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同桌的你作文例文
導(dǎo)語：有一些人默默地陪伴著你的青春，那一任任的同桌。下面由小編為大家整理的同桌的你作文例文，希望可以幫助到大家！
篇一：同桌的你
同桌的你，在我心中一直是個(gè)謎，卻又那么清晰。
第一次看見你，是讀一年級(jí)的時(shí)候。開學(xué)一個(gè)星期，老師把我和你提為班長(zhǎng)�？粗砼缘哪悖泄赡猩鑵栔畾�，卻又甜美溫柔，短小的馬尾辮活潑的一甩一甩，我好奇怪，心想：一張略微蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的'眸子，一片微翹的唇，為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因?yàn)橐环N一見如故的感覺，并不開朗的我，有了你這個(gè)姐妹。
二年級(jí)時(shí)，你有了小名—淵紫，我真不知你怎會(huì)想出這名字。后來，我還是覺得挺合適的，因?yàn)槟惚揪拖裆罟劝愕摹皽Y”，有“紫”一樣的深邃與高貴。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。
記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的一次測(cè)驗(yàn)很糟糕，這對(duì)于成績(jī)處于中上游的我來說，打擊實(shí)在不小。我沒有哭，卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去�！蔽也荒芫芙^，因?yàn)槲也幌牖丶摇?/p>
已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶一個(gè)下午的我覺得這是一個(gè)悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘？”
當(dāng)時(shí)，你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼈兘袢章湎铝�，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動(dòng)人�！蹦阗┵┒�，“再說，落了又有什么關(guān)系？明年，它還會(huì)再長(zhǎng)出來。這不是悲哀，是一級(jí)階梯，墊在了你的腳下，于是，花草樹木可以繼續(xù)生長(zhǎng)�！蹦阋恢蔽⑿ΓZ不驚人，卻撼動(dòng)了我的心，在那片落葉面前，我的淚水布滿了雙眼，是感動(dòng)、羞愧，還是渺�。�
“該回家了。”你大步向前走。我看著你背影，捉摸不透你這個(gè)謎，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心？
嗨！你，就是一個(gè)謎，我好想解開；你是那么清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰？在以后的日子里，我將慢慢追尋……
篇二：同桌的你
非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。
在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同回憶。
四年了，我實(shí)在掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是啊，時(shí)間帶為了我們告別了單純。
曾記否？在小學(xué)，你是班中數(shù)一數(shù)二“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當(dāng)時(shí)就哇哇地哭了起來。轉(zhuǎn)頭看看你，你竟一副幸災(zāi)樂禍的樣子，原來是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我非常生氣，你纏著我請(qǐng)求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對(duì)不起！不管你原諒我還是不原諒我，我都會(huì)每天送你糖果，每天幫你干值日。我看了看你，你一臉期待的表情。后來，我向你露出了寬容的笑臉。
曾記否？在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日，放學(xué)后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離學(xué)校近，跑幾步就能到�！闭f著就把一把淡藍(lán)色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你消失在人群中。雖是嚴(yán)寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。
我們的回憶經(jīng)過四年時(shí)光的.沖刷變得殘缺不堪，但是我們對(duì)彼此的心卻是完整的。在這個(gè)灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信，誰把他丟在風(fēng)中，我衷心的祝愿你。
非常難過、不舍，我們竟又分離了。
篇三：同桌的你
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。”每當(dāng)讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢(mèng)中。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們?cè)s定要一起看流星雨，再一起對(duì)流星許愿說我們的友誼要天長(zhǎng)地久；記憶里，你不開心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑，然后肆意地大笑；記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。因?yàn)�，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南�，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的`你。曾經(jīng)，沒有了你我多么不習(xí)慣。沒有你笨笨地抓著頭發(fā)地問我功課我不習(xí)慣；沒有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣；沒有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長(zhǎng)大了，習(xí)慣沒有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強(qiáng)，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我！
