【必備】小學(xué)作文500字集錦十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
古時候，有很多詩中都有燕子的名字，什么“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！钡拇_，因?yàn)樾⊙嘧訉?shí)在是可愛又伶俐。
記得小時候，在老家的屋檐下，也有許許多多鳥窩，那是燕子們用自己銜來的泥土做的窩。小小的窩，一次只能容納一只燕子，因此燕子們極其珍惜，害怕自己的爪子會把窩損壞了。大人們也舍不得捅了燕窩，時常囑咐我們別去捅。于是，燕窩也成了我兒時的一個猜愁。
然而，一晃幾年。幾個月前，我又回到了鄉(xiāng)下老家，特別地注意那屋檐下的燕窩�！斑祝喔C呢？”發(fā)愣的我驚呆了，“燕窩哪兒去了？”只見屋檐下，只有一些殘留的泥巴，更不用說見得著燕子的身影了。見此情況，我陷入了沉思：難道，是那些剛上學(xué)的小朋友，手拿彈弓，把屋檐下的燕窩損壞了？難道，是狂風(fēng)暴雨吹落了燕窩？難道，是…………
晚上，我做了一個夢，夢見了28世紀(jì)90年代的杭州野生動物園。21世紀(jì)時，那兒曾是一個繽紛的世界，有樹，有花，有草，還有水，還有各種動物，當(dāng)然也有來自各國的觀光旅游的賓客。大自然中一個個和諧的場面，使在場的游客們紛紛拿起照相機(jī)拍攝，想把這美麗的一瞬間留住。28世紀(jì)90年代的今天，同樣站在這里。卻，誒有了鮮花，沒有了草，只有一棵孤獨(dú)的大樹站在那兒，樹上停著一只烏鴉。烏鴉窩里，有3只雛鳥，正嗷嗷練哺。大樹的周圍，是一個個被砍伐過的樹樁。現(xiàn)在的大樹，寂寞無風(fēng)，只有一“群”孤獨(dú)的鳥。
十五分鐘后，樹樁周圍突然人頭攢動。只見許多新聞記者們扛著攝象機(jī)，握著麥克風(fēng)，爭相拍攝。解讀那棵世界上僅有的大樹和樹上那只世界唯一的鳥，這種場面真是聞所未聞，歷史皆無。哎！孤獨(dú)的樹，孤獨(dú)的鳥，原來“獨(dú)木亦成林，獨(dú)鳥亦成群”呀！
就在我迷糊之際，突然一群鳥叫驚醒了我。
我不禁立刻陷入了沉思：真是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”啊。
但愿眼前的一群鳥，仍舊在林蔭間雀躍、鳴叫…………
小學(xué)作文500字 篇2
好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟(jì)南金象山滑雪！！
一到那里，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了，都忽略了一個嚴(yán)重的問題，那就是我們7個不是沒滑過就是早就不會滑了！�。∏懊娴暮枚嗳硕妓ち藗�大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了，并沒有向我們想的那樣在中間摔個大仰殼。我們一看，就覺得耗在這里也不是個事啊，就都滑下去了。但是那種感覺真是太差勁了，就像一個大石頭一樣橫沖直撞不說，還快得炫邁似的停不下來。。。。。。這也太恐怖啦！
經(jīng)過這次可怕的學(xué)習(xí)，我們毫不猶豫地決定去練習(xí)區(qū)練習(xí)一下。雖然大家都把滑雪板卸下來了，但是還是笨重得要命，一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實(shí)練習(xí)區(qū)和高山滑雪區(qū)沒啥區(qū)別，但是有了練習(xí)這二個字，我們都覺得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內(nèi)八字，減慢速度。在中間我拐來拐去，還漂移，差點(diǎn)就撞墻了，只好急轉(zhuǎn)彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒有直接對著墻撞過去，那可太倒霉了。
經(jīng)過幾次練習(xí)，我們終于能控制速度和方向了，真是爽死啦�。∵@才是真正滑雪的感覺呢！在雪中飛，在風(fēng)里游！風(fēng)馳電掣的好酷哦！�。【拖裱┚`似的�。ú贿^人家可不用這么大的滑雪板……囧）不管怎么說，駕馭著美麗的雪，濺起一個大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開心，就像在做一場各種酷炫的夢！（總感覺我可傻了，好像有一種戀夢情結(jié)，以后會愛做白日夢么。。。）
