- 相關(guān)推薦
科技節(jié)活動感受作文（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的科技節(jié)活動感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節(jié)活動感受作文 1
5月24日，我校舉行第三屆科技節(jié)，我們有幸參加“水果電池制作”的比賽。在這次活動中，我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成了這次比賽，從中也獲得了不少收獲。
比賽開始了，我們的心情隨著比賽的氣氛變得緊張起來。我們先把檸檬切到三分之一處的地方，把銅片和鋅片分別插在檸檬中，最后連接在電表上，可是，電表上指針只停留在零點(diǎn)四伏，這電力也太小了吧。我們心里默念道：“指針快快爭氣，同志仍需努力�！庇谑俏覀冋{(diào)整了一下幾個檸檬的接位和銅片、鋅片的距離，可是電力還是沒有上去，一直在零點(diǎn)四伏中徘徊，我們焦急萬分。但是心急吃不了熱豆腐，老師讓我們淡定，不要心急，不然效果肯定不好。但是其中的一個組員十分激動，怎樣也淡定不下來。最終，我們與冠軍失之交臂。只上升了零點(diǎn)二伏，獲得了二等獎。
這次的失敗是我們在比賽前的準(zhǔn)備不夠充分，而我們的努力讓我們知道：“我們是最好的”。一次遺憾并不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓(xùn)，最后獲取成功！也讓我們感受到了小組合作的意義和精神。我們堅(jiān)信，下一次的`科技節(jié)活動中一定有我們成功的身影。從這次的比賽中，我們也明白了，成功的關(guān)鍵就在于一些小細(xì)節(jié)。我們只有重視一些小細(xì)節(jié)，才能做到精益求精。
篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。最偉大的力量，就是同心合力。在往后的日子里，我們也會發(fā)揚(yáng)這種精神，和同學(xué)和睦相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
科技節(jié)活動感受作文 2
初夏已至，學(xué)校迎來了第三屆科技活動周。同學(xué)們也對這有意義的活動深感興趣。而我有幸參加到科技活動中的“設(shè)計(jì)球體下落軌跡”活動中。
我和小明、小釬三人為一支團(tuán)隊(duì)，一起參與這次活動。我們在接到任務(wù)后馬上投身到活動研究中。我作為組長負(fù)責(zé)分配工作和尋找資料。小釬就負(fù)責(zé)查找資料，而小明就實(shí)踐工作。
分配好工作后，大家便照著分配好的任務(wù)按部就班，大家很快就完成了自己的工作，我們按照資料里的教程和結(jié)合老師和自己的親身在試驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)。
在練習(xí)過程中，我們反復(fù)地驗(yàn)證著球下落的方法，一次次的`練習(xí)后，我們也具備參加比賽的信心。日子一天天的過去，比賽也漸漸地接近了。
比賽的時(shí)候，我們出現(xiàn)了小問題，我們的球不符合規(guī)格，要換一個小一點(diǎn)的球�？墒菂s給我們造成了比較大的影響——球的軌跡需要重新設(shè)計(jì)。我們也來不及多想便開始了設(shè)計(jì)軌跡。十五分鐘眨眼而過。我們放下了手上的工作。準(zhǔn)備放球。我抖著手放球，球滾了下去，不進(jìn)。第二球，得了兩分。當(dāng)我們滿懷希望地投進(jìn)了第三球，但是于愿違，球擦邊而出。最后，我們與獎項(xiàng)失之交臂。
這次的失敗是我們在比賽前的準(zhǔn)備不夠充分，而組員的努力告訴我：“我們是最好的”。一次遺憾并不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓(xùn)，最后獲取成功！也我感受到了小組合作的意義和精神。我們堅(jiān)信，下一次的科技周活動中一定有我們成功的身影。
科技節(jié)活動感受作文 3
科技發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。一個國家、一個民族想要強(qiáng)盛的話，那么就必須把科技放在首位，優(yōu)先考慮它。自我國改革開放以來，我國因科技強(qiáng)盛而逐步變得強(qiáng)大。所以身為新中國主人的我們有責(zé)任讓祖國變得更強(qiáng)大。為此我校開辦了科技周，我和幾個同學(xué)一起參加了排除電路故障的比項(xiàng)賽目。
在比賽開始之前，我和我的幾個伙伴的臉上看到興奮和喜悅，并且還夾藏著強(qiáng)烈的緊張。隨著老師的`一聲令下，我和幾個伙伴們一起開始找出電路故障的原因。我們先閉合開關(guān)，把滑動變阻器移到阻值最大處，只見燈泡放出微弱的光芒，電流表有示數(shù)，而電壓表卻沒示數(shù)。所以經(jīng)過我們的觀察，我們很快就可以下定論是電壓表短路。于是我們就把故障原因?qū)懺谠嚲砩喜Q了一個新的電壓表。
在換表的過程中，我愈發(fā)愈緊張，因?yàn)槲覀円褜⑼瓿闪艘话肴蝿?wù)，離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)了。我用哆嗦的手快快地表換上，并把它并聯(lián)到電源的兩極。因?yàn)橄乱粋�題目是讓我們把電路中的電流表示數(shù)減少，問我們電壓表該如何？是偏左還是偏右？由于時(shí)間緊迫，誰用的時(shí)間最短，誰的分?jǐn)?shù)就高些。又因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔�，所以我判定電壓表不變。所以我就叫小雅在試卷上寫“不變”。并且我叫小雅快快交，生怕別人搶了我們的“寶座”。站在一旁的小榮說：“不對呀組長，這是串聯(lián)電路，不是并聯(lián)電路，所以應(yīng)該把電壓表并聯(lián)到小燈泡上呀！”“什么，串聯(lián)？”我略加思考了一下，對啊，是串聯(lián)啊，所以當(dāng)電流表示數(shù)減少時(shí)，電壓表也隨之減少。我怎么這么糊涂呢？
