我的初中朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的初中朋友作文,希望對大家有所幫助。
我的初中朋友作文1
黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛,眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛,看上去很深邃,又很慈善;她是我終身的朋友,是最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。
有人說,今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧?
我和你的初次見面,是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我因為分班而來到了一個陌生的班級,揮手告別了五年的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去,與孤獨共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌,你并沒有因為我的冷漠而對我不理不睬。我生病時,是你細心地照顧我。在我碰到困難時,是你對我伸出援手。在我傷心落淚時,是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光,在我的身旁照耀,讓我心中那一道冰墻,漸漸融化成水。
還記得生病的日子,是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛折磨著我,來自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵、開導(dǎo)著我,讓我重新找回了自我!所有的這些都曾讓我深深感動。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時,你說:我們不是朋友嗎?何必說這些呢。是!我們是朋友。
轉(zhuǎn)眼間,五年的時光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無法分離。當(dāng)升中考那天,我很沉默,想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑,臨進考場時,你緊緊抱住我,在我的耳邊說:加油,我相信你可以的。這一刻,是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別,無言勝有言,一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信,世間有無老的友情。因為我們是朋友。朋友,那些年,我們每個人一起走過的每個腳印,我永遠也不會忘記。我會將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬!
我的初中朋友作文2
我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個人似的,F(xiàn)在見了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過,痛心過。但經(jīng)我很久得出的觀點,我個人覺得女朋友是永遠的、不會變的。說出來不怕你們笑話,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因為她們不會騙我,不會害我。
我最信任的朋友是一個女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時候,我會時常盯住她的眼睛,因為她的`眼睛仿佛會說話,她用眼神看著我,我便能看出她所說的都不是假話。
有一次我與她談話,問她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見她對我是信任的。
她有一頭油黑的長發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯,我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問她,我們?nèi)¢L補短,其實我很想教她跳舞,只是覺得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說著說那。
同學(xué)們老問我是不是對她有那個意思,我老回答他們一句話,身正不怕影歪,自己走自己的路,管你們怎么說。常想只要你們對我好一點,我會加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。
我現(xiàn)在只想對這個女朋友說"我將永遠做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開,學(xué)業(yè)有成。送你一句話,珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個四十五分鐘也補不會來。珍惜我們的情誼。
我的初中朋友作文3
我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣,當(dāng)我有時被一個人欺負,他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾!”這時吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對,你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉!敝,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪
,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”
他學(xué)習(xí)成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。
這就是我的朋友,在我困難時給予我?guī)椭,朋友在我傷心時給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴……
我的初中朋友作文4
如今的我,回憶著遠去的你,竟不知道從何寫起。
還記得嗎?我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶,看它們上下紛飛。在石板上奔跑,頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏,漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動。如今的你,是否在回憶我們的點點滴滴?
還記得嗎?在那個夏夜,我們在草坪上扇著扇子數(shù)星星,一起唱那熟悉的歌謠,風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜,我總是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就會在肚子里變成個大西瓜。在月亮的照耀下,我們安詳?shù)乃。如今的你,是否在嘻嘻地笑我傻呢?/p>
還記得嗎?外公家的門前有一株葡萄,秋天來了,一串串紫葡萄垂掛下來,在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子,嘗起來是那么甜?墒怯幸惶炱咸鸭芤车,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎?在紛紛揚揚的大雪中,我們手拉著手奔跑在雪地里,不時跌一跤,可我們依然開心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快,現(xiàn)在,每當(dāng)我看見雪,就想起了你。我們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂乎。如今的你,是否在雪地里想念著我?
童年,我親愛的朋友,我現(xiàn)在好想念你。成長的風(fēng)兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因為每個孩子都是可愛的。
我不孤獨,因為我有青春做伴,我會把握好青春,把握好自己。明天是一個明媚的日子,童年,我的朋友,再見了!
