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          保護(hù)環(huán)境的作文分享

          時(shí)間:2022-09-18 07:42:49 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

          保護(hù)環(huán)境的作文分享

            保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,只有把地球的環(huán)境保護(hù)好,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗、更清潔!以下是小編整理好的保護(hù)環(huán)境的作文,歡迎大家閱讀參考!

          保護(hù)環(huán)境的作文分享

            【篇一:環(huán)境保護(hù)】

            大家的地球是一個(gè)美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴(kuò)展,我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里;哪殉蔀槲:θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問題。

            我曾看到一個(gè)寓意很深的漫畫,畫面上兩輛汽車一前一后行駛著,前面一輛車上的人敲鑼打鼓,還用紅紙寫道:報(bào)喜,化工廠增產(chǎn),產(chǎn)值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉,一張紙上寫著:報(bào)憂,因化工廠污染,糧食減產(chǎn)30萬斤,附近居民身體嚴(yán)重受損,周邊幾條河流無法使用,法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂,顯而易見。所有這些,都是大自然向大家發(fā)出的警告,它在提醒大家不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示大家以后一定要保護(hù)環(huán)境。

            環(huán)境污染會(huì)給大家的身心帶來損害。為了保護(hù)大家的健康,就需要大家的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是大家的母親啊,大家不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng),大家不能在公共場(chǎng)所,隨地吐痰,亂丟紙屑、煙頭等雜物,不注意環(huán)保。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。

            水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ),能保護(hù)樹木;節(jié)約用水;減少廢水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。大家中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng),讓大家共同保護(hù)生活的環(huán)境,首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們,獻(xiàn)一份愛心和努力吧!必須從自我做起,從身邊的小事做起,通過自己的行動(dòng)來保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

            大家是中國的公民,是21世紀(jì)的主人,所以大家對(duì)自己的中國和人類負(fù)有責(zé)任,社會(huì)是大家共同的家園,社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,中華民族有著五千年的文明史,作為一個(gè)禮儀之邦,講公德是大家中華民族傳統(tǒng)美德,作為每個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德,社會(huì)需要公德。大家不能做不拘小節(jié)的人,講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)!懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁(xí)慣來自于良好的道德品質(zhì)的'培養(yǎng),只有從小事事處處“想到別人”,講文明,守秩序,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動(dòng)。

            “亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。大家要向所有的人們敲響警鐘,大家大聲疾呼,大家只有一個(gè)地球呀!大家一定要保護(hù)大家的家園,從現(xiàn)在起,大家應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來,治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。

            地球是大家的家園,尊重地球就是尊重生命,拯救地球主是拯救未來,保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類。

            科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的能力,給人類社會(huì)帶來空前的繁榮,然而,長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。大家遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少,全球氣溫升高,熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。

            【篇二:環(huán)境清潔,由我做起】

            其實(shí)環(huán)保很簡單,只要從身邊的一些小事做起。

            有時(shí)候,大家到一些公共場(chǎng)所玩時(shí),經(jīng)?匆娨恍┎恢v文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象。而讓清潔工人更加辛苦。

            回到自己小區(qū)里,看見一地的垃圾,看見墻上粘著許許多多的廣告紙,亂七八糟的,看見了這些我真的很生氣。大家作為中國人難道不知道大家中國是“四大文明古國之一”嗎?然后大家大家紛紛動(dòng)手清除垃圾,連角落也不放過,都清潔的干干凈凈。我拿起一個(gè)小桶,打滿水,拿了一張帕子,把帕子浸泡在水里,把帕子打濕后,我用帕子用力擦著廣告紙,廣告紙濕了之后,不費(fèi)吹灰之力,用手輕易一撕,就撕掉了。

            大家都知道,現(xiàn)在是登革熱的.高發(fā)期,大家應(yīng)該清除家居環(huán)境的積水,從而清除蚊蟲孳生地,防止蚊蟲孳生。

            回到家里,大家就開始進(jìn)行大掃除。大家都分配好工作,而我負(fù)責(zé)掃地,連那小小的角落也掃得干干凈凈!

            大掃除終于完成了!

            “保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起!

            【篇三:保護(hù)環(huán)境,從身邊做起作文】

            人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于大家所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得大家所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

            眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

            或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果大家現(xiàn)在過分陶醉于對(duì)抗大自然的.勝利,認(rèn)為大家取得了什么了不起的成就,那大家離滅亡也就不遠(yuǎn)了

            氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是大家當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,大家該做些什么呢?