當(dāng)我覺醒過來之后，試卷已經(jīng)落入老師的手中。哎呀，怎么會這樣的呢？都怪我，都怪我。我真的后悔極了。比賽結(jié)束了，開到其他班個個都興高采烈，我們真的很羨慕他們。我的兩個同伴向我投來異樣的目光，我心里真不好受！
在這次的活動中，我體會到了要有團(tuán)隊(duì)精神，千萬不能使個人英雄主義精神。“心急吃不了熱豆腐”，臨場時(shí)要保持鎮(zhèn)定，不能緊張，要有心理戰(zhàn)術(shù)，要不然不的下場就會和我一樣“玩完了”“死翹翹了”。這樣我想到了在考場上也是一樣的道理。無論如何，我還得感謝這次的活動，感謝學(xué)校給我，這次可以讓我得到鍛煉的機(jī)會。
科技節(jié)活動感受作文 4
科學(xué)，一個熟悉的名詞。在這個科技發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們無疑成了未來科技發(fā)明的希望。而我校為了讓我們了解科學(xué)、支持科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)，舉行了一年一度的科技周。
我度過了一個開心的科技周，雖然我們這一次不算是比賽的王者，但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)保持對科學(xué)的熱情，我們永遠(yuǎn)是贏者，因?yàn)槲覀兏冻隽伺�。哦，那是我們對科學(xué)的信念。
那天，我們參加了“疊疊高”，實(shí)際上就是考察我們的動手能力。我發(fā)現(xiàn)，參加這項(xiàng)活動不僅僅只有心靈手巧的女孩子，更多的是一些挑戰(zhàn)自我、實(shí)踐科學(xué)的一些科學(xué)愛好者。實(shí)踐科學(xué)，需要細(xì)心和耐心，而開展這個項(xiàng)目正是為此。
我在實(shí)踐期間十分認(rèn)真，不敢出錯。因?yàn)樯晕⑤p輕一碰，就“嘩啦”地全塌了，甚至連風(fēng)一吹，都搖搖欲墜。我們輕輕地、悄悄地從中抽出一塊、一塊，又一塊。我們自豪地認(rèn)為，我們的.成就品可真搭得高啊，那當(dāng)然，那是出于我們之手�？萍季褪沁@樣，只要是通過自己的努力，就會將獲得的成果視為無比高尚。
我對科學(xué)因此充滿了興趣，我會在家抽時(shí)間做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，說不定，每個同學(xué)都是生活中的科學(xué)家呢！
我們真希望這樣的活動能多開展，這樣能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)造精神。一個人的素質(zhì)思想是最重要的，而這種創(chuàng)新精神更是不能缺少。愿這種創(chuàng)新、奮斗精神充滿校園的每一個角落，讓科學(xué)精神源遠(yuǎn)流長！
科技節(jié)活動感受作文 5
在這個充滿科趣的科技節(jié)中，我和其他兩名成員一起參與了——觀察小魚尾部血液流動。
在這之前，我們?yōu)檫^生物老師，她教我們怎樣利用顯微鏡看小魚尾部血液的流動。
來到現(xiàn)場，我們觀察四周環(huán)境，便準(zhǔn)備相應(yīng)的材料、工具。待老師說了：開始。我們用器皿把小魚裝在里面。并開始觀察。
用濕毛巾包裹著魚的身體，并不斷地往魚嘴上放水，保持它的呼吸。在魚尾上放蓋玻片，放到顯微鏡下，拿好光度，對準(zhǔn)鏡頭，先放到最低，再移動到上方。
起初，我們什么也不會做，看看隔壁班的，自己在做，用的時(shí)間較長，但還是看到了。
這個活動主要是考用顯微鏡的過程。
通過了這個活動，既有趣，又讓我們學(xué)會了很多，下次如果再有這活動，我一定再參與。
然而，精彩的`好戲在后頭，我們班的22名同學(xué)即將代表我們初一（10）班在星期四晚上上臺表演展示。我們懷著愉快的心情結(jié)束了這一天的課程，然而也懷著一顆烈火燃燒的心來到了晚會上。
各表演者準(zhǔn)備就緒，燈光，舞臺也準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備好了。就在這一刻，拉開了帷幕。
彩的表演陸續(xù)不斷，觀眾的掌聲此起披伏，歡呼聲接連不斷。
我們用熱烈的掌聲結(jié)束了這趣味十足的科技節(jié)。
此時(shí)，回顧著這第一次科技節(jié)，此時(shí)的心里，多么希望下一次的到來！
科技節(jié)活動感受作文 6
太陽高高地掛在上空，無私地散發(fā)陽光，烘烤著大地，這天，里水中學(xué)的校園內(nèi)到處人山人海，看，許多同學(xué)在參與著科技周的比賽，雖然太陽毒辣，雖然汗流浹背，但也抵不住同學(xué)們的熱情。
我參加的是這一項(xiàng)目，因?yàn)橹皼]參加過科技周的比賽，所以格外緊張。額頭布滿了汗珠，手微微的顫抖，但組員們卻很冷靜。他們仔細(xì)地看已擺好的電路圖，小德跟小南說：“比賽開始，閉合了開關(guān)后，先用電壓表測一下電源有沒有問題，然后…”聽了他們的話，我緊張的心情稍微平靜了一些，也開始分析電路…