后來我們就打起了雪仗……主要是因?yàn)槲覀儭疤炫⒒ā比嗽煅┦д`，散到了某個小伙伴的頭上。哈哈，我們都機(jī)智的躲到了防護(hù)網(wǎng)的后面！可是防護(hù)網(wǎng)不夠高。我們后來干脆就沖了出去，圍攻一個人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！
滑雪真有趣，鍛煉了我們的勇氣。
小學(xué)作文500字 篇3
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準(zhǔn)則。
愛就在握的身邊！爺爺今年已經(jīng)八十歲了，身子一天不如一天。剛開始只是感冒，可一不小心感染到肺。聽到這消息在漳州工作的堂哥心急如焚，連夜趕回老家照顧爺爺。爺爺在輸液時，手一動就腫了起來，這可急壞了哥哥，他忙拿來毛巾放在熱水?dāng)Q干后敷在爺爺腫起來的地方；爺爺口渴時，哥哥端來溫開水一小勺一小勺地喂；在爺爺生病的一星期里，哥哥夜以繼日地、寸步不離，那情景真讓人感動！
爺爺生病時，爸爸也是無微不至地照顧著他。每天晚上爸爸臥室門都開著，爺爺?shù)姆块g里一有動靜，他就以迅雷不及掩耳之勢沖到爺爺房間。也一天，爺爺半夜起來要上衛(wèi)生間可他因?yàn)樯眢w虛弱，走起路來搖搖晃晃，馬上摔倒了，爸爸第一時間沖了下來，攙扶著爺爺上完洗手間，好后又扶爺爺躺上床。連續(xù)幾夜爸爸都沒睡好。每天爸爸還要幫爺爺洗衣服，幫爺爺洗澡時還要把爺爺給扶起來，爸爸累得滿頭大汗。爸爸還要幫爺爺準(zhǔn)備一日三餐，知道爺爺喜歡吃什么，還特地去市場買呢！
爺爺吃完了飯還要吃藥，可爺爺就像一個不聽話的小孩，怎么哄都不吃，外公和姑姑都來了，大家輪番上陣，玩起了耗時的車輪戰(zhàn)，過了一個半小時，不知是誰說了一句‘‘這是您的草藥�！职忠餐锛恿艘活w冰糖，爺爺才端起碗來，乖乖地喝了下去。
在家人無微不至地照顧下，爺爺漸漸好了起來。
敬老愛老，是一切善德之始，一切幸福之源。敬老愛老，不是一家之事，一時之風(fēng)。敬老愛老，是社會美德風(fēng)尚的重要內(nèi)容。
小學(xué)作文500字 篇4
成功山東省濟(jì)寧濟(jì)東新村濟(jì)東小學(xué)六年級一班鄭崢我也學(xué)著老師的樣子——雙手拿著課本，邁著穩(wěn)健的步子。用洪亮的聲音說了聲“上課”……雖然在這節(jié)課之前我還是一個活潑的小姑娘。
我是一個十二歲的小學(xué)生。一直想尋求一種“特別”，也就是這種“特別”使我向老師說了：你當(dāng)我的學(xué)生行嗎？這種想法。但今天我真的成為老師了，我才知道老師也是不容易的……現(xiàn)在眼前這四十多個同學(xué)就是我的“兵”我就是他們的“司令”。不過，這些“兵”能不能聽指揮，那就看我的領(lǐng)導(dǎo)了。
開始上課了，第一個問題舉手的比較多些，可……我這個老師被無情的拒絕了。大家的積極性，隨之減少很多。下面的內(nèi)容比較講的比較快些。內(nèi)容講完了，可下課的鈴聲好象睡著了，就是不打
我現(xiàn)場發(fā)揮想了一個課外題，本想這樣就可以到下課，可是仍然是沒有一點(diǎn)響聲。下面的人也很不給我面子，舉手的效率一次次減少。
我的手使勁的握住粉筆。盡量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越緊張就越說錯話。心里默默的說“我能行，我能行……”當(dāng)遇到難題的時候，我看看下面沒有一個人舉手。我用一種乞求的目光望著大家，可大家給我的是一片“禿頂”。我的臉微微泛紅，一種尷尬涌上來了。沒辦法，我只有自問自答。
我小時侯在家當(dāng)過“老師”自問自答的老師。一直以為老師可以看自己不順眼的人就訓(xùn)他。可今天我才真正明白當(dāng)老師是不容易的。他要面對的問題很多。我講完了這節(jié)課，不管我講的怎么樣，我努力講了。同時也有了收獲。這就是我今天當(dāng)老師的成功，這個成功是自己體會的，在我的心里，這個成功最讓我快樂�。�！
小學(xué)作文500字 篇5