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)周邊的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持清潔等。雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,大家就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

            節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

            【篇四:環(huán)境保護(hù)】

            綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

            你真要為此而感到幸福和驕傲。讓大家把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?,"美觀大方的`教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到大家學(xué)校的綠色和美麗嗎?

            學(xué)校為大家創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?

            當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。

            同學(xué)們,大家是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了大家共同的家園,大家每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用大家的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用大家的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用大家的實(shí)際行動(dòng)來保證大家的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)大家的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓大家從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

            【篇五:愛中國,保護(hù)環(huán)境】

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為什么在現(xiàn)實(shí)的生活中,保護(hù)環(huán)境的事情卻很少有人去做呢?隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,大家賴以生存的環(huán)境越來越嚴(yán)重地受到了破壞,昔日的黃河,水流清澈,河道兩岸樹木茂盛。可是今日的黃河,兩岸已經(jīng)很少看到樹木了,水流呈現(xiàn)出黃褐色,有時(shí)候還會(huì)形成懸河現(xiàn)象。這是為什么呢?

            今天,我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,陳法慶的事跡讓我深受感動(dòng)。

            陳法慶,一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他不是大老板,卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭,家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,而且是甜的?墒乾F(xiàn)在,東苕溪的水不再清澈,而且受到了嚴(yán)重的.污染,河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源,關(guān)系著130多萬居民的日常用水。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,掏腰包做環(huán)保公益廣告。

            看了陳法慶的事跡,我聯(lián)想到在我生活中的一些人,他們不愛護(hù)環(huán)境,還肆意地破壞環(huán)境,造成環(huán)境污染。

            去年3月,我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時(shí)候,在青青的草地上,看到了一副不和諧的景象。幾個(gè)游人在草地上擺開了鍋灶,炊煙縷縷,正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方,赫然是一個(gè)木排,草地禁止踐踏。我是一個(gè)比較有正義感的孩子,看到這樣的情況,實(shí)在忍無可忍,就走過去對(duì)他們說:“你們好,我是小學(xué)生戴亦周,這里是自然風(fēng)景區(qū),請(qǐng)你們注意保護(hù)環(huán)境,好嗎?”聽了我的話,一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個(gè)小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問題,我作為一個(gè)成人,怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說法,收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。

            地球的環(huán)境是屬于大家的,大家都有責(zé)任去保護(hù)它。******爺爺在“八榮八恥”里指出:以熱愛中國為榮。我想:保護(hù)環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。

            誰不眷戀自己的中國呢?誰不對(duì)中國報(bào)以最深沉最熱烈的愛呢?大家愛中國就要建設(shè)中國,請(qǐng)大家都來保護(hù)環(huán)境吧。

            【篇六:環(huán)保】

            感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說一句怨言,為的是讓大家有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí),更是為了讓大家大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱,讓花兒盡情地開放……

            不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷暑,總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你,環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖,校園里的花開得更艷了,笑得更甜了;樹木更綠了,那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了,孩子們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。

            記得前兩天的大掃除,同學(xué)們有的在擦窗戶,有的在掃地,還有的在抹桌子。不時(shí)的.傳來配合默契的聲音:“呂之璠,拿塊抹布來,幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)!薄翱禃暂,幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天,不亦樂乎。丁零零,上課鈴響了,大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠,但大家一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來的呀。望著這透亮的玻璃窗,擺放整齊的桌椅,一塵不染的地板,大家心里樂開了花。

            你——環(huán)保小衛(wèi)士,像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé);又像一位辛勤的母親,操持家務(wù),任勞任怨;更像一位堅(jiān)定的士兵,為大家的校園放哨站崗。大家為有了你的存在而感到驕傲和自豪。

            讓大家從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不亂扔果皮紙屑,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使大家的校園,家園變得更加美麗,更加和諧而奮斗,而努力吧。

            【篇七:低碳環(huán)保小衛(wèi)士】

            大家生活的地球每天人口激增,最近已經(jīng)超過了70億人口!而地球的資源和環(huán)境卻不是用之不竭的,如果人類不提倡鼓勵(lì)低碳環(huán)保的生活,終有一天,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)賴以生存的能源會(huì)消失殆盡。正因?yàn)檫@樣,大家小朋友應(yīng)該個(gè)個(gè)要爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)和拯救地球貢獻(xiàn)自己一份力。那么,大家該怎樣做呢?