選好了電路之后，老師一聲令下“比賽開始”。我們便迅速地用電壓表檢測一下電源是否有電，但電壓表卻一動不動，我不安的'說：“那究竟是電壓表有問題還是電源有問題？”我們再一次分析了電路，小德說：“用電流表測一下電源！”結(jié)果電流表還是一動不動。“哦！是電源出問題了！”小南驚呼一聲？便去換了一個新的電源，重新接入電源后，小燈泡亮！而在小南換器材時(shí)，我也快速地把試卷完成！“呼！終于搞定了！”我松了一口氣，我們是第三名交卷的！
現(xiàn)在，科技周已經(jīng)完滿地落下了帷幕。這次科技周的活動真是讓我獲益良多。強(qiáng)過需要科技，科技需要人才，我們一定要努力學(xué)校，將來報(bào)效祖國，振興祖國！
科技節(jié)活動感受作文 7
學(xué)校為了增加我們的課外科技的知識量，特地舉辦了一個科技周�？萍脊�(jié)目可謂層出不亂，個個新鮮啊，既精彩又全面。
而我就和其他三位同學(xué)參加了一個“觀察小魚血液流動”的實(shí)驗(yàn)。
那天下午，我因?yàn)閭�別的事，在比賽場所內(nèi)看到了生物老師做這個實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。由于我是第一次參加這樣的比賽，對這個比賽的成功抱著不大的'希望，看到生物老師要做一次演練，我定然是不會放過了。
我匆匆地跑過去，看到老師熟練的手法，觀察的動作，我都一一記在心中，也對這次的觀察的信心增添了不少。
不久，比賽快開始了，隊(duì)員們也趕到了我先跟他們說了一遍剛才老師的演練，并跟他們說了他們的任務(wù)：一個在旁輔助我；一個寫筆試；一個做準(zhǔn)備工作。而我就是觀察血液流動。
比賽開始了。場內(nèi)場外，可算人山人海。此刻我的心像迷路的小鹿，到處亂撞。我不斷地深呼吸，即使沒什么用，我也希望自己能靜下來。
做準(zhǔn)備工作的同學(xué)先在水池里捉了一條尾部色素少的魚。把它放在培養(yǎng)皿上，用浸濕的棉絮將它的頭部的鰓蓋和軀干部包裹住，露出口和尾部。然后用載玻片放在魚的尾部，按住魚，定好位。把調(diào)整好的顯微鏡放好。另一個輔助我的同學(xué)則趕開人群，以便聚光。把培養(yǎng)皿連同魚一起拿去觀察。我深深地吸了口氣，拼命讓自己放松下來。我靜靜地在觀察，轉(zhuǎn)了一遍又一遍的高度，卻看到的仍是不變的畫面。我這時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了。連忙舉手問老師怎么辦。經(jīng)過老師的幫助，我終于能成功地觀察到了，寫筆試的同學(xué)也寫好了。在旁為我們班加油的人已從搓了一把汗變成松了口氣。
這次的科技周讓我們學(xué)會了不少�？萍际且晃淮蠊Τ迹屛覀兊纳钸M(jìn)步，科技真好！
科技節(jié)活動感受作文 8
一年一度的科技節(jié)轟轟烈烈的拉上了帷幕，這一次的科技周活動讓我記憶猶新，它給了我們一個豐富的學(xué)習(xí)過程，也給了我們一個創(chuàng)新構(gòu)思的空間，我們的活躍思維，動手能力，被展現(xiàn)得淋漓盡致。
我們參加的.是“觀察小魚尾鰭血液流動”的項(xiàng)目，這是一個有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的項(xiàng)目，沒有對生物知識的了解，沒有對實(shí)驗(yàn)用具的了解，是無法成功的。
我們分工合作：我，負(fù)責(zé)答問卷；馮曉怡，負(fù)責(zé)顯微鏡等器具的拿放與使用；陳煜洋，負(fù)責(zé)對光調(diào)試與觀察。在做準(zhǔn)備工作時(shí)，我們顯得很慌亂，不知所措，雖有生物課代表坐鎮(zhèn)，但軍心依舊動搖，你怕我搞砸，我怕你添亂，但隨著老師的一聲“比賽開始”，我們合作得卻很愉快，每個人都按照計(jì)劃行事，一切順利。
在那時(shí)，我們都無比信任著對方，沒有了先前的猜測，疑問，只有大家之間百分百的相信和彼此給予的肯定，于是，憑著我們的默契與信任，最終取得了不錯的成績。
這次的比賽，我感觸萬分，雖然隊(duì)友們開始時(shí)都怕出岔，但我們?yōu)槭裁催�會實(shí)驗(yàn)成功呢，我想，是彼此的默契還有信任。科技節(jié)，展現(xiàn)的不是個人的獨(dú)具匠心，而是團(tuán)體的眾智，不是一人在孤軍奮戰(zhàn)，而是大家在搏擊風(fēng)浪，所以，我們只有把你的能力，你的智慧，你的信心，放到團(tuán)體的能力，團(tuán)體的智慧，團(tuán)體的默契中，才能完全揮發(fā)。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我相信，下一年，夢想的火花，會迸進(jìn)得更加熱烈，科技的力量，會越來越催人奮進(jìn)！
科技節(jié)活動感受作文 9
今天，我們學(xué)校迎來了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節(jié)活動。
在科技節(jié)開幕儀式上，科學(xué)陳老師介紹了本屆科技節(jié)的主要活動項(xiàng)目，接著，當(dāng)王校長宣布科技節(jié)正式開幕時(shí)，“火箭”、“飛機(jī)”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開了科技節(jié)的'帷幕，那壯觀的景象，讓同學(xué)們驚嘆不已。
接著，我們還觀看了科技節(jié)開幕式精彩的節(jié)目表演。車輛模型表演、特技飛機(jī)表演深深地吸引了我，最引人注目的要數(shù)特技飛機(jī)表演了。只見一架藍(lán)白相間的飛機(jī)，尾部拖著彩帶，華麗登場。時(shí)而在高空盤旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時(shí)而俯沖到低空；時(shí)而又驚險(xiǎn)地翻個跟頭；看得我不禁拍手叫好。
