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          中學(xué)生敘事作文700字

          時(shí)間:2022-09-18 01:11:09 700字 我要投稿
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          中學(xué)生敘事作文700字

            敘事作文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。下面整理了10篇中學(xué)生敘事作文700字,歡迎閱讀。

          中學(xué)生敘事作文700字

            誠(chéng)信不可缺

            從前,一個(gè)年輕人到了生命的渡河。此時(shí),這個(gè)年輕人已經(jīng)有了人生七個(gè)錦囊:金錢(qián)、容貌、聲譽(yù)、誠(chéng)信、機(jī)智、才學(xué)、健康。他上了一葉小舟,小舟平靜得行駛到河中心。突然,狂風(fēng)大作,小舟劇烈地晃著,似乎馬上就要沉了。這時(shí),慌忙的船夫說(shuō),對(duì)年輕人說(shuō):“客官,眼下大風(fēng)快將小舟掀翻了,只要客官丟棄一個(gè)人生錦囊,小舟自可安全到達(dá)對(duì)岸!蹦贻p人思索片刻,果斷地把“誠(chéng)信”丟了下去……

            這是一則寓言故事,它教導(dǎo)我們誠(chéng)信是社會(huì)中不可缺失的品德。可生活中,不誠(chéng)信的事還是不絕于耳。媽媽去美容院美容,就是一個(gè)例子。

            一天,我偶然帶回家的美容傳單上寫(xiě)著:凡在本店美容的客戶,無(wú)效可全額退款。愛(ài)美的媽媽看到這句話,雙眼瞪得老大,嘴巴張成了“O”型,老爸一看到這種情形,念叨到:“完了完了完了,你媽媽又心動(dòng)了”。果然,客廳里面?zhèn)鱽?lái)一聲“獅吼”:“老唐!快來(lái)看呀!天下掉餡兒餅了!”,“哎……”,老爸嘆了一聲,不耐煩地朝客廳走去。不久,“舌戰(zhàn)”在客廳展開(kāi)了。老媽列舉了美容的很多好處,連壞處也被媽說(shuō)了好處;老爸則不慌不忙地一一破解了這些“好處”。老媽見(jiàn)硬的不行,又服軟,我爸終于敗了,同意去那家美容院。媽樂(lè)得一蹦三尺高,我也抱著“看熱鬧不嫌事大”的心態(tài)看著這場(chǎng)鬧劇。

            日子一天一天過(guò)去了,媽媽去做了三次美容后,還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。老媽臉上的斑不僅沒(méi)有減少,還增加了許多。正當(dāng)我們一家氣勢(shì)洶洶打算去找美容院算賬時(shí),美容院竟然已經(jīng)悄悄搬遷了!而且地址也不詳細(xì)。哎,這幾千塊錢(qián)又都打水漂了,還連個(gè)響聲都沒(méi)有。

            生活中的“不誠(chéng)信”,讓很多像我們一樣的'家庭遭受損失,遭到打擊;讓很多人被騙得身無(wú)分文,無(wú)家可歸;讓大家生活在“騙子”的世界里……只有大家行動(dòng)起來(lái),一起呼喚誠(chéng)信,保衛(wèi)誠(chéng)信,才能從根本上鏟除“騙”的意識(shí),鏟除騙子生存的空間。

            我的寫(xiě)生自然世界

            天空是天藍(lán)色的,不時(shí)點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散;大海是淺藍(lán)色的,激起浪花的浩瀚深邃。 心情也是有色彩的,赤火般的憤怒,金光般的激情,藍(lán)月般的憂郁。

            而身處其中的我,卻在運(yùn)用著我大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫(huà)出大自然的美,每次美術(shù)課寫(xiě)生時(shí),我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫(xiě)生,這樣就可以一個(gè)人自由自在地作畫(huà),沒(méi)有一群古靈精怪的孩子在旁邊嬉戲吵鬧,沒(méi)有厚顏無(wú)恥的男生來(lái)?yè)v蛋,只有個(gè)優(yōu)美靜謐的地方和一支充滿奇思妙想的畫(huà)筆任我肆意揮灑筆墨。

