和好”兩個(gè)字。我想他一定會(huì)明白的,因?yàn)槊看挝覀儌z吵完架,我都是這樣寫的。果然,我們又和好如初了。我知道真正的友誼,是不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)或一次別扭而改變的。

            我會(huì)將這份友誼珍藏到永遠(yuǎn)。

            我和朋友的故事經(jīng)典作文三

            我有一個(gè)好朋友,他的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,他還有雙又大又黑的眼睛,和大號(hào)桂圓核也差不了多少。大家知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我們班的.“作文女將”——婍婍。我和他之間發(fā)生了許多有趣的故事。

            婍婍寫得文章長(zhǎng)受到表?yè)P(yáng)。在暑假里,我三天兩頭會(huì)到他家去和他一起討論作文怎樣寫更生動(dòng)。我現(xiàn)在寫得作文也和他相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”,經(jīng)過我們倆的完美合作,金老師也表?yè)P(yáng)我們朗讀和主持水平不錯(cuò)。

            最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來(lái)玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍,和他一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著就是喊“一”時(shí),我跨左腿,他跨右腿,喊“二”時(shí),一起跨綁住的腿。剛開始,我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長(zhǎng),再跨到第四步時(shí),我因跨錯(cuò)腿,我們兩全都摔在地。婍婍不但沒有指責(zé)我,反而對(duì)我說(shuō)了些鼓勵(lì)和安慰的話,使我信心百倍,又一次開始了“兩人三腿”。在這中間,我和婍婍出了無(wú)數(shù)次錯(cuò),摔了無(wú)數(shù)個(gè)跤,終于玩得不錯(cuò)了。雖然不是屢戰(zhàn)屢勝,但總比剛開始的“無(wú)勝”好吧!

            怎么樣?我的好朋友不錯(cuò)吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!

            我和朋友的故事經(jīng)典作文四

            生活中,每一個(gè)人都有自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭有笑,有令自己感動(dòng)的故事,也有令自己痛苦的事情。今天,我要講的故事雖然很簡(jiǎn)單,但我卻很難忘懷。

            記得有一次,我生了一場(chǎng)大病,星期一不能上學(xué),但是因?yàn)闆]有上學(xué),所以我不知道作業(yè)和今天學(xué)了些什么,正當(dāng)我萬(wàn)分著急的時(shí)候,我的`好朋友出現(xiàn)了,他捧著書和我的作業(yè),滿頭大汗的站在我家門口,我大吃一驚,連忙一邊開門一邊問他:你怎么來(lái)了?你是這樣知道我生病了?我猜也猜的到啊,誰(shuí)叫我是算命小神仙!他驕傲地說(shuō)。我不知道如何是好,沒等我求他幫我補(bǔ)課,他就笑瞇瞇地說(shuō):是不是要我?guī)湍阊a(bǔ)課啊?當(dāng)然可以了,但你一定要認(rèn)真!啊,他真是算命小神仙!他拿起數(shù)學(xué)書教我公式,一會(huì)兒有拿起語(yǔ)文書要我抄單詞,一會(huì)兒又翻翻我的英語(yǔ)書終于補(bǔ)完了,我高興萬(wàn)分,他也非常高興。

            這就是我和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知道你有沒有呢?

            我和朋友的故事經(jīng)典作文五

            我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出他的臉蛋格外的雪白。他非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

            有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。他看見了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手,他自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮他的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為他做一些力所能及的事情。

            有一次,怡穎正在做一件小制作,他想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是他不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問他:“你要做手工的花嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

            在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)他說(shuō):“怡穎,你做的`真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從他的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

            我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

            我和朋友的故事經(jīng)典作文六

            我的好朋友他是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,他長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,他學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,他既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,他個(gè)子不高,但很愛幫助別人,在外面,他是我們的開心果,在班里,他是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)他很敬佩。

            記得有一次,我跟他到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,他也吃了幾口,就去買了一杯圣代,他剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的.話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一直說(shuō)一直說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

            我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來(lái)過,我們就一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)到了他家里才停下來(lái)的;氐搅朔孔永铮偷谝粋(gè)沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,他就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來(lái)過。

            我們就這樣又說(shuō)又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子(陶倩倩)。

            我和朋友的故事經(jīng)典作文七

            我的好朋友王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。

            王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影去銷品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影看出了我的心事,走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后他強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的'作品就做好了。

            王露影不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,他在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿意。

            王露影活波可愛,王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

            我和朋友的故事經(jīng)典作文八

            他,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。他就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。

            他就像一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。他走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛。

            一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書,準(zhǔn)備去微機(jī)室上課?晌曳榱藭舱也坏轿C(jī)書,我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!

            就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書。我抬頭一看,是我的'好朋友---薛夢(mèng)然。他微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,就像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

            他就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!

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