科技節(jié)還為我們提供了橡筋動力直升機(jī)、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料，豐富同學(xué)們的課余生活。
科技節(jié)活動增加了我們對科學(xué)知識的興趣和愛好，使我懂得科學(xué)無處不在，也鼓勵我們更加關(guān)注身旁的科學(xué)， 探索科學(xué)的奧秘。我相信，同學(xué)們在后面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。
科技節(jié)活動感受作文 10
今天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，來校園參觀科技節(jié)的展品。我看到了酷炫的拼裝模型賽車，一轉(zhuǎn)就會換屏的小電視，還有一扭瓶蓋就會出水的“飲水機(jī)”，用樂高拼成的遙控坦克，不僅外觀吸引人，還能動手操作，真是好看又好玩。
我又發(fā)現(xiàn)了用瓶蓋做成的摩天輪，用樂高拼成的遙控坦克，比我身子還大的“建小號”輪船，有紙箱做的太陽系，還有“魔方電梯”，有能上升和下降的小章魚……其中我最感興趣的是樂高拼成的遙控車，將自己的方塊運(yùn)到綠圈里就算獲勝。我手拿遙控器，前前后后，左左右右。成功了！耶！
通過今天的參觀和學(xué)習(xí)，我體會到了科技的神奇，它給我們的生活帶來許多有趣的'體驗(yàn)。我要好好學(xué)習(xí)，長大了為媽媽做一臺家務(wù)機(jī)器人，這樣?jì)寢尵涂梢暂p輕松松完成家務(wù)勞動，不會這么勞累了。
后記：學(xué)校的科技節(jié)是充滿創(chuàng)意和樂趣的體驗(yàn)，我學(xué)到了許多新的知識和技能，也培養(yǎng)了我對科技的興趣和探索精神�？萍际菄覐�(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。作為小學(xué)生的我，要腳踏實(shí)地用心學(xué)習(xí)文化知識，努力將知識與科技融匯，成為祖國科技發(fā)展史上的一顆未來之星。
科技節(jié)活動感受作文 11
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�(jié)終于在今天開幕了�？萍脊�(jié)開幕式獲得了各省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。
當(dāng)蘇文總統(tǒng)宣布主題節(jié)日開幕時(shí)，禮炮響起，彩帶舞動，人群沸騰起來，紅山小學(xué)的整個操場頓時(shí)變成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面！一聲命令，降落傘從天而降，紙飛機(jī)飛入藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋包地球”活動。所有的學(xué)生都用大腦集思廣益。為了減緩降落時(shí)間，有的`用氣球綁著，有的用塑料袋.為了保護(hù)雞蛋不被打破，有些人把雞蛋放在盒子里，然后在上面放上棉花，有些人用塑料泡沫緊緊地夾住雞蛋.各種奇思妙想層出不窮。
接下來各個班的科技興趣小組各展所長，有的抖抖空竹，有的揉捏橡皮泥，有的各種形式的拼圖，令人嘆為觀止。
下午我們參觀了“科普大篷車”，看了很多科技作品，包括可以360度觀看的小魚眼，可以呈現(xiàn)上百種事物的昆蟲復(fù)眼，還有弦樂琴、無皮鼓等等，都引起了學(xué)生和驚嘆的人們的一陣歡呼。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，也讓我們了解了很多科學(xué)知識，開闊了視野。
我又一次覺得我們的生活離不開科技，科技讓人們的生活更加豐富多彩。
科技節(jié)活動感受作文 12
聽到科技這個詞，大家一定會聯(lián)想到一群科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、發(fā)明的情景……但我發(fā)現(xiàn)科技還有它的另一面。我的這個發(fā)現(xiàn)是從一本書開始的。幾天前，媽媽給我買了一本名叫《酷科技》的書，這本書里講述了世界上許多有趣的科技，有點(diǎn)像一本“武林秘籍”。
在書中我了解了科技的'另一面，知道了科技的樂趣，就好像尋寶的人發(fā)現(xiàn)了寶藏，高興至極。這本書分八個主題，每一個主題里都有一些有趣的帶有科技的物品。比如在“生活”這個主題里，就有“煙霧探測器”“高科技馬桶”、“懸浮床”等物品。“煙霧探測器”可以在你睡覺或工作時(shí)為你探測空氣中的煙霧濃度，保護(hù)你的安全�！案呖萍捡R桶”內(nèi)有噴嘴、傳感器、遙控系統(tǒng)，可以使使用它的人更舒適。而“懸浮床”很環(huán)保，不需要彈簧和木材，由磁力浮在半空中，可以使人有良好的睡眠。在這本書里我見識了很多稀奇古怪和生活中我從沒見過的科技物品，使我大開眼界。通過這本書我發(fā)現(xiàn)科技不但能造福人類，還能給我們的生活增添許多樂趣。在科技中我們還可以長很多見識。
科技節(jié)活動感受作文 13
今天中午，下起了毛毛細(xì)雨，但是，這不足以讓同學(xué)們對科技節(jié)來臨的興趣感到失落。在同學(xué)們的祈禱和期待之下，這陰沉沉的天氣和毛毛細(xì)雨都被大家趕跑了。以”科學(xué)啟迪智慧，科技引領(lǐng)未來”為主題的第九屆科技創(chuàng)意系列活動順利地如期舉行了。
我們這一屆的科技節(jié)在以”科學(xué)啟迪智慧，科技引領(lǐng)未來”為大主題的前提下包含了好幾個小主題，其中的一個小主題叫做”神奇的紙”，今天下午我們就圍繞著這個小主題進(jìn)行了一系列的`比賽活動。這些比賽分別是：紙飛機(jī)留空、紙盆接水、紙張長度、紙張大力士和紙船承重。我們班的每一個同學(xué)都參加了這些比賽項(xiàng)目。其中，我參與了紙船承重這個比賽。