媽媽我想對您說，謝謝您，您時刻都在關(guān)心我。記得有一年夏天，天氣太熱，我睡不著覺，媽媽您就拿起扇子，向我走來，坐在我的身旁，溫柔地幫我扇扇子，我漸漸地睡著了。后來，我聽見“嗒”的一聲，這一聲把我驚醒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)您還坐在我旁邊，撿起掉在地上的扇子后，輕輕地轉(zhuǎn)過頭，看我有沒有被吵醒，我連忙閉上眼睛，您看見我還在睡著，才小心翼翼的走回了您的房間。
媽媽我想對您說，您也有一些缺點(diǎn)，總讓人感覺到不高興。這也不奇怪，人無完人，金無足赤嗎！在我跌倒或摔傷時，請不要責(zé)備或質(zhì)問我了好嗎，我知道您關(guān)心我，不希望我下次再摔跤，但是，您能不能安慰一下我，讓我當(dāng)時的心里好受一些呢？
媽媽我想對您說，當(dāng)我測試成績不太好時，請不要一味的批評我，不要用諷刺的語言嘲諷我，您知道嗎，我的心里也不好受，因?yàn)槌霈F(xiàn)這樣的情況都是由于我粗心大意造成的，我想過改，我需要您的鼓勵與幫助，別總是指責(zé)我，這樣會使我對學(xué)習(xí)失去信心的。
媽媽我知道，您很疼我，您總幫我買新衣服，讓我每次穿上您買給我的新衣服時，我都感覺到了溫暖。您很大方，我想要的東西您都盡量買給我，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我有別的同學(xué)沒有的東西時，我總是很自豪，這時我心里特別想說，媽媽，您是世界上最好的媽媽。
媽媽我想對您說，您辛苦了，您每天接送我上學(xué)四次，您有時會很遲才來接我，我的心里也總會有些抱怨，“怎么這么晚都不來接我，您到底去哪了？是不是把我給忘了？”直到有一天中午吃午飯時，有人打電話過來，我才知道您其實(shí)很忙，在我上課時，您就會去送貨，送完貨才來接我，所以，有時候才那么晚�；丶液筮�要做飯給我們吃，媽媽，您真的很辛苦。
媽媽，我會好好學(xué)習(xí)的，向您說的，好好讀書，將來好出人頭地，長大以后一定會回報(bào)您的，這也許才是我送給您最好的禮物。
小學(xué)作文500字 篇6
那個在風(fēng)雨中為你打傘的人是誰？那個給你做可口的飯菜的人是誰？那個無怨無悔，為家庭付出的人又是誰？答案只有一個，那就是————母親。都說母愛如海，父愛如山，在這個家庭中，他們也給予了我很多的愛。但是最疼愛我的人還是我的媽媽了。
我的爸爸經(jīng)常出差，很少在家。所以，媽媽就每天給我雙倍的愛，我也像小公主一樣，家里人都寵著我。以前都是自己一個人享受媽媽的愛，可是，家里突然之間多了一個小弟弟，媽媽就天天圍著他轉(zhuǎn)，還真是捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，而且一口一個“兒子”“寶貝”，聽得我都渾身起雞皮疙瘩。以前，他們什么活也不讓我干，可現(xiàn)在呢？動不動就對我大哄大叫，“閨女，去把你弟弟的尿布拿來”“你干啥呢？叫你就是不聽，快點(diǎn)過來幫我照顧一下你弟弟”。我也越來越覺得媽媽是不是不愛我了，我也就賭氣不理她，直到有一次，發(fā)生的一叫事，我改變了對她的看法。
那是一個風(fēng)雨交加的晚上，我因?yàn)榱芰擞旮忻傲�，也發(fā)高燒，媽媽趕緊給我熬紅糖姜水喝，用水把毛巾弄濕了放在我頭上，給我吃治感冒、發(fā)燒的藥，可還是不見好。媽媽先望了一眼屋外下的大雨，又看了看一臉難受的我，決定要帶我去醫(yī)院。她給我裹上大羽絨服，把我背到車上，然后去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽趕緊給找醫(yī)生給我打針，醫(yī)生給我打了一針，又吃了一點(diǎn)藥，我也就漸漸好了起來。
經(jīng)過這一夜的折騰，媽媽也疲憊不堪，眼里布滿了血絲，臉上的皺紋也多了，凌亂的頭發(fā)中露出幾根很扎眼的白頭發(fā)。啊！媽媽她一夜沒睡，一直都是在床邊照顧我。她見我醒了，又急忙給我倒水端水，給我買早飯，等她看著我把她買的東西都吃完了，才露出滿意的笑容。不知怎么，我的眼淚止不住的流了下來。
媽媽，我感謝您對我這十幾年來對我的照顧，雖然我經(jīng)常惹你生氣，但我還是愛您的。媽媽，就讓我鄭重地對您一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)都愛您！”
