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媽媽的手寫作作文
媽媽的手不是一雙平凡的手，而是一雙擁有勤勞、智慧和溫柔的手，大家看看下面的媽媽的手寫作作文哦！
篇一：媽媽的手寫作作文
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的希望和關(guān)懷，我喜歡媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車，坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來。這是，媽媽下車親切地對(duì)我說：“陽陽，忍著點(diǎn)，快到家了�！闭f著媽媽把他的手套摘下來給我戴上，頓時(shí)，只覺得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子流出來。媽媽，幾天前您的手上就裂開了非常多的`小口子，雖然您笑著對(duì)我說沒關(guān)系，不痛。但我知道您的手怎么會(huì)不痛呢，只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)�；氐郊�，媽媽不停地搓著手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說：“孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望�！�
不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來，看見媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫助下，克服了種種困難……
我愛媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
篇二：媽媽的手寫作作文
媽媽的手是勤勞的。媽媽每天總是把家里打掃得一塵不染，看上去明亮光潔，使我有一個(gè)既溫暖又舒適的家。每天，她總是會(huì)做許多有營(yíng)養(yǎng)又美味可口的飯菜給我吃，她唯一的目的是讓我長(zhǎng)高個(gè)子。早上，媽媽總是第一個(gè)起床，用那雙不知疲憊的手，一絲不茍地干起活來。
媽媽的手也是智慧的手。當(dāng)我有不會(huì)做的習(xí)題時(shí)，媽媽總是非常有耐心地，一邊用筆在草稿紙上寫，一邊給我講解，直到讓我弄明白為止。平時(shí)，媽媽還用那雙智慧的手去給我掙錢，讓我過上了無憂無慮的生活，讓我每天都過得非�？鞓贰�
媽媽的手還是一雙溫柔的手。小時(shí)候的`我經(jīng)常肚子疼，媽媽總是把我抱在她那溫暖的懷里，用手輕輕地?fù)崦业亩亲樱揖头路鸶杏X到肚子好了許多。有一次，我的語文測(cè)驗(yàn)考得非常不理想，我懷著沉重的心情回到了家，心驚膽戰(zhàn)地把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有大聲責(zé)備我，只是用手溫柔撫摸著我的頭，說：“一次失誤并不能代表什么，你要繼續(xù)加油，我相信你下次一定會(huì)考好的！”看著媽媽溫柔的手，自信心漸漸地回到了我的心房。
媽媽的手，是勤勞、智慧和溫柔的手。我愛媽媽的手，媽媽的手讓我感到無比幸福。媽媽的手是世界上最美麗的一雙手。
篇三：媽媽的手寫作作文
媽媽的手不大，卻像千手觀音一樣，不知道可以有幾個(gè)分身。這一會(huì)兒，媽媽的手會(huì)出現(xiàn)在這里，下一秒鐘，又不知道會(huì)在哪里蹦達(dá)，所以我沒有仔細(xì)看過媽媽的手，我只知道，媽媽的手，是一雙神奇的手。
有時(shí)，這雙手非常大，可以撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，手過之后，家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會(huì)跳舞呢，在一團(tuán)毛線間，在絲絲縷縷中，這雙手輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。