我們一共有四個小組參加這個項(xiàng)目比賽，每個小組兩個人一起，我跟陳梔晴同學(xué)是一組的。首先由陳梔晴折好紙船，然后把紙船放到水面上，接下來我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后，我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸?shù)袅�，雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們學(xué)到了很多東西，比如紙船的受力面積越大它承載的能力就越強(qiáng)。
這個科技節(jié)非常有意義，不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們在游戲中學(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識，我期待著下一屆科技節(jié)的來臨！
科技節(jié)活動感受作文 14
秋風(fēng)拂面，風(fēng)中夾著桂花的香味，擦過我們的臉頰。那滿樹的桂花似乎在慶幸科技發(fā)達(dá)。正是如此，今天大課間，此時(shí)此刻，科技節(jié)來了！
首先，迎接我們的是一個從來沒有見過的龐然大物——熱氣球。下了課，我們還在教室里。突然，操場上傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時(shí)同學(xué)們激動起來，有同學(xué)告訴我，有熱氣球！我站起來，向窗外望去，只見一個足足能裝下房屋的塑料袋在空中搖動。我們有序地來到操場，熱氣球已經(jīng)升起了一點(diǎn)。緊接著，熱氣球越升越高，系在藍(lán)架上的繩子也繃緊了，生火的爐灶左右晃動，調(diào)轉(zhuǎn)方位。不一會兒，熱氣球下來了。
熱氣球雖壯觀，但只是過目，最驚人的要算那架小飛機(jī)了。那飛機(jī)橫掠過操場，快撞上墻的'時(shí)候，一下子直直的向上飛，飛得比三十幾層樓還高，之后，又豎起來，尾向下，猛墜下來，在屋頂上方大約五米時(shí)，一個急轉(zhuǎn)彎，飛下來停落在空地上。多么精彩的飛機(jī)表演呀！操場上充滿吶喊和掌聲，一片人聲鼎沸。
21世紀(jì)，我們所在的是呼風(fēng)喚雨的時(shí)期。等我們長大了，世上會涌現(xiàn)出一股像牛頓、厄爾尼諾那樣的力量，新一代科技人正在崛起！
科技節(jié)活動感受作文 15
陽光普照著大地，晴空萬里，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校操場。
突然一陣音樂響起，我們排著整齊的隊(duì)伍站在操場上興致勃勃地向國旗臺望去，只見升旗臺上拉著醒目的條幅：播下科技的種子，讓童年不一樣。我才恍然大悟：原來是學(xué)�？萍脊�(jié)開幕呀！
國旗臺下擺著四個火箭整整齊齊地?cái)[放在國旗臺上，幾名同學(xué)走上講臺，將火箭上面的引線點(diǎn)燃，“啾”的一下，火箭就飛上了天空，我們的目光一直追隨著火箭�！芭椤钡囊宦�，火箭墜落下來，打開了降落傘，緩緩的落下來，我們都大聲歡呼著。
接下來就是機(jī)器人表演，吸引了很多同學(xué)來圍觀，現(xiàn)場更是熱鬧不已。只見七個機(jī)器人手拿著紅旗，隨著音樂舞動起來，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我感受到了科技的發(fā)達(dá)，心情更加澎湃了。結(jié)尾機(jī)器人還做了一個飛翔的姿勢，好像再告訴我們：讓我們跟著科技一起創(chuàng)新，一起放飛夢想。
這次的'科技節(jié)使我感受到科技的力量，在我心中種下科技的種子我要更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用科技的力量強(qiáng)大我們偉大的國家！
科技節(jié)活動感受作文 16
今天，我們興高采烈地來到了學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兊目萍脊?jié)！
開幕式過后，科技節(jié)就開始了。我先來到的第一個實(shí)驗(yàn)點(diǎn)是“水杯疊羅漢”，排了好長一段時(shí)間后，終于輪到我了，我先將兩個水杯倒得滿滿的.，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現(xiàn)在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點(diǎn)，居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個實(shí)驗(yàn)我本來可以成功的，但我還是獲得了一個章。
接著我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當(dāng)中。輪到我了，我按著示范做，先用打火機(jī)點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風(fēng)吹來，把火吹到了我手上，好疼��！我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實(shí)驗(yàn)。今天的科技節(jié)真有意義！
科技節(jié)活動感受作文 17