小學(xué)作文500字 篇7
我有一個表姐，她在生活中就是一個“百變怪”，為什么這樣說呢？讓我們一看究竟吧。
上次我去姐姐家時，一進(jìn)門就聽見一陣歡樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟來做客”。我看見姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手里拿著一個MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨著節(jié)奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不小心重心不穩(wěn)就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時她的'背挺得筆直筆直的，細(xì)長的手指在琴鍵上輕快地跳動著，很快美妙的音樂就彌漫了真?zhèn)�房間，姐姐自己彈好后還要教我怎么彈，因此我也學(xué)會彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個“文藝怪”吧。
后來我和姐姐一起做作業(yè)，姐姐和我都是六年級的，但一轉(zhuǎn)眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業(yè)很認(rèn)真，字也寫得很漂亮，她半個小時就把作業(yè)做好了，而我卻要差不多一個小時才能做完作業(yè)，有一道題我不會做，還是請教姐姐才做出來的。
做完作業(yè)后，姐姐和我就到小區(qū)里玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎著滑板車在整個小區(qū)道路上轉(zhuǎn)圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運(yùn)動，據(jù)說姐姐在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上還在學(xué)校運(yùn)動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個“運(yùn)動怪”吧。
當(dāng)然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等。總而言之，姐姐就是一個“百變怪”，讓人不大看得透她。不過，我有這樣一個姐姐我還是感到非常自豪。
小學(xué)作文500字 篇8
“同學(xué)們，安靜。請拿出一張紙，我們要聽寫。”老師剛走進(jìn)教室，就宣布了這樣一件事。
我記得前幾天梁老師說要抽空檢查第五單元的日積月累，我便胸有成竹地拿出了筆和紙，神秘兮兮地對同桌說：“你知道聽寫什么嗎？”同桌搖搖頭。我說：“很有可能聽寫第五單元的日積月累�！蓖烙X得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始聽寫了。老師拿出一張白紙，說：“吳佩苒�！蔽覜]聽懂，以為老師讓吳佩苒干一些什么事。“姚宗沅。”直到老師報(bào)了第二個名字，我才明白：原來老師要我們聽寫同學(xué)們的名字啊！“馮沼翔……仕博戎……”憑著記憶，我飛快地寫下了同學(xué)們的名字，只覺得這些名字很簡單，沒有一點(diǎn)難度。可惜，剛說完就打臉，一只大大的攔路虎打斷了我的思路�！敖孤}翔。”天哪！“聖”怎么寫？不等我思考，老師接著報(bào)：“馬璽越�！眔hno！“聖”和“璽”這兩個字同時難住了我。最后，“璽”字寫出來了，而“聖”卻蒙錯了。
當(dāng)老師讓同學(xué)把名字寫在黑板上時，我才發(fā)現(xiàn)自己錯得有多么可笑。“仕博戎”的“戎”多了一豎，“薛涵樂”的“薛”多了一撇……我自己都有點(diǎn)不好意思了，六年的同班同學(xué)，卻連名字都寫不好。
聽寫結(jié)束后，老師說：“在這次交上來的作文中，有許多同學(xué)把其他同學(xué)的名字寫錯了。我很奇怪，小學(xué)同窗六年，連對方的名字都不會寫。那一天你找他有事，卻不知道他的名字怎么寫，這就尷尬了�！�
沒錯，我們做了六年的同學(xué)，如果連對方的名字都不會寫，豈不鬧成了大笑話？