篇四：同桌的你
提筆寫下這個(gè)題目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又愛又憐，又氣又厭的你。
一個(gè)不知是福是禍的機(jī)遇，我與你成了同桌。說心里話，我當(dāng)時(shí)有一千零一個(gè)不愿意。因?yàn)槟愠煽?jī)是那么地差，你的臉上堆滿烏云，我無法找到一絲一屢陽光，我懼怕那種陰森。但師命難違，盛情難卻，我也只好啞巴吃黃連，有苦肚里咽了。
一天又一天的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，你是那么地勤奮，那么地好學(xué)。第一個(gè)到班級(jí)的是你，無論我來的多早；最后一個(gè)離開班級(jí)的也是你，無論我去得多晚�？赡愕某煽�(jī)卻還是一如既往。
老師曾幫過你，但你每次都是水中望月，霧里看花——一頭霧水。老師只好無奈地?fù)u搖頭，覺得這是對(duì)牛彈琴，便不再管你了。
開始時(shí)我也偶爾幫幫你，但每次你都似懂非懂。我覺得那是虛度你我光陰，浪費(fèi)你我的精力。于是我索性也不管你了。
從此，你沉重的頭顱再也沒有抬起過。你總是埋著頭，不停地演算，不停地擦去錯(cuò)誤的答案。再演算，再擦去，再演算……而我卻在一旁無動(dòng)于衷，任你在錯(cuò)誤間徘徊。
我也曾想做你的燈塔，領(lǐng)你駛出被錯(cuò)誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點(diǎn)起的燈就被虛榮之風(fēng)吹滅了，被高傲的雨淋滅了。這陣風(fēng)，這陣雨，把你卷入了自卑的.深淵，使你那雙因求知而明亮的眼睛，便得黯淡無光。你那支常被揮動(dòng)的筆被冷落了，你的草稿紙占上了灰塵，你那忙與演算的身影不見了。
多少次，我看見你在數(shù)著樹上的落葉；多少次，我看見你望著藍(lán)天發(fā)呆；多少次，我看見你哭泣于草地上。我知道，這是那場(chǎng)風(fēng)雨中我那句苛責(zé)的話——“你怎么這么笨？！算了，我講了你也是鴨母聽雷響。”（70dB）——所帶來的必然結(jié)果。
后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道這也是我對(duì)你的冷漠，我對(duì)你說的那句高分貝話所造成的。你走后，我無數(shù)次在心里對(duì)你說sorry；你走后，我無數(shù)次在夢(mèng)中放飛白鴿，它帶著我的歉意和祝福飛入你夢(mèng)中，你看見了嗎？你收到了嗎？原諒我，好嗎？——就沖這只真誠(chéng)而純潔的白鴿。
篇五：同桌的你
試問，似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。
初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)天真與一點(diǎn)點(diǎn)誤解，度過初三的瑣事生活。
初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的.個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“
校園生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你”我似水年華是留在“心”中不可磨滅的最美好的記憶。
篇六：同桌的你
我的同桌長(zhǎng)著張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)一“小美女”。他就是張藝騰。
因?yàn)樗L(zhǎng)相，可沒少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了，你說他一個(gè)大老爺們兒咋就長(zhǎng)這么好看呢？為此我可沒少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱 “九妹九妹，漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的性格不怎的，因?yàn)樗詰俚臎]天理，嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才，見到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧！咋！羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過你不要以為他只有一身的臭毛病，他也是有優(yōu)點(diǎn)的。
就比如說誰忘了帶水卡呀啥的，他都會(huì)向你伸出“援助之手”。不過，你可別指望他向你資援筆，因?yàn)樗腵筆都是我給他資援的。
不過，他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來都是我的軟肋，而張“美眉”的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的。所以我就經(jīng)常向他問一些題呀什么的，而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的題他也 會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有“幫助”。就比如說一道題在他給我講會(huì)了后，我就會(huì)故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個(gè)令我想不明白的特長(zhǎng)：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛動(dòng)的人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢，他怎么坐（站）得住呢？不過不可否認(rèn)，他吹得還真不錯(cuò)，在校園文化節(jié)上我 總算是見識(shí)到了。令人如癡如醉，不可自拔。
而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以“互補(bǔ)”。他教我理科知識(shí)，我教他文科知識(shí)，真是一舉兩得呀！
說實(shí)話，我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長(zhǎng)的“美”不說吧，數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，還樂于助人，你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢？
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。
篇七：同桌的你