今天的陽光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場上、體育館里人山人海，第29屆�？萍脊�(jié)開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學(xué)中間，每一個人都捧著心愛的四驅(qū)車，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成一條長龍，時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩，眼睛緊盯著車子，額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過彎去，他長長地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束，車子回到他手中時(shí)，他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場了，他的車上裝了一個大功率馬達(dá)，像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松�？爝^彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽到“啪”的一聲，寶馬翻了個跟斗，摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場上的`“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個個大泡泡在陽光映照下，呈現(xiàn)出七彩光芒，嘭一下破開，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無人機(jī)、橡筋動力飛機(jī)的賽場上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié)，就是這么歡樂、有趣！
科技節(jié)活動感受作文 18
金秋十月，在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了第四屆科技節(jié)。
首先進(jìn)行的是開幕式，這個開幕式里面有一個特別大的彩蛋，那就是科學(xué)老師做的小魔術(shù)。只聽老師說：“同學(xué)們，你們聽沒聽說過降龍十八掌？今天有請我們的.老師給我們表演一個火焰掌�！痹捯怀隹冢覀兊奈缚诰捅煌耆牡跗饋�，火焰掌？是在手上燃起的火嗎？不會把手燒壞嗎？帶著疑問，我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹，然后就往手上撒了一些什么，這一刻，火燃了起來�！巴�！”引來同學(xué)們一陣歡呼，“同學(xué)們，你們知道這是什么原理嗎？我往手上撒的這個是丁烷，是打火機(jī)里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水，當(dāng)丁烷燃燒殆盡，火焰也隨之熄滅，由于手處于浸濕的狀態(tài)，水能吸收一部分熱量，所以并不會被燙到�！苯�(jīng)過老師地一番解說，我又明白了好多關(guān)于科學(xué)的小知識。
隨后，老師又表演了幾個小魔術(shù)，在同學(xué)們一波接著一波的歡呼聲中，開幕式圓滿的結(jié)束了。
科技在于探索，點(diǎn)燃科技星火，放飛科技夢想！
科技節(jié)活動感受作文 19
上科學(xué)課的時(shí)候，在最后的幾分鐘時(shí)間里，科學(xué)老師意外地告訴我們，明天就是科技節(jié)。
下課后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍議論紛紛。因?yàn)槲覀兂寄合氲目萍脊?jié)終于就要來到眼前了！
第二天下午，我們班去科技節(jié)游園。我一下樓就被眼前的一幕驚呆了，同學(xué)們?nèi)松饺撕４鞑幌�，想擠進(jìn)去看一眼都難。操場上一架巨大的航模掛著五顏六色的`彩帶在天空中飛，它吸引了眾多好奇不已的目光。有的科技作品是一個用水來轉(zhuǎn)的風(fēng)車，水作動力能源帶動風(fēng)車，這我可是第一次見到呢！有的科技作品是一輛遙控小車，它在自由自在的跑得可歡了，有的科技作品是一個機(jī)器手臂，中間有一支筆，一個同學(xué)拿著遙控器，按一個開關(guān)就可以讓機(jī)器手臂寫出字來。其中我最感興趣的是一個紙殼上面扎滿了針，拿一個氣球放在上面，剛一放下去，我們馬上就跑開了，因?yàn)榕職馇虮ǖ穆曇粞�！可是回頭一看，氣球安然無恙絲毫無損，原來是空氣的原理，真讓人刮目相看��！
上課的鈴聲響了，我們一步一回頭的離開。這一次的科技節(jié)真讓我大開眼界大飽眼福，真希望每次的科技節(jié)都這樣趣味無窮！
科技節(jié)活動感受作文 20
我們學(xué)校每年都舉行科技節(jié)。但是，今年的科技節(jié)有一種特殊的味道。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年科技節(jié)都會有科幻畫作為項(xiàng)目。美術(shù)老師對我們說：“今年的科幻畫還是你們自己決定�！蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e那么小，如果人們把樹都砍倒了，世界會變成什么樣子？所以我精心畫了一幅鼓勵人類愛護(hù)樹木的`圖畫：人類把房子搬到樹上，和大樹一起生活。
趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)
“手寫的報(bào)紙！今年的科技節(jié)也將是手寫的報(bào)紙！”我尖叫了一聲。但是老師提醒了我們，還特意留出一節(jié)課給我們講手寫報(bào)紙的制作方法，讓我很放心。我的稿子貼在墻上，另一份送到上面評價(jià)。