            拿起畫(huà)筆,讓心靈無(wú)拘無(wú)束地在白云綠樹(shù)間飛馳,我愛(ài)飄逸的白云,也愛(ài)那生機(jī)盎然的花草。我以翩翩起舞的小蝴蝶、自由自在的小動(dòng)物和枝繁葉茂的樹(shù)為題材,畫(huà)出了清晨生機(jī)勃勃的公園:三五成群的小麻雀在地上天真無(wú)邪地跳來(lái)跳去,活潑極了;蜜蜂們東奔西走,忙碌地采花蜜,看著勤勞能干的蜜蜂們,我也忍不住要運(yùn)動(dòng)起來(lái)了呢!眼前這一片繁榮的動(dòng)態(tài)景象,我都快樂(lè)地用畫(huà)筆一一呈現(xiàn)在紙上,我不禁在內(nèi)心感嘆:原來(lái)大自然的杰作是那么的精美呀!

            “集合了!集合了!”正當(dāng)我沉醉在昆蟲(chóng)的世界中不知?dú)w路時(shí),響徹心扉的聲音讓我猛地回過(guò)神來(lái),不禁黯然神傷:唉!我還想多在大自然的懷抱里徜徉一會(huì)兒呢!但又只好依依不舍地向只共同玩耍四十分鐘的.昆蟲(chóng)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了!雖然我的身體不知不覺(jué)地遠(yuǎn)離了那豐富生動(dòng)的自然世界中,但心靈卻遺失在那自然世界中。

            大自然的美景,處處皆是!我們總可以很輕易的欣賞景像,喜歡的讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門(mén)一按,就可以簡(jiǎn)單地紀(jì)錄一個(gè)喜愛(ài)的畫(huà)面,但若能親筆畫(huà)下,那感覺(jué)實(shí)在不同,倍增情趣。老師說(shuō):“我們不僅要畫(huà)出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫(huà)出我們心中的感恩收獲。”所以,我一定要繼續(xù)畫(huà)畫(huà),直到畫(huà)得活靈活現(xiàn)為止,更要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

            我家的晚上

            對(duì)于別人家庭來(lái)說(shuō),晚上一定是寧?kù)o的?墒牵瑢(duì)我家來(lái)說(shuō),是熱鬧忙碌的。

            今天星期六,是休息的時(shí)間,可是爸爸媽媽偏在這個(gè)時(shí)候上班,留著我一個(gè)人在家好寂寞。晚上,爸爸回來(lái)了,大概是因?yàn)樘I,一到家就東張西望有沒(méi)有吃的。我滿懷歉意地望著他,因?yàn)槲抑活欀龉φn,把燒飯的事情忘得一干二凈。他二話沒(méi)說(shuō),就來(lái)到廚房洗米燒飯,還囑咐我說(shuō):“今天是星期天,快點(diǎn)吧,快來(lái)幫我洗菜!蔽覒醒笱蟮卣f(shuō):“我的功課還沒(méi)做完呢!卑职譀](méi)什么理由來(lái)讓我做,只好笑了一下。這個(gè)時(shí)候,媽媽回來(lái)了,還是媽媽聰明,她望瞭望我笑瞇瞇地說(shuō):“難道你不幫助父母做家務(wù)了嗎?你不愛(ài)勞動(dòng)了嗎?”“我是愛(ài)勞動(dòng)的,我去洗!”我堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸剛把電飯鍋插上電源,就來(lái)到客廳里把自己打扮帥氣一點(diǎn)。因?yàn)橹挥型砩喜庞锌粘鋈ド⒉健寢屢换氐郊,還沒(méi)來(lái)得極休息一下,就馬上弄好洗腳水,洗起腳來(lái)。又把我剛洗出來(lái)的菜經(jīng)過(guò)切、燒、盛的過(guò)程,做出了兩盤(pán)可口的.菜。真希望能盡快吃到啊!

