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          我期待明天的作文

          時(shí)間:2020-11-29 13:41:25 明天 我要投稿

          我期待明天的作文【精選】

            昨日已經(jīng)逝去,今日我們們把握,明天我們期待,下面內(nèi)容由小編為大家分享我期待明天的作文,一起來(lái)看看吧!

          我期待明天的作文【精選】

            篇一:我期待明天

            “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好,讓人充滿著想象,充滿著無(wú)限的憧憬……

            明天是尚未開啟的書箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

            將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

            擁有了明天,就注定要失去昨天,因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞,讓人不想撒手。人總要面?duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

            昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。我愛回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛面對(duì)現(xiàn)在,因?yàn)槲抑,只有敢于面?duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;但我更愛暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

            “昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

            篇二:我期待明天

            時(shí)間過(guò)得多快!一眨眼的功夫,這是我在學(xué)校的最后一年會(huì)發(fā)生什么?

            在五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌缓,我?huì)感到很難過(guò),但有時(shí)是時(shí)候冷靜地思考,其實(shí)過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,應(yīng)該是悲傷的,又該如何重新思考呢?人不能活在過(guò)去!一切都過(guò)去了,眼淚可以彌補(bǔ)什么,現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),奮斗,奮斗。一位古希臘科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛長(zhǎng)在前面,因?yàn)樗麄兛偸窍蚯翱矗蚯白!边@句話使我大為震驚。因此,我知道我可以失望,但不是絕望。當(dāng)垃圾被清除后,我自然會(huì)放開我的心,告訴自己我應(yīng)該等待明天,做我自己。

            對(duì)于明天,我不知道。但在明天之前,我將為未知的明天打好基礎(chǔ)。其中一個(gè)是在海里游泳。對(duì)于關(guān)鍵的六年級(jí),做十二萬(wàn)分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)習(xí)知識(shí)是困難的,但是對(duì)于未來(lái),對(duì)于明天,它是值得的。二是閱讀更多的課外知識(shí)。因?yàn)樵诹昙?jí)的時(shí)候,無(wú)論語(yǔ)言或數(shù)學(xué)多多少少也要給我們一點(diǎn)課外的思考,如果不及時(shí)做好準(zhǔn)備,那將是一個(gè)巨大的損失!雖然我做了很多準(zhǔn)備,但在艱苦的學(xué)習(xí)生涯中最重要的是這兩個(gè)字——努力工作。我相信在這樣漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,你會(huì)看到不同的我!

            為了明天,為了未來(lái),我必須振作起來(lái),不要犯錯(cuò)。我在這里等你,明天好!

            篇三:我期待明天作文

            人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì)被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。

            人的明天總是漫長(zhǎng)的,一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?

            依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計(jì)其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠(yuǎn)益清,吸引了蝴蝶的到來(lái)。

            我細(xì)細(xì)觀察:一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀,頗有規(guī)律的閃動(dòng)著,不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……

            我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過(guò)很快便消失了?,蝴蝶因翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥,在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈,從不享受自己的生活,為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著,即使只剩十天生命……

            下雨了,毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨(dú)自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾

            沒(méi)有停息,因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……

            我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡,我又何嘗不如此呢?

            篇四:我期待明天

            眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn),就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,因?yàn)檫有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。

            我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開,都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,手也擦破了皮。

            那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛丁5,媽媽?duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話,去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。

            后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。

            那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記,再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。

            時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留,它有自己的軌跡要走,那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!

            現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的`期待,一往無(wú)前!

            篇五:我期待明天

            昨天是回憶,今天是迷茫,明天是憧憬。

            迷茫的今天經(jīng)過(guò)夕落,變成了回憶,而對(duì)明天的憧憬又在一次跳回迷茫!}記

            “夕陽(yáng)沒(méi)了麼?”時(shí)間告訴我:“是的,他快要沒(méi)了!碧炜諠u漸地被黑暗吞噬,遠(yuǎn)處的街燈亮了,在黑暗中。他顯得是那么的寧?kù)o與憔悴。我沉默,不知今天又是怎么混沌的走過(guò)的。我開始哭泣,恨自己丟失了今天這二十四個(gè)小時(shí)、一千四百四十分鐘、八萬(wàn)六千四百秒?薜醚劬υ僖擦鞑怀鲆坏窝蹨I,我疲倦了。伏在床上睡下了。盼望明天的太陽(yáng)能將我喚醒……