趣味科技節(jié)——撲克牌
為了發(fā)展我們的智力和實(shí)踐能力，學(xué)校為我們五年級安排了一場騎馬比賽。通過幾十次失敗，我掌握了撲克牌的元素。到了預(yù)賽，我們的牌打得很高，但牌一定不能在30秒內(nèi)掉下來。我們搭好之后，同學(xué)們圍在一起計(jì)算：“一、二、三、四、五……”由于聲波的作用，“高樓”突然倒塌了。
科技節(jié)活動感受作文 21
我們學(xué)校每年都會舉行科技節(jié)�？墒牵衲甑目萍脊�(jié)卻別有一番滋味。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年的科技節(jié)都會有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對我們說：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意�！蔽倚南耄旱厍蛏系�'森林面積是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那么世界會變成什么樣呢？于是，我精心地畫了一幅激勵人類愛護(hù)樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。
趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)
“手抄報(bào)！今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法，我便覺得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上，另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節(jié)——搭紙牌
為了開發(fā)我們的智力和動手能力，學(xué)校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí)，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后，同學(xué)們就圍過來算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
科技節(jié)活動感受作文 22
第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節(jié)，我增加了科普知識，增強(qiáng)了科技興趣。
這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有：科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來講等。經(jīng)過苦思冥想，我利用能量轉(zhuǎn)換原理，制作了一個神奇的罐子，作為參與這次科技節(jié)的小發(fā)明。這個罐子很特別，每當(dāng)它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時(shí)，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的.興趣。
我還參加了另外一項(xiàng)活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡，上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后，我全神貫注地聽著比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準(zhǔn)備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過收獲還是不小的，我了解了很多的科普知識。
科技節(jié)的其它各項(xiàng)活動同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節(jié)。
科技節(jié)活動感受作文 23
科技節(jié)，我們放下書包，拿著無人機(jī)，沖出教室，來到操場集合。
比賽準(zhǔn)備開始了，我們正在充分地準(zhǔn)備著，我看見同學(xué)們一個一個地旋轉(zhuǎn)著飛機(jī)練習(xí)試飛。我們十分緊張！
飛機(jī)開始起飛了，有時(shí)風(fēng)順飛的，有時(shí)逆風(fēng)飛，有的飛機(jī)打了回旋直接飛回終點(diǎn)，分?jǐn)?shù)為零。輪到我們六班了，我的手直冒汗，心怦怦地跳，手不聽使喚，飛機(jī)在手中搖擺，這時(shí)，老師告訴：“不要緊張，深呼吸，向前方看，飛機(jī)準(zhǔn)能飛得很遠(yuǎn)了！”我們呼了一口氣，把飛機(jī)舉得高高地，一揮手，飛機(jī)飛了出去，飛了十米。第二次，我們的飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)起來，落地時(shí)，只有六米的成績。
我們比完了賽，來到了展覽廳。展覽廳擺著許多科技作品，有火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)，有小蟲吃豆子，有知識產(chǎn)權(quán)問答……答完題目就有一個小小的`禮品，這個禮品是一支筆和一個本子，知識產(chǎn)權(quán)可是最重要的東西呀！我們一定要學(xué)多點(diǎn)知識。
我們來到了舌尖生物發(fā)酵技術(shù)展示區(qū)�！翱靵恚X筋急轉(zhuǎn)彎領(lǐng)酸奶�！贝蠹壹娂姅D過來�！按好卟挥X曉的下一句是什么？”我們異口同聲的說：“處處聞啼鳥�！贝蠼憬氵f給了我們一人一瓶牛奶。