            終于到了吃晚飯的時(shí)候,看著桌子上的飯菜,我們?nèi)冶憷峭袒⒀实爻粤似饋?lái)。爸爸笑著說(shuō)道:“好久沒(méi)團(tuán)聚在一起了,以前,不是你媽媽上夜班,就是我上中班,根本沒(méi)時(shí)間在一起談天說(shuō)地,現(xiàn)在終于可以了!”我淘氣地說(shuō):“你們每天都上班,沒(méi)時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí),有些題目,還是我自己冥思苦想出來(lái)的呢!”聽(tīng)了我的話,他們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

            爸爸剛吃過(guò)飯,就去探望一位受了傷的好朋友。媽媽立刻把我叫到房間里問(wèn):“你今天在家中有沒(méi)有把作業(yè)做好?有沒(méi)有按時(shí)吃飯?有沒(méi)有人來(lái)我們家……”我一一回答了她,我拿起語(yǔ)文書(shū),疑惑地問(wèn):“老師讓我們講瀘溝橋事變的故事,現(xiàn)在我可不可以講?”媽媽連忙答應(yīng)了我。

            啊,小家庭的晚上是緊張的,和睦的,是忙碌的,歡樂(lè)的。

            有趣的一堂課

            今天上午,老師說(shuō)要在課上組織玩一個(gè)游戲。全班立馬鬧起來(lái),教室里一片歡騰。

            蘇老師先發(fā)下三張白紙片,然后讓同學(xué)們兩兩組隊(duì),最后講了游戲規(guī)則。老師說(shuō),三局兩勝,定勝負(fù)。游戲開(kāi)始了。第一輪,我想都沒(méi)想,便在紙上寫(xiě)下了“布”,聽(tīng)天由命。老師一聲令下,“3、2、1、出”,我們一齊打開(kāi)紙片。沒(méi)有想到,我竟然贏啦!我高興地哼起了小調(diào),看我人品多好,連老天都在青睞我。再看看其他同學(xué),贏了的同學(xué)笑容滿面,輸了的同學(xué)垂頭喪氣,就像一朵凋謝的花朵,低著頭,悶悶不樂(lè)。第二輪又開(kāi)始了。我想,按照慣例,第一輪對(duì)方出錘子,這一輪便不會(huì)再出錘子了,不是“布”,就是“剪刀”,他出那種可能性大呢?估計(jì)是“布”,賭一把,豁出去啦。我在紙上快速的'寫(xiě)下來(lái)“剪刀”。開(kāi)始啦!我心砰砰直跳,這次我會(huì)不會(huì)贏呢?當(dāng)我們一齊放開(kāi)紙片,“耶!”我又贏了,此時(shí),我心里像吃了蜂蜜那樣甜。

            最后一輪到了。我保持高度警惕。開(kāi)始我先把紙條蒙起來(lái),周圍用書(shū)本圍起來(lái),圍繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就剩下一根手指頭那么大的空間,我寫(xiě)下了剪刀。騙他說(shuō):“我這次讓你贏一場(chǎng),這次我出的可是石頭哦,不是剪刀!蔽倚睦锇迪,他會(huì)不會(huì)上當(dāng)受騙呢,如果上當(dāng)受騙,我可是三局連勝,這樣的結(jié)果,班級(jí)獨(dú)一無(wú)二。哈哈,想到那樣的情景,我不僅喜上眉梢,搖頭晃腦。再看對(duì)手,顯得很沉靜,并沒(méi)有因?yàn)檫B敗兩局而有所氣餒。他是不是知道我的答案?要不要詐一詐他呢?他會(huì)上當(dāng)受騙嗎?就在我猶豫不決時(shí),老師宣布,第三輪比賽開(kāi)始。此時(shí)我的心里反而敲起了小鼓。閉著眼睛,顫抖著手,打開(kāi)紙片。睜開(kāi)眼一看,什么?我竟然輸了!就一局,我就三連勝啦!唉,驕兵必?cái)。?/p>

            游戲雖然結(jié)束了,但我從這次的游戲中卻收獲很多。在游戲中,可以耍點(diǎn)小手段,可在生活中一定要以誠(chéng)信待人。

            孤獨(dú)中成長(zhǎng)