我拿了一張漂亮的紙，將這些名字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。我要把全班同學(xué)的名字記下來，不枉費(fèi)這六年的美好時光。
小學(xué)作文500字 篇9
我家種著幾株臘梅花，它可是能開郁和中，化痰，解毒，用于郁悶心煩，肝胃氣痛，梅核氣，瘰疬瘡毒。
李時珍在《本草綱目》中說：“臘梅花味甘、微苦、采花炸熟，水浸淘凈，油鹽調(diào)食”，既是味道頗佳的食品，又能“解熱生津”。
臘梅魚頭湯：臘梅花10朵，魚頭750克，各種調(diào)料適量，雞清湯1000克。將魚頭洗凈放入鍋中燉，后加入調(diào)料，調(diào)好口味后再放入臘梅花瓣，即可食用。
臘梅燴牛肉條：牛肉500克、臘梅花10朵、豬油50克、蔥頭25克、芹菜25克、胡蘿卜25克、油面醬15克、精鹽、胡椒粒、胡椒粉各適量。把牛肉切成條后沾鹽和胡椒粉拌勻下入鍋中，煎成兩面嫩黃時，放入蔥頭塊、芹菜段、戎蘿卜片、胡椒粒等，大火燒開，煮半小時，然后放入油面醬和燙過的臘梅花瓣，即可食用。
臘梅燉豆腐：臘梅花5朵、豆腐適量、熟豆油250克、蔥絲、香菜、精鹽、胡椒粉各適量。將鍋上火，油燒熱后放入切好的豆腐條，炸成黃色，撈出。把油倒出，放入蔥絲烹一下，加水、鹽，后把豆腐條倒入，燉5分鐘，把胡椒粉放入，出鍋時，加入臘梅花、味精調(diào)好味。
梅花粥：取白梅花5-7朵，掰下花瓣，用清水洗凈待用。將100克粳米洗凈入鍋煮至粥熟，加入白梅花、適量白糖，略沸即成。此粥能舒肝理氣，健脾開胃，醒腦明目。適用于肝胃氣痛、郁悶不舒、食欲不振、頭目昏痛、神經(jīng)官能癥等，是開胃散郁常用之品。
現(xiàn)代藥理分析，臘梅花含有龍腦、桉油精、芳樟醇等成分。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為：臘梅花味微甘、辛、涼，有解暑生津，開胃散郁，解毒生肌，止咳的效果。主治暑熱頭暈、嘔吐、熱病煩渴、氣郁胃悶、咳嗽等疾病。民間常用臘梅花煎水給嬰兒飲服，有解毒的功效。怎么樣，愛它就去種它！
小學(xué)作文500字 篇10
當(dāng)今的社會中，科技不斷進(jìn)步，國家也在迅速的發(fā)展。這一切都讓人感到美好？但在快節(jié)奏的生活中，人們也會忽略身邊一些細(xì)微的事情，這些事情也往往與禮儀相關(guān)。
禮儀？它與我們的生活有著密切的聯(lián)系，也可以說是陪伴在人們身邊的一只小天使。你得尊重它，如果一惹它生氣，它可是會發(fā)脾氣的哦！
在這太陽高照，又無比溫暖的日子里，迎來了一件使我激動不已的事情，那就是我的生日。想必過生日都是小孩子們喜愛的一個“大節(jié)日”吧！我也一樣！爸媽帶著我來到了大排檔！多么上檔次的名字！我的內(nèi)心也不禁吐槽道：不就一個大排檔么，名字好有啥的，里面還弄得那么大，老板應(yīng)該是個有錢人吧！吐槽過后。爸媽讓我來點(diǎn)菜，我自然不可氣的點(diǎn)了好幾個菜。首先上來的菜是烤魚，那條魚就躺在盤子的中央，周圍還有許多蔬菜，盤子的下面還有許多炭，炭上還冒著火花，燃燒著這一條魚。不知怎么的我越看那條魚，越覺得它在對我拋媚眼，那眼神，仿佛在說：“你光看著我有什么用，吃了我你才知道我有多美味啊！”
此時，我的口水已控制不住的往下流，最后，我終于忍不住地拿起碗筷吃起了這條美味的魚。隨后又上了許多小菜，可我肚子實(shí)在是飽了，便吃不下了。爸媽也沒吃多少就飽了。突然，爸爸讓我們回家了，媽媽站起身來準(zhǔn)備回家，我盯著那些剩下的食物看，一個菜都沒吃完，幾乎都是滿滿的，我對爸爸說：“這些菜怎么辦？”爸爸回答道：“就放在那里有人回來收。”可我不忍心讓這么多食物白白浪費(fèi)掉，請求爸爸能不能把這些剩下的食物打包回家。爸爸起先說：“就這點(diǎn)東西，沒事，就讓它在那”但在我再三的請求下，爸爸還是同意打包了。
像這樣的事情，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸埠苁浅Ｒ姡扇藗兌家暥灰�，在大腦里屏蔽了這一系列事情，也正是因?yàn)檫@樣，人們浪費(fèi)的糧食也逐漸增多，地球的資源也就逐漸減少。讓我們一起成為一名“光盤俠”。
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