            首先,要從大家自己做起,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的每一件小事做起。比如,不能亂扔垃圾和紙屑,不能隨地吐痰;節(jié)約身邊的每一滴水,每一度電;少坐汽車,多步行,這樣既可以鍛煉身體,又能減少對(duì)大氣層中的臭氧的破壞,從而保護(hù)了地球的環(huán)境。

            其次,作為低碳環(huán)保小衛(wèi)士,大家還有義務(wù)和責(zé)任向身邊每一個(gè)人宣傳保護(hù)環(huán)境,過低碳生活。例如,見到某些同學(xué)忘關(guān)水龍頭,要提醒他水資源的'珍貴,讓他自己主動(dòng)上前把水龍頭關(guān)好;如果在路上看到一位叔叔或阿姨隨意丟紙屑,大家會(huì)先撿起紙屑,禮貌地和他(或她)宣傳地球環(huán)保的重要性,讓丟紙屑的人自己將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。

            最后,為了地球和人類的未來,大家這些低碳環(huán)保小衛(wèi)士,一起同心協(xié)力,堅(jiān)持不懈地努力吧!

            【篇八:環(huán)保】

            古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。

            “啊!”聽到地球媽媽的喊叫了嗎?讓大家聽聽地球媽媽對(duì)大家的哭訴吧!“人類你們太過分了。我讓你們居住在我的身體中,你們卻對(duì)我百般摧殘。我對(duì)你們已經(jīng)心灰意冷了!我真后悔!讓你們居住在我這。嗚……”看吧!人們卻在互相的推卸責(zé)任!安皇俏遥际悄切├泻Φ。”看到了嗎?此刻的人類還在相互指責(zé)!澳銈儭钡厍驄寢寶獾谜f不出了話。就在人類與地球的爭執(zhí)中“白色污染”正在慢慢地侵蝕著地球。突然,地球媽媽大喊“誰來救救我,我感到身體好難受。人類救救我吧……”聽到此時(shí)人類的臉色大變。他們明白了地球的壽命為數(shù)不多了!按蠹胰祟悇e再執(zhí)迷不悟了,還是大家行動(dòng)起來!比祟愰_始明白自己的過錯(cuò)。

            人類已經(jīng)懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境!澳憧矗 币晃灰轮鴺闼氐睦洗鬆,正在那為地球做清潔工作。他的力量雖然是很小但是眾人的力量是很大的。大家也應(yīng)該動(dòng)起自己的小手為地球盡自己的一份力。你看我也穿著一身清潔服為“地球媽媽”做貢獻(xiàn)。

            一個(gè)溫暖舒適的下午,陽光也是格外的明媚,輕輕的撫摸著我的臉蛋。因?yàn)槭艿健瓣柟獍⒁獭碧貏e的照顧心理暖滋滋的。心情也是特別的'好。便打算為“地球媽媽”清理衛(wèi)生。

            我雖然不能做出很大幫助但是卻出能出一份力。穿這一身清潔服裝便拿著火鉗走在大街上。我滿面得意但是街上的人對(duì)我卻是用異樣的眼光看我。我不覺得有多少丟臉。反倒是自己的臉色卻是更多自豪與驕傲。

            我走在大街上,我仔細(xì)地觀察身邊的角角落落。都會(huì)看到有很多的白色紙盒。我不禁發(fā)出感嘆!鞍!大家越來越不懂‘保護(hù)’這兩字怎么寫”我認(rèn)真的看著大街的買一處細(xì)小的角落當(dāng)我看到垃圾時(shí)。都會(huì)自主將他夾起。不為別的,就是對(duì)“地球媽媽”的愧疚。我只想對(duì)地球說一聲:“對(duì)不起,是大家人類沒盡到自己應(yīng)該做的責(zé)任。”大家現(xiàn)在什么都在極具減少。

            為什么現(xiàn)在的城市人都往農(nóng)村跑就是因?yàn)檗r(nóng)村的空氣比城市要舒服的多,F(xiàn)在的城市樹木減少了你們想想,如果沒有了樹,大家的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前大家環(huán)境的惡劣,也是在向大家發(fā)出了警告,提醒大家愛護(hù)環(huán)境刻不容緩!

            我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以大家要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

            我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,大家的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)大家作出嚴(yán)厲的懲罰。

            為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大家這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

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