            成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,我們每個(gè)人的旅程可能都不一樣。但是,孤獨(dú),是我們都要面對(duì)的。要想有精彩的人生,我們就要在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。

            期中考的成績(jī)出來(lái)了,不負(fù)我的努力,進(jìn)步了很多。當(dāng)老師把進(jìn)步的獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),我面部表情的接了過(guò)來(lái),心中卻早已經(jīng)樂(lè)翻了天:“太棒啦,這次我可算是‘爭(zhēng)氣’了一回!”一整天的課程,我都聽(tīng)不進(jìn)去,上課如坐針氈,希望早點(diǎn)回家讓媽媽看到。

            終于,好不容易熬到了放學(xué),我七手八腳的收拾好了書(shū)包,三步做兩步?jīng)_出了校門(mén)。只可惜,天公不作美,外邊狂風(fēng)大作,烏云密布!罢媸遣粦(yīng)景!”我在心中嘀咕了一句。不過(guò),這并不能夠影響我的心情。我向每一個(gè)路人微笑,歡快地跑向家的方向。

            一路飛奔到了家,來(lái)不及換鞋,我一把推開(kāi)了家門(mén):“媽媽——我——”我止住了還未說(shuō)完的話語(yǔ):家中空蕩蕩的,一個(gè)人影都沒(méi)有。又不在家,我木然的回到了房間,看著桌上的紙條上那生硬的幾句話:"我今天要加班,你自己做好飯吃,作業(yè)記得寫(xiě)完,早點(diǎn)睡覺(jué)。"“呵,又是這樣,又是一個(gè)人!

            窗外的烏云已擋不住猛烈的'雨水,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)打在大地上,破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個(gè)人吃了飯,寫(xiě)了作業(yè)躺在床上,心中喜悅早已消逝殆盡,只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無(wú)聊賴的翻著書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)角有幾句話,我好奇的一看,這是媽媽的字跡:“孩子,也許一個(gè)人會(huì)很孤單,但你必須要學(xué)會(huì)承受它,并且成長(zhǎng),過(guò)程是很痛苦的,但你要接受他!

            暴雨已經(jīng)結(jié)束,一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退,一股暖流涌了進(jìn)來(lái)。我默默的做好了該做的事,上床睡覺(jué)。睡夢(mèng)中的我,有了甜甜的笑。

            孤獨(dú)是痛苦的,但這就是成長(zhǎng)的一部分,學(xué)會(huì)接受它,接納它。學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。讓我們?cè)谕纯嘀型懽儭?/p>

            第一次做飯

            爸爸生病了,這可是天大的事情。因?yàn)閶寢屓ダ牙鸭伊,家里只剩下我和爸爸了?/p>

            爸爸吃了藥已經(jīng)睡著了,我覺(jué)得應(yīng)該自己解決吃飯的問(wèn)題了。我輕手輕腳的來(lái)到廚房,準(zhǔn)備自己做飯,等到爸爸醒來(lái)時(shí),估計(jì)就能吃上我做的飯了,可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯啊,不知道能不能成功。

            復(fù)雜的做不來(lái),我覺(jué)定做手搟面。只要把面和好就算成功了,這還是爸爸教我的。

            我小心的把面舀到面盆中,盡量不讓面粉撒出來(lái)。一共舀了兩碗,這就差不多了。水是有的,涼涼的。我用小水勺舀好了水,慢慢的往面盆中倒水,水和面粉接觸濺起了水泡,我也不知道要加入多少水,就從少開(kāi)始吧,用筷子攪合了好一陣,就出現(xiàn)了小的面粉疙瘩,我覺(jué)得這樣就差不多了,不能再加入水了,先下手把一個(gè)個(gè)小面粉疙瘩揉在一起,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗诺牧坎粔,于是又加了少許的水,這下揉起來(lái)容易多了,所有的小面疙瘩都揉到了一起,形成了一共面團(tuán)。這個(gè)面團(tuán)白白的,硬挺挺的,看來(lái)還要費(fèi)些力氣把這個(gè)面團(tuán)搟成面皮。