我的初中朋友作文5
今天,是我的生日,爸爸媽媽說給我準(zhǔn)備了一份生日禮物,要給我個驚喜,我這一天都在焦急地等待中度過。終于等到爸爸媽媽下班了,聽到門鈴聲,我飛奔過去開門,咦,怎么門口沒人,再低頭一看,一個黑呼呼的小家伙站在地上,正睜著一雙烏溜溜的眼睛,小尾巴搖來搖去,膽怯地看著我。啊,我一聲歡呼,原來是一只拉布拉多獵犬。因為它有一身純黑的皮毛,所以我給它取了個名字:黑皮,也是為了紀(jì)念我曾經(jīng)養(yǎng)過但走失了的另一只小狗。黑皮可聰明了,剛來到我們家的時候,它還不會上樓梯,為了讓黑皮學(xué)會上樓梯,我把食物放在樓梯上,黑皮最終擋不住大餐的誘惑,顫抖著把前腳放到樓梯的臺階上,后腳小心翼翼地也探了上去,可是平衡沒掌握好,一下子就滑了下來。再來一次,在黑皮堅持不懈的努力下,終于掌握了竅門,短短幾個臺階花了好幾分鐘的時間,也吃上了它的“戰(zhàn)利品”,高興的吠叫著。后來它越上越快,有時竟然能一下上兩個臺階。下樓梯就更輕松了,三步并作兩步,噌噌幾下就下來了,比我還跑的快黑皮在我的訓(xùn)練下,學(xué)會了很多技能,比如說大小便、握手、坐下、臥倒,還會拾東西。記的剛訓(xùn)練它拾東西時,我把球一扔出去,它就飛快地奔過去,用嘴咬著,就開始自顧自地玩起來,我再怎么招呼它撿回來,都不理我。后來我就嘴巴模仿吃東西的嘖嘖聲,饞嘴的黑皮趕緊跑回來,可球又不管了,這樣來來回回幾次,它明白了我的命令,能很好地完成任務(wù)啦。每當(dāng)它完成,我都要給它獎勵的。媽媽說,要訓(xùn)練它撿錢,我們家就發(fā)財啦,哈哈。
這就是我的新朋友,聰明、貪玩、饞嘴的黑皮,它是我最忠實的好伙伴,我要好好地照顧它。
我的初中朋友作文6
朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快樂,分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水,當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時,它會當(dāng)頭淋下。朋友會陪你哭,陪你笑。
我的朋友是個漂亮的女孩,可是我與她交了兩年朋友,至今仍然不知她的性格昰溫柔?還是剛強?
說她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事,八月的一天,我與她在操場上正玩的開心,伴隨著嘭的一聲,我捂頭向后望去,啍!原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻,他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒,正想找他發(fā)泄一下,可就在這時,上課鈴響了。算你小子走運,我哼哼著走進教室。第二節(jié)課下課了,五年級那班傳來了噩耗,那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人,可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去,當(dāng)場就見血了。這時,我的朋友沖了進來問道:‘誰有紙巾?'同學(xué)們都沒有,他又轉(zhuǎn)身問我,我說:“我有啊!”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說:“快給我!”“不可能,你別以為我不知道,你這是要給那個搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到:“那個人剛剛才打了我們的頭,現(xiàn)在你竟去幫他,他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了,還找我借紙巾,門也沒有!”她氣憤的望看我,吼道:“你有沒有同情心啊?失血過多可是要死人的,趕快把紙拿來!”望著憤怒的她,我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。
說她剛強是因為上次學(xué)校舉辦運動會,她就是田徑運動員之一?墒窃诒荣惽皫滋煊(xùn)練時不小心把腳扭傷了,體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻?涩F(xiàn)在找不到替補,如果她不上場就會拉低我們班級的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說:“教練,我上吧!我沒問題的!苯叹殑e無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。
這就是我的好朋友——向欣萍
我的初中朋友作文7
我有一位無言的朋友,它雖無言,卻無形之中給了我良多教益。這位朋友,便是圍棋。
圍棋是中華之國粹,此乃古人發(fā)明,至今已有千年歷史。圍棋,圍棋,顧名思義,是由對局雙方分別用黑白棋子圍地方。局終,誰圍的地方大則誰勝。
我5歲開始學(xué)棋,在8年的黑白世界中,我從殘酷的拼殺里領(lǐng)悟了許多。
教我做人
圍棋教我做人。每當(dāng)對局之前,雙方必互相示意,猜子時要主動讓給對方猜。對局之中,要尊重對手,不吸煙,不喧嘩。對方思考時,不擅自離桌,如有急事需暫時離開,要征得對方同意……這些雖是圍棋的規(guī)則,但又何嘗不是做人的準(zhǔn)則呢?
教我動腦
圍棋教我動腦。與每一個人對局,都是在挑戰(zhàn)自我。還記得在兒童節(jié),與一個水平高我不少的對手下棋,本來別人都預(yù)測我輸,但是我沒有因此而膽怯,反而在戰(zhàn)斗中開動腦筋,奮力地與對手廝殺,最終竟贏得了棋局!