            第二天的早上,太陽(yáng)從東山探出了頭,大地剎那間被映紅了。慢慢地,隨著時(shí)間的推敲,太陽(yáng)爬上了樹梢:登上了窗沿:最后跨上了屋檐……我醒了過(guò)來(lái),輕嘆著:“又是一天呀!”但是在今天依舊迷茫。無(wú)所適從的我走在一條小街上,只有陽(yáng)光伴隨著我。我十分無(wú)奈。期待明天的到來(lái),送走這迷茫的一天又一天……秋風(fēng)陣陣,風(fēng)中帶著苦澀。我頓住了腳步,那是一顆看起來(lái)蒼白無(wú)力的大樹,雖然枝干十分粗,但是一點(diǎn)活力都沒(méi)有。我看著秋風(fēng)把大樹的最后一片樹葉無(wú)情的刮落?蔹S的落葉在空中搖曳,就像一只渴望飛行卻力不從心的黃蝴蝶,直到它落地后,我才又走在空無(wú)一人的路上,前方是看不見路的天與地的交界線。在以后的日子里,我走過(guò)了圣誕、除夕、新年……

            第二年的春天一切都充滿了生命力:小草悄無(wú)聲息的冒出了新芽,小動(dòng)物們又都在林間嬉戲起來(lái);冰川也因?yàn)殛?yáng)光普照神奇般的變回了河流。我又走上了那條幾月未走的那條路,一切是那么的熟悉又是那么的陌生——昔日安靜的小姐熱鬧了起來(lái),行人也多了不少,我走著走著,我又在那棵大樹下頓住了腳步,當(dāng)年那一稞光禿禿大樹綠了起來(lái),我也再也找不到當(dāng)年那一片落葉了。我悟了:那一片落葉是生的終止,更是升華,落葉歸根!落葉又一次掛上了樹梢。陽(yáng)光中,我仿佛看見了那一片葉子。它是如此的綠!如此的生機(jī)勃勃!我心中一顫:我的生命一天一天的迷茫下去,我的生命會(huì)隨著歲月沒(méi)有一絲痕跡的溜走。但是它能夠升華嗎?答案是肯定的,生命不會(huì)重來(lái),但是我的生活觀念改變了:擺脫昨天的束縛;活出今天的精彩;推動(dòng)明天的成功。我不會(huì)在迷茫了,因?yàn)樾〈l(fā)現(xiàn)了燈光,我會(huì)破除所有的“風(fēng)浪”,鼓起勇氣大步向前,期待明天的陽(yáng)光更加的燦爛!

            篇六:我期待明天

            “明天,你好”本是一首歌,我卻以它來(lái)鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長(zhǎng)的歌詞:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。明天你好,聲音多渺小。卻提醒我,勇敢是什么……歌中,所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天,要帶著自信去迎接新的一天,從黑暗中走出來(lái),笑對(duì)失敗,敢于面對(duì),越挫越勇。這樂(lè)觀積極的態(tài)度,隨著旋律的行進(jìn),越來(lái)越鮮明。

            當(dāng)然,這樂(lè)觀、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人,把不好的東西就說(shuō)成好的,難聽點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣,明明自己的畫本就抽象、奇葩,還非得拉著別人來(lái)夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?

            都說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家”,這些孩子便是逆境生長(zhǎng),克服困難,才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的,就算被人唾棄、鄙視,也不要自卑,做好自己該做的事。總有一天,在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,那些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般,不復(fù)存在,成為謬論。

            “明天你好,含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽的歌聲,即使?jié)M身傷痕,也要笑著面對(duì),臉上殘留的淚珠,在奔跑中揮霍,用最美最真實(shí)的微笑,迎接最美最燦爛的明天。

            篇七:我期待明天

            五千年華夏文明鑄造中華,近代的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)毀于一旦,改革開放鑄造歷史新篇。明天的中國(guó),我們期待……

            明天的中國(guó),是真真實(shí)實(shí)為人民服務(wù),是真正的人民當(dāng)家做主。明天的中國(guó)不會(huì)再有小悅悅事件,不會(huì)再有貪官污吏,不會(huì)再有我爸是李剛,不會(huì)再有中國(guó)式過(guò)馬路,不再有職場(chǎng)潛規(guī)則……明天外國(guó)人的公園里不會(huì)再有中國(guó)標(biāo)語(yǔ),明天的中國(guó)不會(huì)在國(guó)際事務(wù)中棄權(quán),明天的中國(guó)不會(huì)再有南海事件、釣魚、島爭(zhēng)端,明天的中國(guó)史和平的使者……