            費(fèi)了九牛二虎之力,終于把面皮搟好了。

            我左手按著面皮,右手拿著刀,小心翼翼的開(kāi)始切面條。一下,兩下,三下......終于把所有的面條切好了。

            我做了雞蛋西紅柿鹵,將面條盛到碗里,又加了足足兩勺鹵子,才端給爸爸。

            爸爸看到我做的手搟面,高興的`不知道怎么才好了,一邊招呼我也盛一碗,一邊用筷子將面條放到嘴里,不住的點(diǎn)頭,“嗯嗯,真香!卑职指吲d的說(shuō)。而我也分明看到爸爸晶瑩的淚花,可能我長(zhǎng)大了,爸爸有些高興又有些意外吧。我望著吃面條的爸爸,心里也是美滋滋的?墒俏曳置骺吹搅税职值陌装l(fā),都說(shuō)絲絲白發(fā)兒女債,可能是我欠父親的債還很多吧。

            我第一次做飯,沒(méi)有多么可口,我知道是爸爸在哄我,可是我卻把這份記憶深藏了起來(lái)。

            校園兩部曲

            以貌取人人生下來(lái)就有自己的長(zhǎng)相,或丑或美,都是父母給的誰(shuí)也改變不了,在我的印象中長(zhǎng)得丑的人少之又少,可正因?yàn)樯,他們常常被人孤立,成為同學(xué)口中的“另類”

            就列如我們隔壁班的吧,有三個(gè)這樣的女孩,一個(gè)女孩嘴巴向上凸起,一個(gè)女孩的眼皮是下垂型單眼皮,一個(gè)女孩具有先天性的肥胖,加上她們凌亂的頭發(fā),在同同學(xué)眼中她們就是“另類”,沒(méi)有朋友是天經(jīng)地義的'。我所看到過(guò)的都是他們?nèi)齻(gè)結(jié)伴而行,學(xué)習(xí)也是他們?cè)谝黄穑麄冊(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,沒(méi)有什么可以拆散他們了

            人的相貌就決定了對(duì)一個(gè)人的永久看法嗎?誰(shuí)也想自己是最美的、最帥的,可有的時(shí)候上天偏偏愛(ài)開(kāi)玩笑,為他們關(guān)上一扇門(mén),但不去為他們打開(kāi)一扇窗

            父母毀了他的前程他以前的成績(jī)并不是怎么好,因?yàn)楦改傅膸ьI(lǐng)他去了浙江,在那里父母逼著他去學(xué)習(xí),每天都讓他補(bǔ)課,他在一間本地學(xué)校讀書(shū),同伴外省的學(xué)生只有8個(gè),他的心上人就是其中一個(gè)。雖然說(shuō),戀愛(ài)這種事是不對(duì)的,但是他和他的學(xué)習(xí)一直名列前茅,成績(jī)好自然而然會(huì)遭到一些人的胡說(shuō)八道,就這樣他跟別人打了一架,老師沒(méi)說(shuō)什么,那個(gè)學(xué)生也承認(rèn)了是他的錯(cuò)。但是他的父母偏偏說(shuō)他是他的錯(cuò),就這樣她被帶回了老家,為他辦完了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),跟他找好了學(xué)校就離開(kāi)了,把他扔在他親戚家就走了就連班里開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)他們也從沒(méi)來(lái)過(guò)一次,班主任打電話給他的家長(zhǎng),說(shuō)他犯事了,他爸媽到了學(xué)校就開(kāi)始指責(zé)他

            現(xiàn)在的他已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那么優(yōu)秀了,他在一班呆著,跟我們來(lái)往都覺(jué)得自己比不上我們了,他變得自卑,前進(jìn)的動(dòng)力早被父母給毀了,如今的他思想工作無(wú)論我這個(gè)朋友怎么做都不行了