有時(shí)，這雙手非常小，怎么也抓不住。不知道有多久，我沒有碰過這雙手了，我越長(zhǎng)大這雙手離我越遠(yuǎn)。在我印象中，這是一雙細(xì)膩的手，常牽起我，走向幸福生活，但現(xiàn)在竟想不到如此粗糙了。好久沒有拉過手了，時(shí)間在我們手指間的'空隙里悄悄溜走，原先的那只小手漸漸成熟了，媽媽的大手卻變小了，再也拉不住我了。時(shí)間過去，一天又一年，這雙手上，刻上了無數(shù)歲月的痕跡，小手不知道大手經(jīng)歷的風(fēng)雨，只想化做一雙手套，緊緊包裹在大手周圍。
我想牽起這雙手，輕輕地去夢(mèng)游，可是，媽媽卻像千手觀音，我不知該牽起哪一只手。
篇四：媽媽的手寫作作文
媽媽的手是最溫暖的，媽媽的愛撫是最溫柔的，它能使我感到深厚的母愛和疼惜。
記得有一次我生病發(fā)了燒，媽媽請(qǐng)假回家照顧我。涼涼的手我的額頭上，這魔法的手使我頓時(shí)舒服了。媽媽把握從床上扶起來，一只手托著我的背，另一只手喂我吃藥，她纖瘦的手臂似乎無盡的力量，安全感油然而生。我沉浸在濃濃的母愛的關(guān)懷中，抓著媽媽的手，沉沉的睡著了。睡夢(mèng)中，我似乎能感覺到媽媽幫我輕輕掖著被角，溫?zé)岬氖直撑龅轿业南掳汀４钤谀樕系念^發(fā)被拂到耳后，夢(mèng)中滿是母愛筑起的幸福。
媽媽的手并不光滑，淺淺的皺紋里蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡；媽媽的手并不白嫩，掌心里積累著為人處事的'經(jīng)驗(yàn)和道理。媽媽的愛撫能在疲憊時(shí)給我力量、痛苦時(shí)給我安慰、失望時(shí)給我希望、傷心時(shí)給我鼓勵(lì)、寒冷時(shí)給我溫暖、炎熱時(shí)給我清涼。媽媽的手、媽媽的愛是我心中無盡的寶藏，是為我遮風(fēng)擋雨的港灣，是支撐我乘風(fēng)破浪的勇氣和力量。它牽著我走過十三載春夏秋冬，我是它的保護(hù)下最安全的子民，我敬仰它并且熱愛它。
篇五：媽媽的手寫作作文
在我家，有一雙這樣的手，雖然非常不柔軟、不夠光滑，而且上面布滿皺紋，其貌不揚(yáng)，可我家卻少不了它，因?yàn)樗o我?guī)砹藴嘏蛺郏@雙手就是我媽媽的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽的這雙手扶著，一步一步搖搖晃晃走上人生的道路，漸漸越走越穩(wěn)。當(dāng)我渴了，餓了，受委屈哭了，媽媽總會(huì)用她的手為我撫平憂傷。不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，媽媽的手總是在為我們的家而操勞。
每天早上，天剛亮，這雙手就開始了一天的忙碌。它先為我打好了洗臉?biāo)�，又去廚房忙著做早飯，還要為我檢查作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛勞。
媽媽的手，隨著時(shí)間的變換，一年四季演繹著酸甜苦辣的生活變奏曲。
酸
有一次，我在做剪紙手工作品的時(shí)候，當(dāng)我剪到一個(gè)拐角的地方，由于紙張?zhí)瘢矣昧^大，不小心把食指給剪了一個(gè)口子，我疼得滿頭冒汗，哇哇大哭，媽媽見了更是心疼的不得了，淚水滴滴答答掉在了她為我包扎傷口的手上，我給媽媽擦眼淚，此時(shí)，媽媽的.手是酸的！
甜
五歲那年，有一次我半夜發(fā)燒。燒得迷迷糊糊，昏睡過去。媽媽守在床邊，不停地把她的手放在冰水里泡一泡，又敷在我額頭上，給我降溫，就這樣折騰了半晚上，直到我的燒退了，媽媽才累的趴在床邊睡著了。我醒來，看見媽媽疲憊的樣子，心里覺得非常幸福。此時(shí)，媽媽的手是甜的！
苦
七歲時(shí)，有一次我在倒開水，不小心把手給燙了一個(gè)包，當(dāng)時(shí)我疼的大聲叫，媽媽趕快跑了過來，把我抱上往醫(yī)院沖。排隊(duì)，交費(fèi)，拿藥，把媽媽累的滿頭大汗。我真心疼媽媽，此刻，媽媽的手是苦的！
辣
前不久有一次，我在家不聽話，還和媽媽頂嘴。媽媽生氣了把我打了幾巴掌，我流著淚。媽媽心疼的哭了，此刻，媽媽的手是辣的。
這雙手，陪伴我走過酸甜苦辣，我也在這雙手的努力下變美變乖了，變得懂事了，所以，我愛媽媽這雙勤勞的手，我更愛我的媽媽。
篇六：媽媽的手寫作作文
她的手，非常勤勞；她的手，非常靈巧；她的手，也非常嚴(yán)厲。就是這雙手，把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶到了一個(gè)乖巧懂事的大孩子。
這雙手，是勤勞的。每天清晨，當(dāng)天還沒有太亮的時(shí)候，這雙手已經(jīng)在廚房里給我準(zhǔn)備了早飯。中午，這雙手還是沒閑著，在廚房里做了可口的飯菜。吃完午飯，這雙手便拿起拖把，在家里做家務(wù)。到了夜晚，家人吃完這雙手做的飯，都自由地干自己想干的事，有的在看電視，有的'在玩電腦，還有的在寫作業(yè)。而這雙手，卻在衛(wèi)生間里拿著肥皂和衣服“嘩嘩”地洗起來。