            我希望看到的明天:校園的天空不再是陰霾,家鄉(xiāng)的河流不再是渾濁,春天不再是白色污染復(fù)燃的季節(jié),政府人員不再是腐敗貪贓的。明天城市的天空不再是灰暗的,明天鄉(xiāng)村的河流不再是臭氣熏天的,明天祖國(guó)的領(lǐng)土不再有爭(zhēng)端……

            作為農(nóng)村的孩子,我想說(shuō)幾句。城里的孩子就算不好好學(xué)習(xí),他們會(huì)有補(bǔ)習(xí)班來(lái)挽救考試,他們能順利地通過(guò)中高考,進(jìn)入悠哉悠哉的大學(xué)生活,畢業(yè)后走個(gè)后門就會(huì)找個(gè)安定體面的工作;而農(nóng)村的孩子肯學(xué)卻沒(méi)有好的老師來(lái)教導(dǎo),沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班來(lái)輔導(dǎo),他們只有努力學(xué)習(xí),中高考使一批又一批的創(chuàng)造人才被踢出局,他們只有通過(guò)打工種地來(lái)維生,他們又會(huì)把希望寄托到下一代身上,導(dǎo)致了這樣的惡性循環(huán),而從農(nóng)村出身的大學(xué)生也不會(huì)有太大作為,以為沒(méi)人會(huì)把職位給一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有家庭背景的人。所以說(shuō)中國(guó)的貧富差距不會(huì)很容易縮小的。

            我希望中國(guó)的教育方式有所改變,能向西方國(guó)家學(xué)習(xí)一些教育方法,知識(shí)改變?nèi)松,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。教育出人才,人才的質(zhì)量和數(shù)量關(guān)系著 一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。自從那段屈辱的歷史后,我們落后與西方一些國(guó)家,雖然已在國(guó)際上有一定的地位,但并沒(méi)有成功。對(duì)一些教育、環(huán)境方面不重視,就是未來(lái)中國(guó)的不重視。唯有重視教育,才能提高中國(guó)人的素質(zhì),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才,才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

            明天的中國(guó):天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

            明天的祖國(guó),我期待你更加美麗富強(qiáng)!

            篇八:我期待明天

            一天又一天,今天還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校,把車子放好,到操場(chǎng),靜看著一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。

            微風(fēng)吹拂,感覺(jué)很清爽,頭腦一下子清醒了!操場(chǎng)上有一個(gè)跑動(dòng)的身影,那是張奕馳,一圈又一圈,我站立起,隨手提起一個(gè)書包,張奕馳跑步結(jié)束了,我將包遞入他的手中。

            這似乎已成為了一種習(xí)慣,并不奇怪,一天又一天,總會(huì)變成習(xí)慣。

            我倆一起背著書包進(jìn)入教室,教室里凌亂的坐著一些人,有的擠在一團(tuán)講事情,有的則做著自己昨天不會(huì)做的題目。我們坐在位子上,靜,還是靜,靜靜等待著老師的到來(lái),這一切都是習(xí)慣,老師的到來(lái)已經(jīng)成為了新的一天的開始的發(fā)令槍,告訴我們一天又要來(lái)臨。

            我們拿上作業(yè),交給組長(zhǎng),就上臺(tái)開始領(lǐng)讀,剛開始總覺(jué)得很費(fèi)力,要很大聲喊才靜下來(lái)。

            接著就是井井有條的讀書聲,聲聲入耳。老師聽著我們的讀書聲,似乎是一種享受,閉上眼,真的覺(jué)得這讀書聲很美。然后,隨著早操?gòu)V播的響起,我們排成隊(duì)伍,到操場(chǎng)做早操,每次總有幾個(gè)人會(huì)被老師拉去跑步。

            緊接著是上課鈴,大家安下心來(lái)上課,可是就是有幾個(gè)人停不下嘴,常常會(huì)被老師變?yōu)椤鞍l(fā)泄物”,難道以后要當(dāng)記者不成?

            下課鈴的響起,似乎是對(duì)大家解放的命令,全都沖出教室,真可位一哄而散!大家有的去小吃店買點(diǎn)東西添添肚子,有的則在教師放松放松一節(jié)課下來(lái)的疲勞,有的在走廊緩解一下眼神經(jīng),或和同學(xué)聊聊天都不錯(cuò)。

            晚上回到家,做完作業(yè),吃完晚飯,洗漱完畢,便開始迎接新的一天,不知新的一天會(huì)不會(huì)有新的事情發(fā)生呢?

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