            人的一生就是這樣,不是被人否定,就是被父母毀了前程。我希望天下所有人都能為身邊的朋友獻(xiàn)出一份愛(ài)。

            記我那些陶然的日子

            迎著微醺的陽(yáng)光,穿過(guò)夾道參天的白楊,當(dāng)把鱗次櫛比的高樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后時(shí),我的童年便佇立在我眼前了。

            小時(shí)候,童年藏匿在蜿蜒的深巷中。一眼望不到頭的小二層樓上開(kāi)滿了層疊的爬山虎與薔薇。那時(shí)仍十分俊朗清秀的父親,總會(huì)讓我騎到他的肩頭,讓我用三歲的手指摸那些爬山虎經(jīng)年的紋路。他那手緊握著我不斷亂踢得雙腳,捎帶緊張的眼神會(huì)在碰上我伸來(lái)的.爬山虎枝蔓時(shí)一掃而光。我恍惚感到,他身為人父的眼底折射出的寵溺而溫和的目光。陽(yáng)光交疊的手掌中,包裹的是我童年里耀眼的華彩。

            往昔若風(fēng),將童年飛落如花的輕盈,吹散開(kāi)來(lái),如絲的落紅,掠過(guò)我成長(zhǎng)的眉梢。

            小時(shí)候,童年深埋在樹(shù)下蔭涼的角落。家的后院,有一顆同我同月同日出生的櫻桃樹(shù),雖然現(xiàn)在早已在我心底安眠。那時(shí),每到午后,外婆便會(huì)懷抱著我,在櫻桃樹(shù)下講童話給我聽(tīng)。午后懶懶的風(fēng),撩撥著外婆細(xì)細(xì)的銀絲,她因上了年紀(jì)而稍顯渾濁的雙眼會(huì)隨著故事起伏,流露出別樣的溫柔,小小的我便會(huì)在她微曲的臂彎中入睡。

            光陰纖綿,其中最溫潤(rùn)的,是那在記憶中搖曳者的櫻桃樹(shù)和曦微光線中她的笑意不減。

            小時(shí)候,童年安放在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭,常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)民間藝人,年過(guò)古稀的他并無(wú)服老之意。手中那只看似經(jīng)歷過(guò)歲月崢嶸的笙簫,在他的吹奏下,瓜瓞綿綿的飄進(jìn)深深的巷弄,暈撒在炊煙之中。我總會(huì)跑出來(lái),到他身邊,看他蒼老的手指靈動(dòng)的舞蹈,看他孩子般的笑,日后每每憶起,那笑與笙歌似溶不盡塵世的熙來(lái)攘往,與那年的夏天一同歸隱。

            七月已過(guò),蟬聲便老。成長(zhǎng)的風(fēng)一過(guò),童年便在歌聲中純真永駐,而我則將踏進(jìn)喧囂而闌珊的紅塵。

            我的童年,以及那些在童年中美麗過(guò)的和美麗著的,都不會(huì)衰老,他們?cè)谏n穹中流淌著跫然的音聲,回響著渺小卻暖意襲人的歡調(diào),它們安撫著我,洗滌著我,年年歲歲,歲歲年年。

            往事

            歲月的車輪滾滾前進(jìn),鏡子中的我長(zhǎng)大了,但卻隱約還能找到兒時(shí)的影子。童年也已過(guò)去了,可是童年的往事卻在我的記憶里扎了根,抹不去也擦不掉。

            那是一個(gè)星期六的早晨,淅淅瀝瀝的小雨滴一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大地媽媽的懷抱里,樹(shù)葉子被這些頑皮的“清潔工”擦拭一新,小草露出尖尖的頭若隱若現(xiàn),正應(yīng)了一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!蔽易哌M(jìn)雨中,和小雨玩游戲;锇閭冋业轿,說(shuō)想玩什么游戲,那些捉迷藏呀,早就玩膩味了。這時(shí),我突然想出一個(gè)主意,“不然我們等雨停了,去踏青怎么樣?”“好啊!”伙伴們異口同聲地回答。我們先各自回屋,趴在窗臺(tái)上,看著雨點(diǎn)跳舞,沙-沙-沙,落在樹(shù)葉上,嗒-嗒-嗒,打在窗戶上,濺起一朵朵漂亮的水花,但轉(zhuǎn)瞬即逝。