一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一彎淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽光下燦燦地生輝，光艷透過她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。
她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨(dú)自一人津津有味地看書。書，是唯一與她相伴的知己，她愛看書，喜愛在書中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來充實(shí)自己的生活，從書香的熏陶中升華自我。即使是 和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。
她，勤奮刻苦。每堂課，無論是音樂課還是美術(shù)課，她都會(huì)瞪大雙眸，有滋有味地聽著。眾人皆醉她獨(dú)醒，當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂時(shí)，她總是用手支撐著腦袋，聽著老師從口中吐出的每一 個(gè)字，每一句話。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì)心地微笑著，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對(duì)求知的滿足與對(duì)知識(shí)的.渴望。她，滿腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為 她點(diǎn)綴著人生的傳奇與美好。
她，熱愛運(yùn)動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì)跑在女生隊(duì)列的前頭，一馬當(dāng)先，就連我們身強(qiáng)力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著，沐浴著燦爛的陽光，享受著和煦的春風(fēng)帶來的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香 ，她醉在其中，快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠(yuǎn)等許許多多的體育項(xiàng)目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見證。
她，喜愛音樂。校園藝術(shù)節(jié)，她在舞臺(tái)上輕盈地彈奏著古箏，她好似和音樂融為了一體，在抑揚(yáng)頓挫的旋律中，我看到了一個(gè)愛音樂的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著彩虹似的曲，那典雅，在柔和 的樂聲中，化作了一縷淡淡的陽關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺(tái)上，熠熠生輝。
她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著奪目的光彩，照射出人生的輝煌。
篇八：同桌的你
一個(gè)短短的平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張千變?nèi)f化的臉，自稱“文弱小書生”，他就是孔瀟，竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。
今天，宋老師表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒有我的名字，我知道我還不夠格。我正獨(dú)自低沉，見宋老師又打開了孔瀟的作業(yè)本，向我們逐一展示他的優(yōu)秀，一頁，兩頁，三頁，孔瀟竟然寫了滿滿三大頁，只感覺“嗖”的一聲，一支利箭擊中了我，那支箭上帶著慚愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟寫了整整三大頁，你呢？你連一小頁都沒寫完，哎……
這時(shí)，宋老師又翻了一遍孔瀟的預(yù)習(xí)本，表揚(yáng)道：“同學(xué)們請(qǐng)看，每一頁都寫得非常工整清晰�！敝桓杏X“嗖”的一聲，我的心又痛了一下，又一支利箭擊中了我，那支箭上帶著羞愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟那么認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)，你呢？字跡潦草，馬馬虎虎。比比人家對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁，知道人與人的差別了吧？
宋老師剛表揚(yáng)完，孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“知道我作業(yè)為什么那么多頁嗎？因?yàn)橛泻枚嗖皇撬卫蠋煵贾玫�。�?��？原來他還自學(xué)？我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)的樣子。前幾天我還看過他自創(chuàng)《立志》詩，其中的兩句給我留下了深刻印象：“少若不奮學(xué)，長(zhǎng)必?zé)o成器�！备`以為只是說說而已，原來是經(jīng)驗(yàn)之談啊�！班病钡囊宦暎业男挠滞戳艘幌�，第三支利箭擊中了我，那支箭上帶著佩服：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí)，你呢？老師布置的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，你服不服氣？
還有一次，我看見孔瀟的`隨筆，心也是這樣一下一下的痛著，因?yàn)樗碾S筆本中也是一頁一頁布滿他認(rèn)真工整的字跡，有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級(jí)文集中。而我的隨筆呢？?jī)H僅是完成老師的任務(wù)而已。有一次宋老師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評(píng)語：“讀你的隨筆，真是一種享受！”我覺得讀他的隨筆，不僅是享受，還是一種經(jīng)歷，那內(nèi)容豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也應(yīng)該為自己穿上頭盔鐵甲，讓慚愧、羞愧退去，在佩服別人的同時(shí)，也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲，又向我射來，但這次是帶著鼓勵(lì)：“趙寶潔，加油！你不比孔瀟差，奮起直追，你一定行！”
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