這個科技節(jié)真好玩。我們又長知識了。
科技節(jié)活動感受作文 24
哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？
終于下課了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開始做第一個實(shí)驗(yàn)：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冇X得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實(shí)驗(yàn)，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個實(shí)驗(yàn)更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。
最讓我難忘的'是老師讓我們體驗(yàn)的“動畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
科技節(jié)活動感受作文 25
早在數(shù)學(xué)課上我們就聽到了轟轟的響聲。好奇的小腦袋一個個探出窗外，東張西望七嘴八舌的議論著這桔白色的龐然大物是什么？它圓乎乎，胖溜溜的，下邊還添了一個巨大的竹籃子。
下課鈴響了，我們等不及沖出了教室，來到操場，呀！一個正在點(diǎn)火的熱氣球。
隨著熱氣球冉冉升起，我們的科技節(jié)開幕式也開始了。老師在臺上宣布開幕，大家卻好奇地用余光瞄著熱氣球，那熱氣球那么有魅力，發(fā)散著神秘的氣息。熱氣球正在一點(diǎn)點(diǎn)離開地面……忽然，它微微傾斜，籃子一點(diǎn)點(diǎn)下沉，最后搖晃著落到了地上。然而飛行員叔叔卻不放棄，重新點(diǎn)火，用力拉起操縱桿。
我沉住氣在心里無聲吶喊：“加油，加油！”終于，籃子一點(diǎn)點(diǎn)和地面分開，開始是一點(diǎn)點(diǎn)，后來是一大截，直到直沖云霄再也看不見。飛行員叔叔輕快地向我們揮手，我們也歡呼雀躍�？粗w行員叔叔在藍(lán)天白云里微笑，我們也仿佛飛往在天堂。
回到現(xiàn)實(shí)，我回想起飛行員叔叔的汗珠。是呀，人工智能是人類的`智慧，是人類的汗水換來的，而享受人工智能的，還是人類。長大了，我不僅要做人工智能的享受者，更要做人工智能的創(chuàng)造者，帶著中國的科學(xué)夢飛向藍(lán)天。
科技節(jié)活動感受作文 26
今天是一年一度的科技節(jié)，我們?nèi)诵〗M要參加科技節(jié)的“吸管創(chuàng)意搭建比賽”，我們又緊張又興奮。
我們先觀看了開幕式，開幕式很精彩。接下來我們?nèi)诵〗M來到操場參加“吸管創(chuàng)意搭建比賽”。
我們的'搭建作品是幸福摩天輪。首先我們領(lǐng)取比賽材料，材料有吸管、連接片、剪刀、尺子。接下來根據(jù)三人分工進(jìn)行搭建。我負(fù)責(zé)搭建摩天輪的外圈，先用剪刀剪一定長度的吸管共20根，再用二腳連接片把10根吸管連接起來，兩個外圈就完成了。李俊賢負(fù)責(zé)搭建摩天輪的底座，底座下面是一個正方形，然后伸出兩個支撐桿。章奕辰負(fù)責(zé)搭建摩天輪內(nèi)圈，用2個5腳連接片合成1個10腳連接片，然后把10根吸管插進(jìn)連接片，兩個內(nèi)圈就完成了。我們?nèi)艘黄鸢褍?nèi)圈，外圈，底座連接起來，摩天輪完成了。最后我們?nèi)私庹f摩天輪：“幸福摩天輪可以消滅病毒，醫(yī)護(hù)人員在摩天輪里可以看風(fēng)景，吃東西，摩天輪帶給他們快樂�！�
下午是游園活動，有一項(xiàng)烈焰火掌對低年級沒有開放，我有點(diǎn)失望，希望三年級可以體驗(yàn)。
今天的科技節(jié)很精彩，我特別開心，希望明年的科技節(jié)快快到來。
科技節(jié)活動感受作文 27
我們校園迎來了科技節(jié)，系列活動依次出現(xiàn)。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。
同學(xué)們一進(jìn)入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當(dāng)然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的。”
我繼續(xù)前進(jìn)著，尋找下一個目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。
很快，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現(xiàn)了數(shù)字，我們迅速按下按鈕，我的數(shù)字停在了27，好朋友的.停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的，誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快�！�
短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘！
【科技節(jié)活動感受作文】相關(guān)文章：
科技節(jié)活動的作文06-08
科技節(jié)活動作文04-16
科技節(jié)活動的作文【推薦】06-09
科技節(jié)的活動方案12-07
科技節(jié)活動方案05-17
科技節(jié)活動總結(jié)05-24
科技節(jié)活動方案11-30
【精選】科技節(jié)活動的作文15篇06-09
科技節(jié)活動的作文[精選15篇]06-08
科技節(jié)活動心得02-27