教我冷靜
圍棋教我冷靜。這是令我印象最深,也是感觸最深的。在去年國慶節(jié)的“棋協(xié)杯”上,最后一輪前,我已經(jīng)取得了9勝2負的好成績。最后一輪的勝負關(guān)系到我能否登上冠軍領(lǐng)獎臺,所以異常重要。對手的水平比我高一段。本來賽前就已經(jīng)十分緊張的我,在比賽的前半盤就落后了。棋至中盤,仿佛勝負已定。不知不覺中,我的額頭滲出了一滴滴冷汗,抓棋子的手也顫抖起來:“完了,輸定了!”剛想認輸?shù)哪且豢,我好像忽然聽到一個聲音:“冷靜!你還有機會!”我似乎忽然明白了什么,深吸一口氣,低下頭來繼續(xù)冷靜思考!罢业搅耍。!”我在心中大喊。原來,經(jīng)過計算,我發(fā)現(xiàn)了對方防守上的一個破綻!接著,我依然冷靜,利用這個破綻,一舉突破了對手的防線,還端了他一個“老窩”!
圍棋——我的無言卻最忠實的朋友,感謝你給予了我這么多,讓我在人生的道路上受益不盡,你這位朋友一定會伴我一生的!
我的初中朋友作文8
自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過,技術(shù)都不 錯,But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國的歷史,我就開始玩關(guān)于三國的游戲經(jīng)過哥哥的介紹,我愛上了這個游戲:起凡!三國爭霸!
里面我認識了1個新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認識了一個叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。
有一天,咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說:“咱仨真是情投意合!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂乎,總擺出1個兩腳貓的手勢: 。輸了也是哈哈大笑的,沒一點悲傷?倰煸谧爝叺氖牵簥蕵范!
有一次,我問他,你家住哪?你叫啥名字?他沒有一點驚奇,好像認為這是我應(yīng)該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒。”這時,我笑了笑,他也沒問我住哪里,叫啥名,我就認為,他很信任我了,我也是。
還有一次,6月20號,我過生日,他居然知道!我問他怎么知道的,他說,看我資料知道的。在我的資料里,除了沒填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個禮物,我說算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無可奈何。在晚上7點,他送了我個15元的起凡會員給我。
到現(xiàn)在,我與他認識一年了,從未見面,但有一種信念,讓我們在看不見的情況下認識了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時,他們都問我,我說:“放心,沒那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了。”他們說,保持聯(lián)系就好!
我想對小林說:“你,等我!”
我的初中朋友作文9
十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神秘秘地對我說:“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀儯繛槭裁?”我反問道!拔也恢,我也是聽別人說的!碑(dāng)時我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。上課鈴響了,語文老師走進教室,她一臉嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了!薄盀槭裁?”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認真,很熱愛教育事業(yè),但他是一個代課教師。他上有老下有小,這點微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意!甭犃死蠋煹脑,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進校園時,見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對我說:“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時,你只對我語重心長的說了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次!碑(dāng)我成績下降時,我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績時,聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時,你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?
我的初中朋友作文10
一年春天,一群小鳥從北方飛到了南方,一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥張著大大的眼睛,尖尖的嘴巴唱出動聽的歌聲,黃似稻田的身體,綠似樹葉的翅膀,一雙機靈的耳朵,湊成了一副機靈、可愛的五線譜。
它們拍打著美麗的雙翅,在天空上飛行。它們來到了一片稻田上,看見了稻田里的稻苗,個個彎下了腰,像一個個小老太婆似的,旁邊是一條又臟又臭的河流。咦?清澈見底的小河呢?小鳥發(fā)現(xiàn)旁邊有幾家工廠,排出濃濃的黑煙。小稻苗說:“你們快走吧!煙霧對你們有很大的害處,要不然你們會死的!”小鳥們嚇得轉(zhuǎn)身飛走了。
它們扇著有力的翅膀,在藍天中飛行了一會兒,來到了一個從前是個樹木茂盛,綠樹成蔭的地方,現(xiàn)在卻變成了一個個矮矮的樹樁和幾棵老樹。
小鳥說:“真奇怪,這里的樹去哪兒了呢?”
老樹唉聲嘆氣道:“附近的幾家廠所擴建,就來這里亂砍伐,害得樹都差不多被砍光了,你們還是走吧。”
小鳥們舞動著翅膀,在美麗的藍天中飛行,來到了以前是一個干凈、清澈的大海,如今變成了一個堆滿垃圾的大型“垃圾桶”。
小鳥愁眉苦臉地說:“真奇怪,現(xiàn)在怎么變成了這樣?這是怎么回事?”
大海爺爺氣憤地說:“自從我被評為旅游景區(qū)以后,人們就常過來游玩,把垃圾隨處亂扔。如今,我就變成了這樣又臟又臭的……”
小鳥看到了這些,飛到空中一直叫著:“快救救我的朋友吧!快救救我的朋友吧!……”可它們叫破嗓子也沒有一個人理它們。
全世界的朋友們,我們一起來保衛(wèi)我們的家園吧!
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