這雙手，是靈巧的。當(dāng)有空的時(shí)候，這雙手便拿起針線，繡起了十字繡。這雙手并不只會(huì)繡十字，這雙手還會(huì)織毛衣呢。記得有一次，媽媽給我織了一件非常別致的毛衣：黑色的外套，像一個(gè)馬甲。里面是一件用深粉色的毛線織成的一件毛衣裙。看起來像兩件衣服，其實(shí)中間用毛線連到了一起，變成了一件衣服。這雙手把毛衣織好以后，還非常單調(diào)，便又在衣服上用蠶絲小心翼翼地勾出來一只小羊的圖案，我穿上以后，臉上樂開了花，傳到學(xué)校同學(xué)們也說這件毛衣非常好看，非常別致像在商店里買的一樣。
這雙手，還是非常嚴(yán)厲的。一次，我考試的了82分。回到家后，這雙手接過試卷看了看，便向我揮起了“降龍十八掌”。打的我哭了。這雙手把我拽到了房間里，嚴(yán)厲地給我講題。
最重要的是，這雙手還是愛我的。小的時(shí)候，這雙溫暖的手，抱著我，給我喂飯。到了晚上這雙溫暖的手，輕輕地拍著我，催我入眠。上幼兒園時(shí)，放學(xué)了，這雙手便會(huì)從老師那里把我接到溫馨的家去。到家了這雙手便會(huì)彎下腰，幫我脫掉鞋子，然后幫我打開電視，并把我抱到沙發(fā)上，自己干活去了。到了小學(xué)一、二、三年級(jí)時(shí)，這雙手便忙碌起來。不僅要料理公事，還要接我上下學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，這雙手還是在無微不至的照顧我。
同學(xué)們，朋友們，你們知道這雙手是誰的嗎？就是最愛我的人也說我最愛的人的手，媽媽的手。
篇七：媽媽的手寫作作文
在這世上，許多人認(rèn)為每個(gè)人的手都是一樣的，可我認(rèn)為媽媽的手卻與眾不同。
手有的粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的稚嫩靈巧……�？晌艺J(rèn)為媽媽的手卻是神奇的。從我“呱呱”落地之后，媽媽那雙手牽著我走路。她用那雙靈敏的手讓我學(xué)會(huì)走路，當(dāng)我摔倒時(shí)是那雙手扶起我；當(dāng)我小時(shí)候不聽話打碎玻璃嚇得哭時(shí)，媽媽用她那雙手撫摸著我割傷的那根手指，手指奇跡般的不痛了：當(dāng)我上幼兒園、小學(xué)時(shí)，每天回到家，媽媽都用她那雙靈巧的手做出美味的佳肴……。
媽媽的手又是勤勞的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理，每一頓飯都是她一個(gè)人在操勞……。
當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，那雙手會(huì)帶我去游泳；當(dāng)秋風(fēng)爽爽的時(shí)候，她會(huì)用那靈巧的手為我織毛衣，那一件件漂亮的毛衣更代表著媽媽對(duì)我的關(guān)愛；當(dāng)春風(fēng)許許飄來時(shí)，她又用她那雙手為我挑選著新的鞋子；當(dāng)我傷心難過時(shí)，她用那雙大手撫摸著我的頭安慰我，直到我開心，她的臉才露出笑容。
我愛這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨她。我就像樹枝，媽媽用這雙手修剪了我長(zhǎng)錯(cuò)的枝條，使我重新走上正確的路，開出美麗的花兒來。
盡管無情的歲月奪走了這雙手的美麗，盡管這雙手漸漸變得粗糙，露出了青筋，盡管這雙手慢慢地變老了，但是在我心中，她永遠(yuǎn)是那樣的`年輕漂亮，永遠(yuǎn)是那樣充滿活力。風(fēng)雨中媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我愛這雙溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的手，更愛我的媽媽！
篇八：媽媽的手寫作作文
“我有一雙勤勞的手……”當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的手。我媽媽今年30多歲，一切家務(wù)都由她來打點(diǎn)。每天早晨，媽媽總是最先起床，做早飯、洗衣服，一切都有條不序地進(jìn)行。對(duì)于媽媽來說，每天早晨都是有節(jié)奏的早晨。當(dāng)晚飯時(shí)，媽媽總會(huì)燒一桌好菜，色香味俱全，令人胃口大開。媽媽不僅會(huì)做菜，也會(huì)養(yǎng)花，一年四季，家中總是鮮花盛開，讓我們?nèi)叶寄芙咏笞匀唬惺艽笞匀幻利惖亩髻n。