            經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,雨停了,天晴了,伙伴們也不約而同出來(lái)踏青了。我們沿著水泥路邊慢慢走。遠(yuǎn)處的'山被像是一團(tuán)團(tuán)薄霧包圍著,這霧縈繞在山腳,久久不散。路邊,那些剛剛萌芽的小草正在歡快地吮吸著春天的甘露。還有一些不知名的小生命在草間跳動(dòng)。我忍不住了,便一下子撲到草叢間,結(jié)果這些小生命竟然這么“狡猾”,逃掉了,而我已是一身濕漉漉的。大家都笑起來(lái)。

            “快看,彩虹”,一個(gè)伙伴喊道,我們向她手指的地方看到一條彩色的彎彎的拱橋,真好看!這是我第一次看到彩虹,心情特別激動(dòng)。旁邊的太陽(yáng)也慢慢出來(lái)了,好像在和彩虹姐姐約會(huì)一樣,太陽(yáng)金色的光輝灑在彩虹上,彩虹更加美麗了,伙伴們踏上小草,在小草上盡情的玩,可憐的小草,還是免不了被人踐踏的命運(yùn)。太陽(yáng)看著我們玩,也慢慢向上跳,跳到了我們的頭頂,中午了,媽媽該叫我們吃飯了,我們依依不舍地對(duì)著太陽(yáng)喊:“再見(jiàn)!”然后就扭頭回家了。

            到現(xiàn)在,我還是最喜歡彩虹,因?yàn)樗敲疵,一直藏在我?nèi)心的最深處。

            我的歷險(xiǎn)記

            “歷險(xiǎn)”,這個(gè)詞在我們女孩子的世界中,幾乎是不存在的。但是,在我的記憶中,那一次,可真所謂稱得上是一次真正的歷險(xiǎn)。至今,我都記憶猶新。

            “嘿!讓我們一起去尋找一點(diǎn)其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什么的實(shí)在是太沒(méi)意思了呢!”在一群女孩子的中間,有人發(fā)出了這樣的聲音!昂醚,讓我們一起去爬山吧,這個(gè)主意怎么樣?”這個(gè)意見(jiàn)一出,有的人立刻同意,但也有的.人反對(duì)。而我呢,處于由于狀態(tài),因?yàn)槲业纳眢w天生病弱,卻和她們一樣,有一顆想要去“冒險(xiǎn)”的心。

            在一陣猶豫不決之后,我還是選擇了去爬山。再加我一共五個(gè)女孩子的隊(duì)伍中,只有銘銘顯得尤為活躍,這個(gè)爬山的 意見(jiàn)就是她提出來(lái)的。她蹦跳著,不難看出,她十分期待這次“爬山冒險(xiǎn)”。

            不知不覺(jué)就走到了山腳,山并不高,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)無(wú)法超越的高度。我心里忐忑不安著,小心翼翼地邁出了第一步。

            過(guò)了好一會(huì)兒,其他幾個(gè)人都已經(jīng)爬了幾乎一半,而我?guī)缀踹是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭,生怕自己一不小心就掉了下去,然后摔個(gè)粉身碎骨。我既著急又膽怯,看看這別人都快爬上去了,我卻只能在下面干著急,可我又無(wú)法面對(duì)心里的恐懼。

            “嘿!加油啊,別猶豫了。我們都爬上來(lái)了!”一個(gè)聲音在我心中回蕩。我下定決心,忐忑的往上爬著!罢娓哐!”我不僅這樣感嘆道。我頂著上方,帶著小伙伴的鼓勵(lì),漸漸加快了速度。

            正在我快要爬上去的時(shí)候,一腳踩空,失去重心的我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼,別了,我的爸爸媽媽!別了,我的大床!別了,我的美食!別了,我的小伙伴們!心中有千萬(wàn)個(gè)后悔:對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起!

            可是幸好我命大,很巧的是,一塊石頭掛住的我的衣服,我終于獲救了!

            這就是我的歷險(xiǎn)。

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