媽媽的手是智慧的手。當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽總會(huì)用她的手給我邊繪圖邊講解；當(dāng)我不會(huì)寫作文時(shí)，媽媽總會(huì)用她的.手寫下她的想法，供我參考；當(dāng)我不會(huì)讀英文時(shí)，媽媽總會(huì)用她的手幫我查閱有關(guān)資料。其實(shí)，我媽媽只有初中文化，但她為了我，常常捧著我的教科書自學(xué)。她說，人不能沒有知識(shí)，我不能被自己的女兒瞧不起啊。
媽媽的手是靈巧的手。媽媽非常會(huì)編織毛衣，當(dāng)空閑時(shí)，她總會(huì)拿著手提袋中的毛線，為我們織毛衣。媽媽織的毛衣十分好看，同一種毛線，能被媽媽翻出好幾種花樣來，同事鄰居都稱贊我媽媽手巧。
媽媽的手是嚴(yán)厲的手。以前當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙手來勢(shì)兇猛，總嚇得我大哭起來。其實(shí)，媽媽出手總是非常輕，可見媽媽是多么愛我啊。如今，我懂事多了，基本不惹媽媽生氣了，媽媽的手成了溫暖的手，她常和我攜手同行。
篇九：媽媽的手寫作作文
暑假里，我和平時(shí)最要好的幾個(gè)同學(xué)相約到附近的白云山里去游玩。
出發(fā)的那天早上，我一個(gè)勁的催正手忙腳亂給我準(zhǔn)備東西的媽媽“快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)”。終于，媽媽在我的催促下準(zhǔn)備停當(dāng)，當(dāng)我急匆匆的背起一書包東西，卻發(fā)現(xiàn)書包帶子太長(zhǎng)了，走起路來非常的不方便。我又再次大聲嚷著讓媽媽給系短點(diǎn)。媽媽在我肩膀上幫我系時(shí)，我的脖子像被什么東西扎了下，“好疼”我忍不住叫了一聲，正要大聲吵媽媽時(shí)，頭一偏，卻看見了一雙非常粗糙的`手，那是媽媽的。我心里一震：這是手嗎！這是媽媽的手嗎！我記得以前媽媽的手不是這樣的啊！我一下子僵住了。在媽媽的催促下，我走出了家門。
玩到了中午，是吃飯的時(shí)候了。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)相往外拿著東西，邊拿邊說“這是我媽媽給我買的香蕉”、“這是我媽媽給我準(zhǔn)備的肉松蛋糕”、“這是我媽媽做好的果汁”、“……”。香蕉、蛋糕、果汁等在我面前晃動(dòng)著，而我分明看見的是一雙雙手，一雙雙勞累的手，一雙雙粗糙的手，一雙雙長(zhǎng)滿繭的手……，這時(shí)有個(gè)同學(xué)嚷著說“看看小金沛的媽媽給他準(zhǔn)備的什么好吃的，讓我們也來享受享受”，我慢慢地打開書包，緩緩的對(duì)同學(xué)們說：“我們什么時(shí)候才能吃上自己給自己準(zhǔn)備的東西，我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，我們什么時(shí)候才能不讓媽媽為我們操勞”。正在打鬧的幾個(gè)同學(xué)聽到這兒就安靜了下來，有個(gè)同學(xué)提議：今后凡是自己能做的事，自己做，絕不讓媽媽或別人代做。我們幾個(gè)同學(xué)的小手互相擊掌，然后疊放在一起……
回到家，媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，我把穿著針的毛線從媽媽手里抽出來，坐在媽媽身邊，輕輕捧起媽媽的手：這是一雙多么粗糙的手啊，手背發(fā)黃略帶點(diǎn)烏，大拇手上還有幾道傷疤，那一定是在為我做好吃的菜時(shí)被刀劃傷的；翻過手背，手掌上長(zhǎng)滿了繭，手掌邊沿也有好幾塊烏疤，那一定是在冬天為我洗衣服時(shí)凍的。我用我白嫩嫩的小手輕輕的撫摸著媽媽的手，狠不得一下全抹掉媽媽手上的老繭和傷疤。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己拿著親手編織的美麗花環(huán)，給媽媽戴上，媽媽用一雙光滑而紅潤(rùn)的手捧著我的臉幸福的笑了。
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